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《孫子兵法》心得體會6篇(孫子兵法 心得體會)

時(shí)間:2024-02-04 12:54:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《孫子兵法》心得體會6篇(孫子兵法 心得體會),以供借鑒。

《孫子兵法》心得體會6篇(孫子兵法 心得體會)

《孫子兵法》心得體會1

  中國古代著名的軍事家,孫子著出了舉世聞名的“孫子兵法”,就是這一本書被國外的軍事機(jī)構(gòu)作為最高級別的課題進(jìn)行研究,也從中學(xué)到了許多比中國人更高明的東西。其實(shí),他們并沒有超越這本書的內(nèi)容,只是他們看到的是著這本書的`國家,卻完全不按這本書的套路出牌,弄得他們莫名其妙,但是他們用這本書上的內(nèi)容時(shí),著書國的精英們卻跟這本書上所講到的負(fù)方答案完全一致的執(zhí)行,好像這本書上的兩個(gè)對戰(zhàn)方,勝方永遠(yuǎn)是他們,而負(fù)方永遠(yuǎn)是寫這本書的國家。

  有時(shí),他們甚至在懷疑,這個(gè)國度的人是不是在唱空城計(jì)嗎?但又不像這回事啊,每次只要我們幾句話,他們就跟附聲蟲一樣附和,并且比本國的州長和省長聽話多了。次數(shù)多了,他們?nèi)缡且膊辉賾岩蛇@是空城計(jì),而是發(fā)現(xiàn)寫這本書和用過這本書的人,都早已不在人世了,而現(xiàn)在這本書這個(gè)國家里早已被上屋社會淡忘了,沒有忘記的人卻是一些最窮和最書生氣的窮人而已。那些,忘記的人用得最經(jīng)典的也是最多的一計(jì),是“三十六計(jì),走為上計(jì)”。

  原本叫做“韜光養(yǎng)晦”的成語,現(xiàn)在卻成了“掏光養(yǎng)賄”,而且這個(gè)養(yǎng)賄的成本是,每年度國家總GDP的1%用來養(yǎng)這幫善于用這一計(jì)策的群體;其實(shí),這一計(jì)策的既得利益者和整個(gè)管理者,并不是不知道這種極不正常的現(xiàn)象,卻仍然泰然處之的心態(tài),的確不能不讓學(xué)這本書的外國人感到意外,因?yàn)檫@些全國13。6億人的血汗,不是放在國內(nèi)發(fā)展經(jīng)濟(jì)了,而是全部轉(zhuǎn)移到其它的世界發(fā)達(dá)國家,為他們的社會發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  就算這樣,人家也不感激他們,反而變本加厲的加高籌碼,而這些人就算好了這些人,也絕不會在生他養(yǎng)他的國度里,哪怕做一點(diǎn)有利于人民和有利于社會發(fā)展的事。

  這種現(xiàn)象,不但讓外國學(xué)這本書的軍事機(jī)構(gòu)不解,也讓寫這本書的國家里的普通人民,也越來越看不懂了,從上幼兒園時(shí)起,國J的課本上就告訴我們,我們有九百六十萬平方公里的國土,但是隨著與周邊各國疆界的不斷的確定后,真正有多少只有當(dāng)事國的測繪局知道,而且這些國土里的所聲稱的面積,實(shí)際上早有一百多萬平方公里的海洋面積被一些小到只有幾個(gè)兵的國家管理著,并且在這些土地上,開采著豐富的資源來作為發(fā)展他們國家軍事和社會的主要經(jīng)濟(jì)來源。

  常常被別人奉承幾句就知道自己姓什么的國J,寧肯讓發(fā)展了三十年的外匯全部用在國外買那些沒有任何價(jià)值的債券,為發(fā)行這個(gè)債務(wù)的國家社會發(fā)展和財(cái)政赤字買單,也絕不讓國內(nèi)的處于水深火熱中的沒有錢看病的九億人民,去享受哪怕一點(diǎn)好處。這是為什么,這又是“孫子兵法”中的哪一計(jì)呢,學(xué)習(xí)這本書的外國人越發(fā)看不民懂了,但是他們不需要管這這么多,只要每天不開口承認(rèn)這個(gè),不開口承認(rèn)那個(gè),寫這本書的國家便有大把的鈔票送給他,說幾句話就能掙到大把鈔票的好事兒,如是世界各國紛紛效仿,也如是寫這本書的國家每天都送出大把的鈔票去買他們不要說這些話。

  難道,孫子兵法的真正精髓,就是成天的裝孫子,然后別人叫你往東,我們就往東?別人叫你往西,我們絕對不敢往南?長此久矣!寫這本書的人,實(shí)在忍不住了從地底下爬上來時(shí),真的不知道是一種什么樣的感想了。

  我們是不想裝孫子的,但是想不裝都不行啊!因?yàn)槲覀冞B溫飽都成問題,哪里還有閑心去憂國憂民。況且,那些占著國J總GDP的群體就算不裝,也不礙他們幾輩子都用不完的金山銀海,不過也別得意得太早,強(qiáng)盜們通常都不講信用的,等你們的積蓄被人家坑光了時(shí)候,你也得回家跟我們一樣,再來好好學(xué)習(xí)裝孫子的兵法,那時(shí)想不裝,可能嗎?

《孫子兵法》心得體會2

  《孫子兵法》是兵家經(jīng)典著作,由春秋末年著名軍事家孫武所著,共十三篇。《孫子兵法》在深刻總結(jié)春秋時(shí)期各國相戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),集中概括了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的一般規(guī)律。

  《孫子兵法》又稱《孫子》、《孫武兵法》和《吳孫子兵法》,是中國古代的兵書,作者為春秋末年的齊國人孫武(字長卿)。全書為十三篇,是孫武初次見面贈送給吳王的見面禮;事見司馬遷《史記》:“孫子武者,齊人也,以兵法見吳王闔閭。闔閭曰:子之十三篇吾盡觀之矣”。

  《孫子兵法》全書共十三篇。分為上卷、中卷、下卷。

  《始計(jì)篇》第一、講的是廟算,即出兵前在廟堂上比較敵我的各種條件,估算戰(zhàn)事勝負(fù)的可能性,并制訂作戰(zhàn)計(jì)劃。

  《作戰(zhàn)篇》第二、講的是廟算后的戰(zhàn)爭動員、及取用于敵,勝敵益強(qiáng)。

  《謀攻篇》第三、是以智謀攻城,即不專用武力,而是采用各種手段使守?cái)惩督怠?/p>

  《軍形篇》第四、講的是具有客觀、穩(wěn)定、易見等性質(zhì)的因素,如戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱、戰(zhàn)爭的物質(zhì)準(zhǔn)備。

  《兵勢篇》第五、講的是指主觀、易變、帶有偶然性的因素,如兵力的配置、士氣的勇怯。

  《虛實(shí)篇》第六、講的是如何通過分散集結(jié)、包圍迂回,造成預(yù)定會戰(zhàn)地點(diǎn)上的我強(qiáng)敵劣,以多勝少。

  《軍爭篇》第七、講的是如何“以迂為直”、“以患為利”,奪取會戰(zhàn)的先機(jī)之利。

  《九變篇》第八、講的是將軍根據(jù)不同情況采取不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

  《行軍篇》第九、講的是如何在行軍中宿營和觀察敵情。

  《地形篇》第十、講的是六種不同的作戰(zhàn)地形及相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)要求。

  《九地篇》第十一、講的是依“主客”形勢和深入敵方的程度等劃分的九種作戰(zhàn)環(huán)境及相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)要求。

  《火攻篇》第十二、講的是以火助攻。

  《用間篇》第十三、講的是五種間諜的配合使用。

  全書中的語言敘述簡潔,邏輯清晰,思想深刻,哲理性、前瞻性較強(qiáng),其中還涉及了儒家、道家、法家的重要思想??梢哉f是一部軍事經(jīng)典著作,又是一部光輝的哲學(xué)著作,是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。孫子在書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規(guī)律,不僅受軍事學(xué)家所推崇,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面,也有著千絲萬縷的聯(lián)系。本人并不是學(xué)軍事專業(yè),在閱讀此部著作時(shí)則以其它的角度進(jìn)行領(lǐng)悟。

  在現(xiàn)代的商業(yè)范疇里,“商戰(zhàn)如兵”。如“凡治眾如治寡,分?jǐn)?shù)是也;斗眾如斗寡,形名是也;三軍之眾,可使必受敵而無敗者,奇正是也;”這里提到了“奇正”。人無我有,人有我好,人多我退。正所謂“凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江海。終而復(fù)始,日月是也。死而更生,四時(shí)是也。聲不過五,五聲之變,不可勝聽也;色不過五,五色之變,不可勝觀也;味不過五,五味之變,不可勝嘗也;戰(zhàn)勢不過奇正,奇正之變,不可勝窮也。奇正相生,如循環(huán)之無端,孰能窮之哉!”商戰(zhàn)韜略無常,無百年的不敗企業(yè)。輝煌如生產(chǎn)縫紉機(jī)的勝家,能源的安源,財(cái)會的安達(dá)信,通訊的高通,不也一夜間似大廈傾覆么?但是,我們利用《孫子兵法》中所蘊(yùn)含的不變的真理內(nèi)核,往往可以立于難敗之地。只要一個(gè)組織,無論公司、甚或班級,就有斗爭,就有競爭,就有管理,《孫子兵法》就有用武之地。如“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,難道不是么?無論我們在商業(yè)競爭里,無論我們在教育他人的過程中,這都是必須的。不了解情況,就像緣木求魚一樣,難。

  柳青說過:"人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。"沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,比如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。人生的緊要處便是人生的岔道口,走錯(cuò)一步關(guān)系到你達(dá)到既定目標(biāo)的方向,方向錯(cuò)了,就永遠(yuǎn)達(dá)不到你所追求的目標(biāo),如同作戰(zhàn)中選錯(cuò)了攻擊目標(biāo)一樣。所以說,一個(gè)人最悲慘的莫過于在人生的道路上迷失了方向。因?yàn)槊允Я朔较蚨瑫r(shí)又不能迷途知返的人,一生的努力會付之東流。即便能夠迷途知返,也往往是已經(jīng)流逝了寶貴的時(shí)光,再怎樣拼命挽回,也是一段令人遺憾的損失。"故善戰(zhàn)者,立于不敗之地,而不失敵之?dāng)∫?。是故勝兵先勝而后求?zhàn),敗兵先戰(zhàn)而后求勝。

  孫子的這個(gè)用兵法則,不僅是軍事斗爭的要訣,也是人生的常理。

  人生是美好的,但人生的道路卻是坎坷不平的。沒有矛盾就沒有世界,沒有波折就沒有生活。所以,我們不能把人生理想化,而缺乏走崎嶇之路的思想準(zhǔn)備,要接受前進(jìn)道路上的各種考驗(yàn),開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),百折不撓,做一個(gè)勇敢的跋涉者。只要你能坦然地面對生活,面對困難,面對挫折,那么坎坷就會化為坦途,眼淚就會化為歌聲,陷阱也會助你成功,幸福就將屬于你,你就將成為"立于不敗之地,而不失敵之?dāng)?的"善戰(zhàn)者",把握自己的命運(yùn)的"主宰"。

《孫子兵法》心得體會3

  其實(shí)暑假的時(shí)候一直沒有想到要看這本書,直到……

  那天電視上碰巧在播黃曉明版的電視劇《風(fēng)流才子唐伯虎》,那一集的情節(jié)大致是這樣的:秋香被任命為華府總管,負(fù)責(zé)處理華府各項(xiàng)事務(wù),卻遭家丁丫鬟的百般刁難。唐伯虎深知其中難處,想要幫助秋香,于是暗中送與秋香一本《孫子兵法》,并附言:“雖知總管之職首重管理,然《孫子兵法》乃調(diào)兵遣將管理軍隊(duì)之不二法門,正好一用。”看完這句話,我腦子里靈光一閃:秋香是華府總管,平時(shí)既要管理華府家丁丫鬟,又要處理各項(xiàng)事務(wù);而我目前也擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委組織部的部長,以后可能也會遇到與秋香相似的經(jīng)歷,我為什么不也學(xué)一學(xué)呢?于是,我便開始準(zhǔn)備讀一讀這本書。

  《孫子兵法》第一篇是《始計(jì)篇》,其中有一句話是這樣寫的:“將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也”。就是說將領(lǐng)們要具備“智”、“信”、“仁”、“勇”、“嚴(yán)”這五方面的素質(zhì)。將領(lǐng)帶兵打仗不僅要有智慧,足智多謀;更重要的是要對手下的士兵講信用,誠信是根本;另外要有廣闊的胸襟,對人仁愛;要有追求,不懼怕困難,勇于探索;還要有原則,該嚴(yán)的時(shí)候就得嚴(yán)格。若是缺了其中任何一個(gè),將領(lǐng)想要打勝仗應(yīng)該是很困難的。我想,我們作為學(xué)校的學(xué)生干部,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者,想要帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊(duì),這五個(gè)字是同樣適用的。其實(shí),除了帶兵的將領(lǐng)、學(xué)校的學(xué)生干部這狹小的范圍,做人何嘗不也是同樣的道理呢?

  第二篇《作戰(zhàn)篇》談?wù)摰氖亲鲬?zhàn)的策略,這里孫子強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)爭要注重效率。其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作過程中,也經(jīng)常會提到“效率”二字,這兩個(gè)字很重要。

  第三篇《謀攻篇》,孫子寫道:“百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。故上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”孫子將攻心放在首位,充分說明了使人心服的重要性。戰(zhàn)爭中如此,作為學(xué)生干部帶領(lǐng)手下的干事亦是如此。干事們在各學(xué)生組織工作的一年時(shí)間里,遇到棘手的問題難免走彎路走錯(cuò)路,這個(gè)時(shí)候,我們不僅要告訴他,他錯(cuò)了,更重要的是要告訴他,他為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪兒。讓干事們心服,這才有利于學(xué)生組織的長遠(yuǎn)發(fā)展。

  此外,《謀攻篇》中還提到:“知彼知己者,百戰(zhàn)不殆”。這是對自知之明的概括。知彼,要求我們客觀地分析別人;知己,更要求我們客觀地評價(jià)自己。社會是一個(gè)群體,不是某一個(gè)人的私有物品。對于“知彼”,我們和別人生活在一個(gè)社會中就必須客觀地分析別人;不能因?yàn)閯e人和自己的某個(gè)意見不合就輕易否定別人,更不能因?yàn)閯e人某個(gè)方面的欠缺而瞧不起別人。每個(gè)人都有自己的長處,我們要做的就是學(xué)習(xí)別人的長處。相比“知彼”,“知己”則更重要,如果一個(gè)人連自己都不了解自己又怎能奢望別人來了解自己呢!更可怕的是,當(dāng)自己取得一點(diǎn)點(diǎn)成就時(shí)便忘記了深入分析一下自己,認(rèn)為自己什么都會,什么話都對,自我膨脹嚴(yán)重。其實(shí)究其原因,就是沒有好好地了解自己。只有一個(gè)有自知之明的人才會做到“知己”,才能“百戰(zhàn)不殆”。

  第四篇,論述了攻守之勢,孫子認(rèn)為,能夠取勝的信號發(fā)自于敵,而不能被戰(zhàn)勝的信號來自于己,為將者要讓自己保持不可被戰(zhàn)勝的防守之勢,不被對方鉆空子,又要善于發(fā)現(xiàn)敵人的“可勝之勢”,及時(shí)地奪取勝利。其方法論意義就是,要使自己時(shí)刻保持充分準(zhǔn)備,又要善于觀察對方的每個(gè)細(xì)節(jié)。反映在自己的部門工作上,就是要使自己做好充分的準(zhǔn)備,根據(jù)自己以前的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn),對自己部門的干事們在以后工作過程中可能遇到的問題,做到心中有數(shù),不讓干事因?yàn)樗岢龅膯栴}無法得到解決而使他的工作積極性受到打擊。

  《孫子兵法》第五篇講兵勢,第六篇講虛實(shí),突出一個(gè)“變”字,隨機(jī)應(yīng)變,適時(shí)而動,以無盡的變化來擾亂敵人,使其摸不著頭腦,從而克敵制勝。

  第七篇論述的是“軍爭之法”。

  第八篇講的是九變。“將在外,君命有所不受”便出自此篇。這一篇中,孫子列舉了“五地”和五個(gè)“有所不”,指出了在各種地形和情況下應(yīng)該采取的應(yīng)變措施。用現(xiàn)代話來說,就是實(shí)事求是,具體問題具體分析。對于具體問題具體分析,我想說,在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作過程中也要如此。任何問題都具有其特殊性,我們只有找到正確、合適的方法,才能解決問題,而不是生搬硬套。

  第九,第十,第十一篇,分別論述了行軍過程中的注意點(diǎn)和地形的利用,這些經(jīng)驗(yàn)在古代戰(zhàn)爭中是非常重要的。第十二篇中孫子介紹了火攻,第十三篇中則介紹了離間計(jì)的使用。

  《孫子兵法》原本只是一部兵書,但是到了現(xiàn)代,它的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一部兵書,里面包含的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想已經(jīng)被廣泛地運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域,而它富含的哲理也是非常深遠(yuǎn)的。它是一部千古奇書,不是三言兩語可以感受得了的,就如同品茶,得慢慢品味,才能品出其中味道。

《孫子兵法》心得體會4

  孫子兵法,我國歷史上現(xiàn)存的第一本兵書,相傳是孫武所著,后由其子孫孫臏整理。該書對我國古代軍事學(xué)術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響,被譽(yù)為“百世談兵之祖”,同時(shí)對世界各國的軍事思想產(chǎn)生重大影響,它是美國西點(diǎn)軍校參訓(xùn)軍官必讀的書。

  孫武生活于春秋末期,正是中國古代社會更替——奴隸社會向封建社會過渡——之際,階級斗爭激烈,諸侯國之間爆發(fā)戰(zhàn)爭。一方面,孫武借鑒以前人留存的思想資料作為這部兵書的起點(diǎn);另一方面,孫武充分地吸收所處時(shí)代的理論上的和實(shí)踐上的成果,如參考春秋五霸(齊桓、晉文,秦穆、楚莊、宋襄)的戰(zhàn)事。雖然書中很多作戰(zhàn)方式對于科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)今來說早已過時(shí),但真正的瑰寶是在于其永不落后的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,一些基本的原則甚至滲透在社會各行各業(yè)當(dāng)中,在商業(yè)競爭、體育比賽等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。

  計(jì)第一

  孫武認(rèn)為在考慮戰(zhàn)事的過程,要著重以下五個(gè)方面來研究。一是道義,二是天時(shí),三是地理,四是將帥,五是法規(guī)?!暗懒x”可以理解成統(tǒng)治者與人民能否達(dá)成一致,心意相通?!疤鞎r(shí)”則是指時(shí)令變化、春夏秋冬?!暗匦巍币簿褪锹烦痰倪h(yuǎn)近、地勢的變化。“將帥”是指將軍是否兼具智謀才能、軍紀(jì)嚴(yán)明、關(guān)心部屬等。“法規(guī)”是指軍隊(duì)組織的編制,軍需物資的掌管和供給等。在充分比較對戰(zhàn)雙方上述五個(gè)方面,基本可以判定一場戰(zhàn)爭的勝負(fù)了。

  孫武認(rèn)為用兵作戰(zhàn),本事就是一種詭詐的行為,并沒有固定的規(guī)則模式去套用,因此戰(zhàn)爭中要根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)用。所以書中舉出大量的例子如對方休整充分,那你就要使其勞累;對方自卑謹(jǐn)慎,那你就要使他驕傲自大;對方內(nèi)部團(tuán)結(jié),那你就要設(shè)法離間他。

  經(jīng)典佳句:“孫子曰:兵者:國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察。”

  “計(jì)利以聽,乃為之勢,以佐其外。勢者,因利也制權(quán)也?!?/p>

  作戰(zhàn)第二

  孫武從戰(zhàn)爭對人力、物力、財(cái)力的依賴關(guān)系出發(fā),提出了“兵貴勝,不貴久”速戰(zhàn)速決的軍事思想。作者順理成章地指出龐大的軍隊(duì)執(zhí)行長期殲敵任務(wù)會耗費(fèi)龐大的軍費(fèi)、軍需物資以及兵力,所以進(jìn)行大規(guī)模作戰(zhàn)的同時(shí)達(dá)到兵貴神速的效果。同時(shí),戰(zhàn)事過程應(yīng)該以節(jié)約作戰(zhàn)開支,減少遠(yuǎn)程運(yùn)輸,減少軍隊(duì)消耗為目標(biāo)。其中,以奪取地方糧草為例,得出奪敵一鐘糧食相當(dāng)于本國運(yùn)來二十鐘的結(jié)論。

  最后,孫武提出了對本方士兵與敵人俘虜?shù)牟呗?。對于前者士兵,需要最大程度的激起士兵們對敵人的憤怒。要使士兵勇于掠奪敵方的軍需物資,需要把繳獲得來的財(cái)物分給士兵;而對于后者俘虜,需要優(yōu)待他們、供養(yǎng)他們,使得更多敵軍投誠我方,通過戰(zhàn)勝敵人使得自己日益強(qiáng)大。

  經(jīng)典佳句:“故兵貴勝,不貴久?!?/p>

  “故知兵之將,生民之司命,國家安危之主也?!?/p>

  謀攻第三

  孫武認(rèn)為通過“不戰(zhàn)而屈人之兵”超過憑借武力而屈服對方。百戰(zhàn)百勝并不是好中最好;不戰(zhàn)而勝才是好中最好。而要使自己百戰(zhàn)百勝,需要很好的了解對方。因此,作者總結(jié)得出軍事行動中最上的策略是用謀略擊敗敵人,其次就是用外交手段戰(zhàn)勝敵人,再次就是用武力擊敗敵軍,最下的策略就是攻打敵人的城池。

  孫武提出用兵的原則是:十倍于敵就要圍殲敵人,五倍于敵就進(jìn)攻敵人,一倍于敵就要設(shè)法分散敵人,勢均力敵就要設(shè)法戰(zhàn)勝敵人,兵力少于敵人就設(shè)法擺脫敵人,如果各種條件不如敵人就要避免與其正面作戰(zhàn)。

  最后,孫武提出五條預(yù)見勝利的方法:能夠準(zhǔn)確判斷仗能打還是不能打的會取得勝利;能夠根據(jù)敵我雙方而配備兵力取得勝利;全軍上下同心協(xié)力的會取得勝利;有充分準(zhǔn)備對付毫無準(zhǔn)備的會勝利;將領(lǐng)精通軍事,而己國君主不橫加干涉的會勝利。

  經(jīng)典佳句:“故曰:知彼知己者,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一勝一負(fù);不知彼不知己,每戰(zhàn)必殆?!?/p>

  “故善用兵者,屈人之兵而非戰(zhàn)也,拔人之城而非攻也,毀人之國而非久也,必以全爭于天下,故兵不頓而利可全,此謀攻之法也?!?/p>

  形第四

  孫武認(rèn)為善戰(zhàn)者首先是創(chuàng)造出不被敵人打敗的條件,然后再伺機(jī)打敗敵人。盡管有些時(shí)候,勝利已經(jīng)可以預(yù)見,但在條件不具備的情況下不能強(qiáng)為。所以,打勝仗的軍隊(duì),總是在先造成取勝條件之后才去交戰(zhàn);而打敗仗的軍隊(duì),卻總是先去交戰(zhàn)而在取勝條件之后才去交戰(zhàn)。

  當(dāng)敵人過于強(qiáng)大時(shí)應(yīng)采取防守的戰(zhàn)術(shù),采取防守是因?yàn)槲曳降谋Σ蛔?。而力量超過敵人時(shí)應(yīng)采取進(jìn)攻的戰(zhàn)術(shù),采取進(jìn)攻是因?yàn)槲曳奖τ杏?。善于防守的,需要把兵力隱藏在深不可測的地方;善于進(jìn)攻的,需要把兵力用在出奇制勝的地方。會用兵的人,既懂得創(chuàng)造制勝的條件,同時(shí)明白用兵制勝的方法,因而成為整場戰(zhàn)局勝敗的主宰者。

  經(jīng)典佳句:“勝可知而不可為?!?/p>

  “故善戰(zhàn)者立于不敗之地,而不失敵之?dāng)∫??!?/p>

  勢第五

  孫武認(rèn)為用兵之“勢”要理解“奇正”之術(shù)的變化運(yùn)用。何謂“奇正”之術(shù),奇是指變化多端、出敵不意的作戰(zhàn)方法;正是指傳統(tǒng)正規(guī)的布陣作戰(zhàn)的方法?!捌嬲敝g(shù)需要視實(shí)際戰(zhàn)況而靈活搭配運(yùn)用,而“奇”更重要一些。孫子將進(jìn)攻的節(jié)奏比喻為弓弩拉滿時(shí)的形勢,態(tài)勢非常短促而險(xiǎn)峻。所以將帥除了要懂得布奇陣、出奇兵,還應(yīng)隨著情況的變化而改變“奇正”的戰(zhàn)法。

  正如奇正”關(guān)系,諸如“勇怯”、“亂治”、“強(qiáng)弱”,它們在一定條件下都能相互轉(zhuǎn)化。所以善于調(diào)動敵軍的人,給敵軍一點(diǎn)好處,敵軍很可能會上當(dāng)所騙。當(dāng)敵軍發(fā)現(xiàn)恐怕是為時(shí)已晚,因?yàn)槲曳皆缫巡渴鹬乇鴣韲?yán)陣以待。

  所以善于指揮的人追求的是有利的“勢”,而不是去苛求士兵,因此能選擇合適的人才去早就相應(yīng)的“勢”。而他們所制造的“勢”,就像圓石從很高的山上滾下來一樣,來勢兇猛,無法阻擋。

  經(jīng)典佳句:“凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江河?!?/p>

  虛實(shí)第六

  孫武把將“虛實(shí)”定義為通過分散、集中兵力的戰(zhàn)術(shù)變化影響戰(zhàn)爭形勢從而打敗敵人。它是上“勢”的展開,講述“善戰(zhàn)者致人而不致于人”的方法。

  兩方對壘,己方需要利用各種方法,迷惑、分散、甚至調(diào)動敵人的軍隊(duì)。書中列舉了如誘敵深入、攻其不備、以逸待勞等作戰(zhàn)方法,其核心主要是準(zhǔn)確判斷戰(zhàn)爭的實(shí)時(shí)態(tài)勢,集中己方優(yōu)勢力量,進(jìn)而分化對方從而贏得勝利。

  因?yàn)槊恳淮巫鲬?zhàn)所采用的具體方法不盡相同,所以陳思布陣的方法應(yīng)該要運(yùn)用得更加巧妙隱蔽。用兵的最高境界是人們都知道我之所以克敵制勝的方法,卻不知道我是如何應(yīng)用這些方法獲勝的。

  經(jīng)典佳句:“故善戰(zhàn)者,致人而不致于人。”

  “故形人而我無形,則我專而敵分。我專為一,地分為十,是以十攻其一也,則我眾敵寡。”

  軍爭第七

  “軍爭”是指作戰(zhàn)雙方之間爭奪取勝的有利條件,也就是獲取戰(zhàn)場的主動權(quán)。孫武認(rèn)為要想取得致勝的先機(jī),就要懂得把不利條件化作有利條件,好比如將迂回曲折變成直面平坦,也就是“迂回之計(jì)”。所以,誰懂得以迂為直的方法,誰就能獲得生理。所以用兵作戰(zhàn)便需要使用“詐”,判斷是否有利于未來而采取行動。

  三軍士氣是非常重要的作戰(zhàn)因素,甚至可以影響到帶領(lǐng)士兵的將領(lǐng)。軍隊(duì)初戰(zhàn),士氣高漲;但過了一段時(shí)間之后,士氣就會回落;到了后期,士氣就會衰竭甚至消失。善于用兵的人總是避開敵人氣焰囂張的時(shí)候,而選擇在對方士氣低落衰竭時(shí)發(fā)起猛攻。

  在這部軍爭中,孫武還闡述許多聞名于世的不朽戰(zhàn)術(shù):如“以患為利”,“后人發(fā),先人至”,“高 崚 勿向,背丘無逆”,“圍師以 闕,窮寇勿迫”等等。

  經(jīng)典佳句:“故迂其途而誘之以利,后人發(fā),先人至,此知迂直之計(jì)者也?!?/p>

  “故其疾如風(fēng),其徐如林,侵掠如火,不動如山,難知如陰,動如雷震?!?/p>

  “故善用兵者,避其銳氣,擊其惰歸,此治氣者也。以治待亂,以靜待嘩,此治心者也。”

  變第八

  “變”體現(xiàn)孫武高度的辯證法思想,與老子所提出“福禍雙倚”有異曲同工之妙,孫武認(rèn)為用兵布陣需要達(dá)到見利思害、見害思利的境界、并根據(jù)不同的地形、敵情綜合考慮問題,采取靈活激動的戰(zhàn)術(shù)。

  本孫武指出九變之地利以及將帥之五危,用意是在強(qiáng)調(diào)洞察“利害”的重要性。即便身陷死地,只要用兵得當(dāng)也有逆轉(zhuǎn)乾坤的可能,這也是我們常道的置之死地而后生;即便是廉潔好名、溺愛子民的將領(lǐng),也可能會被羞辱而喪失理智、會因民眾的煩擾無法抽身迎戰(zhàn),從而陷入戰(zhàn)爭的被動。所以“變”中一直貫穿著孫武臨危不亂、居安思危的軍事原則,它進(jìn)一步完善和豐富將領(lǐng)備戰(zhàn)策略。

  經(jīng)典佳句:“ 圍地則謀,死地則戰(zhàn)?!?/p>

  “是故智者之慮,必雜于利害,雜于利而務(wù)可信也,雜于害而患可解也?!?/p>

  “故用兵之法,無恃其不來,恃吾有以待也;無恃其不攻,恃吾有所不可攻也?!?/p>

  行軍第九

  行軍論述行軍作戰(zhàn)處置軍隊(duì)、判斷敵情等軍事問題,對今天而言借鑒意義并不大。另外,文章提及了作者“令至以文,齊之以武”文武兼用的治軍原則、以及其提倡用以犒賞三軍、嚴(yán)明正法的獎(jiǎng)懲軍制。

  孫武分析,在士卒還沒有真心依附就懲罰他們,那么他們就不會服從。而士卒已經(jīng)真心依附而懲罰不能執(zhí)行,也不能用來作戰(zhàn)。因此可以得出軍紀(jì)、軍法必須得以嚴(yán)格執(zhí)行。而現(xiàn)今的公司企業(yè)管理制度也或多或少參考了老祖宗們曾經(jīng)制定的規(guī)章。

  經(jīng)典佳句:“ 兵怒而相迎,久而不合,又不相去,必謹(jǐn)察之?!?/p>

  “兵非益多也,惟無武進(jìn),足以并力、料敵、取人而已;夫惟無慮而易敵者,必擒于人?!?/p>

  地形第十

  顧名思義,本是以“地形”為角度論述不同地形環(huán)境對戰(zhàn)爭的影響,以及相應(yīng)采取的作戰(zhàn)方法。

  地形,是用兵打戰(zhàn)必不可少的輔助條件。在古代,戰(zhàn)爭活動領(lǐng)域在陸地或者江河、湖泊,所以說地形在作戰(zhàn)前制定戰(zhàn)略要納入考慮的必要因素。

  孫武在本最后對地形的重要性做出如下表述。只知道自己的部隊(duì)可以進(jìn)攻,而不知道敵人不可以進(jìn)攻,取勝的可能只有一半;知道敵人可以進(jìn)攻,也知道自己的部隊(duì)可以進(jìn)攻,然而不了解地形不利于作戰(zhàn),取勝的可能性仍然只有一半。所以,了解對方,了解自己,爭取勝利就不會有危險(xiǎn);懂得天時(shí),懂得地利,勝利就不可窮盡了。

  經(jīng)典佳句:“知吾卒之可以擊,而不知敵之不可擊,勝之半也。”

  “故曰:知彼知己,勝乃不殆;知天知地,勝乃不窮?!?/p>

  地第十一

  地是上《地形》的姊妹,孫武根據(jù)用兵作戰(zhàn)的原則,將戰(zhàn)地根據(jù)地形分成九種,每種采取相應(yīng)的作戰(zhàn)策略。此外,還提出了“兵貴神速”、“攻其不備”、“剛?cè)嵋嬲谩钡冉?jīng)典戰(zhàn)術(shù)。

  章中,描寫了孫武心目中理想的將領(lǐng)。將領(lǐng)除了要雄才大略、沉著冷靜、端莊穩(wěn)重、有條不絮之外,用兵之道更是知人善任、靈活變通、高深莫測、瞞天過海,同時(shí)還要熟悉士卒的心理狀態(tài)。

  經(jīng)典佳句: “ 所謂古之善用兵者,能使敵人前后不相及,眾寡不相恃,貴賤不相救,上下不相收,卒離而不集,兵合而不齊?!?/p>

  “聚三軍之眾,投之于險(xiǎn),此謂將軍之事也。九地之變,屈伸之利,人情之理,不可不察?!?/p>

  “是故始如處女,敵人開戶,后如脫兔,敵不及拒。”

  火攻第十二

  顧名思義,本所講述的是火攻的種類、條件以及實(shí)施方法等問題。 孫子把火攻簡要分為“火人”、 “火積” 、“火輜”、“火庫”和“火隊(duì)”五種?;鸸サ臈l件就是天氣干燥,風(fēng)向適宜。一是做好發(fā)火器具的準(zhǔn)備,“行火必有因,煙火必素具”。二是掌握發(fā)火的時(shí)機(jī),“發(fā)火有時(shí),起火有日”。孫子認(rèn)為當(dāng)月亮運(yùn)行在箕、壁、翼、軫四個(gè)星宿時(shí)便會起風(fēng)。而火攻是通過里應(yīng)外合聯(lián)合實(shí)施,“里應(yīng)”是指在敵人內(nèi)部放火煽動,“外合”是指外圍部隊(duì)及時(shí)、乘機(jī)發(fā)動攻勢配合。

  此外,孫武在本末端指出君主和將帥對待戰(zhàn)爭要慎重從事,提出“主不可以怒而興師,將不可以慍而致戰(zhàn)?!保瑧?zhàn)爭主導(dǎo)者不可感情用事,應(yīng)該遵照如“非利不動,非得不用”“合于利而動,不合于利而止”等以整體利益為重的原則。

  經(jīng)典佳句:“ 非利不動,非得不用,非危不戰(zhàn)?!?/p>

  “主不可以怒而興師,將不可以溫而致戰(zhàn);合于利而動,不合于利而止。”

  用間第十三

  本主要論述使用間諜的重要性及其方法,將用“間”術(shù)升華到很高的層次。孫武在內(nèi)提出五種間諜,分別是因間、內(nèi)間、反間、死間、生間?!耙蜷g”,就是利用同鄉(xiāng)關(guān)系去從事間諜活動,現(xiàn)代社會“因間”的范圍更廣,包括親人、同學(xué)、同事、朋友等。“內(nèi)間”,解釋為利用敵人內(nèi)部派別之間的矛盾進(jìn)行間諜活動?!胺撮g”,就是收買或利用敵方派來的間諜,使其為我所用,同時(shí)也是最活躍、最生動的一種方法?!八篱g”,針對敵人內(nèi)部那些了解我方弱點(diǎn)的人,及時(shí)改變或制造假象掩蓋我弱點(diǎn),使敵方主將懷疑提供情報(bào)的人,乃至將其殺掉的方法。“生間”,生間者是指那些派往敵方偵察后親自返回報(bào)告情況的人。

  《孫子兵法》以《用間》收束全書,不僅與戰(zhàn)略決策的《計(jì)》相互輝映,同時(shí)也使我們看到,孫武的“知彼知己”,“先勝而后求戰(zhàn)”的“全勝”思想是始終如一,一貫到底的。《孫子兵法》問世XX 多年后的今天,我們案卷重溫。為它博大精深的內(nèi)容,莊重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),渾然如一的體系而驚嘆不已,同時(shí)為我國古代文化遺產(chǎn)寶庫中有這樣一顆瑰麗的瑪瑙感到自豪和驕傲!

  經(jīng)典佳句: “非圣智不能用間,非仁義不能使間,非微妙不能得間之實(shí)。”

  “先知者,不可取于鬼神,不可象干事,不可驗(yàn)于度,必取于人,知敵之情者也?!?/p>

  “故惟明君賢將,能以上智為間者,必成大功。”

《孫子兵法》心得體會5

  孫子曰:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。

  故經(jīng)之以五事,校之以計(jì),而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。

  道者,令民于上同意,可與之死,可與之生,而不畏危也;天者,陰陽、寒暑、時(shí)制也;地者,遠(yuǎn)近、險(xiǎn)易、廣狹、死生也;將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也;法者,曲制、官道、主用也。

  凡此五者,將莫不聞,知之者勝,不知之者不勝。

  故校之以計(jì),而索其情。

  曰:主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強(qiáng)?士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知?jiǎng)儇?fù)矣。

  將聽吾計(jì),用之必勝,留之;將不聽吾計(jì),用之必?cái)。ブ?/p>

  譯:孫子說,與兵事有關(guān)的事都是國家的重大之事,關(guān)系著國家的興亡和人民的生死,必須認(rèn)真研究,謹(jǐn)慎對待。

  可從五個(gè)方面進(jìn)行考察,探明對方情形,比較雙方優(yōu)劣。

  第一是王道,第二是天時(shí),第三是地理,第四是將人,第五是法度。

  何為王道?人民能與君王同心協(xié)力、同生共死,而不懼怕任何危險(xiǎn)等人心變化;

  何為天時(shí)?白晝黑夜,寒冷炎熱,風(fēng)雪雨火等時(shí)間天氣自然變化;

  何為地理?距離遠(yuǎn)近,地形險(xiǎn)易,道路廣狹,進(jìn)退有路等空間變化;

  何為將人?智謀、信義、仁心、勇氣、威嚴(yán)等為將素質(zhì)變化;

  何為法度?軍紀(jì),軍制,賞罰,官吏,后勤管理等法制變化。

  上述五個(gè)方面,將帥當(dāng)通曉,通曉者將獲勝,不通曉者必難獲勝。

  所以要探明情形,比較優(yōu)劣。

  看:君王是否施行王道?將領(lǐng)是否具有為將素質(zhì)?天時(shí)地理是否有利?軍紀(jì)法令是否有效執(zhí)行?兵士民眾是否強(qiáng)悍、是否訓(xùn)練有素?賞罰是否分明?我通過這些比較就能判斷孰優(yōu)孰劣、孰勝孰負(fù)。

  將帥如果聽從我的計(jì)謀,必能取勝,我則留下輔佐;反之必?cái)?,我自離去。

  感悟:兵道亦商道亦人道。

  對企業(yè)而言,與經(jīng)營有關(guān)的事都是重大之事,關(guān)系企業(yè)存亡和員工去留,必須仔細(xì)運(yùn)作,嚴(yán)格把控。

  亦可從五個(gè)方面考察,第一是人心,第二是趨勢,第三是環(huán)境,第四是人才,第五是制度。

  何為人心?員工和管理層以及管理層之間能夠?qū)?nèi)求同存異,對外上下同心,為共同目標(biāo)而用心做事。

  何為趨勢?消費(fèi)走向,經(jīng)營模式,公司架構(gòu),要與時(shí)俱進(jìn)。

  何為環(huán)境?世界經(jīng)濟(jì),國家政策,地區(qū)差異,要明察秋毫。

  何為人才?智慧,誠信,善良,魄力,擔(dān)當(dāng)。

  留住人才的不是金錢,而是尊重。

  何為制度?晉升有望,努力有獎(jiǎng),分工明晰,權(quán)責(zé)相當(dāng)。

  制度不是用來約束人,而是給人希望。

  公司領(lǐng)袖當(dāng)通曉此五方,公司方可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步前進(jìn)。

  對個(gè)人而言,與德才有關(guān)的事都是重要之事,關(guān)系家庭興衰和個(gè)人榮辱,必須要懂得看清自己,認(rèn)清他人。

  亦可從五個(gè)方面考察,第一是仁義,第二是背景,第三是身體,第四是才學(xué),第五是自律。

  何為仁義?對父母孝,對子女愛,對配偶忠,對朋友義,對生人善,此乃一等人品。

  何為背景?有無違法犯罪,有無良好家教,有無學(xué)校教育。

  人最大的背景不是錢和權(quán),而是教養(yǎng)。

  何為身體?是否熱愛運(yùn)動,是否飲食規(guī)律,是否睡眠正常,身體是進(jìn)步的保障,愛惜身體的人才能事業(yè)長久。

  何為才學(xué)?是否愛看書,是否有技能,是否夠?qū)W?,愛看書的人一定不差?/p>

  何為自律?時(shí)間管理精準(zhǔn),不遲到,不拖延,不浪費(fèi),自律之人必是負(fù)責(zé)之人。

《孫子兵法》心得體會6

  讀了那么多閑書,不知何故對《孫子兵法》情有獨(dú)鐘。

  當(dāng)初只因?yàn)檫@本書薄,攜帶方便,所以每次出遠(yuǎn)門我都會把它塞進(jìn)行李箱的夾層里,得空就掏出來翻看,翻的次數(shù)多了,竟生出親切之感來。

  如今人們看書,讀古漢語的不多,一則文言文本身艱澀難懂,二則古漢語對我們來說似乎并沒有什么實(shí)用價(jià)值。

  但我還是沒有放棄文言文的閱讀,深深吸引我的是文言的簡潔與精辟,那之乎者也間流淌的氣韻遠(yuǎn)非白話文可比。

  在眾多的文言書籍中,《孫子兵法》是獨(dú)樹一幟的,單從文學(xué)的角度來看,其為文之精美也絲毫不遜于宋玉之詞,司馬之文。

  《孫子兵法》的作者是春秋末期人孫武,據(jù)史籍推算,與孔子同時(shí)代。

  孫武為避齊國貴族之間的殘酷斗爭,舉家逃王吳都姑蘇城外,一邊耕織養(yǎng)家,一邊潛心研究兵法。

  其間,孫武與齊國重臣伍子胥結(jié)為莫逆之交。

  當(dāng)吳王闔閭謀劃攻伐楚國稱霸天下時(shí),伍子胥相機(jī)將孫武推薦給吳王。

  孫武帶所著兵法十三篇去見闔閭,深得吳王賞識。

  孫武被拜為上將軍后,養(yǎng)城之戰(zhàn)初試鋒芒便大獲全勝,而柏舉之戰(zhàn)更是創(chuàng)造了以少勝多、快速運(yùn)動的奇跡,使楚國從此元?dú)獯髠?/p>

  司馬遷在《史記。孫子吳起列傳》中說:西破強(qiáng)楚,入郢,北威齊晉,顯名諸侯,孫子與有力焉。

  吳楚之戰(zhàn)后,史籍再無孫武的記載。

  傳聞孫武建功之后不愿做官,固請還山為民,飄然而去,不知所終。

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