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家庭教育講座心得體會3篇 看家庭教育的心得體會

時間:2024-01-13 12:34:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編整理的家庭教育講座心得體會3篇 看家庭教育的心得體會,以供參考。

家庭教育講座心得體會3篇 看家庭教育的心得體會

家庭教育講座心得體會1

  我是120班曹xx的媽媽,非常幸運涵子能進入涌泉小學(xué)就讀,遇到了優(yōu)秀的校長,優(yōu)秀的郭老師,優(yōu)秀的教師團隊。“幸福涌泉、幸福成長。文化引領(lǐng),營造幸福校園和諧氛圍。團隊合作,助推幸福教師隊伍建設(shè)。立德樹人,確保學(xué)生幸福全面發(fā)展。生本建設(shè),實現(xiàn)幸福課堂自主高效”。這是學(xué)校給予孩子們的,借此次課后心得體會,向關(guān)心我們孩子成長的全體涌泉老師們,表示忠心的感謝。

  我不是稱職的家長,有很多方面做得很糟糕,因此孩子目前的表現(xiàn)也是平平,對于孩子出現(xiàn)問題后總是束手無策,試圖請教表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生家長,但似乎都會表現(xiàn)出同樣的困惑,直到3月30日上完朱女士的公益講座第一講“家庭教育七把刀”后,才算是找到真正原因,做了一次深刻反省。

  朱女士就當(dāng)前家庭教育存在的諸多問題,圍繞家庭教育七把刀--“嘮叨、比較、打罵、忽略、懷疑、諷刺、溺愛”這七個方面展開教育。針對這些問題,朱女士列舉了大量的事例,與我們互動交流,讓我明白在家庭教育中與孩子形成良好的溝通是非常重要的,提高了我對家庭教育的重視,用良好心態(tài)、理性方法去處理問題,不斷學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng),學(xué)做優(yōu)秀父母,培養(yǎng)卓越孩子,和孩子共同成長。再一次感謝涌泉小學(xué)金鐘校長為我們家長提供了這次學(xué)習(xí)機會和交流平臺。

  在未上這堂課之前,涵子經(jīng)常因為一此小事被我批評,有時還會動手打她,慢慢感覺她學(xué)會了很多譴責(zé)。常說家長是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境的好壞,直接影響她能否健康成長,做為家長的我遇事之后總是無法控制情緒,嘮叨、比較、打罵、忽略被我體現(xiàn)的淋漓盡致。心理學(xué)家講:孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;生活在受歡迎的`環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;生活在友誼中,就會覺得生活在一個美好的世界。孩子成長的同時家長也需要成長,平常心對待每一次小孩出現(xiàn)的問題,這幾天自己慢慢改變了許多,時刻提醒自已能不打就不打,能不罵就不罵,慢慢學(xué)會用良好的心態(tài)和理性方法去面對面溝通,效果還真不錯。

  當(dāng)看到涵子的成績時,我會問學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生在校的表現(xiàn),查看班集微信群里學(xué)習(xí)表現(xiàn),再讓她看看自己的表現(xiàn)。同時我會更多的去找原因,作為家長,我是不是做到了對孩子的學(xué)習(xí)認真負責(zé)了?有沒有因為某個時間段很忙而放松了對孩子的學(xué)習(xí)?成績不好有很多原因。我會羨慕學(xué)習(xí)成績好表現(xiàn)好的孩子,但是她們的父母在背后一定付出比我們多幾倍心血和汗水。你對孩子今天的家庭作業(yè)檢查應(yīng)付了,他明天就學(xué)會了應(yīng)付功課。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí),明天他會用很差的成績應(yīng)付你。因此作為家長的我,時刻提醒給孩子做好表率。

  信息時代的發(fā)展,手機真得讓我們忽略了孩子成長的每一個重要時刻,孩子什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂,知識掌握情況,和同學(xué)的交往情況,孩子的興趣以及各項表現(xiàn),這些都做到心中有數(shù)了嗎?深刻反省自己,從今日起放下手機,多點時間與孩子學(xué)習(xí),游戲,培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁、糾正粗心大意的習(xí)慣,生活按時作息,自己的事自己做,不以自我為中心,經(jīng)得起批評與挫折,鼓勵孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動,增強集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

  每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,大人也一樣,對于孩子的貪玩之后不能一味指責(zé),而是鼓勵她快些把手頭的作業(yè)完成,才有更多的時間去做自己喜歡做的事,要不定時的檢查作業(yè),讓孩子知道我們時刻關(guān)注著她。溺愛對我這種家長應(yīng)該不會有,愛涵子我做到了適當(dāng),合理,跟她的交流我一向是平等對待,不輕易滿足要求,時常避免隔代溺愛,時刻陪養(yǎng)她的自理能力,這點最值得我驕傲。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。我相信,只要我能做到以上,有我的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),涵子一定會健康成長,她將會是我們的驕傲!愿我與校攜手,共同托起明天的太陽!

家庭教育講座心得體會2

  今天在西師附小聽了家庭教育報告,深深地感受到對孩子的教育是一門永遠學(xué)不完的人生課。而這門課程是需要全方位重視和成長的。作為一個家長、一所學(xué)校甚至整個社會對下一代的培養(yǎng)都應(yīng)該有一種責(zé)任心和關(guān)注度。而我們家長作為孩子的第一任老師,其一言一行更是深刻地影響著孩子,作為家長首先要以身作則,不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在《親子共成長》中的一位專家就這樣說道:“不要做一個有知識沒文化的家長”。這句話值得我們深思。并不是有了高學(xué)歷、有了好工作你就一定是一個合格的父母,我們做家長的要時刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通,如何引導(dǎo)好孩子,如何教育好孩子,如何培養(yǎng)好孩子。因此家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。

  我認為在孩子成長的道路上環(huán)境是最為重要的因素,而家庭教育中的環(huán)境因素我簡單的把他們分了以下四個方面:語言環(huán)境;親子環(huán)境;個性發(fā)展環(huán)境;硬件環(huán)境。

  語言環(huán)境:有一位專家提出了一個每個家庭都會有的問題:當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候作為家長應(yīng)該怎么做呢?我們中國的父母有一個很大的通病就是責(zé)備和懲罰。而且責(zé)備的話語往往非常傷害孩子的自尊心,懲罰的內(nèi)容也并不是和孩子犯的錯有任何關(guān)聯(lián)。比如經(jīng)常會有家長說:“你看你怎么這么不小心?你怎么每次都這樣粗心?不許吃飯了。”這樣的話語是最傷害孩子的,也是亂貼標(biāo)簽的一種傾向。孩子如果常常被這樣的話語評價批評的.話,就會沒有了自信心,總覺得自己什么都做不好。所以說話的技巧很重要,引導(dǎo)的方向更重要。我們面對孩子做錯事的時候首先要記住我們是希望他更好更優(yōu)秀,所以千萬不能人身攻擊。教育專家提出這樣的建議:“孩子,剛才發(fā)生了什么?你很傷心很難過對嗎?你覺得為什么會導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生?、讓孩子思考后想出解決方法,并讓他認識到這樣的后果是不好的,充分讓他認識到自己失誤的原因即可。而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此語言環(huán)境造就孩子良好的身心健康和積極向上的精神面貌。

  親子環(huán)境:父母應(yīng)該有顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的一生,凡是心態(tài)好的父母,身邊就會有一個快樂的孩子;心態(tài)不好的父母,身邊就會有一個障礙的孩子。無論孩子做出了什么樣的錯事,考出了什么樣的糟糕成績,作為家長都應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長大,總有一天孩子會學(xué)會感恩,學(xué)會為了報答而努力奮斗,成為高情商的人才。

  個性發(fā)展環(huán)境:作為家長,不可以拿自己的孩子和別人的孩子作比較,別讓虛榮心害孩子,別讓補償心代替了自己的平常心,給孩子勇氣,給他們自己的天空。在孩子的成長過程當(dāng)中應(yīng)該有他獨立的空間,尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放縱。我們不能幫孩子一輩子,陪孩子一輩子,“授人以魚,不如授人以漁”。留給孩子金錢、住房、汽車等等財富,不如教給孩子良好的習(xí)慣和內(nèi)力的發(fā)展,這樣才能讓他們受益一生。硬件環(huán)境:作為家長,應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、適應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化、數(shù)字化的時代,因為我們的孩子出生在新世紀(jì),作為新世紀(jì)的父母也應(yīng)該給孩子創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境,讓孩子能夠?qū)W習(xí)掌握探知手段和能力。更應(yīng)該創(chuàng)造讓孩子們親自去體驗社會,探索世界的優(yōu)良環(huán)境。

  作為家長我希望能為孩子創(chuàng)造以上幾點環(huán)境,讓他能快樂健康成長。無論他將來是在事業(yè)上的成功人士還是平凡人士,只希望那是他自己選擇的人生道路,我會一同伴他成長!家庭教育講座心得體會3

  近期涌泉小學(xué)為家長準(zhǔn)備了一間非常有意義的教育課,聽了卓越父母課堂講師朱女士的課,受益匪淺。朱老師講的教育七把刀:嘮叨、比較、忽略、懷疑、諷刺、溺愛。的確講到了我的這些家長的心坎上。對比一下,本人作為父母,不知不覺我們也常帶著幾把刀,今天孩子的言行舉止都是平時我們親手刀削出來的成果。

  本人是八十三班田家興的媽媽。首先是第一把刀撈刀,我體現(xiàn)的淋漓盡致,一件很小的事,有時反反復(fù)復(fù)講幾遍。自己不覺得,直至當(dāng)田佳欣出現(xiàn)不耐煩了,甚至要用雙手捂耳朵時,我還沒有察覺。到頭來我還指責(zé)他不尊重父母。升級到劈頭蓋臉的一頓臭罵,如此反復(fù)惡性循環(huán)。最終如朱老師所說,我砍去了自己孩子的耐心和陽光。給孩子帶來了未來的煩躁,田家興曾經(jīng)在作文中寫下這樣的句子。“媽媽開始嘮叨了,就像大話西游里唐僧“像只蒼蠅在孫悟空耳朵邊無休止的嗡嗡?!爆F(xiàn)在回想起來田家興是多么無助,多么的不開心啊。本來是一件小事,想幫助孩子快樂成長,最后鬧得不歡而散,甚至升級到打罵,又變成了另外一把刀。

  通過朱老師的課,我們家長看清了自己,同時反省自己,更學(xué)會如何正確的教育自己的孩子。孩子的好壞與否64%來源于家庭的教育及家長的溝通方式,方法得當(dāng),事半功倍;方法不當(dāng),事倍功半,甚至把孩子推向萬劫不復(fù)的深淵,這卻不是我們想看到、想去做的。有了孩子,我們光榮地成為了家長。如何成為一名合格的家長,我們不知道通過學(xué)校此次活動讓我們學(xué)會如何做一個合格的家長,學(xué)會做一個優(yōu)秀的家長。

家庭教育講座心得體會3

  今天下午我有幸與全校學(xué)生及家長聽取了張會長的有關(guān)庭教育的專題報告講座,主要內(nèi)容是教育孩子不要輸在家庭教育上。聽完講座后對于我來說受益匪淺,我深深地感受到了家庭教育對于孩子來說是多重要。

  “家庭教育” 既是搖籃教育,也是終身教育,對孩子的身心健康有著舉足輕重的作用。父母是孩子的第一任教師,教育方法的采用與家長的文化素養(yǎng)有密切關(guān)系。讓孩子在平等、民主、和諧的家庭氛圍中成長是很重要的,父母應(yīng)該為孩子樹立良好的榜樣,尊重孩子,不要按照自己的意愿來要求孩子,學(xué)會溝通,幫助孩子來開發(fā)最大的潛能,要接納孩子的.錯誤,學(xué)會保護好孩子的情緒,要以朋友式的關(guān)系來欣賞自己的孩子,培養(yǎng)孩子學(xué)會自我成長的能力。

  在孩子的受教育過程中,離不開家庭教育,社會教育和學(xué)校教育三個方面。作為一名教師,我們肩負著教育孩子的責(zé)任,但是,父母對孩子的教育在孩子人生中所起的作用更重要。因為,父母在日常生活中的品德,知識,生活經(jīng)驗常常影響著孩子,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí),我們應(yīng)該意識到家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,要從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,教育孩子對待每一件事都要一絲不茍,嚴(yán)謹認真,無論在學(xué)習(xí)上還是生活中養(yǎng)成此好習(xí)慣對他的一生都會受益匪淺,基礎(chǔ)一定要打好,父母的一言一行對孩子都起著潛移默化的作用,要以身作則給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,要給孩子樹立自信心,在重視學(xué)習(xí)的同

  時,不給孩子施加任何的壓力,并適當(dāng)?shù)慕o與挫折考驗,從小建立起過硬的心理素質(zhì),孩子有的時候考試沒有考好,家長不能去一味責(zé)怪孩子,那樣會挫傷孩子的自尊心,而應(yīng)該以平和的態(tài)度去分析考不好的原因,和孩子去探討好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,經(jīng)常鼓勵孩子,讓孩子有自信心,哪怕孩子有一點點的進步,家長都應(yīng)該去夸獎孩子。

  另外,在報告中,張會長也舉出了很多的反面例子,如李天一等等,這些孩子原本也是祖國美好的花朵,只是因為不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃艑?dǎo)致他們釀成大禍,走到了無法挽回的地步。這些活生生的案例都觸目驚心,發(fā)人深省,使人不得不對家庭教育投入更多關(guān)注的目光。

  通過對本次報告的學(xué)習(xí),使我對家庭教育在整個教育中的重要性有了新的認識。作為一名教師,我在以后的工作中應(yīng)該在已有知識的基礎(chǔ)上多加學(xué)習(xí),積累有關(guān)教育的知識和經(jīng)驗,并做好與家長的溝通與聯(lián)系,在日常工作中多跟學(xué)生家長接觸,提供建設(shè)性意見和建議,與家長同心協(xié)力,共同做好對孩子們的教育工作。

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