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愛的教育讀書心得12篇 《愛的教育》 讀書心得

時間:2022-07-05 13:02:00 心得體會

  下面是范文網小編收集的愛的教育讀書心得12篇 《愛的教育》 讀書心得,供大家賞析。

愛的教育讀書心得12篇 《愛的教育》 讀書心得

愛的教育讀書心得1

  讀完意大利作家艾得蒙多·德·亞米契斯的著名作品《愛的教育》,我深受感動。本書是通過安利柯的眼睛以日記的形式來透視家庭生活、學校生活、兄弟姐妹的關系、師友的關系的書?!稅鄣慕逃罚櫭剂x,整本書語言樸實,無華麗的辭藻,但字里行間卻滲透著對生活,對家人,對朋友,對老師的熱愛。

  雖然讀這本書時,淚水并沒有洗刷我的臉龐,但溫馨的愛卻洗滌了我的心靈。那些普普通通的生活小事,此時此刻在我看來蘊藏著濃濃的愛。愛,像清新的空氣,每天在我們身邊,但因為它無影無形,所以常常會被我們所忽略。

  早晨起來,一碗簡單而又美味的熱乎乎的早餐,是媽媽的愛。你發(fā)現了嗎?還是將它忽略了?你是滿懷感激地對媽媽說:“謝謝您,媽媽!這早餐真好吃!”還是一臉怨氣地埋怨早餐太過單調?我時常只能做到后者,看完《愛的教育》后,我內心充滿了悔恨——我竟是那么不知感恩!明天早上,我一定會對媽媽說,謝謝。

  有人問我:“愛是什么?”我笑而不答。愛是什么?愛是一縷陽光;愛是一個微笑;愛是一次擁抱;愛是一句安慰……當別人遇到麻煩時,你主動走過去,為他出主意,想辦法,努力解決困難,當得到幫助的人臉上緊鎖的愁眉慢慢舒展開時,笑容在他的臉上重新綻放時,道謝聲會將愉快的心情帶給幫助他的你。看到在自己的努力下解決了別人的困難,心中也會舒坦許多。當你感受到這一點時,你就會明白,不是博愛才叫愛,微小卻細膩的關愛也是愛啊!

  愛的云朵飄進我的心田,輕輕地下著小雨。我會在《愛的教育》的陪伴下長大,我們都會在充滿愛的環(huán)境中生活!

愛的教育讀書心得2

  十一長假期間,我和兒子一起共讀了《愛的教育》。這是一本流傳世界各國的兒童名著,是由意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的。它是一本日記體的小說,從一個孩子的眼光出發(fā),以最樸實的語言講述了小學生安利柯九個月的四年級生活。

  之所以選擇這本書來共讀,是因為發(fā)現現在的孩子感悟愛的能力不足,往往不懂得感恩。而《愛的教育》是一本傳遞愛的書籍,愛貫穿了整篇小說,在最平實的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。我希望通過閱讀它能對兒子產生啟發(fā)。

  一開始我和兒子是分別閱讀的,兒子看書很快,不到兩天的功夫就告訴我看完了,我問他看的感受時他說還好,但又說不出個所以然。于是我就改變方法,由我們兩人輪流為對方朗讀。隨著相互地朗讀,《掃煙窗的孩子》、《班長》、《感恩》等故事由我們的口中流入我們的心中;純真善良的安利柯、正直俠義卡隆、品學兼優(yōu)的代洛西、樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的克洛西等角色不斷地在我們眼前閃現。《愛的教育》文字是簡單樸實的,所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,但其中不時流露出人與人之間的真摯情感,也表露了從家庭、學校到整個社會,都在營造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。這些情感讓我們感動,同時也引起我深深的思考:什么才是教育的主題?文化知識?科學技能?琴棋書畫?為人處事?這些都是我們在教育孩子時最關注的內容,但《愛的教育》卻為我們提示了教育的真諦:“愛,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”所以說教育孩子的時候,最重要的是培養(yǎng)他們懂愛、會愛。

  合上書,我問兒子:你印象最深的是哪個故事啊?兒子回答說:“是《感恩》,因為我有時候也會覺得老師對我太嚴厲,但事后想想老師的出發(fā)點都是為我好,想幫我改掉粗心、不認真的習慣?!蔽衣犃诵χf:“這么想就對了,不管是老師、家人還是你的朋友,當他們批評或反對你的時候一定要先想想他們的出發(fā)點,這樣你會更好地聽取意見,獲得進步?!?/p>

  我不知道讀過這本書后兒子到底能明白多少,感受多少。但到了晚上,兒子聽到我說腳不舒服的時候,主動提出倒水為我泡腳,事后還幫我按摩,就象我平時為他做的那樣,我的心里真得暖暖的,感覺到了愛的幸福。

愛的教育讀書心得3

  2020年的寒假比預想的要長的多,這場突如其來的疫情讓全國人民居家隔離,開啟全民宅家模式,這也給了我們一個絕好的讀書的機會。

  在此期間,我讀了《愛的教育》一書。此書是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體小說,寫的是一個小學四年級學生安利柯一個學年的生活,期間穿插著老師每月給學生講述的“故事”,還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章。書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是,每個月老師讀給那群少年聽的講的小故事。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓每個讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛是教育成功的基礎。

  讀完這本書,我不禁思考:當一個好老師最基本的條件是什么?毫無疑問,是擁有一顆愛學生的心!離開情感,一切教育都無從談起。師愛是教育工作中不可缺少的良劑。具體讀書感悟如下:

  1、當我閱讀這本書的時候,我在思考,并深刻體會一下愛的教育。愛是人類永恒的話題,是人類最基本的情感。而在教育中,愛更是教育的靈魂和生命。對孩子進行愛的教育,是教育成功的關鍵,也是教育的基本要求。也是人類情感的基礎。愛需要教育和感受,教育也需要愛。古今中外的教育學家們教育思想有所不同,教育風格各有千秋,但有一點是共同的,那就是愛的教育。

  2、我們對學生的愛,不應是居高臨下的“平易近人”,而應是發(fā)自肺腑的愛,這種愛的表達既又是無微不至的,又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給學生時,學生會不僅把我們當成老師,更會把我們當成朋友、兄弟、父母。離開了情感,一切教育都無從談起,感情當然不能取代教育,但教育必須充滿情感。

  總之,愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛別人,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。愛是博大的,無窮的,偉大的力量。是需要我們一代代傳遞的,是教育中所不能缺少的元素。

愛的教育讀書心得4

  《愛的教育》這本書我在暑假中已經閱覽幾次,它是由意大利作家埃迪蒙托德亞米契斯寫的。亞米契斯在當時戰(zhàn)亂時期寫下了這本文字優(yōu)美且情感豐富的小說。

  《愛的教育》是一本以日記形式的小說,記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。作者賦予各種凡小事以崇高美好的愛,讓平凡人物的內心深處有著不平凡的光彩,來鼓舞著我們用愛創(chuàng)造每個人心中的美好世界。愛是整篇小說的主旨,愛流入在最平實的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、國家之愛、民族之愛……它是以一個小學生的口吻來向讀者展示著世界上的美與丑,善與惡,更體現出世界上一點一滴的愛。

  讀完這部小說,我覺得其實世界上到處都傳播著愛。愛成了我們生活中必不可少的一種情感。記憶深刻的是在《賣炭者與紳士》這篇日記。紳士的兒子罵賣炭者的兒子父親,是個叫花子,紳士父子倆向賣炭者道歉。賣炭者對紳士兒子態(tài)度轉變,十分憐愛。紳士是一個教子有方的父親,他用自己的言行告訴兒子:要關愛弱勢群體,如果換做是賣炭者,我想他肯定瞧不起人。最后賣炭者對這位紳士兒子有所憐愛,戀戀不舍的離去。而在《六千英里尋母》中,與上篇不同,則表達的是母子之愛。兒子為了尋找母親,不論刮風下雨,不畏艱辛,整整走了六千英里路,找到了生病的母親。這些故事中,不僅能讓讀者感受到濃濃的愛,還讓更多的人去深思“愛”的含義。

  我們生活中處處都有愛,愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的、愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。像這樣的愛在《愛的教育》中還有許許多多,使我感受到了世界充滿了愛。

愛的教育讀書心得5

  文章中母親那“愛”的教育也讓我感受頗深。一次,她的兒子閑在家里,所以她就領著兒子到畸形兒學校去,卻讓她的兒子留在校門口,不讓他進去。出來后對這兒子說:“我之所以不讓你進去,像你這樣體質健康的小孩進去給那些不幸的殘疾兒看見,他們是多么悲哀,有可能他們還會自暴自棄。是的,對于那些殘疾兒來說他們的心里都有一塊陰影,此刻好心人的幫忙早已把陰影拋在腦后了。如果在讓他們看見那些比他們自己健康而又更快樂的孩子,就等于重新再揭他們的傷疤。所以這位母親教育兒子要為別人著想,要有著一顆善良的心。無論誰遇到了困難都要伸出一雙溫暖的手去幫忙他們。

  雖然《愛的教育》只是一個孩子的成長日記,但是卻給了我無比深刻的感受。我也要向書中具有良好品質的人物們學習。學會關心別人,用一顆熾熱的愛心去幫忙需要幫忙的人。幫忙迷失了方向的小孩找到回家的路。讓無依無靠的老人感到溫暖,讓在異國他鄉(xiāng)的人不再孤單,讓這世界到處都充滿歡聲和笑語。所以我自己要做好榜樣帶動身邊的所有人。對于父母的嘮叨,我就應好好的理會;對于老師對我的要求,我就應去實踐;對于同學對我的意見,我就應去采納。因為我明白這都是對我的”愛“的教育。

愛的教育讀書心得6

  愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個思考,我與一個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡。

  讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。

  如果說愛是一次旅游,也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。

  于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現愛中包含著對于生活的追求。

  如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很"口號",但作為一個有良知的人,這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

  《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。

愛的教育讀書心得7

  這個暑假里,我看了一本名叫《愛的教育》的書。書的作者是亞米契斯。主人公是安利柯,寫的是他在學校里每個月發(fā)生的事。他有兩個好朋友,一個叫卡隆,一個叫耐利。耐利是個好孩子,他的成績很好。卡隆心地善良,喜歡幫助別人。還有勇敢的羅伯特,他在車輪底下救了一個小孩,自己卻被車輪扎傷了。

  他舍身救人的精神值得我學習。通過閱讀這本書,我懂得了,做人要有耐心,不能半途而廢。要感恩身邊的父母、老師和同學。多助人為樂。勤奮學習。以后我一定要多看書,開闊視野,好好學習,天天向上!

愛的教育讀書心得8

  《愛的教育》;書名使我思考;在這紛紜的世界里;愛究竟是什么帶著這個思考我完成了閱讀。

  《愛的教育》采用日記的形式;講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事;建記錄了他一年之內在學校;家庭;社會的所見所聞;字里行間洋溢著對祖國;父母;師長;朋友的真摯的愛;有著感人肺腑的力量文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德;這正是小說極力頌揚的地方小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示;附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇這本小說在漫長的歲月里;它陪伴一代又一代的孩子成長可以說;這是一本永遠不會過時的書它用愛塑造人;引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心;愛祖國;愛人民;同情人民的一切不幸與苦難。

  在我們的教育中,“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又是何等的困難!首先,在大多數人的腦海里沒有“愛的教育”這個概念。所以,在我們的生活中,沒有愛的教育。正因為我們缺乏愛的教育,才使我們的生活里少了一些愛。對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛,這是我們缺少的,這是我們需要尋找的。有了這些愛,我們的生活才會充滿了愛。

  讀《愛的教育》;我走入安利柯的生活;我走入安利柯的生活;目睹了他們是怎樣學習;生活;怎樣去愛在感動中;我發(fā)現愛中包含著對于生活的追求如果愛是奔騰的熱血;是跳躍的心靈。

  那么;我認為這就是對于國家的崇高的愛也許它聽起來很”口號“;但作為一個有良知的人;這種愛應牢牢植入我們的心田當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿;淋彈死守家園的動人場面時;我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血同樣是為了自己國家的光明;同樣可以拋棄一切地廝拼;我被這至高無上的愛的境界折服我不需為祖國拋頭顱了;但祖國需要我們的還有很多愛之所以偉大;是因為它不僅僅對個人而言;更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

  轉眼間;我們離開《愛的教育》所記載的.那個年代已經很久了,但是:”愛“這種教育的方式卻永遠不應該遠離我們;特別是遠離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者我們要全身心的去愛我們的每一個學生;關心他們的成長;為他們的每一點進步而欣慰;用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈;讓孩子們沐浴在愛的陽光中;自由;健康的成長!

  《愛的教育》中;把愛比成很多東西;確是這樣又不僅僅是這些我想;"愛是什么"不會有明確的答案;但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的;無窮的;偉大的力量是教育中所不能缺少的。

愛的教育讀書心得9

  《愛的教育》這本書的《納利的保護人》令我最難忘,可憐的駝背納利,昨天也看了軍隊的行軍。他臉上的表情好像在說:“我永遠當不了兵!”他的母親是一位苗條的金發(fā)女人,也穿著黑衣服。母親很疼愛他,擔心他出校門時被學生擠倒,常在放學時來接他。因為納利駝背,很多孩子嘲笑他。

  一天上午,卡羅納猛跳起來說:“誰敢在動納利一下,我就狠狠揍誰,打得他轉三圈?!?/p>

  弗蘭蒂不相信這話,當真嘗了卡羅納的老拳,一拳打去果然轉了三圈。從此以后,再也沒人敢捉弄納利了。納利尤其愛著卡羅納,他到教室里,一定要看卡羅納有沒有到,回去的時候,沒有一次不說:“卡羅納再會”的??_納也一樣,納利的鋼筆書本掉到地上,卡羅納不要納利費力,立刻彎下腰去替他拾起來,還處處幫他的忙。

  后來,好像納利把從前受人捉弄、自己偷偷哭泣、幸虧一個朋友保護的事告訴了母親。納利的母親為了感謝卡羅納送給他一個項鏈。

  這個故事讓我體會到了卡羅納看到納利在這種情況下,幫助了納利,他們兩個相互幫助,有一首詩句可以表達互相幫助:幫助別人的人,能得到別人的幫助。我要向卡羅納學習,學習他樂于助人的精神。

  我感受到了卡羅納是一個想著別人的人,也從中學到了很多知識,當別人遇到困難的時候,一定要親自出手去幫助別人,才會得到別人的贊揚。

  記得有一次,我也發(fā)生過一次幫助他人的事情。

  我從網上看到了---說過的一句話“向雷鋒叔叔學習”!當時我還不知道為什么向他學習。最終,我從知行手冊上知道了,原來雷鋒天天做好事,得到了許多人的贊揚,所以---說了“向雷鋒叔叔學習”。從那以后,我一直在向雷鋒學習做好事。

  有一天,一個別的班的同學抱著很多書本,看起來非常的重,突然,一個同學疾馳而過,一不小心撞上了,那個同學沒有一起撿,跑回了班,書本全掉到了地上,我看見他一滿臉的汗水,于是,我?guī)退黄鹑?,最后這位同學說了聲謝謝便去了辦公室,我覺得自己做了件好事,美滋滋的去教室上課了,做好事真好,因為能得到別人的贊揚,以后我一定繼續(xù)做好事,希望有的人也能向我學習做好事。

愛的教育讀書心得10

  多年的體育教師工作使我深深體會到:搞好體育工作的最大秘訣是“愛”,這個愛是對學生的愛,這個愛包含著師愛、母愛和友愛。

  一、師愛

  學生成長中的導航燈“為人師表”這個“表”體現一個教育工作者的魂?!把孕杏恕笔俏叶嗄陙淼墓ぷ鳒蕜t。做學生成長的導航燈,培養(yǎng)學生健全的人格這是一個教師對學生的責任,這種責任是師愛的核心,它決不是心血來潮的一次比賽,一次活動,而是來自體育教師平時細致的工作。記得曾經有一名學生家境貧困,中午放學后,為了不吃午飯,在操場上踱來踱去,是自己田徑隊的學生,所以看到我后他禮貌的向我問好,他以為自己假裝的很好,我問他為什么不回家,他說已經回來了,可是我笑笑,看著他稚嫩的小臉,心中蔓延出一些酸楚,我摸摸他的頭告訴他有什么困難一定要來找我,可是他固執(zhí)的說自己很好,我要他跟我去吃飯,可是他卻調皮的跑開了,我知道他不想讓別人用同情的眼光看他,所以我就看著他跑開了。下午正好有他們班的體育課,我拿了買好的面包和水告訴他是他媽媽送來的,而且要求一定要我看著他吃下,他相信了,狼吞虎咽的吃著,我看了這個孩子,淚水不禁已經在我的眼眶旋轉,可我忍住了,我知道教師的師愛對于每一個孩子都是很重要的,如果他們無法得到一些家庭的溫暖,我們的師愛也許會給他們的心靈中播下一些溫暖的種子。

  當今社會,誠信已漸遠離孩子,誠信這種美德決不是一個“狼來了”就能培養(yǎng)出來。作為體育教師的我,總以自己的一言一行履行誠信,把“誠信”的種子播撒到學生的心田。每次比賽或舉行活動后,我總想發(fā)些獎品給表現突出的孩子。像這次考試,為了讓學生努力取得好成績,我在比賽前鼓勵他們,誰能拿好名次我就獎勵他。真是有效,所有的孩子都為了獎品在比賽場上飛快馳騁,都拿了很好的名次,而且也因為他們的努力,我們學校也獲得了團體總分第一名,那么獎品不獎了嗎?不!我還是獎了,盡管獎品不是很珍貴,但至少在學生心目中我是一個說話算話的老師,用自己的行動教他們也要做一個說話算話的學生。誠信這種美德也許就在這次在他們身上鑄就?!皾櫸锛殶o聲”讓學生的思想在我言行的影響下,在師愛的感召下發(fā)生良性變化,才是一個教師最大的驕傲。

  二、母愛

  學生心靈中的一縷陽光。常言說“娘不嫌兒丑”,我總把自己所帶的校隊的學生看成自己的孩子,去關心,愛護每一個人,例如對那些性格內向的孩子進行特別的關愛,我認為這才是人性中母愛的偉大,女兒甚至有時會吃醋的說,我愛學生勝過愛她。也許是出于母愛的光環(huán),我所帶的孩子們都對我像媽媽一樣親切,每當看到自己所帶的孩子成功的拿到獎牌,我內心的激動確實無以言表。我的很多朋友看到我這么辛苦,都為我鳴不平,說這工作太苦了,可是我卻告訴他們,我樂在其中,而且我以我的孩子們?yōu)轵湴?,我從不擔心自己的物質生活沒有他們的優(yōu)越,可是我擔心我的學生會落后于其他的同學,每當我想到那個家境不好的孩子,我總會找理由給他買點衣服,買雙運動鞋,或者買一個盒飯,那個學生也十分感激,以至于現在已經是中學生的他見到我都還緊不住要敬禮,我告訴他,你已經不是少先隊員了,可他總是記不住,我也不再注意他的敬禮反而覺得很溫馨,一種作為教師特有的感受。

  無論如何,教師的職責之圣神是眾所周知的,但是,如果你能夠親身體驗學生的可愛,可恨,天真無邪,也許每個人都會是天下最好教師,所有的人都會對教師充滿崇敬。其實教師的職責也在于責任,我們每一個教師的奮斗,汗水都會為孩子們的成功之路上鋪下一些墊腳石,我想,我們的每一個孩子都快樂成長應該是每一個教師的最大愿望吧。

愛的教育讀書心得11

  這些故事非常吸引我,于是讓爸爸買下了這本書,真正地去感受這本書的魅力。在書里,我認識了品格高尚的卡隆,他身材高大,雖然他的家境并不怎么好,但是他樂于助人,保護弱小并且不接受別人的報酬。最讓我感動的是,他還在母親節(jié)前,花了三天三夜的功夫,寫了一篇長達八頁紙的歌頌母親的文章,送給母親做禮物。而且他還非常俠義,有一次上課,別人戲弄了帶有殘疾的克洛西,克洛西忍無可忍,將墨水瓶扔了過去,沒想到正中剛進門探視的校長的懷里,校長再三審問是誰干的,卡隆都正直地回答:”是我!“

  這本《愛的教育》全篇都是以一種溫柔且清新的筆調,描寫小學四年級的生活。這里的父親也要求自己的孩子好好學習,但不會粗暴地將自己的孩子和別人對比,不會沒完沒了的督促著孩子,而是溫柔如楊柳般的勸導……在這里,我還認識了虛榮心特強的華梯尼,他家境富裕,喜歡穿著富麗堂皇的衣服,在別人的面前賣弄闊綽;我還認識了可愛的”小石匠“,他總能將兔臉裝得活靈活現,待人非常真誠,內心潔白無暇;還有為了別人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;門門功課第一的優(yōu)秀生代洛西;家里是”圖書館“的斯帶地……

  《愛的教育》是值得珍藏的一本好書,通過一件件平凡、細微的生活瑣事展示出人性的善良與純潔,反映一種種多樣的”愛“。我讀了這本書,受到了”愛的教育“,更加學會了怎么去愛。

愛的教育讀書心得12

  今天,我一口氣看完了《愛的教育》,《愛的教育》是意大利的亞米契斯編著的,它是一本世界公認的最富有愛心及教育性的讀物,是青少年必讀書目。

  書中以四年級的安利柯和父親、同學在意大利的一所小學中發(fā)生的事。書中有勤奮學習的安利柯、充滿愛心和耐心的安利柯父親、品學兼優(yōu)的戴洛西、學習刻苦的潘克希、正值勇敢的甘倫、用心專注的施泰基、膽子小的葛祿西、幫爸爸干活的柯禮智、扮鬼臉的安東尼,其中我最喜歡的就是正直勇敢的甘倫,因為他總是保護那格和葛祿西,替弱小群體和殘疾人打抱不平。潘克希他是個很孝順父母的人,父親打傷他到學校他總是辯護爸爸不是爸爸打上的,

  也有我不喜歡的人:班級有名的淘氣鬼弗蘭奇,因為他一直拉幾個同學捉弄葛祿西。每深深閱讀一篇都有一種隱藏的愛,父母的愛、偉大的愛、兒女的愛,同學的愛,如《萬里尋母》中的馬珥珂為了尋找到母親并把她帶回祖國。主動提議去尋找母親,為了尋找到母親他不怕艱苦,鞋子破了,衣服爛了,正當他絕望的時候,一位路人向他指明了方向,只用五六個小時就到了,他想到馬上就能見到母親了,就有了動力,到了母親做女仆的家,他的出現使媽媽的病情好轉了起來。醫(yī)生說:“馬珥珂就是救他媽媽的勇士。”

  這篇小故事對我的啟發(fā):你在一處濕潤的土地上鏟水,一萬鏟過后,還沒有鏟到水,你就放棄了,有可能一鏟過后就有水,做了一半的事情不要半途而廢。

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