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課外閱讀魯濱遜漂流記心得感想【匯編15篇】

時(shí)間:2023-12-10 22:23:47 心得體會(huì)

課外閱讀魯濱遜漂流記心得感想 篇1

  有一本書(shū),它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)人生,靠自己的智慧和勇氣,勇敢地面對(duì)困難,學(xué)會(huì)生存。

  這本書(shū)的名字叫做《魯濱遜漂流記》,它的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福,被譽(yù)為“小說(shuō)之父”。這本書(shū)主要講了一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的英國(guó)人,不聽(tīng)父母的勸阻,去海外探險(xiǎn)。在一次航海中,船在南美洲海岸附近觸礁,船身破裂,水手們都淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸存下來(lái),流落到了一個(gè)孤島。那里什么都沒(méi)有,而魯濱遜卻在那里積極樂(lè)觀地改善生活環(huán)境,克服重重困難,生活了二十八年。

  假如我是魯濱遜,獨(dú)自一人生活在孤島上,我能活幾天?我該怎么辦?我會(huì)像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定自若地面對(duì)嗎?我的回答是“不”。因?yàn)槲也荒芟袼菢幼粤Ω?。更何況,島上只有一個(gè)人,太孤獨(dú)了,太可怕了!換作我,肯定會(huì)恐懼萬(wàn)分。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得魯濱遜太了不起了!他是一個(gè)不畏懼艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的人。他獨(dú)自一人在荒島上生活了二十八年,以強(qiáng)大的毅力戰(zhàn)勝了重重困難。使我明白,面對(duì)困難,我們不應(yīng)該軟弱無(wú)能,不應(yīng)該垂頭喪氣,而應(yīng)該勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活。哪怕只有一絲希望,我們也不能放棄,也要勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。要看到困難后面的陽(yáng)光,要在風(fēng)雨中尋找彩虹。要像魯濱遜一樣,不畏任何艱險(xiǎn),機(jī)智地想辦法克服困難。以前,我學(xué)彈鋼琴的時(shí)候,總是學(xué)不好,遇到困難時(shí)總是軟弱無(wú)能,不敢面對(duì)?,F(xiàn)在,讀了這本書(shū),我開(kāi)始振作起來(lái),不再軟弱無(wú)能,不再垂頭喪氣了,開(kāi)始與困難作斗爭(zhēng),在風(fēng)雨中尋找彩虹了。

  其實(shí),世界上有許多像魯濱遜那樣的人,如海倫·凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰。但她不屈不撓,寫(xiě)出了她的自傳;雙耳失聰?shù)拇笠魳?lè)家--貝多芬。對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō),聽(tīng)不見(jiàn)則意味著人生事業(yè)的結(jié)束。而貝多芬卻戰(zhàn)勝了困難,創(chuàng)造了他的成名之作;華羅庚在19歲時(shí)留下了終身殘疾,然而他沒(méi)有自暴自棄,勵(lì)志要用健全的頭腦替換不健全的雙腿。在他25歲時(shí),已是世界聞名的青年學(xué)者了……

  讀完了這本書(shū),我懂得了許多道理,也明白了:作為一個(gè)新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在絕境中成長(zhǎng)起來(lái),勇敢地面對(duì)人生,做一個(gè)現(xiàn)代的“魯濱遜”。

課外閱讀魯濱遜漂流記心得感想 篇2

  當(dāng)合上書(shū)時(shí),我心里有種說(shuō)不出的感受。慢慢地我才知道了這種感受,是魯濱遜對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著、勇氣。也許也包含了一種對(duì)他的眷顧。我才明白魯濱遜把他的夢(mèng)想當(dāng)做是生命中最重要的東西。

  父母的反對(duì)并沒(méi)有阻礙一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,雖然父母的再三反對(duì)。可魯濱遜依然沒(méi)有改變自己的想法。其實(shí)要魯濱遜實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很難,想到年事已高的父母,家里除了自己已經(jīng)沒(méi)有兒女,在這里還有他的朋友們。這里有許多他兒時(shí)的回憶。這里關(guān)于他的一切都對(duì)他非常重要,可他還是選擇離開(kāi)了。這不是別的東西能讓他放下這里的一切去離開(kāi),就是一種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,這一股力量足以讓他去追尋夢(mèng)想。

  魯濱遜對(duì)夢(mèng)想,有著永不放棄的勇氣。當(dāng)他第一次踏上旅程時(shí),就遇到了危險(xiǎn)。對(duì)于第一次航海的人來(lái)說(shuō),他也只能祈禱自己能度過(guò)這一次的危險(xiǎn),魯濱遜這樣做了。他也活了下來(lái),但他并沒(méi)有放棄,當(dāng)他再一次的踏上旅程時(shí),他早把說(shuō)過(guò)的話拋到腦后。就這樣一次又一次的踏上旅程,每一次危險(xiǎn)過(guò)后,他就忘記了上一次的教訓(xùn)。這是勇氣的力量鼓動(dòng)著他前進(jìn)。每一次的航海,都代表了魯濱遜離自己的夢(mèng)想更近一步。

  讓魯濱遜前進(jìn)動(dòng)力的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和勇氣。但這里面或多或少也包含了上天對(duì)他的眷顧。不信,你們看。當(dāng)魯濱遜每一次向上天祈禱時(shí),他都可以成功。當(dāng)他到荒島上之前,船上有十幾個(gè)人,只有他一人僥幸地活下來(lái)。當(dāng)在了無(wú)人煙的荒島上,他可以生存下來(lái)。這一切都說(shuō)明這冥冥之中似乎也包含了上天對(duì)他的眷顧。

  魯濱遜最后成功了,這就是他堅(jiān)持自己夢(mèng)想的結(jié)果,我們也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇氣、機(jī)智,更要學(xué)習(xí)他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

課外閱讀魯濱遜漂流記心得感想 篇3

《魯濱遜漂流記》在英國(guó)乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。首先,它塑造了一種新人物。像其創(chuàng)作者笛福一樣,小說(shuō)的敘述者兼主人公魯濱遜·克魯索是一個(gè)水不疲倦、水不安生的行動(dòng)者,是那個(gè)不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物。他不屑守成,傾心開(kāi)拓,五次三番拋開(kāi)小康之家,出海闖天下。

  他理智明達(dá),肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難,流落到荒島以后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉農(nóng)服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。

  他在海外冒險(xiǎn)多年,歷經(jīng)千心萬(wàn)苦,終于得到了可觀的財(cái)富,完成了他那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海,并不因?yàn)槭裁蠢寺淖非?,而是完全為了?jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過(guò)幾句金錢(qián)無(wú)用的感慨,但說(shuō)過(guò)以后立刻就把見(jiàn)到的錢(qián)幣一一收好,最后又一千不落帶回英國(guó)。

  在他看來(lái),非經(jīng)濟(jì)的社會(huì)關(guān)系和活動(dòng)是次要的,父母之言不足信,安樂(lè)之家不足戀。這部自述體小說(shuō)幾乎不曾記錄任何消遣活動(dòng)(如果和鸚鵡說(shuō)話不在其中)總而言之,就其思想而言,魯濱遜不是一般意義上的勞動(dòng)者,而是以“占有”為目的的資本主義拓荒人。

  他的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開(kāi)拓史詩(shī)的一個(gè)縮影?!奥潆y”最終成了一首占有狂想曲,經(jīng)過(guò)了占有,開(kāi)發(fā)和改善等資本主義“進(jìn)步”歷程。惟其如此,魯濱遜才能成為現(xiàn)代文學(xué)中影響最深遠(yuǎn)的原型或神話人物之一。

課外閱讀魯濱遜漂流記心得感想 篇4

  本周我們觀看了一部名為《魯濱孫漂流記》的電影,我深刻地感受到了自理的重要性。

  影片講述了一個(gè)名叫魯濱孫的人,從小就熱愛(ài)航海。在幾次航行經(jīng)歷之后,他踏上了去南美洲的旅途。然而,他不幸被風(fēng)暴卷入一個(gè)荒涼的小島上,并在那里度過(guò)了26年。在克服了各種困難之后,他最終成功回到英國(guó)。電影充分展現(xiàn)了魯濱孫的機(jī)智、勇氣和強(qiáng)烈的求生意志。

  通過(guò)觀看這部電影,我深刻認(rèn)識(shí)到自理對(duì)我們的重要性。如果我們被放置在一個(gè)荒島上,我們將會(huì)感到無(wú)助。這是為什么呢?因?yàn)槲覀円呀?jīng)過(guò)于依賴(lài)我們的“小公主、小皇帝”生活方式,我們不必自己去做任何事情,而只是依靠父母的.照顧。然而,父母并不能永遠(yuǎn)照顧我們。如果我們?cè)诮窈笾粨碛袑W(xué)歷而缺乏能力,那么我們將很難在社會(huì)中立足。難道我們還會(huì)期望老年父母來(lái)為我們干家務(wù)嗎?因此,像魯濱孫一樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)擁有更強(qiáng)的能力和智慧,才能在現(xiàn)代社會(huì)中生存。

  這也適用于我自己。在家中,我受到父母的寵愛(ài),享受著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,就像一粒珍珠一樣,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。因此,在家務(wù)方面,我一直偏向被動(dòng),從未主動(dòng)地去做一些事情。但是,觀看了《魯濱孫漂流記》之后,我意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己去承擔(dān)一些家務(wù)事項(xiàng)。從今以后,我將成為家里的小助手。你們也可以期待我的進(jìn)步吧!

課外閱讀魯濱遜漂流記心得感想 篇5

  “我們都是魯賓遜,像魯濱遜那樣孤獨(dú)是人的命運(yùn)?!?/p>

  魯濱遜無(wú)疑是一個(gè)成功者。他的成功,并不在于他有多么富有,而在于他面對(duì)荒島時(shí)的樂(lè)觀與勇氣。他戰(zhàn)勝了艱苦的環(huán)境,創(chuàng)造出了精彩的人生,這才是他的成功之處。

  魯濱遜是一個(gè)不可否認(rèn)的成功者,但在成功的同時(shí),他也是孤獨(dú)的。它可以解決生活上的物質(zhì)匱乏,但卻無(wú)法摒除精神上的寂寞,他無(wú)法消除孤獨(dú),因此他選擇學(xué)會(huì)孤獨(dú)。世界對(duì)于學(xué)會(huì)孤獨(dú)的魯濱遜而言,不僅僅隔著真實(shí)的海洋,還隔著精神的深淵。這種去世界化的特殊“歷險(xiǎn)”,最終對(duì)魯濱遜的教誨是:生活,總的來(lái)說(shuō),就是,或者應(yīng)該是一種普遍的孤獨(dú)行為。不僅在荒島上,即使在喧囂的人群當(dāng)中,人嚴(yán)格來(lái)說(shuō)也是孤獨(dú)一人。即使回到倫敦的街頭,魯濱遜依舊寫(xiě)道:“我此刻在倫敦,世界上最密集的人群中,比起前二十八年囚禁在荒島上,享有多得多的孤獨(dú)?!濒敒I遜不斷地想出海歷險(xiǎn),不斷地不甘于平凡,看上去好像只是他不知休止的魯莽行為,不知節(jié)制的發(fā)財(cái)夢(mèng)想,但實(shí)則不然,“生意不是我的本性,而闖蕩卻是?!边@是使他反復(fù)出海的原因:總是不滿于現(xiàn)有的處境。

  《魯濱遜漂流記》的作者笛福說(shuō):“魯濱遜的經(jīng)歷不僅象征著我自己被逮捕、囚禁、釋放、躲藏、流浪的一生,這更是生而為人的普遍境況:為生存而奮力掙扎。”

  在很多哲學(xué)家看來(lái),孤獨(dú)乃是人存在的本質(zhì)。孤獨(dú)不是一種心理狀態(tài),而是全人類(lèi)要面對(duì)的客觀事實(shí),是一個(gè)“嚴(yán)肅的哲學(xué)問(wèn)題”。

  “我們都是魯濱遜,像魯濱遜那樣孤獨(dú)是人的命運(yùn)?!?/p>

課外閱讀魯濱遜漂流記心得感想 篇6

  我翻開(kāi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),這本書(shū)像磁鐵一樣吸引了我,讓我如癡如醉。

  這本書(shū)主要講述了,魯濱遜在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中落難,一個(gè)人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,但他并不絕望,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志力,不向苦難低頭,將船上的食物、衣物,凡是能用的東西,他都搬上荒島。他不僅自己在島上種植大麥和稻子,自作木杵、篩子;加工面粉,烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等,保證了自己的生命和需要。他在島上足足待了28年。

  讀了這本書(shū),我被魯濱遜出海闖天下,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,理智明達(dá),還依靠自己的勞動(dòng)和智慧,不屈不撓的`精神所打動(dòng)。想那魯濱遜,他不聽(tīng)父母的勸告,一個(gè)人偷了船,開(kāi)始了自己的航行旅程。一路遇到了種種麻煩,急流啊,海盜啊,旋風(fēng)啊······我好為他擔(dān)心!但機(jī)智的魯濱遜卻一次又一次地度過(guò)了這些難關(guān)。真讓我佩服得五體投地。他的勤奮、勇敢、開(kāi)朗就值得我們學(xué)習(xí)。

  為什么魯濱遜經(jīng)歷了那么多磨難,卻總能逢出化吉?讀完故事后,我一直在思索這個(gè)問(wèn)題。噢,我終于明白了!碰到困難一定要沉著,堅(jiān)強(qiáng),要有百折不撓的精神!這樣,成功就會(huì)向我們招手!

課外閱讀魯濱遜漂流記心得感想 篇7

  我有史以來(lái)看過(guò)最好看的書(shū)是《魯濱遜漂流記》它的基本內(nèi)容是:魯濱遜違抗了爸爸的命令,出了海。突然,船漏水了,快要沉了。這時(shí)附近的船派派了一艘小船,救了船上所有的人。到岸上收拾好以后,一位巴西船長(zhǎng)找了一批水手出海,于是魯濱遜也跟著出了海。船長(zhǎng)把他送到了巴西,在巴西,魯濱遜買(mǎi)了一塊地種甘蔗。最后他跟著3個(gè)商人出了海。船快要沉了其他人都死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。他在一個(gè)荒島生活了26年,最后獲救了。

  魯濱遜的表現(xiàn)讓我驚嘆不已,他一個(gè)人居然在很危險(xiǎn)的荒島上生活了26年。我覺(jué)得他很勇敢遇到愛(ài)吃人的野人都不怕,很聰明能想到抓一個(gè)野人做他的隨從,告訴他哪不能去哪能找到食物。

課外閱讀魯濱遜漂流記心得感想 篇8

  最近,我讀了英國(guó)作家笛福的著名小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。

  這部小說(shuō)主要講述了一個(gè)叫魯濱遜的人出海航行,被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上,在那里堅(jiān)強(qiáng)地生活了28年,最后獲救,重返社會(huì)的故事。剛上島的時(shí)候,魯濱遜幾乎一無(wú)所有,沒(méi)辦法生活。他頑強(qiáng)地活下來(lái),努力創(chuàng)造出各種生活條件。他蓋了房子,養(yǎng)了動(dòng)物,種了谷物。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和失敗,最后在荒島上建立了自我的“王國(guó)”。之后,他還救了一個(gè)土人,收他為奴仆,并教育他。

  魯濱遜真是一個(gè)十分了不起的人。他所經(jīng)歷的困難和危險(xiǎn),是常人完全無(wú)法想象的,但他堅(jiān)持下來(lái)了,活下來(lái)了。能做到上方這些,是因?yàn)樗杏眯牡纳顟B(tài)度和頑強(qiáng)的意志。和魯濱遜相比,我們此刻的生活條件實(shí)在太好了,而我們遇到的困難實(shí)在太小了。但令人慚愧的是,我們往往對(duì)優(yōu)越的.生活條件習(xí)以為常,倒是對(duì)困難看得一清二楚,遇到點(diǎn)困難和挫折,很快敗下陣來(lái)。比如,學(xué)習(xí)緊張一點(diǎn),就叫苦叫累;碰到一些繁瑣的家務(wù)勞動(dòng),趕緊推給家長(zhǎng)。長(zhǎng)此以往,我們?cè)鯓幽艹蔀閷?duì)社會(huì)有用的人呢?

  我們就應(yīng)珍惜這天的幸福生活,努力上進(jìn),當(dāng)學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候,我們就就應(yīng)想想魯濱遜,在困難面前百折不撓,戰(zhàn)勝困難!

課外閱讀魯濱遜漂流記心得感想 篇9

  這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),獲益匪淺。

  一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了島上。憑借著他驚人的毅力和勇氣,28年后,他依靠自己智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜克羅索。

  在荒蕪人煙的孤島生活了28年呀!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。處到孤島的他是絕望的,他說(shuō):"我整天悲痛著這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣物,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……"但是慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的`小王國(guó)。

  魯濱遜抱著不拋棄,不放棄的信念,他經(jīng)過(guò)自己極大的努力,最后變得有船用,有面包吃,有陶瓷用,有種植園,有牧場(chǎng),有"豪華"的住所......

  讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商??我又能干些什么?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤獨(dú)呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜的毅力。信念!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種不拋棄,不放棄的信念,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!

課外閱讀魯濱遜漂流記心得感想 篇10

  我看了一本書(shū),名字叫《魯濱遜漂流記》。我印象最深的片段是,魯濱遜在一座荒島上養(yǎng)了一群動(dòng)物,種了許多食物,還救了一個(gè)野人,叫禮拜五。我覺(jué)得在我們不知道所措的時(shí)候,最好不要慌張,先仔細(xì)觀察,努力地做一些可以拯救自己的事,可能會(huì)得到最好的結(jié)果。

  這本書(shū)告訴我們:做錯(cuò)事,不慌張,勇于改變,把不好的事改為好的事。

課外閱讀魯濱遜漂流記心得感想 篇11

  有閱讀的生命是精彩的。自從閱讀過(guò)大量的書(shū)籍后,我的寫(xiě)作水平便提高了不少。在我閱讀過(guò)的許多書(shū)籍中,印象最深的書(shū)是《魯濱遜漂流記》。

  每當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)想起《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。記得那個(gè)周末,作業(yè)繁多,再加上媽媽布置的語(yǔ)數(shù)英三張?jiān)嚲?,便讓我感到頭昏眼花了。我就想熱鍋上的螞蟻,十分著急:”唉!這么多作業(yè),我不想做呀!我從來(lái)都是完成作業(yè)的,難道這一次必須要破例嗎?“說(shuō)完,我就唉聲嘆氣了起來(lái)。我一倒頭睡到了床上,準(zhǔn)備看會(huì)兒書(shū)。

  我拿過(guò)放在床頭的一本書(shū),看了一眼題目?!迸?。原來(lái)是《魯濱遜漂流記》呀,這可是我最?lèi)?ài)看的書(shū)??!“我打開(kāi)書(shū),從第一頁(yè)開(kāi)始讀。當(dāng)我陶醉在這本書(shū)中時(shí),就好像魯濱遜正在向我走來(lái)。他撫摸著我的頭,親切的告訴我:”我們遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),不能向困難低頭,這樣才能把困難克服?!罢f(shuō)完,魯濱遜便離開(kāi)了。我頓時(shí)想起了被我丟在一旁的作業(yè),慚愧的低下了頭。我趕緊撿起作業(yè),下定決心:”我以后一定不能遇到困難就退縮,必須要堅(jiān)持?!拔曳_(kāi)作業(yè)本,專(zhuān)心致志地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后,我便對(duì)這本書(shū)充滿了感激。

  從此以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),便會(huì)想起《魯濱遜漂流記》這本書(shū),從不敢退縮,畏懼。

  《魯濱遜漂流記》讓我懂得要學(xué)會(huì)遇到困難不畏懼,只有這樣,才回取得最終的勝利。

課外閱讀魯濱遜漂流記心得感想 篇12

  魯濱遜從小就非常喜歡航海,可他的父母都不舍得讓他出海。一天,他自作主張出海了,但卻遇到了大風(fēng)暴,只有他活了下來(lái)并來(lái)到了一座無(wú)人島上,他開(kāi)始靠自己養(yǎng)活自己,并最后回到了英國(guó)。

  魯濱遜他非常的頑強(qiáng),獨(dú)自一人生活在無(wú)人島上,卻對(duì)未來(lái)可以過(guò)上好日子充滿了信心。當(dāng)我們身處于困境的時(shí)候,處于進(jìn)退不得的時(shí)候,就要有他的這種樂(lè)觀積極、向上的心態(tài),不能被困難打擾了我們的好心情。

  對(duì)比魯濱遜的不屈不撓,我自問(wèn)非常的慚愧。記得有一次媽媽教我學(xué)騎自行車(chē)。媽媽叫我先穩(wěn)住車(chē)頭,再試著推推看,但我非常的急于求成,并沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,而是直接將腳放上了踏板,由于我不懂得重心的控制,后果可想而知——我頭上摔了一個(gè)大包。

  接下來(lái),我乖乖地按媽媽的指示去做,很快便學(xué)會(huì)了如何控制重心,我以為這樣就萬(wàn)無(wú)一失了,于是就又一次騎上了自行車(chē),這次可比上次好多了,但我剛騎了兩米,剛想要高聲歡呼,自信車(chē)就又像一個(gè)病危的老人一樣,倒了下去。我氣得下了自行車(chē)就先往它身上踢了兩腳,這才頭也不會(huì)的走了。這時(shí),我隱約的聽(tīng)到媽媽在后面說(shuō):"這孩子,一點(diǎn)耐心也沒(méi)有,什么事是一作就會(huì)的?"

  我媽媽說(shuō)的對(duì),所有的事情都是需要持之以恒才可以做好的。

  魯濱遜漂流記是一本著名的名著,這本書(shū)可以讓我們懂得生活的不易,所以我建議大家一起來(lái)閱讀這本書(shū),閱讀一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。

課外閱讀魯濱遜漂流記心得感想 篇13

  在假期里,我去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了一本書(shū)籍《魯濱遜漂流記》,說(shuō)是笛福寫(xiě)的,我十分高興。因?yàn)槲以?jīng)看過(guò)笛福的《大疫年日記》,文章十分精彩,所以我特別喜歡看笛福的文章。

  書(shū)里的主人公魯濱遜乘船前往南美洲時(shí),在途中遇上了大風(fēng),船翻了。魯濱遜被海水沖到了一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島。他準(zhǔn)備開(kāi)始過(guò)寂寞的生活。那里沒(méi)有住的地方,沒(méi)有衣服,沒(méi)有食物。所以,他自己動(dòng)手做了木屋、播種食物、學(xué)會(huì)了做衣服,并且救了一個(gè)野人取名為“星期五”。在孤島上生活了二十八年多后,回到了英國(guó)。

  這本書(shū)我看完后就會(huì)不由自主地想起一件事:那天,父母都不在家,我起床后來(lái)到了廚房里,準(zhǔn)備燒開(kāi)水喝。于是,我用水電壺裝滿水后,把電源插了起來(lái)。我去了客廳看電視,其中的一個(gè)節(jié)目吸引了我。我正在全神貫注地看時(shí),忽然聽(tīng)到一聲“嘭”。我連忙跑到廚房一看,因?yàn)樗畨乩锏乃粺锰昧?,里面的水一下子噴到了廚房頂上。機(jī)智的我一下子把插頭扯了下來(lái)。一看,“哇塞”。整個(gè)廚房簡(jiǎn)直成了浴室了。

  我們想想自己的生活,再想想魯濱遜的生活,這簡(jiǎn)直成了鮮明的對(duì)比啊!我們?cè)诩叶际切」?、掌上明珠等等,總是衣?lái)伸手,飯來(lái)張口。總有一天,我會(huì)長(zhǎng)大,我會(huì)遇到更多、更大的困難。我只有現(xiàn)在開(kāi)始勇敢去面對(duì)每一個(gè)困難,努力的鍛煉自己,才會(huì)具備生存的本領(lǐng)!

  《魯濱遜漂流記》經(jīng)常翻一翻,隨時(shí)提醒我:學(xué)習(xí)魯濱遜,做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

課外閱讀魯濱遜漂流記心得感想 篇14

  寒假期間,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》,讀完后我的心久久不能平靜。

  這本書(shū)的主人公是魯濱遜。他是一個(gè)不畏艱險(xiǎn),樂(lè)觀向上,機(jī)智勇敢的人,他想要走遍天涯海角。可在一次航海中,他乘坐的船遇上了風(fēng)暴,船上的人無(wú)一生還,只有魯濱遜存活了下來(lái),還被海浪沖到荒無(wú)人煙的島上,他非常傷心,覺(jué)得活不下來(lái)。第一天晚上,他睡在樹(shù)上,第二天,他做了一個(gè)小木筏,到失事的船上尋找物資。他找到了許多有用的物品,他天天打獵捕魚(yú),他怕羊被自己全部吃完了,就開(kāi)始圈養(yǎng)活山羊,還種起了農(nóng)作物。

  這種生活延續(xù)了十幾年。一天,他在沙灘邊發(fā)現(xiàn)了骨頭,他很害怕,回去立馬用柳枝條插遍了住所周?chē)?,他還把羊分開(kāi)圈養(yǎng)。一次,有30個(gè)野人上了岸,他們吃了一個(gè)野人,另一個(gè)野人逃脫了,魯濱遜開(kāi)槍打死兩個(gè)野人,救下了逃脫的野人,還給他取名為“星期五”。就這樣生活了幾年,有一艘船經(jīng)過(guò),他幫助船長(zhǎng)打敗了那些叛亂的水手,船長(zhǎng)為了報(bào)恩,就把魯濱遜帶離了荒島。

  魯濱遜之所以能逃脫,是因?yàn)樗菢?lè)觀向上,堅(jiān)持不懈的精神讓他存活了下來(lái),而在我們生活中有的人一遇到困難,就認(rèn)為自己完成不了,低頭認(rèn)輸,有的.人遇到困難,想方設(shè)法去克服,最終取得了成功。

  以前的我就是遇到困難,就想放棄的人,可讀完這本書(shū)后,我大有感悟,覺(jué)得以前的做法不對(duì),所以我決定要做一個(gè)永不放棄,不向困難低頭的人。

  魯濱遜是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上,堅(jiān)貞不屈的精神。

課外閱讀魯濱遜漂流記心得感想 篇15

  《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手,我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種。種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

  風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!

  初到孤島的他是絕望的,沒(méi)有食物,沒(méi)有房子,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,只有死路一條,不是被野獸吃掉,就是被野人所嚼……但是,慢慢的,他對(duì)生活充滿了希望,對(duì)自己充滿了信心,不再整天唉聲嘆氣了,開(kāi)始一心一意的安排了自己的生活,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

  一次,魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

  造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,接著自己探查了這個(gè)島,開(kāi)墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。后來(lái),他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)。《魯賓遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā):如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家,那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩,在他的眼中就只有金錢(qián),和過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi);他勇于行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候,舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

  假如我是魯濱遜,獨(dú)自一人在荒島上,能活幾天?一天??jī)商欤课矣挚梢宰鍪裁??劈柴?打獵?我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,再說(shuō)了,一個(gè)人孤零零的在荒島上,我一定會(huì)得憂郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生的,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

  我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,面對(duì)困難永不低頭的樂(lè)觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對(duì),勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望,也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛(ài)勞動(dòng),動(dòng)腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。

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