名著草房子讀書心得 篇1
我讀了《公民道德修養(yǎng)》這本書后,讓我懂得了一個道理:做為一個學生,要從小養(yǎng)成熱愛祖國,熱愛人民的好思想。要尊敬父母,助人為樂,養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
記得有一個難忘的夏天:那時我還沒上學,爸爸給我念了《家庭教育》中的一篇文章。報上寫的是:四川有個小男孩叫任綸武。雖然他長得又黑又瘦,但是他的學習成績在班級里總是名列前茅。暑假里,他跟爸爸一起出來打工,他爸爸干的活又苦又累,他就幫著爸爸一起做。一會兒掃地,一會兒洗菜,一會兒幫爸爸到商店去買東西……攢了錢到新學期開學時去交學費。我聽了非常感動,從此,我把爸爸給我的零花錢收集起來,把家里的廢舊物品賣掉的錢攢下來。開學后,我把節(jié)省下來的錢捐給貧困地區(qū)的學生。
我現(xiàn)在的學習條件比他們好多了,更應該認真學習,掌握好各種科學文化知識,培養(yǎng)自己良好的思想品質(zhì),提高自己的文化素質(zhì),使自己成為一個對國家、對人民有用的人。
名著草房子讀書心得 篇2
“生活教育與生俱來,與生同去。進棺材才算畢業(yè)”。生活教育強調(diào)的是教育要以生活為中心,反對教育以書本為中心,認為不以生活為中心的教育是死的教育。生活教育是在批判教育脫離生活實際。
陶行知先生的這一席話,讓我對他的教育名言“生活既教育”有了深刻的理解和認識。他把生活即教育論述的如此完美,高度如此之高,讓人震撼,震撼于他的精辟和深刻。同時也感嘆陶老的前瞻性,這不就是我們現(xiàn)在提倡的素質(zhì)教育嗎?
在學習新課標課程,研究有效教學的今天,我們再回頭品位陶行知先生的話,是預見?還是巧合?在震撼的同時,我想更多還是思考和學習。在學習中領悟教育家的教育理念,在學習中整合理論與實踐的研究,在學習中進行自我提高。
1、生活化的教育內(nèi)容
在生活中挖掘教育資源,要貼切小學生的實際需要,適合小學生實際發(fā)展的,才是有教育價值的內(nèi)容。
2、生活化的教育環(huán)境
在自然的生活中進行教育,創(chuàng)設生活化的環(huán)境更易于小學生理解和接受。
3、生活是活的教育
善于發(fā)現(xiàn)生活中的教育,善于開啟小學生感受生活、學習探索的興致,教師是一個活的教科書,孩子從“活”的書中能感受生活,感受生命。師者,傳道;授業(yè);解惑也。教師不僅要教給孩子知識,更要讓他們學會生活,學會勞動,學會學習。
這些方面,家長更應該以身作則,在日常生活中教育孩子,做到言傳身教。
一次我?guī)б徊糠謱W生去爬山,我注意觀察他們的`各自表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)孩子對“困難”表現(xiàn)出不一樣的情景:有的馬上請老師求助,有的表現(xiàn)不耐煩,也有的在失敗、嘗試中反復繼續(xù)著……我想這不只是一次活動,從活動中,我們更看到了孩子處理問題的情緒和方法,因此圍繞這次活動,我組織了“遇到困難了,怎么辦?”的討論,通過談話,讓學生不僅要相信自己的能力,更要有克服困難的勇氣,只有這樣才能獲得真正的攀爬經(jīng)驗。作為教師,我們不能僅僅滿足于形式上的活動,應該透過表面的活動,更有效的幫助孩子獲得全面發(fā)展的機會,健全他們的性格和個性品質(zhì)。
我真正體會到陶老生活即教育的偉大意義!
名著草房子讀書心得 篇3
讀完《草房子》就像品完一杯香茗,那份自然的清香縈繞在心頭,久久揮之不去。純凈的文字,純真的鄉(xiāng)情,純樸的風物,純美的人性,純和美是對這本書醉簡單的概括。它是那樣的真實自然,彌漫著原始的未加雕琢的自然氣息的唯美,美得動人心魄,美得洗去俗人的濁氣,它是一種傷感的美,讓人覺得苦難也可以這么美,不過卻讓人的心生疼生疼的。
油麻地小學的孩子在苦難的面前以一種堅忍的姿態(tài)去默默承受,他們瘦小的身軀在那一刻顯得如此高大,散發(fā)著一種剛毅的美。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他禿鶴。他充滿無助與孤單,他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的臺階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。可是他最終憑著自己對尊嚴的執(zhí)著堅守找到了自信,讓所有的人對他刮目相看,他爽朗的笑聲響徹油麻地。
紙月,一個內(nèi)向柔弱的女孩,卻擁有一顆堅忍不拔的心。和奶奶相依為命,一個人來去幾里路堅持上學,風雨無阻,郵用她一顆幼小稚嫩而善良堅忍的心默默給人以力量。她關注的眼神,一籃籃新鮮的雞蛋和青菜,都給疾病中的桑桑莫大的安慰,這注定紙月有一個堅定的人生。
桑桑,小說中貫穿始終的主人公,他的獨特,他那種隱隱的普愛之心處處給苦難的朋友一無形的力量。他支撐起油麻地孩童的一片天空,注定他在一大片金色的草房子中走出疾病,走出油麻地,走向那只巨大的旋轉(zhuǎn)的花環(huán)。
即使物質(zhì)貧乏,即使病痛的纏繞,即使再難的將臨一切悲慘丑陋的事都掩蓋不了那些孩子美麗的心,他們在苦難中堅強,在愛中成長。即使有一天大家都分開,一切都在改變,那份曾經(jīng)珍藏在心中的美好回憶卻永遠不會變質(zhì)。
名著草房子讀書心得 篇4
寒假里,我讀了一本書——《草房子》。這本書是由著名作家曹文軒所著,是一部深受大家喜愛的文學作品。
這本書寫了男孩桑??坦倾懶牡牧晷W生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事,少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
這本書中的桑桑是個名副其實的“搗蛋鬼”。桑桑想到自己有個好住處,他的鴿子卻沒有一個安樂窩。于是,他乘父母不在家,將家中的碗柜拿出來給鴿子造了房子。晚上,面前回來知道時,將桑桑結結實實地揍了一頓。但桑桑不長記性,僅隔十幾天,他就“舊病復發(fā)”。那天,他在河邊玩耍,他看見魚夫打魚,每網(wǎng)都能打出魚蝦來。于是,他看到了支在父母大床上的蚊帳,他把蚊帳扯了下來,做成了網(wǎng),撐著小船去捕魚。晚上,母親知道了,將他的蚊帳摘了,他被蚊子叮得全是包。
我們和桑桑年齡相仿,也經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,好心辦了壞事的情況也時常會發(fā)生,但我們要學會像桑桑那樣去勇敢面對。我們還要學習杜小康愛讀書的精神,陸鶴的自信,紙月對長輩的孝敬……我們要懂得感恩,因為哪怕是一句安慰別人的話,哪怕是對別人的一次鼓勵,都會讓人心情愉快。我們也該懂得富有時不浪費,貧窮時不卑微,只有對生活充滿信心,才能使自己的生活更加美好,更加幸福。
名著草房子讀書心得 篇5
《草房子》是講桑桑在小學時發(fā)生的許許多多的事情,大多數(shù)都有桑桑和他的朋友,桑桑的朋友很多,最要好的朋友就是阿恕。阿恕老是和桑?!罢场痹谝黄鹦斡安浑x,真是名副其實的鐵哥兒們。
杜小康是桑桑的死對頭,不管作什么事桑桑都要和杜小康爭,勝了的時候就神氣活現(xiàn),輸了的時候,當然就垂頭喪氣。
桑桑是一個有同情心的小孩,最后因為杜小康失學了。桑桑對這個原來互不相讓的死對頭變成了如今的一個好朋友。
桑桑還把自己心愛的鴿子賣掉,這是為什么?原來他是為了給他的好朋友杜小康換來錢,讓他能實現(xiàn)自己的愿望。
紙月生病了,桑桑要去給他送作業(yè)??墒前鍌}離這里的路途遙遠,但桑桑還是去了,到了紙月家,桑桑在里面差不多呆了一小時才離去。
桑桑的學習中等,最后十四歲的桑桑經(jīng)過刻苦的努力以優(yōu)秀的成績進考入了中學,他爸爸因為工作出色被任命到縣城邊上一所中學當校長,桑桑以及他的家,都要隨著父親去另一個陌生的地方去了。他就要告別離開這個城市和他所有的朋友,包括最最喜歡桑桑的老師安幼菊。
看完這本書后,我覺得書中內(nèi)容真實感人,同時還讓我從中明白許多道理。
名著草房子讀書心得 篇6
手捧《草房子》,我被書中那愉快的學校生活所深深吸引。那藍天、白云、梧桐的枯葉,還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我向往。
《草房子》主要講述了男孩桑桑在油麻地小學的六年生活,那六年小學生活讓他終身難忘。這六年小學生活見證了他們之間的友誼,有悲、有喜、有淚。在書中有聰明的紙月、淘氣的桑桑,還有那為了救油麻地里的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中,我最欣賞的還是禿鶴。
禿鶴應該叫陸鶴,但因為他是一個十足的小禿子,油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。在桑桑的記憶里,禿鶴在讀三年級之前,似乎一直不在意他的禿頭。禿鶴一直生活得很快活,有人叫他禿鶴,他會很高興地答應的,仿佛他本來就叫禿鶴,而不叫陸鶴。
但是,禿鶴讀三年級時,偶然地,好像是在一個早晨,他對自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了,誰碰,他就跟誰急眼,就跟誰玩命。人再喊他禿鶴,他就不再答應了,并且,誰也不能再用東西換得一摸。
因為他的禿頭,同學們都會忍不住用手蘸一下去摸一把;因為他的禿頭,蔣一輪不讓他參加會操;因為他的禿頭,他總是帶著帽子上學;也因為他的禿頭,他都想逃學;因為他的禿頭,他還和校長和老師鬧別扭。因為這個禿頭,原來開朗、活潑的禿鶴不見了,他變得自卑了。
可是,自卑并沒有一直籠罩著禿鶴,當《屠橋》缺少禿子——偽軍連長的演員時,禿鶴自告奮勇給蔣一輪寫信爭取了這一個角色。為了演好這個戲。他用出人意料的速度,就將所有臺詞背得滾瓜爛熟。他排練得很認真、很努力,他演得一絲不茍,甚至把這個角色給演活了。這個禿頭“成就”了禿鶴成為“世界上最英俊的少年”。
名著草房子讀書心得 篇7
《草房子》這本文學作品是曹文軒一部現(xiàn)代長篇小說。
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。桑桑和他的家人是開學不久才調(diào)過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學,可他一直堅持讀書,才當上了校長。在這六年小學生活中,桑?;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應??删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時,船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。在他的身上,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學習中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
名著草房子讀書心得 篇8
“書籍是人類進步的階梯”,一念起這句名言時,我就想起了《草房子》本書。
這本書中的《禿鶴》這個故事講了陸鶴是一個禿頭,他總是被別人嘲笑,有一天,陸鶴帶著一頂帽子去上學,同學們對他的帽子很好奇,就去搶他的帽子來玩,他很生氣,心中產(chǎn)生了報復的想法,卻最后陸鶴希望麻朝地小學讓他來演禿頭,最終校長答應了他。這個故事告訴我:弱勢群體也需要照顧,我們要幫助弱勢群體,雖然它們并不完美,但他們也需要關愛。
這本書不僅道理很深刻,而且在我的生活中也起到了非常大的作用。
一天,我和媽媽上街買衣服,我看見路旁有一個乞丐,一開始我連看都不看一眼,就直接走過,但我走了幾步路之后,我想起了《禿鶴》這個故事的道理。我轉(zhuǎn)過身來,把手伸進我的背包里,拿出5元錢,迅速地跑到那個乞丐身邊,把那5元錢放進那個乞丐的盒子里,然后我站了起來,望著那個乞丐,我看著那個乞丐的眼神,好像是在跟我說謝謝,我聽了之后,心里很是感動,又想起了《禿鶴》這個故事的道理,而且,幫助了弱勢群體之后,感覺自己心里有種說不出的高興。
“‘給’,永遠比‘拿’愉快”《禿鶴》這個故事還讓我懂得了這個道理,這個道理令我終生難忘!
名著草房子讀書心得 篇9
看了《草房子》這本書,我好像走過一座感動城堡,每一句話,每一個詞,每一個字,都是那么催人淚下。陸鶴對人格尊嚴的堅守,紙月文弱中透著堅韌與沉靜,細馬小小年紀就挑起了當家的擔子,紅門里的杜小康,他在家庭出現(xiàn)危機時自己想辦法去解決,還有執(zhí)著的秦大奶奶。他們的舉動震撼了我,他們的精神感動了我,他們的故事更教育著我。我愛這已經(jīng)遠去的小學生活,這種看似平常其實并不簡單的生活。
《草房子》使我找到了我學習的榜樣。紅門里的杜小康,因家境一落千丈而失學,但他從痛苦中走出來,并跟著父親去放鴨。雖然寂寞與孤獨煎熬著他,摧殘著他,但他仍向命運抗爭著,不屈服。我眼前仿佛看見了暴風雨中的他,在蘆葦蕩里狂奔著,追趕著失散的鴨群。陸鶴使我明白,人的缺陷是不能改變的。有時候或許我們對自己的缺陷換個角度思考,劣勢可能成為優(yōu)勢。不管怎樣,我們應該接受缺陷,適應它,不該因此而自卑,重要的是自信。
我向往那樣一所“油麻地小學,向往在桑桑成長起來的那片土地上成長。因為從那里不僅能學到書本上沒有的知識,更能得到心靈的安慰,收獲友誼,收獲感動。
名著草房子讀書心得 篇10
有一首歌,永遠在咱們耳畔回響;有一種情,永遠在咱們心頭蕩漾,這就是愛。愛是人類最完美的語言。我細細地品讀著曹文軒叔叔寫的《草房子》,被那濃濃的愛包圍著,感動著。
一幕幕動人的情景在我腦海里不時地浮現(xiàn):秦大奶奶鐘愛土地,但為了油麻地小學有一批最好的課桌,能更好地發(fā)展,她最終放下了那片土地。漸漸地,秦大奶奶愛上了那群可愛、活潑的孩子。有一次,喬喬不幸落水了,她不顧自我虛弱的身體,毫不猶豫地跳下河去救人,結果自我病倒了,一躺就是半個多月。最后,秦大奶奶為了油麻地小學的一只南瓜,永遠地離開了大家。是什么讓她放下了自我的土地?是什么讓她兩次奮不顧身地跳入河中?這難道不是正因秦大奶奶愛著孩子嗎?桑桑不幸得了重病,他的父親不辭辛勞地帶他去遠方看病。為了孩子,他急白了頭發(fā);為了孩子,他在短暫的時刻里,踏破了鞋子。父親的愛創(chuàng)造了奇跡,桑桑又能健康地去上學了。
我沉思著,心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大災面前,質(zhì)樸的人們心中有著愛,毅然地選取了舍己為人。被壓在樓房下的姜輝,雖然自我動彈不得,卻拼盡全力唱歌安慰同樣被壓著的母女倆;醫(yī)生周北川,雖然自我的親人遇難了,仍竭盡全力去救治災區(qū)的病人;解放軍用自我的行動告訴每一個人:他們是人民忠誠的守護神。13億人民的愛,猶如繁星滿天,明晃晃照亮汶川大地??棄糍Y料管理系統(tǒng)
咱們在愛心中孕育生長,再把愛的芬芳撒播到四方;我門在愛心中縱情歌唱,再把愛的愉悅帶進每個人的心里,讓愛的芬芳永遠伴著咱們。
名著草房子讀書心得 篇11
最近,我利用空余時間讀完了《草房子》這本書?!恫莘孔印肥侵骷也芪能帉懙?,故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活,他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑,他的父親是小學校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良,他有很多小伙伴:禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬------其中,我最喜歡的人物是桑桑,因為他總喜歡做出一些不平常的事情,比如他看到人家捕魚,就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),結果當然是免不了受父母的一頓責罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化,就穿著棉衣在校園里到處跑,看看是否有奇跡發(fā)生,引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛,那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭,所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長,他的自尊心也越來越強,他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴,可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去,最后掛在了旗桿上,讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中,陸鶴為了彌補他之前的過錯,在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色,演得非常好,為學校、班級爭了光。
讀完了這本書,讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,書中人物對生活的熱愛,積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
名著草房子讀書心得 篇12
《草房子》這本書已經(jīng)伴隨著我將近一個月了,其中散發(fā)著的純真的氣息深深打動了我。桑桑與紙月之間純潔的友誼,杜小康面對家庭變故的從容與優(yōu)雅、細馬對邱二媽的關切之情,無不讓我印象深刻?!恫莘孔印芬陨I5耐旯适聻橹骶€,講述了一個個打動人心的故事。書中的字里行間都散發(fā)著一種讓人為之觸動的美感。
掩卷而思,桑桑在自己生病時,還不放棄生活的希望,活下去的勇氣,背上紙月送給他的書包堅持上學。這種精神,便是在困難面前毫不懼怕,不放棄希望,有著堅持走下去的勇氣。
有許多人,會在遇到困難的時候就原地停留或是先后退。他們感到害怕,腳步慢慢向后移動,然后就放棄走下去的希望,失去了勇氣。但是,想想霍金,你的這點痛,算什么!
斯蒂芬.威廉.霍金,一位偉大的科學家,卻在21歲時患上了被譽為“世界五大絕癥”之一的盧伽雷氏癥(漸凍人癥)。他無法說話,只能靠語音合成器來與他人對話。他全身只有三根手指可以活動,他無法寫字、看書,只能靠一種叫“翻書器”來完成這個在我們看來極為簡單的翻書的動作。但是,他在這種境遇中依然能微笑著面對生活,依然能懷著“不放棄”的勇氣繼續(xù)完成他的學術夢想!
名著草房子讀書心得 篇13
在這之前,我沒讀過曹文軒的作品,而且一看那書厚厚的,就深怕自己讀不完,可是聽不少同學們說過這本書,讓我有了興趣,這才下決心把它讀完,讀著讀著,我迷上了這本書,我也愛上了書中的每個人物,書中刻畫的一個個人物,讓我感受很深,我仿佛也融入他們中去,感受了一下他們的喜恕哀樂!
這本書講的是男孩桑桑難忘的6年小學生活。描寫了紙月,桑桑,細馬,禿鶴,杜小康,秦大奶奶等許多人物,紙月是個文弱的小女生,她心地善良,性格內(nèi)向,家里并不富裕,當別的男生欺負她的時候,桑桑挺身而出幫她打跑別人,她雖然話不多,卻總是能幫助別人。桑桑是個特別的男生,他喜歡做一些引人注意的事,但他很有正義感;細馬因為沒人能聽懂他的方言,他感到壓制,所以不想去上學,后來在桑桑的幫助下,他變好了。陸鶴是個沒有頭發(fā)的孩子,為此很多人嘲笑他,讓他抬不起頭來,但他憑著自信讓所有的人都刮目相看。
我覺得不管是紙月還是桑桑,細馬等人,他們每個人都有自己的閃光點,當我讀到秦大奶奶為了救一個油麻地小學的南瓜而丟失了性命的時候,讓我深深感動,這種精神真是讓人學習,讓人敬佩。
讀了這本書,讓我懂得了什么叫自信自重,讓我懂得了生命的珍貴和珍惜身邊的每個人。
名著草房子讀書心得 篇14
看過《草房子》這本書后,在綜合課上,大家一起交流了親身體驗,有所感悟……大家還做了許多讀書卡,優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。
《草房子》是一本令人感動的書,主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個鄉(xiāng)村生活中,可以細細地領略到桑桑這個主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子,可是沒鴿子籠怎么辦?機靈的他很快作出了一個“可愛”的舉動,他把自家碗柜中的碗全搬了出來,一層層的,他分別放入幾只鴿子??蛇@看似美妙的舉動,得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中,也蘊藏了酸甜苦辣,其實我們自己的生活中也有相似的體驗。他有玩不盡的樂趣,也會做出善良的舉動。
同學小康家因為沒錢,不僅退了學,還幫爸爸養(yǎng)鴨,生活很苦。桑桑雖然沒錢,但他忍痛割愛,賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個道理:每個人的心靈深處都應有一座純潔的草房子,那就是童年。
美麗的童年每個人只有一次,我們應該好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到:每個人都有自己的閃光點,一個人如果要做到善良,就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中,我們每個人都是桑桑,都擁有各自多姿多彩的生活,我們心靈深處散發(fā)出來的純潔,也會變成一座座純潔的草房子。
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