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關(guān)于初一的軍訓(xùn)心得體會(huì)5篇(初一軍訓(xùn)心得體會(huì)600字左右)

時(shí)間:2023-11-27 16:59:00 心得體會(huì)

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關(guān)于初一的軍訓(xùn)心得體會(huì)5篇(初一軍訓(xùn)心得體會(huì)600字左右)

關(guān)于初一的軍訓(xùn)心得體會(huì)1

  這個(gè)夏天和曾經(jīng)的同學(xué)作了告別,我們帶著各自的夢(mèng)想走向了全新的初中生活,知道了我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候要進(jìn)行軍訓(xùn)我還是有一些期待的,雖然在之前的假期有參加過(guò)夏令營(yíng)和冬令營(yíng)的活動(dòng),但是我覺(jué)得學(xué)校的軍訓(xùn)還是有所不同的,我已經(jīng)迫不及待了!

  進(jìn)入學(xué)校的第一天我們便開(kāi)始領(lǐng)取軍訓(xùn)服裝,內(nèi)心不禁感嘆“真的太正式了!”,我也是越來(lái)越期待軍訓(xùn)的到來(lái),就這樣帶著激動(dòng)的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),期待著明天的軍訓(xùn)生活?!凹?!”,隨著一聲哨響,我們聽(tīng)到了一聲渾厚的嗓音,沒(méi)錯(cuò),是我們的總教官,我們趕緊收拾好東西,馬不停蹄地跑下樓,急急忙慌的開(kāi)始站隊(duì),不過(guò)我們這個(gè)集合速度還是被教官批評(píng)了,不過(guò)我的內(nèi)心想,畢竟是第一次,應(yīng)該不會(huì)很嚴(yán)重吧,事實(shí)證明,我還是想的太簡(jiǎn)單,隨后就聽(tīng)到教官的.命令,“為了保證大家的安全,第一次六分鐘集合訓(xùn)練現(xiàn)在開(kāi)始,全體都有,向后轉(zhuǎn)!

  回到自己的寢室,聽(tīng)到哨聲迅速下樓集合!”,就這樣,我們的第一項(xiàng)訓(xùn)練并不是傳說(shuō)中的站軍姿,來(lái)不及思考,我趕緊往宿舍走,就這樣我都已經(jīng)記不清楚到底跑了幾次,只記得最后時(shí)間縮減到了兩分鐘,我的內(nèi)心漸漸地從期待轉(zhuǎn)變?yōu)楸罎?,到最后腿都軟了?!巴纯嗝婢摺贝藭r(shí)就戴在了我的臉上,這也太瘋狂了吧!

  接下來(lái)的幾天訓(xùn)練,更是完全在我的意料之外,教官的“不按套路出牌”,往往讓我們措手不及,每一個(gè)時(shí)刻都在想著,下一秒會(huì)發(fā)生什么呢?就這樣,我感覺(jué)自己漸漸地從小學(xué)生的狀態(tài)轉(zhuǎn)變了出來(lái),雖然每天都很累,但是我沒(méi)有放棄過(guò),雖然偶爾會(huì)有這樣的想法,但是都被我“扼殺在搖籃之中”,我可是要做一名優(yōu)秀的初中生!

  那自然而言就不能輕易的認(rèn)輸,在這x天的軍訓(xùn)中,我也漸漸地意識(shí)到,教官的訓(xùn)練是在讓我們不斷天站自己的極限,讓我們能夠意識(shí)到,每一個(gè)人的潛力都是無(wú)窮的,就在我們認(rèn)為自己不行的時(shí)候,或者在心里不自覺(jué)的暗示自己“我做不到的時(shí)候”,我們都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到真正的自己,在沒(méi)有嘗試之前,就“判了死刑”,這種想法顯然是不對(duì)的,我們要勇于挑戰(zhàn),并且學(xué)會(huì)面對(duì)和解決困難!

  軍訓(xùn)生活也在不知不覺(jué)中結(jié)束了,從最開(kāi)始德期待到崩潰,再到最后的收獲滿滿,我覺(jué)得這或許就是軍訓(xùn)想要真正教會(huì)我們的,而我也真的很開(kāi)心能夠擁有這樣一段經(jīng)歷!

關(guān)于初一的軍訓(xùn)心得體會(huì)2

  為期一周的軍訓(xùn)是結(jié)束了,它的結(jié)束使我既開(kāi)心又彷徨。近千個(gè)的下蹲使我雙腿發(fā)軟,每天早睡早起的習(xí)慣讓人精神充沛,單調(diào)枯燥的訓(xùn)練又使人空虛寂寞。

  即使是這樣,集體生活卻讓我念念不忘。每當(dāng)一天的勞累結(jié)束回到寢室時(shí),整個(gè)房間吵得讓人頭痛欲裂。好不容易吹響了就寢號(hào),熄燈了,不時(shí)地從各個(gè)角落傳來(lái)偷吃零食的窸窸窣窣聲,以及忽響忽輕的鼻息聲呼嚕聲,講話聲、笑聲。第二天一早準(zhǔn)時(shí)在講話聲中醒來(lái),當(dāng)你還睡眼惺忪的時(shí)候,起床號(hào)卻又不適時(shí)的響起,等你剛穿完衣服,就會(huì)發(fā)覺(jué)自己身處一個(gè)怎樣渾濁的環(huán)境之中,這一個(gè)小小的房間容納了整整27個(gè)人,屋內(nèi)的空氣悶熱、發(fā)潮,使人窒息,有時(shí)候,你甚至感受不到氧氣的存在。

  在軍校,連吃個(gè)飯都要站好久,雖然并不是什么滿漢全席令人饞涎欲滴,但是訓(xùn)練了半天,食欲總歸是有的,嚴(yán)格的紀(jì)律讓人的心中燃起一股怒火,將食欲燃燒殆盡,等到終于可以吃飯,食欲已然全無(wú)。

  想起平時(shí)在學(xué)校里老師不打不罵,就連偶爾的批評(píng)也會(huì)顧及你的尊嚴(yán),然而在這里,尊嚴(yán)這東西還真的是喂狗的。并不是所有的地方都如此文明,一旦離開(kāi)了學(xué)校這座明亮的'玻璃城堡,世間的善于惡就都會(huì)擺在你眼前,有時(shí)候,沒(méi)人會(huì)聽(tīng)你扯那些孔孟之道。在光鮮亮麗的外表之下,這個(gè)世界還隱藏著一些我們不曾知曉、不曾觸碰的黑暗。

  偉大的愛(ài)因斯坦提出過(guò)相對(duì)論,他說(shuō),宇宙萬(wàn)物都是相對(duì)的;佛學(xué)之中,亦有世間萬(wàn)物互相依賴互相對(duì)質(zhì)之說(shuō);《一千零一夜》的故事中,宰相的女兒為了救那無(wú)辜的妃子們,愿為國(guó)王之妻,我們便得知,要想解救善必先拯救惡。善與惡是互相依賴并相對(duì)的,也是共存的,若無(wú)惡,善又如何分辨?

  我們要做的,是在混雜的世界中,尋找一片寧?kù)o,睿智與悲憫將成就善,終會(huì)為鑄造一座玻璃罩,保護(hù)著你前行。你要去說(shuō)去做去夢(mèng)去想去愛(ài)去沖破那烏云,太陽(yáng)不正在前方嗎?!即使有許多的無(wú)奈讓你心力交瘁,不要忘了,人生如同戰(zhàn)場(chǎng),你不去沖鋒,敵人也照樣會(huì)來(lái)殺你!

  勇敢的向前吧!去承受命運(yùn)給你的每一個(gè)響亮的耳光吧!

  習(xí)慣了,卻要離開(kāi)。勿念。云霧背后,我已隱隱看到了光亮,下一站一定更美好!

關(guān)于初一的軍訓(xùn)心得體會(huì)3

  在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。我絲毫不能放松,心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

  一天下午,教官們給我們演練一些動(dòng)作…。這一看,我無(wú)語(yǔ)了。他們的動(dòng)作都是那么的`整齊,絲毫看不出有什么差異,立正,稍息,跑,臥倒……這些在我們眼中困難的動(dòng)作,在他們做來(lái)都是那么的整齊!我清楚的知道,這些整齊動(dòng)作的背后都隱藏著許多含水,艱辛,甚至是血淚……

  紛飛雨,萬(wàn)千思緒;迷彩衣,眾千學(xué)子;三兩笑語(yǔ),幾許詠嘆。

  幾千年前,木蘭花盛。“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?”歷史風(fēng)塵,幾千年煙雨。望眼興嘆,軍姿颯爽。軍歌嘹亮,誰(shuí)說(shuō)女子不如男?女子幻化,如破繭成蝶。如繭,不畏困苦,擺脫脆弱,以規(guī)范要求自己?;瑘?jiān)強(qiáng)飛舞。望,綠茵場(chǎng)上,眾繭成行。未來(lái),蝶舞紛飛,伊人所夢(mèng)。

  痛苦與快樂(lè)并存著,所以選擇痛快。蝶繭如星,閃耀如光。惟愿破繭成蝶,共譜蝶舞一曲。

關(guān)于初一的軍訓(xùn)心得體會(huì)4

  早在來(lái)到xx中學(xué)之前,我就已經(jīng)聽(tīng)身邊的親人們說(shuō)過(guò)在初中的開(kāi)學(xué)后,我們將會(huì)迎來(lái)學(xué)習(xí)道路上的一大考驗(yàn)——軍訓(xùn)。當(dāng)時(shí),年幼的我還不能理解,只覺(jué)得不過(guò)是以軍人的方式去訓(xùn)練我們,不僅不擔(dān)心,反而內(nèi)心還十分的期待和好奇。

  轉(zhuǎn)眼,如今我們已經(jīng)來(lái)到了初中的校園,并以一名初一新生的身份,迎接了自己初中生活里第一次的挑戰(zhàn)!

  在后來(lái)的五天里,我們?cè)诮坦俚念I(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了辛苦卻又十分具有意義的一段體會(huì),回顧這次軍訓(xùn)的體會(huì),我心中熱情到現(xiàn)在都還沒(méi)能徹底平息,這幾天里,我們深刻的體會(huì)了軍訓(xùn)的`“苦辣酸甜”,不僅從訓(xùn)練中認(rèn)識(shí)到了軍訓(xùn)的辛苦,也從與同學(xué)們互相的溝通和幫助中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作!這些成長(zhǎng)讓我從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”真正長(zhǎng)大,成為一個(gè)獨(dú)立,積極的少年!

  還記得我們的第一項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)——站軍姿。起初我們都小看了它,以為不過(guò)是簡(jiǎn)單的“站直”,僅僅是這樣有什么困難的呢?但后來(lái)的事實(shí)卻證明是我太過(guò)缺乏認(rèn)識(shí)。站軍姿雖然是十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但卻也是做好其他動(dòng)作的基礎(chǔ)!為此,在訓(xùn)練中教官對(duì)我們的軍姿要求特別嚴(yán)格。不僅在站軍姿期間不能有一點(diǎn)點(diǎn)多余的動(dòng)作,而且一站就是十幾分鐘!

  曾經(jīng),我的以為十幾分鐘不過(guò)是一小會(huì)的事情,但在軍訓(xùn)中,好像每一秒都被無(wú)限的拉長(zhǎng)!很快,我的腳底開(kāi)始發(fā)麻,雙臂也有些的夾不緊了。但最讓人無(wú)奈的,還是頭頂上的太陽(yáng),好像知道我們要軍訓(xùn)似的,不斷散發(fā)著火熱的能量,讓每個(gè)同學(xué)都變得的汗流浹背,但即使是這樣,我們依舊不能動(dòng),連擦汗都不能。

  以往的我們?cè)蹩赡茉诩依锸苓^(guò)這樣的辛苦,甚至在軍訓(xùn)一開(kāi)始沒(méi)多久,我就有些想要放棄,想要回到自己涼爽的房間和空調(diào)下去。但是,每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我就看看身邊的同學(xué)?;叵胫@幾天來(lái)我們一起的堅(jiān)持,互相的鼓勵(lì)。如果這時(shí)候我半途而廢那不是白費(fèi)了同學(xué)們的鼓勵(lì)了嗎?為此,我一次次的突破了自己的極限,即使遇到再辛苦的時(shí)候也都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

  這幾天的軍訓(xùn)讓我見(jiàn)識(shí)到了真正的辛苦,但也讓我收獲了許多新的事物。并且,經(jīng)歷了這次的體會(huì),我相信自己今后遇到再困難的事情也都能挑戰(zhàn)一番,絕不會(huì)再輕易的說(shuō)出放棄!我相信,我一定能用這份堅(jiān)持,在初中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更好的本領(lǐng)!

關(guān)于初一的軍訓(xùn)心得體會(huì)5

  軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。

  心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

  我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

  站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的.身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

  軍訓(xùn)生活使我了解了“驕必?cái) 钡恼嬲暮x,對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活也十分適用,我們常??吹接械娜嗽趯W(xué)業(yè)上有了一點(diǎn)進(jìn)步,便沾沾自喜,以為自己的學(xué)識(shí)已經(jīng)很豐富了,這樣的心態(tài)也絕對(duì)是學(xué)業(yè)上的絆腳石,我們應(yīng)在取得成績(jī)之后,依然尋找自己的不足,抓住一切機(jī)會(huì),孜孜不倦地學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓自己的知識(shí)領(lǐng)域。

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