下面是范文網小編分享的工班長培訓心得13篇(班長培訓心得報告)，供大家參考。
工班長培訓心得1
能夠參加班長培訓，我感到非常榮幸。這次培訓讓我受益匪淺，深刻地認識到了自己的責任和使命，也讓我更加明確了自己作為班長的角色定位和職責。
在培訓中，我們學習了如何有效地組織班級活動，如何協(xié)調班級成員之間的關系，以及如何處理班級矛盾和解決問題。這些課程讓我深刻地認識到了班級管理的重要性，也讓我學會了如何有效地與班級成員溝通和協(xié)作。
通過這次培訓，我也發(fā)現了自己在班級管理方面的不足之處。例如，在組織班級活動時，我往往只考慮到活動的本身，而忽略了班級成員的興趣和需求。同時，在處理班級矛盾時，我也需要更加耐心和細致，讓班級成員感受到我的'關心和支持。
在未來的班級管理中，我將更加注重班級成員的需求和興趣，讓他們感受到班級的溫暖和關愛。同時，我也會加強自己的學習和培訓，不斷提高自己的管理能力和素質，為班級管理貢獻自己的力量。
總之，這次班長培訓讓我深刻地認識到了自己的責任和使命，也讓我更加明確了自己作為班長的角色定位和職責。在未來的班級管理中，我將不斷努力，為班級管理貢獻自己的力量。
工班長培訓心得2
20xx年2月13日，我來到高里培訓基地進行培訓，在本次培訓中我收獲頗多，通過課堂上的學習，使我再次深刻認識到自身責任重大，對班組管理也有了新的方面認識。
本次培訓的內容豐富，涉及安全、職業(yè)道德、管理等方面，王科長強調了鐵路的安全問題，使我對安全問題有了新的認識，安全是鐵路的飯碗工程，安全不僅僅是各人行為，還是團隊組織，社會效益，工作活動的基礎。管理方面平時注意學習，不斷豐富和提高自己的意識和素質。
鐵路工班長職位不高，但職責不小。鐵路工班長是線路基層的勞動者，要充分調動班組的勞動積極性，并能確保工作安全性提高生產質量和效益，防止出現危急行車安全因素和工傷事件。在管理方面，還要輔助上級完成生產管理職責，工班長影響決策的實施，因為沒有人員配合工作的開展和實施，決策再好也是沒有用的。作為一名合格的工班長應有過硬的技術才能，所有要不斷提高自己的`業(yè)務能力，要對自己的角色范圍權力和義務準確把握，要適應不同類型的領導，并積極配合上級工作。
感謝本次培訓，給了我這次學習機會，使我在前進的道路上多了一份信心，在日后的工作中定更加努力，承擔起自己肩上的責任和義務。
工班長培訓心得3
20xx年7月23日至7月27日，我參加了“中國石化儀征化纖值班長管理技能提升AAA階段培訓班”。新世紀公司的專家給我們做了關于“系統(tǒng)分析與解決問題”、“團隊建設與管理”、“當眾講話實踐訓練”的專題講座。幾位專家的課程設置嚴謹有趣，使我受益良多。
比如“團隊建設與管理”課程里“團隊內部角色定位”一講，我懂得了我們作為班組、企業(yè)的一員，應該端正思想，正確擺正自己的位置，樹立良好的職業(yè)習慣，把不同個體的長處發(fā)揮出來，才能一個團隊的成員擰成一股繩。
又如“當眾講話實踐訓練”課堂上，專家鼓勵每個學員客服心里恐懼，從簡單講話到能當眾作命題講演。通過訓練學員之間話題多了，討論更激烈了。
總之，通過這幾期學習極大的提高了我們的'學習熱情和自身素質。我們要帶著學來的知識，回到崗位上理論聯(lián)系實際，為把儀化建設的更好而共同努力。
這期培訓中，我?guī)游业耐M學員共同努力，獲得了“優(yōu)秀團隊”榮譽。我覺得這個“優(yōu)秀團隊”榮譽更高于我之前獲得的兩次“優(yōu)秀學員”獎。因為通過學習，我更加體會到在一個集體中，只有集體的勝利才能給每個成員都帶來成功的體驗。由此想到現在儀化公司正面臨嚴峻形勢，我們作為儀化的一員更應該團結一心、共同努力，只有把儀化發(fā)展的更好才能給每位職工帶來更多的實惠。
工班長培訓心得4
鐵路
舉辦的工班長學習培訓班，通過課堂上的學習，使我了解了做好一名鐵路工班長的使命和職責，受益匪淺。
鐵路工班長職位不高，職責不小。工班長是一線工作的指揮者，監(jiān)督者和勞動者，鐵路工班長要充分調動班組的勞動積極性，并能確保工作安全性提高生產質量和效益，防止出現危急行車安全因素和工傷事件。
鐵路工班長要輔助上級完成生產
管理
職責，工班長影響決策的實施，因為決策再好，如果執(zhí)行者不得力，決策也很難落實到實處，所以工班長影響決策的實施，影響企業(yè)目標的實現。
工班長是職工聯(lián)系領導的紐帶,起著承上啟下的橋梁作用。
技術
骨干，又是業(yè)務上的多面手。做一名合格的工班長應該要主動地提高自己的業(yè)務能力，對自己的角色規(guī)范權力和義務準確把握，讓上級知道你的想法，學會適應不同管理風格的主管，學會了解領導對你的期望值，了解職工對你的`期望值，主動溝通及時得到幫助和理解。班組中遇到的問題先自己仔細思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后向主管領導匯報，并為主管領導提供解決問題的方案。這樣，你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高。
工班長辦事要公道，關心職工生活，化解不良情緒和矛盾，注重語言技巧，注意人情人際協(xié)調，建立與職工的信任，才能得到班組職工支持和幫助。
工班長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關注細節(jié)、帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。工作中落實
規(guī)章制度
患于未然，嚴格執(zhí)行制度標準，安全勿有僥幸心理，不違章作業(yè)，積極消除事故隱患，不斷培養(yǎng)和加強班組職工的責任心，營造班組生產的安全氛圍和責任心氛圍，帶領班組成員有計劃有步驟保質保量完成上級下達的生產任務。
工班長培訓心得5
新年伊始，在2月13日至2月16日，我有幸參加了單位組織的第二期工班長培訓班。
通過四天的培訓學習交流，了解到現階段鐵路改革的方向，對自身存在的不足有了重新的認識，作為檢查工區(qū)工長肩負重任，要結合工電供融合改革，不斷學習，提高技能，適應發(fā)展，把檢查工區(qū)工作做好。
做事先做人。通過職業(yè)道德培訓，作為一名公民，要具備基本的素質涵養(yǎng)，要有道德，守法律，要有擔當，知榮辱。作為一名線路工，要熱愛崗位，敬重職業(yè)。中國高鐵作為世界鐵路的領跑者，自己能為高鐵運行安全，旅客出行舒適貢獻自己的一份力量，感覺十分榮幸。要珍惜自己的崗位，干一行愛一行，要盡職盡責，忠于職守，實現自己的人生價值。
安全是基石。通過再次學習法釋22條和“6+1”條款，安全問題在任何時候，任何條件下都要保障。日常作業(yè)的基本規(guī)章制度和作業(yè)指導書的學習要不折不扣的執(zhí)行。通過各種事故案例的學習了解到，所有的規(guī)章制度后面都是血的教訓，都是各種事故的總結。作為檢查工區(qū)，要牢牢執(zhí)行檢查要求，規(guī)范標準，保證作業(yè)人員安全，安全做到萬無一失。
時刻要學習。王主任一個扣接頭的怎么處理的'問題引得我們深思。自己平時的工作真的做好了嗎？做的對不對？能不能改善？多問問自己，多反省自身，怎么把工作做的更好。怎樣能把工作做的更好呢，日常的工作經驗積累很重要，通過不斷地學習更為重要。要學標，對標，執(zhí)標，達標。加強業(yè)務知識學習，加強規(guī)范標準學習，針對不同的問題能夠提供最佳解決方案，就是我的努力方向。
創(chuàng)建標準化。標準化的創(chuàng)建要算好經濟賬，要敬畏安全，作業(yè)達標，提升標準，提檔升級。工區(qū)作為一個最基礎的生產組織，大家要齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，把標準化創(chuàng)建工作做到位。作為工區(qū)工長，要把工區(qū)職工的利益放在第一位，帶好隊伍，干好工區(qū)工作，五大員要把作用發(fā)揮好，同時在現場也要明確職責，只有大家把規(guī)范標準認真執(zhí)行，一步步的超越自己，提升收益。
工單供融合。作為檢查工區(qū)，在工電供融合中起著非常關鍵的作用，這就要我們在檢查中要更加的詳細，把病害全面，仔細的檢查記錄，通過將病害錄入安全生產系統(tǒng)，結合單元保質修，指導工區(qū)日常計劃的編制，維修工區(qū)日常作業(yè)的安排。檢查作為第一環(huán)節(jié)尤為重要。檢查工區(qū)作為車間的眼睛，要看得清，看的準，看得遠。
通過本次學習培訓，在今后的工作中要加強安全管理，加強規(guī)章制度的學習，做到遵章守紀，敬畏安全；在平時要加強崗位業(yè)務學習，提升業(yè)務技能，帶好檢查工區(qū)隊伍，加強年輕職工的教育，執(zhí)行好崗位練兵，做到多問為什么，多學多練，提升工區(qū)整體業(yè)務素質；在作業(yè)中要對標，執(zhí)標，加強作業(yè)過程控制，提升作業(yè)質量，保障設備運行安全；加強工區(qū)的日常管理，發(fā)揮工區(qū)五大員的能力，發(fā)揮工長的龍頭作用。
工班長培訓心得6
班組長，是么管理著一個小組，要么帶領著一個工班，是兵頭，又是將尾。是指揮者也是監(jiān)督者，起著生產一線的指揮工作，確保工作的質量和直接的結果。班組長要發(fā)揮主動性，充分調動全班的積極性，保證安全第一，提高生產的質量和效益，降低成本，防止事故的出現，這是一名班組長最起碼應該做到的工作，做一名合格的班組長，還應該提高自己的能力，注意自己反思，要輔助上級，完成生產管理職責。作為一名班組長，首先要身先士卒，以理服人，處處要起到帶頭作用，更要有奉獻精神，要有分工，也要合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數，清楚每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無計劃的去干。作為班組長，應常常反思自己，在工作當中找答案，時時關心員工，和員工打成一片，為員工排擾解難，但不能搞幫派，要一視同仁，充分發(fā)揮員工的積極性和團隊精神，充分利用各方面的信息是班組產生有效的生產和經濟效益。
通過此次培訓學習，作為一名班組長我相信自己能夠順利有效的開展各項本班工作。但是，這些工作是否真正能得到領導的認可，能否得到同事和本班其他人員的歡迎，卻是個值得認真思考的問題？
第一，對于一個上級主管來說，他每天面對許多的問題，根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的.所有問題。這時候作為一名好的班組長，我們就要把班組中遇到
的問題先自己思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后再向領導匯報，讓領導來決定哪個方案更合理，可行性更強。
第二，比別人多做一步，多想一點，大部分組員文化程度不高，因此，要加強方法上的落實，主要也就是班長首先起到好的帶頭作用，有了好的標榜，自然能認真務實把事情做好。在現狀和目標之間，存在儲多流程，諸多環(huán)節(jié)，流程和環(huán)節(jié)中就會存在這樣那樣的問題，需要我們作為管理者規(guī)范，去標準化，從這個意義上來說，我們作為班組長，就應該比別人多想，多做一點，多走一步。
第三，執(zhí)行力要強，在平時的工作中，我深切體會到執(zhí)行力的重要性，通過這次的培訓，我了解到執(zhí)行力的提高，有兩個方面的影響。一是標化和量化的影響，沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度要盡可能的量化，并形成體系，二是態(tài)度的影響，只有我們作為班組長的帶頭，起到示范效應。
通過這次的培訓，我深刻的體會到，班組長是生產的組織領導者和指揮者，也就是直接生產者，班組長綜合素質的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要具備善于溝通，執(zhí)行力要強，具有影響力，關注細節(jié)，帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能，與人共事的人事技能和思想技能，同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的決定要清楚，明白工作的主要職責，了解上級對自己的期望和班組員對自己的期望，要能帶領班組員工，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定方向，有計劃，有步驟進行的實施。
工班長培訓心得7
結束了為期4天的培訓?；氐搅诵碌墓ぷ鲘徫唬那樵趺匆财届o不下來！首先，我非常感謝段領導給予我們全體工班長的集體培訓，通過這次培訓使我感受很深，受益匪淺。對自己的人生價值，認識水平，業(yè)務水平和管理水平都有了進一步的提高！我就參加這次培訓活動結合自己的工作實際，談點自己的一些體會！
經過這幾天在虎林基地的培訓學習，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對學習不太感興趣的我，漸漸充滿濃厚的興趣。開班課上康段長為我們講解了常見的線路病害及整治辦法。使我們對凍害的本質有了更深的了解。對經后在處理凍害過程中有很大的幫助。寧干事講的企業(yè)文化講的更是津津有味！使我們深深感受到了段領導“做官先做人，萬事民為天”。質量分析的培訓，更是打破了傳統(tǒng)找軌檢車的理念！利用圖幅確定超限位置點對點的處理。大大提高了勞動效率，保證了作業(yè)質量。在這幾天的培訓中，更使我感到榮幸的是見到了來自各個車間的工班長，他們都有著豐富的經驗。在處理線路病害過程中都有自己的小妙招。通過相互之間交流使我豐富了自己的知識。并在交流中得到了友誼！學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們得到快樂！
常言道：“火車跑的快，全靠車頭帶”。一個工區(qū)工作的好壞，關鍵看有沒有一個好的帶頭人！作為一名班組長，“兵頭將尾”，我認為任何一個工區(qū)，在管理的過程中，一定要針對自己的實際，針對自己的職工特點，研究自己的管理方法，這樣才能形成自己的特色管理。在工作中，要實行“誰的.工具誰負責”、“誰的任務誰負責”、“誰分管誰負責”的的崗位責任制。當前，各個工區(qū)總是抱怨活多、不好干。其實問題出在自身的思路不夠清晰。今年線路凍害比往年較慢，但今年“大機”的地段，活明顯少于往年。所以我們在作業(yè)中一定要注重過程，注重每一個細節(jié)，這樣才能提高作業(yè)質量。作業(yè)質量提高了設備也提高了。我們知道“習慣成自然”，如果高效而又標準的作業(yè)方式能變成工作習慣，那該多好。根據每個職工的不同特長，揚長避短，充分發(fā)揮每個職工在工作中的作用。建立賞罰分明高效的競爭激勵機制。養(yǎng)路工從過去的粗放到今天的精細，如繁花散落、春花秋實。我們要珍惜這來之不宜的生活！在工作更加努力！更加自信！
通過這一次培訓，可以看出段領導對培訓質量的高度重實?；⒘周囬g及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓過程中充分感受到了溫暖！
工班長培訓心得8
作為班長，我有幸參加了我們班級的班長培訓。這次培訓是在xx年xx月xx日到xx月xx日進行的，地點是在xx會議中心。培訓的內容主要包括了如何做好班級工作、如何協(xié)調班級成員之間的關系、如何組織班級活動等等。
在這次培訓中，我學到了很多關于如何成為一名優(yōu)秀的.班長的經驗。我明白了班長作為一個班級的核心，需要具備很強的組織協(xié)調能力、領導能力和溝通能力，才能讓班級成員緊密地團結在一起，共同實現班級的目標。同時，我也意識到了自己的不足之處，例如在組織班級活動方面缺乏創(chuàng)新和想象力，需要進一步加強自己的組織能力和創(chuàng)新能力。
通過這次培訓，我深刻地認識到了班級管理的重要性。班級管理不僅僅是一個班級的管理者，更是一個班級的引領者，需要以身作則，成為班級成員的榜樣。同時，我也意識到了班級成員之間的差異和矛盾，需要積極協(xié)調和處理，讓班級成員之間的關系更加和諧融洽。
在這次培訓中，我也學到了很多關于如何處理班級成員之間矛盾的經驗。我明白了在處理矛盾時需要保持冷靜，不要情緒化，同時也要尊重彼此的觀點和意見，尋找共同點，達成共識，才能解決問題。
總之，這次培訓讓我受益匪淺。我深刻地認識到了班級管理的重要性，也學到了很多關于如何成為一名優(yōu)秀的班長的經驗。在未來的班級工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和改進自己，為班級的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
工班長培訓心得9
作為一個剛走上工班長崗位的我，有幸參加了路局第四期工班長培訓班，這次培訓我感到非常榮幸并受益匪淺。下面談談我通過培訓后對班組長工作的認識和體會。
一、班組長綜合素質必須要高
班組長是一個班組的核心，工作在現場管理的最前沿，肩負著指揮、控制安全生產的重任，是生產一線的組織者和指揮者，是上級與一線生產員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的重要作用。班組長作為企業(yè)的“兵頭將尾”，一言一行具有很強的導向作用，在職工的眼中,班組長就是帶頭人，是技術上的“一專多能”，即懂生產、又精技術、通安全、熟管理。
班組長的綜合素質高低直接影響著班組的安全管理，這就要求班組長必須要有高度的事業(yè)心、良好的心理素質及超前的預測防范能力,做到超前指揮,超前管理。班組長必須能吃苦耐勞、勇于奉獻、做到“腿勤、手勤、眼勤、口勤”，必須熟悉轄區(qū)內所有設備，生產過程中出現的各種問題和突發(fā)事故，能夠盡快處理或在短時間內拿出處理意見，發(fā)現事故苗頭時能及時采取措施,遇事不慌,處變不驚,忙而不亂,有條不紊，做到防患于未然。
二、班組長的責任心必須要強
如果把班組比做一臺機器的話，那么我們每個人都是組成這臺機器的零件，要使這臺機器能夠正常運轉，必須保證每個零件的完整齊全。因此，班組長對班組的每個職工要有高度的責任心，讓職工切身體驗到班組長的.每一項安全決策或安全決定都是從維護企業(yè)和班組利益及職工利益的角度出發(fā)的，而不是為了其他什么的目的。
班組長是班組安全的第一責任人，就必須加強自己的安全意識、安全知識和安全責任感，做到不意測行事，不違章指揮，不違章操作，平時不僅要注意學習安全知識，宣傳安全生產的重要性，而且還要帶頭嚴格執(zhí)行安全工作的各項規(guī)章制度，只有這樣才能被班組職工所尊重、信任。
三、班組長必須做到公平公正
班組長對職工公平與否直接關系到職工的情感因素能否轉化為積極的安全工作動力。從職工比較普遍的心理來看，既希望班組長堅持公平原則，同時又能偏愛自己。這就給班組長提出了要不要堅持公平和如何堅持公平的問題，在現實的班組安全活動中，有些班組長受職工這種心理的影響，往往會將感情因素帶進工作關系中，自覺不自覺地偏愛部分職工，結果會使另一部分職工感到不公平，由此導致他們對待安全工作的態(tài)度不積極，甚至逃避安全工作。
公平主要是指班組長在客觀評價職工的基礎上，對安全生產工作的安排和利益的分配都能依據職工的能力和貢獻的大小，做到一視同仁。一是對職工安全生產工作崗位的安排有利于其安全能力的充分發(fā)揮，即因崗設人，而不是因人設崗；二是為所有的職工提供平等的安全工作條件，使他們能夠在同一起跑線上進行競爭；三是利益的分配要依據職工對班組的貢獻，體現出應有的差別。
四、班組長必須做到善于溝通
班組工作中，班組長與職工之間可能造成一定的溝通障礙，影響到方方面面的關系，并且使安全生產受到損失。因此，班組長一定要提高溝通能力，掌握溝通藝術，做一名善于溝通的班組長。
我曾經在組織職工軍訓的時候，對大家訓練近一個月表現很是不滿，總覺得離我想象的標準相差甚遠，于是就沖組員大發(fā)脾氣、說話粗俗，這樣的效果確適得其反，不僅令職工難以接受和理解。也喪失了一名管理者的形象，事后我后悔莫及。
工作中要充分發(fā)揚民主,集思廣益，做到以人為本，不搞“一言堂”,在有矛盾的時候，不回避，要誠懇、耐心地去溝通交流，切不可動不動就大發(fā)脾氣，大動肝火，要多注意發(fā)現優(yōu)點，不要只盯著職工的缺點，要引導職工改正缺點，同時對有困難職工要主動、熱心的幫助，培養(yǎng)職工樹立班組的集體觀念。
五、班組長必須塑造良好形象
人常說：“打鐵還需自身硬”，作為班組長只有加強自身的行為規(guī)范,以身作則，才能規(guī)范職工。那么班組長如何塑造自己的形象呢？一是不斷提高自身綜合安全素質。安全素質是班組長樹立良好形象的基礎，特別是隨著職工安全素質的不斷提高，對班組長形象的要求也越來越多，班組長只有不斷提高自身的安全素質，才能夠使自己的形象日趨接近職工的安全期望；二是保持自己鮮明的個性特征。塑造班組長形象是班組安全活動主體(班組長)和客體(班組成員和活動環(huán)境)相互作用的過程，班組長固然要考慮職工的要求，但班組長如果完全放棄自己的個性特征，其形象同樣不會為職工所喜歡，沒有個性的班組長肯定缺乏應有的魅力；三是努力做到表里如一。班組長要塑造職工喜歡和信賴的形象，就應該做到襟懷坦白、表里如一，如果班組長當面一套、背后一套，就會使職工產生被欺騙的感覺，其結果是不言而喻的。
六、班組長必須注重精細化管理
班組安全管理的精細化，重點在于現場管理。如何抓好現場管理,通過我工作經驗提出六點建議僅供參考:①完善安全設施，保障職工在遵章作業(yè)的情況下不會發(fā)生安全事故；
②機器、設備管理整潔，安全附件齊全，嚴格執(zhí)行設備巡檢制度，及時消除事故隱患；
?、郯嘟M人員必須定期進行安全知識培訓，考核合格后才能上崗，嚴格執(zhí)行安全紀律、落實安全生產責任制，各種記錄做到標準化、規(guī)范化；
?、懿牧稀⑴浼[放整齊，各種工具器材實行定置化，指定專人管理，做到物流有登記，安全標志齊全，安全色標醒目；
?、菰O備運行檢修規(guī)程、安全工作規(guī)程齊全，班組安全規(guī)章制度建立健全，各類臺帳填寫認真；⑥班組在生產現場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時了解安全生產情況，及時處理生產中反映出的問題。
班組標準化作業(yè)是預防事故、確保安全的基礎，它能夠有效地控制人的不安全行為，尤其能夠控制違章現象的產生。眾所周知，鐵路接觸網工是一個特殊的行業(yè)，其特殊就在于它很多不安全因素環(huán)節(jié)的存在，每個環(huán)節(jié)都與每位職工的生命密切相連，在作業(yè)時，一個環(huán)節(jié)出現問題，都有可能對職工本人或他人造成傷害，因此，加強每位職工的行為規(guī)范和安全技術知識培訓就顯得尤為重要。
對職工行為進行規(guī)范，強調職工應干什么？怎么干？干到什么程度？注意哪些事項？使職工養(yǎng)成良好的行為習慣和安全心理素質，在生產過程中每一道工序都必須嚴格按照設備的操作要求和安全質量標準化管理制度來執(zhí)行，對于職工的不安全操作和行為，必須現場指出，及時教育，做到以理服人，以情動人，從而制約僥幸心理、冒險蠻干的不良現象。
通過這次培訓使我明白班組長是企業(yè)生產經營的中堅力量，是生產前線的重要指揮官，工班長的素質高低、能力大小，工作好壞、管理水平高低，事關企業(yè)的成敗。隨著鐵路發(fā)展戰(zhàn)略的實施，班組建設還會出現一些新情況、新問題，我們要用發(fā)展的眼光對待新情況，用發(fā)展的辦法解決新問題，充分發(fā)揮職工的聰明才智，以創(chuàng)造性的思維和創(chuàng)造性的實踐，取得班組建設創(chuàng)造性的成果，形成一種朝氣蓬勃、充滿生機和充滿活力的班組建設工作新局面，為鐵路發(fā)展提供重要的基礎保障。
工班長培訓心得10
5月15日16日我有幸參加了濰坊教育局組織的《濰坊市專職安全保衛(wèi)干部、安全教師培訓》，通過這次培訓，使我不僅系統(tǒng)地學習了有關安全保衛(wèi)工作的相關法規(guī)和制度，而且也學到了有關技防、物防設施的基礎知識和消防常識，尤其是通過聽取了專家的報告，看到了自身工作中的不足，從而使自己進一步提高了對安全保衛(wèi)工作重要性的認識，增強了工作的責任感和緊迫感。通過這次學習培訓，我感慨很多，收獲也很多，體會也很多，尤其是關于校園安全隱患的有關問題，感觸很深。
一、學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過培訓課上列舉大量傷亡數據，我看到每年中小學生死亡的人數，令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書，學生學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責，不能存在有半點僥幸心理。
二、學習讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要事事小心，時刻把學生安全放在第一位，就可把危險降低到最低。例如在放假之前我們都會召開一次全校學生大會，宣傳路上的安全注意事項，提高學生的警惕;另一方面，我們又以村為單位將學生組織在一起，讓他們集體行動，并選出一個穩(wěn)重負責的作為隊長，讓老師管理好學生在路上的安全。學校還經常檢查學校的各種設備，對存在安全隱患的，及時整改。
三、通過學習使我認識到提高對安全保衛(wèi)工作的認識是做好安全保衛(wèi)工作的'重要前提。安全保衛(wèi)工作說起來容易，看起來簡單，但真正干起來是非常不容易的，以前總認為不出問題，不出事件，安全保衛(wèi)工作就做好了，但通過這次培訓使自己真正認識了安全保衛(wèi)工作的內容很豐實，任務很艱巨，責任很重大。如何適應新的變化，工作目標如何定位，是擺在我們面前的一個重要課題。
四、通過聽取安丘雙語學校教師的典型發(fā)言、濰坊八中、濰坊五中等安全教師的安全課教學設計、教學策略，使我受益匪淺，他們好的特點和策略引用到我的安全教育工作中。
五、這次培訓使我認識到強化安全防范意識是做好安全保衛(wèi)工作的重要保證。安全保衛(wèi)工作不是哪個教師或保安的任務，而是我們每一位教師和保安的任務。任何一個教師，對本單位的安全負有天然的責任。可以說，安全隱患有可能發(fā)生在任何角落、任何時間，我們每一名教師都應該成為自覺防范安全事故、案件的堅強堡壘。
安全保衛(wèi)工作必須要“防患于未然”，要堅持“安全第一、預防為主”的原則，真正建立起預防各類案件和災害事故的長效防御機制，使防范工作走在各項工作的前面。在以后的工作中，我一定要進一步領會培訓所學的知識，時時處處把安全工作放在第一位，強化安全意識，優(yōu)化安全措施，確保在人防、物防、技防各方面把工作做的更細致，為學校的平安建設做出自己更大的貢獻。
工班長培訓心得11
為期三天的班組長培訓已經結束。參加完這次培訓，讓我對班組管理的理解有了進一步的認識。這不光是一個學習的過程，同時也是提升自己，超越自己的過程，三天的時間雖短但授課形式新奇、生動、有趣，在老師的講解中我們不知不覺就學到了知識，找到分析問題和解決問題的方法。
培訓分為兩個內容：理論講解和拓展訓練。雖然每天的培訓并不輕松，但卻使我感到很充實。通過學習使我認識到要轉變思想觀念、緊貼市場經濟，以全新的思維方式去適應社會主義市場經濟環(huán)境的需要。在市場經濟日趨激烈、經濟全球化的大背景下，必須根據我公司的實際學習先進的科學管理方法與手段，不斷地深入挖潛、總結，以便立足于自身挖潛，提高志氣、提高工作效率。在實際工作中，當一個好的班組長并不容易，它是一個說起來不大，做起來很難的官。班組長是整個班組工作的組織領導者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質的高低，將影響班組管理的成敗。老師課堂里形象的講到了作為一個班組長的素質要求：指揮家的`手、專家的腦、慈悲家的心。這就是要求班組長既要懂管理、懂技術、懂人情，又要會指導參與生產、體貼員工，發(fā)揮每名班組成員的潛力。班組的管理說到底還是對人的管理，所以平時的接觸中要善于發(fā)現別人的優(yōu)點，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主動性，調動大家的熱情，積極參與管理，才會取得更好的成績。同時還要發(fā)現自己的不足，主動積極地學習，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務水平和溝通協(xié)調能力，不斷增強班子團隊凝聚力。班組長還是現場管理的第一責任人，發(fā)揮著重要的作用，其安全責任重大。班長要對本班組成員在生產勞動過程中的安全和健康負責；對所管轄設備的安全運行負責。班長還要本班組成員認真貫徹執(zhí)行安全規(guī)程制度，及時制止違章行為，及時學習事故通報吸取教訓，采取措施，防止同類事故重復發(fā)生。班長與其他管理者不同，必須要深入工作現場，既是管理者，又是生產者，要會和懂生產各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現得出問題，管理到位。
拓展訓練課不僅舒活了大家的筋骨還增進了大家的友誼。老師把來自不同的公司我們分別變聲四個隊伍去比賽，完成他交給大家的任務。在拓展訓練中我感受最深的便是團隊精神和合作意識。大部分項目都是要求團隊協(xié)作完成，強調團隊精神的。在很多項目里我就在實際的行動中體驗感受到那種"比鐵還硬，比鋼還強"的團隊力量。例如“探雷”這個游戲，要求用繩子將隊員送到目的地去挖雷，在此期間隊員整體不能接觸地面。每隊都群策群力的想方案，為了共同的目標而努力，因為任務失敗的隊伍全體接受懲罰。在游戲的過程中，被派出“探雷”的隊員要全新信任他的隊友們，方案大家都是一次做，具體的可行性有多高大家都不知道，只有信任隊友才能夠放開手腳的進行游戲。游戲結束后，雖然我在的隊伍在時間上比其他隊伍慢了些，但是大家臉上沒有那種灰心喪氣的表情，而是完成任務的那種滿足感，沒有抱怨和職責，懲罰大家心甘情愿的共同承擔。那種齊心協(xié)力、攻堅破難的激烈壯觀場面，使深入其中的我感慨萬千，久久難忘。在工作中，我們在提倡個性張揚的同時更多強調的是團結與合作，不管是部門內部，還是部門之間，只有精誠團結，每一個人把自己的全部身心交給自己的團隊，才會創(chuàng)造1+1>2的可能，我們的工作才會一步步躍上更新的臺階，我想著就是拓展訓練課交給我的真諦。
感謝公司使我有幸參加這次培訓。本次學習培訓，雖然時間不多，但在教師的講解下，在與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學融會貫通，結合實際地運用到生產工作中去，從小事抓起，從自己做起，為哈發(fā)公司美好明天，盡自己最大努力。
工班長培訓心得12
近期參加了站內組織的班長骨干成員培訓班，讓我無論是工作、生活的價值取向和班組管理的理解上都有了進一步的體會，它不僅是一個學習的過程，也是提升自己，超越自己的過程，在此非常感謝站領導對我們基層管理者的重視和培養(yǎng)。
在余站的培訓課上，重點提到“責任勝于能力”，沒有做不好的工作，只有不負責的人。從而理解到責任是一個人應該做的分內的事情，是做好應該做好的工作，是承擔應該承擔得任務，完成應該完成的使命。在工作中，為工作竭盡所能是責任的'最好體現，能力可以讓你勝任工作，但責任卻可以讓你把工作做的更加完美。特別是在每天反復同樣的工作流程中，每一個員工都會的工作流程，一旦缺失責任心，工作中就會出現低級的差錯，如未付車打出票、正常收費車輛當成免費車放行……反之，有責任心的員工會把平凡具體的工作做得盡善盡美，甚至可以彌補自己的不足。
工作中，對自己的工作負責，工作效率也會跟著提高。在今后的工作中我會把工作責任心放在第一位，把組織想實現的目標作為自己想實現的目標，盡職盡責，不斷的提高業(yè)務水平和自身素質。
第二節(jié)課是參加的張站和唐助組織的培訓課。張站講到“規(guī)章制度和職業(yè)道德”，一個好的公司必須有一套好的規(guī)章制度。課上，讓我對公司制度有了更深的理解，認識到遵守規(guī)章制度的重要性。在今后的工作中，必須做到嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，并做一個愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務大眾、奉獻社會的人。唐助重點給我們培訓收費班長、稽查、收費員之間的工作關系，如何提高團隊工作效率，及收費現場特殊情況處理辦法。要想成為一名優(yōu)秀的班組長，要善于溝通，發(fā)現班員的優(yōu)缺點，注意方法溝通，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主動性，調動班員的工作熱情，積極參與工作管理，不斷曾強團隊凝聚力。主動積極學習，提高班組工作責任心、提高的業(yè)務水平和業(yè)務效率。
收費班長，作為收費現場第一責任人，發(fā)揮著重要作用。今后的工作中 我會更加認真負責，不斷的學習，不斷的提高分析問題和處理問題的方法，提高收費現場管理和班組管理能力，力爭做一個愿為、能為、敢為的有志青年。
工班長培訓心得13
在剛剛結束的一個星期里，我們班長一行參加了由學校組織的班長培訓。這次培訓讓我受益良多，讓我更深刻地認識到了自己作為班長的責任和使命。
在培訓過程中，我們聽取了許多來自專業(yè)人士的講座，他們分享了自己的經驗和見解，讓我們了解到如何更好地領導和管理班級。我深深感受到了班級管理的重要性，以及作為班長如何通過自己的行動影響班級的氛圍和價值觀。
此外，我們還進行了團隊建設活動，這些活動讓我更深入地了解了團隊的力量和協(xié)作的重要性。我明白了如何與團隊成員有效地溝通和協(xié)調，以及如何處理團隊中的沖突和問題。
在這次培訓中，我也學到了如何關注和照顧班級成員的需求，以及如何提供個性化的'關懷和支持。我意識到，作為班長，我不僅要有強大的領導能力，還要有耐心、理解和同情心，能夠關注每一個班級成員的需求和成長。
這次培訓讓我更清晰地認識到自己的責任和使命，以及我需要學習和提升的地方。我深刻地認識到，作為班長，我不僅是一個領導者，也是一個組織者和服務者。我要時刻關注班級的發(fā)展和成長，為班級創(chuàng)造一個和諧、積極、向上的氛圍。
總的來說，這次班長培訓讓我有了更深入的認識和了解，也讓我有了更多的信心和勇氣。我會將這次培訓中學到的知識和經驗應用到班級管理中，為班級的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
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