下面是范文網(wǎng)小編分享的假期閱讀心得5篇(讀書心得關(guān)于假期閱讀)，以供參閱。
假期閱讀心得1
前幾天我向黃思鑫借了《五只小狼》這本書。這本書是沈石溪寫的。這本書的內(nèi)容十分有趣。
《五只小狼》講述了沈石溪和強巴到野狼谷去游玩，遇到了狼美人一家子。并救了它們，后來，沈石溪就一直在觀察他們，很不幸，狼美人被w型六熊干掉了，狼美人要求沈石溪幫他撫養(yǎng)它的五個孩子：十分叛逆，爭強好勝的狼叫黑兵痞，兩面三刀的狼叫花政客，十分普通的兩只狼是灰布衣和紫禁杈，體弱多病，十分可憐的狼是俏妹妹。
最吸引我的還是母狼“黃美人”保護(hù)五只小狼的那段描寫，不僅文字描寫讓我如同身臨其境，能感受到狼與熊之間你死我活的戰(zhàn)斗，更讓我感受到母愛的偉大，在母狼身上體現(xiàn)了母親的職責(zé)，體現(xiàn)了母親為了自己的孩子付出一切哪怕是付出生命，毫無怨言。
看完這本書后我感觸頗深，我知道了狼和人類除了語言沒有什么不一樣，兩者都有一個社會，一個制度和感情，為什么我們就要把狼說的那么壞呢﹖大家都是大自然的一員，憑什么狼就是扮演反派的`呢？上帝創(chuàng)造了一個物種，那就有他的道理，狼是大自然的清道夫，難道這不是為大自然做貢獻(xiàn)嗎？我們不能因為狼對我們不好就說它不好，還去獵殺它，盡管有許多人已經(jīng)參與到保護(hù)狼的行動中來了。
讀完了這本書，我深深的感受到了狼美人濃濃的母愛，我們也要保護(hù)好大自然的任何東西。
假期閱讀心得2
前一段時間，我爸爸個我買了幾本名著，其中有一本是初中必讀的書。那本書就——《駱駝祥子》。
那本書是我比較喜歡看的一本書。但是我卻最后才看，是因為我原本覺得他不是很好看。
里面講了一個叫祥子的人，他的外號就叫“駱駝”他是農(nóng)村里的人他長大以后就去了城里工作。他做的是給人拉車。他一直有一個愿望，就是買一輛屬于自己的車。他為了實現(xiàn)這個夢想，就一直的工作，但事情不是非常的順利。他第一次買一輛屬于自己的車，就跑得更快了，生意也更好了，后來卻被大兵搶走了，還坑走了他所有的積蓄。后來，他用虎妞的錢又買了一輛車，但是，因為虎妞的去世，他不得不把車子賣掉，來給虎妞辦葬禮。因為他的心愿多次失敗，他就喪失了信心后來，又因為各種事情使他又對生活喪失了信心。
祥子原來是一個熱愛生活，有夢想有理想的青年。但是，因為舊時中國社會的'壓迫使祥子自甘墮落。也表現(xiàn)舊時社會的灰暗，反映出當(dāng)時北平勞動人民的生活，命運和遭遇。
我覺得，祥子是一位可憐的青年，他被人民欺壓，被社會欺壓。使他失去了一位又一位的朋友。如果當(dāng)時的社會沒有這么灰暗，沒有這么欺壓人民，他就擁有朋友、親人、和自己已經(jīng)完成的夢想——一輛屬于自己的洋車。就能過上安康的生活。真同情舊時的社會人民啊。
假期閱讀心得3
這個周末，我在家中看了一本有趣又十分奇妙的書。這本書叫作《愛麗絲漫游奇境記》。這本書是由英國作家——劉易斯·卡羅爾寫的?？吹臅r候，我被這一本書給深深地迷戀住了，無法自拔。就連媽媽叫了我好幾遍，我都沒有起身。這本書真的有那么好看嗎？那就讓我們一起來探索一下吧！
這本書講述了：一個名叫愛麗絲的小女孩靠在姐姐的身邊。突然一只粉紅色眼睛的兔子從愛麗絲的身旁跑過。還穿著背心，手上拿著懷表。愛麗絲趕緊追了上去。后來就掉進(jìn)了一個兔子窩。進(jìn)了兔子窩后，愛麗絲的身體時而變高，時而變矮。愛麗絲就著急地哭了起來。因為愛麗絲哭的'時候是巨人狀態(tài)，所以淚水越級越高。當(dāng)愛麗絲再一次變矮的時候，才發(fā)現(xiàn)自己要被淚水給淹死了。之后，她還給所有的小動物發(fā)了禮物——糖。
之后，她又遇見了其他陌生的小動物——有公爵夫人、柴郡貓、帽匠、三月兔、老甲魚、鷹獅、龍蝦四組合……直到最后愛麗絲與撲克牌皇后，還有國王發(fā)生了正面的沖突。到被抓的時候，急得哇哇大叫起來。這才從夢中醒了過來。
雖然說《愛麗絲漫游奇境記》中，里面的故事只是愛麗絲的一場夢。但是我反而覺得愛麗絲是個非常勇敢的小女孩。但是，做事情有些過于心急。之后，我在網(wǎng)上查閱了一些資料，發(fā)現(xiàn)作者劉易斯·卡洛爾是把鄰居的性格賦予在了愛麗絲的身上。這本小說是多么有趣啊。
假期閱讀心得4
這個暑假我讀了一篇文章——《春》。
春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。
在《春》這篇文章中，我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計在于春，一天之際在于晨?！爆F(xiàn)在的我，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會有累累碩果。而我們小學(xué)六年級不正是我們?nèi)松?春天嗎？為了我們秋天的收獲，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎？
對于我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)來說，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么？就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來學(xué)習(xí)的堅實基礎(chǔ)。六年級下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點，有同學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”，都是學(xué)過的東西，再學(xué)沒有必要。我的觀點卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平時上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像陳壽在《三國志·魏志·董遇傳》中所說的：書讀百遍，其義自現(xiàn)。
我喜愛春天，我熱愛春天，歌頌春天，但最重要的是我珍惜“春天”！
假期閱讀心得5
今年暑假，我津津有味地讀了一部長篇小說——《約翰·克里斯朵夫》。這部長篇小說敘說了小主人公克里斯朵夫出生在德國的一個貧窮的音樂家庭，6歲就在樂壇上嶄露頭角，11歲擔(dān)任宮廷樂師，并成為令人矚目的青年音樂家。他在困苦和艱難中成長，受到了許多磨難。他正直善良、憤世嫉俗、勇于反抗。這使他的音樂生涯充滿了坎坷和不幸。在異國他鄉(xiāng)，他頑強地與命運抗?fàn)?，以勇敢和樂觀的態(tài)度面對逆境和挫折。他的真誠和熱情贏得了友誼，同時靠著個人的艱苦奮斗，終于成為偉大的音樂大師。小說最后一章——《生命之光》中對于克里斯朵夫在生命彌留之際對美好回憶的描寫深深打動了我。文中這樣寫到：鐘聲復(fù)起，天已黎明！美妙的音樂在空中回旋。它們是從遠(yuǎn)方來的，從那邊的村子里……他整個人生像萊茵河般在眼前流著。他所愛的人們仿佛浮現(xiàn)在他的'眼前。他的一生就像這條充滿生氣的萊茵河，靜靜地流向遙遠(yuǎn)的天邊……這么如詩如畫般的意境不禁讓人更加珍惜眼前美好的生活。
讀了這部長篇小說，也使我深深懂得：在成長的道路上并不都是一帆風(fēng)順的，我要以克里斯朵夫為榜樣，以勇敢和樂觀的態(tài)度面對逆境和挫折，做一個勤奮努力的好學(xué)生。
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