下面是范文網(wǎng)小編整理的三下鄉(xiāng)心得體會(huì)6篇，供大家參閱。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)1
大一學(xué)期末我參加了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本是代表人文系參加的“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教。最后政策發(fā)生了改變，參加了“三下鄉(xiāng)”部隊(duì)慰問(wèn)演出。為準(zhǔn)備這次活動(dòng)，我們十二名學(xué)生冒著酷暑在學(xué)校精心排練，認(rèn)真準(zhǔn)備。通過(guò)這次慰問(wèn)演出，不僅展現(xiàn)了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)校與軍營(yíng)交流，加深了感情，結(jié)下了深厚的魚水情誼。
從排練到演出，我們確實(shí)很累，也很幸苦。但到了部隊(duì)，跟那些士兵們比起來(lái)，才知道我們的付出真的不算什么。彩排看了他們的表演，說(shuō)實(shí)話，我們感到非常震撼，部隊(duì)的人確實(shí)人才。我們信心滿滿的來(lái)了，當(dāng)看到這一幕精彩表演的時(shí)候，我們心里沒(méi)底了。那種膽怯...讓我明白我不是最好的。該到我們上臺(tái)的時(shí)候，我說(shuō)了，不管我們表演怎樣，把最好的一面展現(xiàn)給他們，因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)是給他們帶來(lái)快樂(lè)的，帶來(lái)開心的，我們表情要好，動(dòng)作要好，情緒要到。這樣我們也會(huì)是最棒的。此時(shí)的我們心很齊。。都發(fā)揮自己最佳水平，最好狀態(tài)。此次演出很成功?；顒?dòng)結(jié)束后，我就在總結(jié)。事后總結(jié)，才會(huì)有下次的進(jìn)步。
總結(jié)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我受益匪淺?？戳瞬筷?duì)上的演出后，在舞臺(tái)下，他們就是一群普通的士兵；而在舞臺(tái)上，他們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，一個(gè)個(gè)精神飽滿，不畏艱辛。只為了一個(gè)目標(biāo)就是把這次演出演好，好好展現(xiàn)自己最好的一面。大家齊心協(xié)力做到了最好。而他們并不是最專業(yè)的演員，能做到了最好，我們真該學(xué)習(xí)他們的'精神。學(xué)習(xí)他們的紀(jì)律，他們的嚴(yán)謹(jǐn)，他們的團(tuán)結(jié)精神。
在履行此次慰問(wèn)演出過(guò)程中我再次看到自己，看清自己；看到別人，理解別人。生命中將走出一個(gè)嶄新的自我、陽(yáng)光的自我！
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)2
期盼以久的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐終于在7月9號(hào) 乘上了傳遞愛(ài)心的客車，走在了路上。這是一次特殊的社會(huì)實(shí)踐，這是一次不可預(yù)知的旅程，這是一次以教言愛(ài)的接觸。這次的社會(huì)實(shí)踐與之前的大大不同，面對(duì)的是受教育者，是人，是活蹦亂跳的小孩，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他們腦袋里想的是什么，會(huì)做些什么，我只能做到的是盡自己最大的力氣，把最好的帶給他們。只有這樣，才能收獲我想收獲的。
在“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐期間，讓我感觸最大的是，孩子們的純真與友善。我在的隊(duì)伍是去雷州市官茂小學(xué)實(shí)踐，剛到官茂小學(xué)的時(shí)候，小朋友看到我們都會(huì)熱情地跟我們打招呼，親切地喊“老師好”，一點(diǎn)都不怯生，友好甚極。當(dāng)時(shí)心情可謂激動(dòng)，開心，讓人無(wú)法形容。上課的時(shí)候，孩子們大都數(shù)都會(huì)很聽話，可搗蛋的也有兩三個(gè)讓人頭疼，跟我們逝去已久的小學(xué)不曾相似嗎?感慨萬(wàn)分，所以我們的任務(wù)是以走過(guò)來(lái)人的身份，大哥哥大姐姐的身份教育他們，引導(dǎo)到他們。還記得我們找來(lái)?yè)v蛋的男生談話的時(shí)候，我們問(wèn)他們?yōu)槭裁床缓煤蒙险n，認(rèn)真聽老師講課，這樣是有什么目的嗎?他們低聲地說(shuō)沒(méi)有目的，只是為了開心。小孩子就是小孩子，永遠(yuǎn)也不會(huì)為了目的而去做事情。這是他們真實(shí)的一面，他們雖然有錯(cuò)，但沒(méi)目的的錯(cuò)是不可怕的。他們雖然搗蛋，可友善的一面是不會(huì)被遮掩住的。你會(huì)難以想象一個(gè)認(rèn)定的壞孩子，會(huì)在老師不命令的情況下主動(dòng)幫忙掃教室，負(fù)責(zé)任地鎖好門窗。也許他的搗蛋只是為了得到更多的關(guān)注，這些并不正反射著教育者的失誤嗎?十天的日子很短，也許只能給孩子們上三四篇課文，十幾頁(yè)數(shù)學(xué)，百多個(gè)單詞，玩幾個(gè)游戲，幾首歌，幾支舞，還有畫畫等等;可是十天也很長(zhǎng)，我和小孩子們建立了深厚的友誼，擁有了久久不忘的美好回憶，還有那些不可以用任何東西來(lái)衡量的相互影響。在離別的那一天，我們與孩子們?cè)V說(shuō)告別，多多聯(lián)系。最讓人感動(dòng)的是，孩子們?cè)诜艑W(xué)后依然再回到學(xué)校給我們送別，“老師，我們會(huì)想你們的?！边@一句最簡(jiǎn)單不過(guò)的.話，從十天前沒(méi)有相互認(rèn)識(shí)的孩子口中說(shuō)出，是多么的感人，惹人淚下。再見了陌生的城市，熟悉的人兒，你們給我的開心，天真，可愛(ài)，待人真誠(chéng)，做事要耐心，包容與寬容他人等等的影響，我都一路帶上了，而且會(huì)帶得更遠(yuǎn)。
“三下鄉(xiāng)”考驗(yàn)我們的不僅是專業(yè)能力，更多的是生存與生活的能力?！叭锣l(xiāng)”的“可怕”不僅在于離開了父母家人，也離開了學(xué)校，所以衣食住行統(tǒng)統(tǒng)自己解決。俗話說(shuō)：自己動(dòng)手，豐衣足食。我們也是可以做到的。生存無(wú)小事，事事要在心?？此坪芎?jiǎn)單的事情，可人一多就是一件不易的活，親力親為更為困難?？傆袔状螠烫傆袔状物埐皇焯?，也有幾次菜難以下咽。生存與生活總是難以分開的，生活在一起就會(huì)產(chǎn)生矛盾，不愉快。吃苦，受累，挨委屈等等總會(huì)有縫便生。有時(shí)候，飯煮得不夠，避免不了有人啃泡面，所以埋怨，鬧小脾氣總會(huì)不少;洗澡要排隊(duì)，洗得慢也會(huì)讓人不耐煩，洗最后甚至有過(guò)沒(méi)有水的情況;再有人多地方少，晾衣服毛巾等，有些衣服好幾天不干;還有休息時(shí)間不定，有人睡覺(jué)有人說(shuō)話等等，種種的不愉快，還能好好相處嗎?可是我們依然做好了，因?yàn)榘?，所以是小事，沒(méi)有最大化，也許好好睡了一覺(jué)，第二天就沒(méi)事了。特別讓人感動(dòng)的是新聞組的幾個(gè)同學(xué)，整天待在電腦機(jī)前發(fā)稿，查稿，對(duì)稿，眼睛直痛不說(shuō)，手指麻木不說(shuō)，姿體僵硬不說(shuō)。為增加新聞稿量忙得沒(méi)有時(shí)間吃飯，總是最遲回來(lái)的，總是在吃冷飯喝冷湯，沒(méi)有過(guò)一句怨言，我們也默默為他們留著好菜，等著他們回來(lái)吃。還有那讓人溫暖的男生們，粗活累活男生都包了，還要保護(hù)女生的安全，顧及到女生的感受。他們明明胃口很大，可總在飯不夠的時(shí)候，偷偷留飯給女生等等，感謝一直有你們的同行，因?yàn)橛心銈?，女生才可以放心舒心地過(guò)完每一天。
十天真的不長(zhǎng)，卻讓我收獲滿滿的。從孩子們的身上，我學(xué)會(huì)了無(wú)論什么時(shí)候都要以誠(chéng)待人，保留著一個(gè)童心看世界，看未來(lái);學(xué)會(huì)了耐心，只有耐得住脾氣，情緒，耐住性子，耐得了才握得緊;學(xué)會(huì)了友善，善良不可少，即使對(duì)壞人，善良也是對(duì)敵化友的武器;學(xué)會(huì)了微笑，沒(méi)事也有曬曬牙齒，微笑不只是對(duì)別人的友好，也是對(duì)自己的幫助。笑一笑，十年少，微笑是世界上最廉價(jià)的東西，但也會(huì)是最昂貴的開懷。笑笑，也是一種生活態(tài)度。從隊(duì)友們的身上，我知道了什么是承擔(dān)，什么是責(zé)任，什么是集體。一個(gè)人的力量總是渺小的，但一個(gè)集體的力量便是不可估量的，承擔(dān)你必須要做的，做好你必須要的，不允許敷衍，欺騙，承擔(dān)事情的結(jié)果，無(wú)論好與壞，負(fù)責(zé)到底。知道了包容與寬容，相處不容易，且住且珍惜。有不和的，就好好擺出來(lái)說(shuō)，有什么不如意的，就好好說(shuō)明白，沒(méi)有什么事情是不能解決的，沒(méi)有什么事情是過(guò)不去的，包容一下就好，寬容一下就好。只有這樣，才能好好相處下去。學(xué)會(huì)了相互幫忙，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也學(xué)會(huì)了關(guān)心，學(xué)會(huì)了自覺(jué)，學(xué)會(huì)了忍耐與退讓，還學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)了很多······。這些雖然只是源于“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，但它也是社會(huì)的一部分，也許社會(huì)上的困難會(huì)更強(qiáng)大，更殘酷，可是因?yàn)橛辛诉@次的經(jīng)驗(yàn)，我想以后面對(duì)真正社會(huì)的時(shí)候至少不會(huì)一擊就倒。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)3
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是作為一名老師而得到的教育成果，更多的是心靈上的感悟。
隨著隊(duì)員們歡聲笑語(yǔ)，我們從xx出發(fā)，直往xx小學(xué)方向行駛。沿途風(fēng)光與我平時(shí)所見大為不同。但是從看到黃牛和水牛在沙洲上悠閑地吃草的那一刻起，我就喜歡上了這里。坐在車?yán)铮睦镫y免有些忐忑不安。雖然我學(xué)習(xí)的是小學(xué)教育專業(yè)，可是真正的專業(yè)課程還沒(méi)有開始上。想著第一次站在講臺(tái)上作為一名真正的老師，作為他們的班主任，以老師的身份接觸學(xué)生，我難免會(huì)感到有些不知所措。可是轉(zhuǎn)念想想看，事前我已經(jīng)備好了要講的課程，充分地準(zhǔn)備了各種教案以及教學(xué)內(nèi)容，有充分的準(zhǔn)備了，就更應(yīng)該有自信心，相信自己能做好他們的班主任。真心希望能在這為期十一天的教學(xué)實(shí)踐中讓學(xué)生們享受學(xué)習(xí)，讓他們真正學(xué)到一些東西，在學(xué)習(xí)中能感受快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，同時(shí)也期望自己能有所長(zhǎng)進(jìn)，在鍛煉中得到提升，在教室這條路上邁出穩(wěn)健的一步。
到了目的地，接待我們的是學(xué)校校長(zhǎng)。親切熱情的校長(zhǎng)親力親為的安頓了我們的住宿，詳細(xì)地介紹了學(xué)校的工作情況，對(duì)于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒(méi)有他的幫助，我們的活動(dòng)也難以順利開展。安頓好之后，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一行人來(lái)到村中的黃氏祠堂參觀，同時(shí)與村中的一些學(xué)生進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流。
學(xué)生宿舍是用教室來(lái)布置的，環(huán)境條件自然不如在學(xué)校，生活居住難免有些麻煩。晚飯是用燒柴的方式進(jìn)行烹飪的，這對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)見過(guò)燒柴的人來(lái)說(shuō)，肯定是感到新鮮的?？墒菑膹N房冒出的滾滾濃煙就把我嗆住了，起火原來(lái)不是想象中那么簡(jiǎn)單，
反而還很麻煩，順序稍微弄錯(cuò)了，好不容易生起的小火苗就滅了。后來(lái)在師兄的幫助下，火終于生好了。大家團(tuán)結(jié)一心，各施所長(zhǎng)，終于把熱騰騰的飯菜端上了桌。吃著大家共同努力做出的飯菜，格外美味。
第二天，是舉行開班儀式的日子。我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了開班儀式的主持人。從備稿到主持，都是我沒(méi)嘗試過(guò)的。第一次的緊張是避免不了的，但是在隊(duì)長(zhǎng)的指點(diǎn)之下，整個(gè)過(guò)程順利進(jìn)行。事后我在五年級(jí)班里以班主任的身份跟他們上了班會(huì)課，介紹了本次下鄉(xiāng)的活動(dòng)安排以及支教工作。同時(shí)，在歡樂(lè)的氣氛下介紹了各個(gè)小老師。我和幾個(gè)科任老師與班上的同學(xué)進(jìn)行了愉快的溝通交流。從中得知了他們的學(xué)習(xí)情況、學(xué)校情況以及家庭生活狀況。
接連幾天的安排是早上上三節(jié)文化課，下午是第二課堂的學(xué)習(xí)。我的課程并不多，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文也許是枯燥煩悶的一門學(xué)科，不少學(xué)生都表示出對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的厭惡。就算這樣，我也沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。我認(rèn)為，作為一名老師，最重要的是讓他們喜歡上這門學(xué)科。有了興趣，學(xué)習(xí)就不是難事了，有了興趣，才能在學(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。所以根據(jù)他們的自身能力以及五年級(jí)的教育程度，我精心準(zhǔn)備了豐富多彩的課程，用幻燈片、圖片、視頻、語(yǔ)音等多種方式進(jìn)行多媒體教學(xué)，努力營(yíng)造出一種輕松的課堂環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)十分有限，表達(dá)能力仍需提高，加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備量刻不容緩。接下來(lái)的三年里，我要抓緊時(shí)間多看一些與專業(yè)及班主任工作的相關(guān)書籍，提高自己的知識(shí)涵養(yǎng)；另外，我要學(xué)會(huì)分析解讀中小學(xué)語(yǔ)文課本上的文章，提高自己分析作文、分析文章的能力。努力鍛煉自己的口才，加強(qiáng)自己的表達(dá)能力。下午，豐富多彩的第二課堂令隊(duì)員及學(xué)生都眼前一亮。課程的種類很多：籃球、散打、武術(shù)、健美操、舞蹈、手語(yǔ)、合唱、簡(jiǎn)筆畫、T臺(tái)走秀等等……根據(jù)學(xué)生們的喜好，他們積極地參加了第二課堂。據(jù)說(shuō)他們平時(shí)是沒(méi)有這些課程的學(xué)習(xí)，也從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這些課程。我聽到后有些心酸，農(nóng)村的教育比不上城市，同時(shí)也沒(méi)有城市的小孩那樣享有優(yōu)質(zhì)的教師資源，不僅師資力量比不上城市，而且單調(diào)的課程扼殺了他們不少靈性，這些都令我感到心酸。
文藝匯演作為本次三下鄉(xiāng)的重頭戲，真可謂是萬(wàn)眾期盼?？粗鴮W(xué)生們都勤奮努力地進(jìn)行一次又一次的排練，看著老師們不辭辛苦地一次次指導(dǎo)，看著他們汗流浹背，看著他們的付出，我十分感動(dòng)。短短十日，他們已經(jīng)表演得可圈可點(diǎn)了，不禁感嘆他們的'天資其實(shí)聰慧，可是就是沒(méi)有優(yōu)越的師資。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過(guò)也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎，炎炎的夏日，學(xué)生及老師都盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們。我作為表演的主持人，在文藝匯演開始之前，我與其他兩位主持一起對(duì)稿，一起排演；文藝匯演開始后，我認(rèn)真地說(shuō)好每一個(gè)字、每一句話，盡力地把主持工作做好。
文藝匯演結(jié)束后，學(xué)生都給我送來(lái)了他們的小禮物，有些學(xué)生寫了紙條塞給我，訴說(shuō)的都是他們對(duì)我們的不舍之情。有幾個(gè)學(xué)生說(shuō)這幾天我教會(huì)了他們知識(shí)，也教會(huì)了他們很多道理，讓他們成為有理想的人了，我的心頓時(shí)就被這幾句話溫暖，幸福感溢滿胸懷……
三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿的結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受?？粗蟪鞘欣锫柫⒌母邩恰o(wú)星的夜空，我閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)出星星璀璨的那個(gè)夜晚，與學(xué)生們學(xué)習(xí)、嬉戲的片段不斷浮現(xiàn)在我的腦?！蚁嘈牛@終將成為我生命里的一段獨(dú)特而美麗的珍貴記憶。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)4
作為一名在校大學(xué)生，有許多豐富的知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和探索，而高校開展的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，則可以讓我們從實(shí)踐中學(xué)到更多的知識(shí)，讓我們將在校園里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際。
在這一次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，因?yàn)槟承┛陀^原因，我們的實(shí)踐小隊(duì)由線下實(shí)踐調(diào)研改為了線上實(shí)踐調(diào)研；雖然線上調(diào)研不用像線下調(diào)研一樣去風(fēng)吹日曬，四處奔波走訪，但是線上調(diào)研也并非前路一帆風(fēng)順，相反，也如同線下調(diào)研一般困難重重。
本身“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)就是要培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，提高大學(xué)生的個(gè)人綜合素質(zhì)，讓大學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。雖然線上調(diào)研比線下調(diào)研輕松一些，但是在實(shí)際進(jìn)行線上調(diào)研實(shí)踐的時(shí)候我們心里還是會(huì)有一些慌亂和無(wú)措。因?yàn)?，首先我們大家都是第一次在網(wǎng)上進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，盡管小隊(duì)的'大家都有明確的分工，但是總歸是對(duì)相關(guān)過(guò)程步驟有點(diǎn)不熟悉，實(shí)際上手的時(shí)候免不了要手忙腳亂一通。其次，由于是線上調(diào)研，因此，查找資料和回收問(wèn)卷基本就要靠自己一個(gè)人進(jìn)行整理后交給隊(duì)長(zhǎng)匯總了，這也會(huì)在無(wú)形之中加大了個(gè)人的工作量。
雖然是第一次進(jìn)行線上調(diào)研的工作，難免會(huì)有點(diǎn)手忙腳亂；但是只要我們努力去學(xué)習(xí)去適應(yīng)，堅(jiān)持完成自己的實(shí)踐工作，這樣，哪怕前路布滿荊棘，我們也可以走出開滿鮮花的終點(diǎn)。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)5
今天，白建東中學(xué)語(yǔ)文工作坊送教下鄉(xiāng)活動(dòng)再次走進(jìn)瓊山二中，在本次活動(dòng)中，我聆聽了鄭夏明老師《觀刈麥》的詩(shī)歌教學(xué)和白建東老師關(guān)于作文教學(xué)的專題講座，受益匪淺。現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)。
《觀刈麥》是白居易任周至縣縣尉時(shí)有感于當(dāng)?shù)厝嗣駝趧?dòng)艱苦、生活貧困所寫的一首詩(shī)歌。作品對(duì)造成人民貧困之源的繁重租稅提出指責(zé)．對(duì)于自己無(wú)功無(wú)德又不勞動(dòng)卻能豐衣足食而深感愧疚，表現(xiàn)了一個(gè)有良心的封建官吏的人道主義精神。鄭老師抓住詩(shī)歌的教學(xué)特點(diǎn)，在課堂中非常注重朗讀，以讀書作為契點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生解讀作品，同時(shí)以白居易的《賣炭翁》和一些詩(shī)句延伸了課堂的.知識(shí)量容，大大開闊了學(xué)生的視野。整堂課的學(xué)習(xí)氛圍顯得輕松愉快，學(xué)生是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)的。
白建東老師關(guān)于作文教學(xué)的專題講座給了我很大的啟示。作文來(lái)源于生活，需要學(xué)生不斷的從生活中去發(fā)現(xiàn)并挖掘素材，讓學(xué)生積累寫作素材，做到人有我有，人有我新。那多彩如畫的校園生活，幸福歡樂(lè)的家庭生活和廣闊豐富的社會(huì)生活，有很多閃光的內(nèi)容值得我們?nèi)ッ枥L、去歌頌，但是在現(xiàn)實(shí)寫作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到老師布置題后，學(xué)生總會(huì)抓耳撓腮不知寫什么，無(wú)從下筆的怪現(xiàn)象，其中一個(gè)重要的原因，就是學(xué)生沒(méi)有素材可寫，俗話說(shuō)得好，巧婦難為無(wú)米之炊，另一方面有許多學(xué)生即使是確定了題目和主題，腦中也有些材料，但寫出來(lái)的文章還是陳芝麻爛醬沒(méi)有任何新鮮感。
鑒于以上情況，我認(rèn)為豐富學(xué)生的素材積累是提高學(xué)生的作文水平的前提。教師應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，從生活中積累素材。平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，在閱讀時(shí)，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生做摘抄、寫提要、寫心得等?？傊嚅喿x，多積累，學(xué)生就不會(huì)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，無(wú)從下筆了，這樣寫出來(lái)的文章一定會(huì)生動(dòng)形象，真實(shí)感人。
兩個(gè)老師的教學(xué)給了我很大的啟發(fā)，我將在今后的工作中不斷改進(jìn)。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)6
三下鄉(xiāng)的第一天，是一個(gè)忙碌而又勞累的一天，早上7點(diǎn)就起床收拾東西，然后收拾完行李去體育館前面等待大巴的到來(lái)。接著我們就開始前往茂名電白區(qū)林新小學(xué)，我們一開始懷著無(wú)比期待的心情坐著大巴車去林新小學(xué)，途中經(jīng)歷了2個(gè)多小時(shí)的旅程。到學(xué)校后，環(huán)境各方面都沒(méi)想象中的'那么好，這兩天的下鄉(xiāng)生活，用一個(gè)熱字對(duì)天氣，用黑眼圈對(duì)睡眠，用快樂(lè)對(duì)情緒，用收獲對(duì)不足都是再恰當(dāng)不過(guò)的了。雖然生活條件不是很好，但我們可以在這種環(huán)境下鍛煉自己，在不同的環(huán)境中成長(zhǎng)，收獲不一樣的快樂(lè)。
今天是我們下鄉(xiāng)的第二天，同時(shí)也是我們迎接小朋友們到來(lái)的第一天。最令我難忘的情景是，小朋友們迎著朝陽(yáng)、踩著步子，蹦蹦跳跳地來(lái)到校園里，滿臉洋溢著對(duì)于三下鄉(xiāng)課程的好奇與期待。今天早上我們舉辦了簡(jiǎn)單而又隆重的掛牌儀式，感受到林新小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生以及家長(zhǎng)對(duì)我們的歡迎，謝謝你們。今天下午太陽(yáng)很大，但也阻擋不了學(xué)生對(duì)于第二課堂活動(dòng)的熱情，孩子們玩得很開心，我們老師也很高興。
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