下面是范文網(wǎng)小編收集的夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)5篇(夏洛的網(wǎng)讀后心得20)，以供借鑒。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)1
前幾天，我看了一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書主要寫了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的故事。在一個(gè)谷倉(cāng)里，生活這一群小動(dòng)物，其中小豬威爾和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，但一個(gè)消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是變成薰肉火腿。然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓它在大賽中贏得特別獎(jiǎng)，有一個(gè)安享天年的未來(lái)。
看了這本書，我的心情久久不能平靜。正因?yàn)檫@張網(wǎng)，它挽救了小豬威爾伯的生命，更充分地體現(xiàn)出威爾伯和夏洛之間的友誼。一張網(wǎng)之所以能發(fā)揮這么大的作用，全靠友情在支持著。說(shuō)到友誼，其實(shí)每個(gè)人都有很多朋友，但只有朋友會(huì)一直在你身旁陪伴你。真正的.朋友會(huì)聽(tīng)你的心事，會(huì)在你困難的時(shí)候伸出援助之手，和你一起共度難關(guān)。所以說(shuō)，真正的友誼是打開(kāi)快樂(lè)之門的鑰匙。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)2
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。在這書里我領(lǐng)會(huì)了許多的道理。
弗恩養(yǎng)了一只名字叫做威爾伯的小豬。弗恩每天帶著威爾伯在草叢中、湖邊上玩耍，漸漸的，小豬威爾伯長(zhǎng)大了，弗恩爸爸把小豬送給了弗恩的舅舅朱克曼。小豬威爾伯在那里結(jié)識(shí)了許多朋友，從中認(rèn)識(shí)了夏洛——一只蜘蛛。
讀了這本書后我覺(jué)得弗恩是一個(gè)活潑可愛(ài)、心地善良的`小姑娘；夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛，他為了朋友威爾伯，犧牲了生命；威爾伯是一只聰明、可愛(ài)、善良的小豬，它非常珍惜與夏洛之間的友誼，當(dāng)夏洛去世后，它把夏洛的孩子當(dāng)成自己的孩子，對(duì)它們無(wú)微不至的呵護(hù)；而夏洛的孩子也把威爾伯當(dāng)成了自己的母親。
我悟出了一個(gè)道理：朋友之間要互相幫助，千萬(wàn)不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要互相幫助、快快樂(lè)樂(lè)的，讓這道友誼之花綻放，這才是真正的好朋友。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)3
暑假里，我讀了一本非常好看的書，名字叫《夏洛的網(wǎng)》。該書的作者是美國(guó)的著名作家E.B.懷特。
這本書的主要內(nèi)容是：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蛛蛛夏洛建立了最真摯的友誼。有一天，谷倉(cāng)的寧?kù)o突然被一條壞消息破壞了：主人要把小豬威爾伯殺掉，作成熏肉火腿。看似渺小的`蛛蛛夏洛為了自己的好朋友不被殺掉，想到了一個(gè)聰明的辦法。夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”等贊美小豬威爾伯的話，附近的居民紛紛跑到威爾伯的豬圈里來(lái)看這只了不起的小豬和這張神奇的蜘蛛網(wǎng)，這些被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字徹底逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn)，使他幾乎是一夜成名，并且在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享晚年的未來(lái)。但是，蜘蛛夏洛卻耗盡了自己最后的絲，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了自己最親愛(ài)的朋友……
讀了這本書，我的心中激起了無(wú)盡的感想：小小的蜘蛛用自己的生命編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了自己朋友的生命。連動(dòng)物之間都能這樣互相幫助，更何況我們?nèi)四?？所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，朋友、同學(xué)之間都應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，為對(duì)方做出自己力所能及的幫助和奉獻(xiàn)，使同學(xué)、朋友之間的感情和友誼更加深厚！
親愛(ài)的同學(xué)們，有時(shí)間的話一定要好好地讀讀這本書，它會(huì)使你受益匪淺。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)4
一年一度的讀書節(jié)開(kāi)始了，我讀了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書，這是我寫的'讀后感。
這本書的主人公是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯，還有農(nóng)夫的女兒、和農(nóng)場(chǎng)主朱克曼先生。
當(dāng)威爾伯剛生出來(lái)時(shí)，它是一只落腳豬，因此農(nóng)夫要?dú)⒌敉柌伤呐畠褐篮?，不忍心殺掉威爾伯，要自己養(yǎng)它長(zhǎng)大。讀到這兒，我想：“落腳豬也是一條生命??！你如果殺了它，豬媽媽該多傷心?。∧闩畠鹤龅氖钦_的我支持她！”
我又讀到一半，看到威爾伯長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，和她結(jié)下了真摯的友誼，但是，可悲的是，朱克曼先生竟然要拆散威爾伯和夏洛，結(jié)束威爾伯的生命，讓威爾伯的命運(yùn)從幸福到熏肉火腿。這時(shí)，渺小的夏洛開(kāi)口了：“我救你。”一只蜘蛛能救一只豬？我覺(jué)得有點(diǎn)兒不可思議。但是，聰明的夏洛總有好辦法，她在網(wǎng)上編出了“王牌豬”等被稱為奇跡的字眼，使威爾伯在大賽上獲得了特別獎(jiǎng)。
朱克曼先生不殺它了，它有了一個(gè)平安的后半生，但是，夏洛卻永遠(yuǎn)的走了，只留下了一個(gè)卵袋……
讀完這本書后，我深有感觸，懂得了做人要舍己為人和寬容，不能自私和刻薄。讓我們向夏洛學(xué)習(xí)吧！
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)5
屋子里的角落好久沒(méi)有打掃了，不見(jiàn)陽(yáng)光的陰暗中有一只灰色的蜘蛛。渺小的它費(fèi)力舞動(dòng)著腿，在縫隙中編織著一張網(wǎng)。陽(yáng)光傾瀉在游絲般的網(wǎng)上，閃閃發(fā)亮，宛如帶有奇怪圖案的藝術(shù)品，它認(rèn)真工作的勁頭讓我想起了那個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話《夏洛的網(wǎng)》里面的夏洛。
這本書主要講述在朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊!”的哀號(hào)中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的，我救你”，給我們留下了深刻的印象。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報(bào)。
這本書最令我感動(dòng)的是這段話“你為什么對(duì)我那么好，給了我一個(gè)美好的未來(lái)?可是我從來(lái)沒(méi)有幫助過(guò)你?！蓖柌f(shuō)?！耙?yàn)槲蚁矚g你。你是一只優(yōu)秀的小豬。我很高興成為你的朋友。還有，幫助你使我一生有意義，如果我的生活只有吐絲織網(wǎng)捉小蟲，那就太無(wú)聊了。”夏洛使我明白“真摯的友誼是最單純的”。如果夏洛圖回報(bào)才幫助威爾伯，那他們的友誼會(huì)在短時(shí)間內(nèi)結(jié)束。友誼的起點(diǎn)就是這樣簡(jiǎn)單。威爾伯的憨厚、可愛(ài)、善良感動(dòng)了夏洛，夏洛很喜歡這頭小豬，他們便成為了朋友。他們的友誼沒(méi)有鏡花水月般的`夢(mèng)幻、華麗;但他們之間的真誠(chéng)、默契和信任卻震撼每一個(gè)人?！坝幸饬x”這三個(gè)字讓我看到夏洛高尚的理想境界。一只渺小的蜘蛛不受人們關(guān)注，但它自尊自愛(ài)，把一生的路走的很充實(shí)。回首現(xiàn)實(shí)，這個(gè)社會(huì)的很多人滿足了物質(zhì)利益，迷失了人生方向，成為錢的奴隸，或許他們?cè)缫淹鼌s實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而夏洛沒(méi)有，她改變了朋友的命運(yùn)，讓生命沒(méi)有遺憾!
友情是光，它將永遠(yuǎn)存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。 所以說(shuō)，沒(méi)有威伯，夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么獨(dú)一無(wú)二的完美;沒(méi)有夏洛，威伯永遠(yuǎn)也不會(huì)閃光。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)5篇(夏洛的網(wǎng)讀后心得20)相關(guān)文章：
★ 教師個(gè)人讀書心得體會(huì)8篇(語(yǔ)文教師讀書心得體會(huì))
★ 語(yǔ)文老師讀書心得體會(huì)6篇 語(yǔ)文老師讀書心得1000字
★ 青年教師的讀書心得體會(huì)9篇 青年教師讀書心得體會(huì)
★ 悲慘世界讀書心得體會(huì)7篇 讀《悲慘世界》心得體會(huì)
★ 關(guān)于教師讀書心得體會(huì)6篇(教師讀書心得體會(huì)1000字左右)
★ 小學(xué)教師個(gè)人讀書心得體會(huì)3篇(小學(xué)教師讀書心得體會(huì)《愛(ài)的教育》)
★ 不抱怨的教師讀書心得體會(huì)10篇(教師讀不抱怨的世界讀后感)
★ 關(guān)于狼王夢(mèng)讀書心得體會(huì)7篇(讀狼王夢(mèng)的心得)