下面是范文網(wǎng)小編收集的暑假實踐心得體會10篇 寒假實踐心得體會,以供借鑒。
暑假實踐心得體會1
這次假期比較的短,但是也是讓我從社會的實踐里面感受到,做好工作不容易,而去找一份好的工作也是不那么簡單的,此次的實踐讓我也是有很多的感觸。
由于我們學校放假比較的遲,所以去找暑假的工作不那么容易,很多同學都是提前去找好了,但是我確是沒有想那么多,直到放假才去找,但是很多的公司也是沒有這個暑假工的.機會給到我,我又是不想去工廠做,那樣太辛苦也是沒有可能學到什么,最后也是只好去親戚家的公司去打雜,做一些基本的工作,算作一次的體驗,而此次的實踐也是讓我明白的確對于找工作不但是要有規(guī)劃,同時也是要提前去做好準備,像之前我想去的公司其實很多的同學都是還在學校,就利用課余的時間去面試,通過之后,暑假再去工作,也是讓我沒有了機會,如果我早點準備,其實也是可以進去的。無論是做什么事情,其實早一點的規(guī)劃都是沒有壞處的,反而可能把機會提前的去拿到手里。也是讓我明白,想要得到某些東西,自己必須要努力的付出,同時有一個計劃,提前做好競爭的準備。
在親戚公司工作的那段日子,我也是感覺到自己雖然是個大學生,但是和同事們相比其實很多方面都是不足的,雖然一些同事的學歷比我低很多的,但是他們有經驗,而且愿意去努力,工作上也是認真,不松懈,讓我也是特別的羞愧,一件事情對比,我也是做的不好甚至有些糟糕,還需要他們來幫忙,其實也是自己沒有什么經驗,同時對于工作的態(tài)度沒有他們那么好,開始我就覺得是個實踐學習而已,所以也是混一天算一天,沒有那么的盡責,而且親戚也是不會怎么說我的,可是后面我也是感觸到,他們的認真也是影響到我,讓我也是漸漸的改變態(tài)度,去盡可能做好,收獲了經驗,自己的工作也是得到肯定,這也是讓我知道一個好的環(huán)境真的會改變很多,同時自身的努力也是格外的重要,無論之前自己是怎么樣的學歷,或者有親戚的背景,但是如果不努力,其實最后的結果就是會離開的。
實踐讓我懂得很多,也是找到自身一些不好的地方,我會去改變,同時也是會盡力的完善自身的缺點,在學校繼續(xù)的學好專業(yè)的知識,做好規(guī)劃,為以后進入職場做準備,讓自己能在社會有更好的立足。
暑假實踐心得體會2
作為一名高中生,自己能在這個暑假做些什么實踐?這個問題我想了很久,一技術,二沒有經驗,看著四周的招工廣告都是“有經驗者優(yōu)先!”這讓我不禁打起了退堂鼓。好在天無絕人之路,在一位前輩的推薦下,我得到了一份發(fā)傳單的。
一開始拿到這份工作的時候,我真的很高興,也很興奮。這是我的第一次工作,對這份工作的躍躍欲試是擋不住的,同樣在開始的時候,我也很慶幸是這樣一份“簡單的工作”!但是在之后的實際工作中,我才真正體會到了什么叫,“工作無捷徑”。
只有短短的幾周,但是這些天的日子也讓我稍微的體會到了在社會中工作的“痛苦”,得到了許多在學校中體會不到的.“收獲”。
首先是在工作中最大的麻煩——太陽!沒錯,就是這太陽,雖然發(fā)傳單確實是一件沒有太多技術含量的事情,但是在炎炎夏日的加持下,這份工作也變得不是那么的簡單。第一天的工作下來,一路走來汗流浹背不說,還差點沒有完成工作量!
當自己回到家后,真是當天就想要結束這份工作,但是轉念想想,作為一名高中生,也是個成年人了,昨天在開始的工作今天就辭掉,實在是有些丟人。想了很久,糾結了很久,我終究還是沒有去辭職。這不僅是臉面的問題,要是我在這第一步的體驗中的第一天就撤退,將來我自己又該怎么看待自己呢?
最終我還是堅持了下來,和有經驗的同事們學習了發(fā)放傳單的技巧,了解了很多比較好走的道路,這些都對我的工作大有助益!而且和他們的交流中,我也學到了很多,雖然大部分都是一些派發(fā)傳單的技巧,但是也有很多來自大學的學長學姐們,為我的學習鼓勵,提醒我還是要多多學習。
這次的工作收獲有很多,雖然工作是發(fā)傳單,但是我的收獲卻主要是在和人們的接觸中。這次的工作見識了很多的人,雖然時間短暫,但是對我也有很大的影響。我相信在未來的時候,我一定會用上這時的經驗的!
暑假實踐心得體會3
在這個炎炎夏日,我迎來了大學生涯中第二個暑假。這個假期,我沒有直接回家,而是去了上海。到上海星語兒童智能訓練中心實習一個月,在這一個月中,我過得很充實。在此次實習中,我學到了很多在學校學不到的知識,它讓我開拓視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己所學的特殊教育專業(yè)培智方向的教學方法與策略有了更深入的了解。
20xx年6月30日中午,我和另外兩位同學從南京到達上海。6、7月的上海,氣溫達40度以上,人生地不熟,等我們找到實習單位時已經是下午3點多。天氣炎熱帶來的不適與饑餓并存著。到了實習單位,我們就像“林黛玉進賈府”一樣,不敢多說一句話,不敢多走一步路。到辦公室里等著老師的安排,一位姓路的老師把我領到訓練室里觀摩,另外兩位同學則被辦公室的老師叫去幫忙掃描。
在兩個多小時的觀摩中,我手無舉措。當時訓練的學生,有兩個是自閉癥,一個是智力發(fā)展遲緩。路老師問我,在學校都學了哪些課程,譬如怎么樣讓自閉癥孩子聽指令等。
觀摩了一天半,7月2日,我們就開始帶學生了。7月1日晚上,我很著急!我?guī)У哪莻€學生沒有做過測評,也沒有醫(yī)學鑒定,我要怎么給他制定教學方案?聽說那學生的家長還挺多話的,要是我做的不合她心意,就會被告到領導那。就在我為第二天的教學不知所措時,我想到了住在隔壁的路老師。跟他說了學生的情況后。他建議我先和孩子接觸一兩節(jié)課,觀察孩子,再制定教學方案。
第一天的教學下來,一個字:累!但是孩子比較聽話,很好學。一上午的接觸,對孩子也有了了解。當天晚上就給他制定了教學方案,找了相應的教材復印。一個星期下來,孩子認知、感統(tǒng)方面有了進步。但問題來了,我忽略了一個問題----與家長溝通。第一個星期的最后一節(jié)課下課后,同學叫我到外面說有事。原來,我被學生家長告到領導那了。理由是我沒有按照她的要求來教。當天,我輾轉了一個晚上,回家的心都有了。周末兩天休息,我也想清楚了:實習就是給畢業(yè)后踏入社會打下基礎,如果我因為這點小事辭職回家,那么將來怎么面對工作?怎么實現(xiàn)我的'遠大理想?想到這些,我決定堅持下來。
一晃半個月過去了,我從一個只會理論知識,不會實踐的學生,到一個可以根據(jù)孩子的情況自己制定教學方案、完成每節(jié)課的課堂教學;從一個只按照自己方式教學,而忽視與家長的溝通,到每節(jié)課課前、課后都會與家長溝通,只有與家長溝通了,才能制定出更好的教學方案,孩子才能更好的發(fā)展。
7月中旬,有幾位新來的實習生,和我們一樣,她們也是學特殊教育專業(yè)的。課下,我們也會聊聊,學校不同,同一專業(yè),所學的課程也會有所不同。與同事們聊天,也是一個學習的過程,一個取長補短的過程。
新來的同事看到我們那么“熟練”課堂,以為我們是已經畢業(yè)的了。我們笑笑說:“沒有,我們還是在校生,比你們低一屆?!鳖I導把新同事安排在我們身邊,觀摩我們上課,也就是說,我們有帶教老師,同時也是新同事的帶教老師。
經過最后半個月的學習,新同事對教學有得心應手了,也學會了如何和家長溝通。7月底我就要離開單位回老家了,我?guī)У氖鞘罴侔啵?月份和8月份的還不一樣。問了我所帶的那個學生的家長,她說8月份還要繼續(xù)上課。想到很多家長因為之前的老師離開,他們也會離開,因為換一個老師帶,孩子又要花時間來適應老師。我與家長溝通,說要離開機構一段時間,8月份的課由另一位老師帶,正好那位老師也跟著我?guī)W生半個月了,家長也挺喜歡的。
在實習期間,我除了上課外,還參與了單位的網(wǎng)站建設、新聞稿寫作、活動策劃等。剛開始,我不敢寫稿子,理由是很久沒寫了,擔心寫不好。實習的第一周,寫了活動的稿子,第二、第三、第四周寫了例會的新聞稿,都得到了領導和同事們、關注單位微信公眾號的家長們的贊賞。領導私底下對我說:“有哪方面的能力就要大膽施展出來,不要藏著掖著?!甭犃祟I導的話,在之后的工作中,我更加自信了。
時間如火箭一般快,一個月的實習就這么過去了。從剛開始因為家長的不理解而想回家,到最后的不舍。這也許就是一個成長的過程吧?
這個假期,在家時間只有半個月,其他時間都在實習、見習,雖忙碌,但充實!通過這個假期,我學會了怎么堅持,怎么利用專業(yè)知識與實踐相結合,學會了怎么與同事相處,學會了怎么與家長溝通。
暑假實踐心得體會4
這次下鄉(xiāng)支教對象是一群中小學生,正處于青春期發(fā)育的他們對未知事物的探索以及模仿能力是非常強的。然而老師這個職業(yè)是穿插在每個人青春生涯中不可磨滅的記憶點,所以我認為一位老師的優(yōu)秀與否都會對孩子們的一生造成影響。老師在學生的心靈塑造、人格構建和人生觀引導中都是起決定性作用。作為一名老師應秉承正確的育人理念,才能成為教導學生成人、成才的良好導師。
作為一名大學生,在教學上我們沒有任何經驗,有的只是比他們多學的兩年知識。但是我們會在實踐中把課本上學到的知識靈活運用,發(fā)現(xiàn)自己的.不足從而解決問題,使自己在學習上能有突破,教給孩子們更多知識。參與支教是一種經歷,也是一種體驗。支教工作是愛心的傳遞,也是知識的傳遞,其中的樂趣是妙不可言的,我們永遠也不會忘記與孩子們相處的這段時光。
暑假實踐心得體會5
暑假伊始,xx航運職業(yè)技術學院管理信息系分別組織了“xx物流”、“xx集團”、“xx銀行”、“xx天地”等四支暑期社會實踐團隊來到各自實踐點,就“崗位見習、專業(yè)調研、關愛新小市民、節(jié)能環(huán)保”等一系列受社會高度關注的問題開展了相應的'社會實踐活動?,F(xiàn)將活動總結如下:
其中,由15名物流專業(yè)學生組成的“xx物流”暑期社會實踐團隊來到達xx物流有限公司,從“感知企業(yè)文化,感受職場環(huán)境,畢業(yè)生成才經歷分享”等方面開展了實踐調研活動;“造物天地”暑期社會實踐團隊來到xx市xx區(qū)xx社區(qū),開展了“廢舊報紙再利用、廢舊毛線手工DIY、環(huán)保書籍閱讀、環(huán)保主題晚會、環(huán)保電影觀賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環(huán)保主題系列活動;由32名管理類專業(yè)學生組成的“xx集團”暑期社會實踐團隊在xx集團xx培訓基地接受了企業(yè)導師對他們進行的“職業(yè)商務禮儀”、“職場金字塔原理”、“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓和素質拓展活動;13名會計專業(yè)的學生在在中國xx銀行xx支行的安排下,接受銀行的集中培訓,并在縣市區(qū)各農行網(wǎng)點開展專業(yè)見習活動。
讓大家提前感受了企業(yè)文化,了解職場要求,提升專業(yè)技能,在實踐中成長,在奉獻中收獲,為將來走上工作崗位奠定了基礎。
暑假實踐心得體會6
在暑假的兩個月的假期里,我做了一份暑假工的工作,也是為了讓自己能夠更早的接觸到社會的人群,可以提高自己對社會的認知,為之后自己的學習和畢業(yè)的工作積累經驗。我實踐了一個半月的時間,從中看到了很多,也學到了很多。這些在課本上是看不到了,也深刻的體會到社會人員工作時的辛苦。
我是因家里的親戚介紹的一份暑假工,是在一家啤酒廠里工作,這和我的專業(yè)一點都不相符合,但是我也想在暑假的時間里能夠更可能的鍛煉自己,我二話不說也就答應了下來。我的工作崗位是一名流水線上的工人,主要是沾合啤酒外面的包裝箱的。一條流水線上有7、8個人,都是相互配合的工作的。
剛開始的時候,我什么都不懂,什么都不會,工廠里的老員工就手把手的交我,那些工人都是我的父母那一輩了,甚至還有爺爺奶奶那一輩的。看到他們手上不停的運作,我就覺得他們都能做,那我還是大學生呢,那我也可以。我虛心的向她們學習,漸漸的上手了,開始了自己暑假實踐的進程。
在啤酒廠里,我一共工作了一個半月的樣子,在這個時間里,我也了解了工廠的流水線的.基本流程,每天就是坐在那里依照流水線工作,日復一日,年復一年。我有時會問廠里的老員工是否會無聊,她們都告訴我習慣了,看到她們手上的老繭,我心里感覺不是滋味,突然就覺得這樣基層的工作人員其實是很辛苦的,她們一般學歷都不高,靠著基本上都是積少成多的勞動力。
這一個半月下來,我看到了很多基層人員工作的艱辛和不容易,為了能夠過上好的生活,不停的用自己的雙手去創(chuàng)造而沒有任何怨言,我在她們身上學到堅持和不放棄的精神,她們作為普通的勞動者,身上有著旁人沒有的閃光點。我因為要像她們學習的。而我現(xiàn)在作為大學生,更加要在有限的學習時間里面,充分地利用這些時間,努力認真的學好每一門課程,不給自己留下任何遺憾,在將來參加工作的時候,能夠更加有優(yōu)勢和競爭力。
暑假實踐已經結束了,但是這次實踐給自己的感觸和體會我是不會忘記的,我從中學到的堅持和勤勞,在我以后的人生道路上都是一筆寶貴的財富。
暑假實踐心得體會7
實踐動機:通過住院部臨床護理的見習了解臨床護理工作的基本操作技術,學習臨床護士對待病人的態(tài)度、方式以及護患溝通的方式技巧,為大二《基礎護理學》的學習作一些實踐認知準備,同時提高自己的社會實踐能力,鍛煉人際交往能力。
南宋詩人陸游曾詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!闭f的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的,最終要想認識事物或事理的本質,還必須依靠親身的實踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始,知是行之成”,由此將原名“知行”改為“行知”。
他的這句話說明了行和知,即實踐和認識的辯證關系。實踐是認識的來源,是認識發(fā)展的動力,是檢驗認識是否具有真理性的標準,也是認識的目的。而認識則用來指導實踐。正所謂實踐出真知,我想暑期社會實踐的真正意義就在這里。
作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣,但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間,我去了當?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形式的暑期社會實踐,主要以見習為主。因為護理專業(yè)的實際操作很重要,實踐性很強
所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的.時間很短暫,但是我學到了很多有用的東西和臨床護理的小知識,積累了一些社會經驗。見習,不僅是學習,更多的是體驗護士的工作,我不僅是去學習實踐
更重要的是去觀察護理前輩們技術上的操作,服務病人的方式以及工作態(tài)度,不論是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣,但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。
7月7日,帶著介紹信,來到縣中醫(yī)院護理部希望能獲得一個見習的機會,護理部主任很直接地就答應了,這算是人際溝通能力上的一個鼓勵,提高了我對實踐開展的自信心和積極性。
第二天,主任把我安排在相對輕松一點的骨科進行見習??剖业淖o士長了解情況后為我安排了一位指導老師。第一天見習對工作環(huán)境、工作內容、服務程序以及這里的醫(yī)生護士都很陌生,處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出,扔掉包裝,那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。
然后逐一分類,逐一打開,動作嫻熟迅速,裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了,在每個瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖,注射到藥瓶中,混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。
所有過程均為無菌操作,最后分類裝車,并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋,還有消毒液,消毒劑,止血帶,膠布,創(chuàng)可貼,棉簽,患者用藥巡視單。
指導老師倒是比較負責,去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴謹?shù)?。操作前先詢問病人姓名并進行核對,然后找靜脈打針。打針的過程如下:為患者綁好止血帶后,患者握拳找到靜脈,難找的需要進行拍打,靜脈細的要改用細針頭。
消毒過程,棉簽先用碘酒后用酒精,扎針,見到有回血即可,然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼,再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名,做好三查七對。
每次都是如此,有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句,增進護患關系。這些都是最基本但也是最實際的。我明白了不管做什么,基本功一定要很扎實。
暑假實踐心得體會8
社會實踐雖然很短,但在這段時間里,我鍛煉了自己的意志品質,同時積累了一些社會經驗和工作經驗,也將書本上的知識運用到生活中,如基本的插花技術,花卉的花語,花卉搭配,照料花卉等等。在以后的學習生活中我會更加努力,學好專業(yè)技能、多參加社會實踐活動,“機遇只偏愛有準備的頭腦”,只有通過自身的.不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,在與社會的接觸過程中,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
暑假實踐心得體會9
這個暑假注定不簡單。這是我高中第一個暑假,還有即將舉行的世合賽。所以我更要努力盡一份心,讓自己的暑假生活更有意義。
經過這幾天的社會實踐活動,我深深地感受到為社會做貢獻的意義。作為一名成熟有思想的高中生,我認為這只是我課余生活的一個縮影,我應該盡全力去幫助需要幫助的人,幫我力所能及的忙,這會使我感到快樂。
第一天,我們集體幫忙打掃居委會的幾個辦公室,大家分組干活。我和初中的同學被分到倒垃圾的任務。按在平時倒垃圾可是個閑職,基本上一兩天倒一次,要是垃圾箱近更“舒服”。但“今時不同往日”,烈日高照,地面也像被烤過一樣,兩旁的植物也都“耷拉”著腦袋,總之一個字——熱。但沒辦法,既然是我們的責任,就要勇于承擔。
我們一人兩個垃圾袋向前進。袋子里的垃圾滿滿的,而且“水”滴了一路,最讓人難以忍受的是垃圾袋十分的柔軟,拎著拎著袋子會變“大”,看起來要斷了。我們只得加快步伐前進,連汗滴下來也不顧得。到了垃圾箱前,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)垃圾箱雖然還是很臟,但比以往要好多了,看來連清潔工叔叔阿姨們也為世合賽做著自己的貢獻。
第二天,主要的任務是給社區(qū)里很多很多的植物“喝水”。其實這個任務最能考驗我們的.耐心與責任感。拎著重重的水桶步行在驕陽下,然后細心地澆水。隨著水一點點倒下去,我們感覺整個人也神清氣爽起來??粗鴺淙~上的液滴也覺得自己的努力是值得的。
接下來的幾天,我們非但不用干體力活,而且可以放松一下心情。
在居委會樓下超市門口經常坐著一群老人,經居委會阿姨的了解,他們大多數(shù)是“空巢老人”,子女要么沒有,要么不在身邊,時常一個人孤單地生活,平時也就大家聚在一起聊聊天排解一下寂寞。
起先我們說明了我們的目的,陪他們聊天。但聊著聊著,發(fā)現(xiàn)他們和我有許多的共同觀點。我就像是在陪伴我爺爺一樣放開了膽子和他們親近地聊著。這已經不單單是一個社區(qū)活動,而是人與人心靈的溝通與了解。在聊天的過程中,我們時而有說有笑,時而沉默地休息,但那和諧融洽的氣氛卻一直存在。
短短幾天的社區(qū)實踐活動結束了。但我知道,幫助別人是快樂的,我會一直這樣認為,并在生活中實踐。
暑假實踐心得體會10
站在講臺上的那一刻,我有點緊張,還有點害羞,因為這是我人生第一次以老師的身份去面對一群懵懂無知可愛的小孩。不過心里樂滋滋的,因為義務支教是一個難得的鍛煉機會,不僅可以分享孩子們的童真,也可以分享我的'快樂;不僅可以傳播知識,更是播種希望。
支教第一節(jié)課,有點小緊張,但是隨著上課的深入,緊張的心理打消了,我也更加自然放松,時不時,還向小學生們提問題,跟大家互動,上課氣氛很活躍,也讓我對自己充滿信心。
我想對于每個人來說,支教都是一件無比快樂的事情,也是一件無比光榮的事情。我們雖然付出了許多時間和汗水,但同樣也收獲了一份快樂,一份榮耀,一份知識。我們傳播了知識的種子,文明的火花,我相信“星星之火,可以燎原”。
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