下面是范文網(wǎng)小編收集的三下鄉(xiāng)的心得體會4篇 三下鄉(xiāng)心得體會簡短,供大家賞析。
三下鄉(xiāng)的心得體會1
為響應河南城建學院電氣與信息工程學院所舉辦的“三下鄉(xiāng)”假期社會實踐活動,20xx年7月9日電氣學院青年志愿者團隊一行五人來到了平頂山市博物館進行為期一周的參觀、學習、并熱情為參觀者進行講解。
平地山市博物館內(nèi)珍藏了大量應國古都時期的珍貴歷史文物,并描繪了平頂山歷史發(fā)展的崢嶸歲月。為了充分準備此次活動,志愿者們不辭辛苦,伴著朝陽早早的來到博物館,在開館前就經(jīng)允許進入館內(nèi)。團隊成員們仔細參觀,認真學習,對歷史背景有了更深一步的研究學習與認識。當參觀者陸續(xù)進來時,志愿者們又以充分的熱情,活學活用積極為他們仔細講解有關文物的'歷史事件,說明各文物的細節(jié)問題和代表的歷史文化。使廣大參觀者群眾也能正確的學習歷史文化,了解歷史背景。志愿者們積極講解,認真學習,得到參觀者一致好評。
經(jīng)過一周有意義的博物館實踐活動,志愿者不僅增長了歷史知識,也鍛煉了社會交流能力。既參觀了博物館內(nèi)的文物,又為參觀者講解了相關歷史知識。優(yōu)秀的工作得到了廳長及參觀者的一致認可,展現(xiàn)了電氣學院的風采。大家都表示希望此類活動能多多舉辦。最后此次博物館的“三下鄉(xiāng)”活動圓滿完成。
三下鄉(xiāng)的心得體會2
xx年7月,福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院“清芙心笙”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊一行二十多人先后來到了福清市城頭鎮(zhèn)、云光村兩個地方開展暑期社會實踐活動。作為福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院團委實踐部的部門隊伍,我們有更好的資源和更多的經(jīng)驗讓我們今年的下鄉(xiāng)活動更加豐富多彩。大二年級的我是第二次參加下鄉(xiāng)活動。而作為去年部門隊伍副隊長的我在再次參加部門下鄉(xiāng)活動時,所感悟到的收獲,除了角色的變化、年級的差別外,感受最深、關注最多的或許不再是活動成果、更多的是下鄉(xiāng)活動對部門成員的幫助以及部門成員的團隊合作與帶給他們的收獲。我希望我們實踐隊的每一個人都能有所收獲。
抱著這樣的初衷,跟著我們“清芙心笙”實踐隊踏上了下鄉(xiāng)福清的大巴?;顒恿鞒滩辉俣嗾f。本次下鄉(xiāng)中感受最深的歸納起來一個中心是兩個點;中心是團隊的配合協(xié)作給團隊帶來的作用;兩個點一是隊長的領導力,還有一個是隊員的反饋力。很簡單的幾個內(nèi)容,但是在今年下鄉(xiāng)過程中再次深刻感受?;蛟S去年是隊長,今年變隊員了,所以這之間的差別讓我感受到了團隊中兩個不同組成部分之間配合的重要性。
首先是隊長的領導力;相比較而言,我對今年我們隊伍的領導層的表現(xiàn)不是很滿意。過多的不定因素、過多的臨時變化,少了合適的應對,讓在實際過程中變得無從下手,多了的是隊員的茫然,我還依然可以記得去年活動開始前我們給每個隊員發(fā)了詳細的行程表。雖說計劃趕不上變化,可這畢竟是少數(shù),要是都趕不上那還要計劃何用。而對于可能出現(xiàn)的變化,冷靜的分析加果斷的決策將讓隊伍的流程更加流暢。
今年下鄉(xiāng)中,正是由于過多的外界因素打亂了部分計劃,而應急方案的缺乏使得隊伍時常陷入困境。當然逆境是不可避免的,團隊對逆境的克服以及在逆境中的前進是要靠整個團隊的協(xié)調(diào)發(fā)揮的,這或許是彌補不定的環(huán)境因素最好的方案。是對整個隊伍整體的考驗。實踐隊隊員在這種情境中的表現(xiàn)是對他們成長的一個考驗,看到他們有所收獲我也就滿足了。最重要的還是一個團隊領導者的號召力,這不僅需要隊長的威信,更多的還是在于隊長的魅力,這不僅是個人氣質(zhì)、品質(zhì)帶給隊員的吸引,還在于開誠布公、毫無保留的交流使隊員完全地信賴。不論隊伍實力強弱,一個團結(jié)、有執(zhí)行力的團隊才是一個隊伍所追求的,雖然最終目的依舊是團隊成果。
還有一個就是隊員的反饋力;這個是在任何情況下都需要的。隊伍領導層的決策、計劃、所考慮的層面畢竟有限,這時候就需要隊員給力的反饋。而這次下鄉(xiāng)中隊員對活動的反饋也是我所關注的。面對多變的環(huán)境因素對活動的影響,隊員的反饋變得更加重要。我還記得去年的下鄉(xiāng)活動,每天晚上都會有一個簡單的總結(jié)會。這種內(nèi)部的總結(jié)會不需要長篇大論、不需要場面套話,要的是隊員有效的反饋以及隊長對有效信息的收集,然后再對隊員意見、情緒的整合。而隊員準確、有效、直觀地反饋表達是對隊伍后續(xù)活動更好開展的強大助力。只有不斷認識到隊伍的不足才能更好地對癥下藥,才能真正發(fā)揮一個團隊的實力。
“三下鄉(xiāng)”的時間一般也就一周左右,如何在這么短的時間讓一個團隊不斷地收獲進步,隊員的.反饋至關重要。而我們隊伍此次的反饋工作可圈可點。通過跟隊員的交流,我也了解到很多隊員在活動過程中有很多好的想法的,只是他們反饋的意見、建議常得不到有效的反應。這或許是最嚴重的問題。有兩個方面決定這一交流過程的困難度,一是隊員的反饋方式,即反饋時機;一是隊長對反饋信息的接受。而這歸結(jié)起來就是個人看待事物、整合信息、與團隊交流的功力。隊員適當?shù)姆答佉约瓣犻L對信息的挑選收集是團隊發(fā)揮團隊效應的第一步。
此次下鄉(xiāng)中,雖然存在一些需要改進的方面,但是整體還是維持在有效運行的軌道,這是整個隊伍共同努力的結(jié)果。而適當?shù)睦Ь骋彩鞘沟靡粋€團隊在有限的時間里得到收獲的一種前提。也很高興大家都在此次活動中收獲自己的感悟、得到更多的歷練。這是我所希望看到的。特別是極大地增進彼此間的感情,這或許是我得到的最大收獲。
三下鄉(xiāng)的心得體會3
“繽紛七月,夢想飛揚”,為了豐富大學生生活,傳遞大學所學的知識,為了能更好地使理論與實踐相結(jié)合,我參加了“情系敦文”三下鄉(xiāng)
積極配合后勤工作,工作中互相扶持。在這次下鄉(xiāng)中,我積極配合隊長所分配的任務,積極配合后勤工作,協(xié)助隊友的一些工作。這樣增強了他們的責任感,同時也可以培養(yǎng)當代大學生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中,不管工作瑣碎還是簡單,我都在規(guī)定時間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務,從中我獲得的.更好的樂趣,體會到到了不怕辛苦,無私奉獻的精神。
在這次下鄉(xiāng)中,我深深體會到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊友們都相處得和睦融洽,但是作為班主任,我沒有和學生很好的交流和溝通,沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w,和他們形成一種很良好的師生關系。
我結(jié)識了新朋友,收獲了新友誼,我們慢慢一點點地靠近,歡聲笑語在流水間不斷傳唱。這次下鄉(xiāng)活動加強了我和各二級學院同學的交流,互相交流了各自的專業(yè)知識,深深體會到他們的多才多藝。
積極主動為村民做好事辦實事并得到一致贊同。秉承“傳承大學精神,構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神,積極配合隊長分配的任務做好相應的后勤工作的同時,我們也有機會幫助村民清潔公共場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等,美化農(nóng)村環(huán)境,為村民營造一個環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊友們一起為人民服務,構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會和村民的一致認同,受到了他們的稱贊。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。
暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。下次的假期可好好珍惜哦!
三下鄉(xiāng)的心得體會4
為期不長的社會實踐終結(jié)束,作為暑期社會實踐隊隊長的我對社會實踐的第一印象就是累并快樂著。
實踐過程中所發(fā)生的事情極大的鍛煉了我們的能力,豐富了我們的閱歷。我們一行見到了鎮(zhèn)一級領導,并與他們一起參會;
了解了當?shù)氐拇彐?zhèn)優(yōu)秀文化;
參觀了玻璃加工基地,將所學知識與實踐結(jié)合;
了解了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,明白了教育的重要性;
在村幼兒園中陪留守兒童學習、玩耍,走進了留守兒童;
走訪了孤巢老人,明白了他們的艱辛。
其次就是累,為了幾天的'社會實踐我們付出了很多。實踐過程中連續(xù)幾天不間斷的各種活動安排和結(jié)束之后各種資料的整理工作,讓我們忙的焦頭爛額,說不累是假的。
經(jīng)過幾天的社會實踐我收獲了很多。首先,是我們隊員的友誼,多天的相處與配合鑄就了我們不滅的友誼。同時,各種調(diào)查使我們明白了自己專業(yè)的前景、發(fā)展方向和自己的各種不足;
各種走訪參觀使我們切身體會到農(nóng)村的新氣象和其下的各項不足,體會到了廣大百姓的幸福與疾苦。
我們正青春,我們在路上。
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