十五期心得體會(huì)6篇

時(shí)間：2023-09-27 21:55:29 心得體會(huì)

十五期心得體會(huì) 篇1

　　反思這三個(gè)月，我作為一名新加入xxx部的新人，在試用期的工作中跟隨著xx領(lǐng)導(dǎo)積極的學(xué)習(xí)和鍛煉，不僅學(xué)會(huì)了xxx崗位的基礎(chǔ)工作能力，還大大的提升了自己在xxx專業(yè)方面的能力。當(dāng)然，最為重要的還是我能在這段時(shí)間里融入了xxx公司的xxx部門。能加入這個(gè)大家庭，讓我在工作中更有了很大的提升。

　　如今，三個(gè)月試用期已經(jīng)結(jié)束，在此即將轉(zhuǎn)正之際，我對(duì)自己三個(gè)月來的工作和反思做一個(gè)總結(jié)，希望能幫到自己今后的工作。以下是我的試用期工作總結(jié)：

　　一、基礎(chǔ)能力的掌握

　　來到公司的第一天，我就在xxx領(lǐng)導(dǎo)的幫助下盡心了對(duì)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在此次的培訓(xùn)中，我首先了解了公司的文化和發(fā)展，也對(duì)xxx公司經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)有了了解。因此也方便我理解了之后自身的工作。

　　在簡(jiǎn)單的了解之后，隨即就開始了對(duì)工作的了解。一開始，我以為自己在xxx專業(yè)方面在學(xué)校里學(xué)習(xí)了這么久，怎么也不至于在基礎(chǔ)的上難倒。但仔細(xì)的聽取了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)之后，我才發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了!盡管在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)和技能。但那些都是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的能力。但在真正的工作中，追求的卻往往是實(shí)用的能力。為此，盡管我了解基礎(chǔ)的知識(shí)，但想要良好的運(yùn)用起來卻并不簡(jiǎn)單。

　　好在，在正式的工作前，我還有很多機(jī)會(huì)鍛煉自己。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我通過鍛煉改進(jìn)了自己的工作能力。

　　二、提升自我

　　在后來的工作方面，我積極的在工作之余學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自己，并在工作后努力的反思自己。盡管一開始的工作能力并不強(qiáng)，但如今，倒也有了不少成長(zhǎng)!

　　三、自我的評(píng)價(jià)

　　在這三個(gè)月的工作上，我積極勤勉，能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，仔細(xì)的處理好自己的任務(wù)。并認(rèn)真遵守公司的紀(jì)律與規(guī)定，維護(hù)公司和團(tuán)推的紀(jì)律。

　　此外，在工作之余我也通過網(wǎng)絡(luò)積極的改進(jìn)了自身，努力的提升了自己的工作能力，讓這三個(gè)月里自身能得到更進(jìn)一步的提升。

　　如今，盡管試用期已經(jīng)結(jié)束，但我卻依舊需要進(jìn)步，還望您能在今后的工作中多多教導(dǎo)，我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)、鍛煉自己，讓我成為一名出色的xxx員工!

十五期心得體會(huì) 篇2

尊貴的公司領(lǐng)導(dǎo)；同事：

　　各位好，我是弘信電子制造中心生產(chǎn)四部楊世友，在此首先祝大家身體健康，家庭幸福，公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上！

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間試用期已近尾聲。此時(shí)此刻，貴公司及同事給了我足夠的寬容、支持、理解和幫助，使我充分感受到弘信電子人的胸懷，也體會(huì)到弘信電子“云創(chuàng)業(yè)”的艱巨任務(wù)。讓我感到十分驚訝的是，我竟然有機(jī)會(huì)成為弘信電子的一員，并被你們所敬重！就本人的工作經(jīng)驗(yàn)做以下總結(jié)！

　　弘信初印象。

　　我想起了20xx年12月19日的面試，我走進(jìn)了弘信電子門，首先看到的是豪華氣派的大廳，大廳兩旁的花木讓我有種愜意的感覺，讓我坐上12小時(shí)的火車，心情倍增；我還被送到了三樓綜合發(fā)展部，接待我的是我們漂亮的艷姐，她是尹經(jīng)理，我和陳總的交談讓我覺得弘信是多么的平易近人！使我感到弘信電子是一家以人為本的企業(yè)！

　　曾經(jīng)的猶豫幾乎讓我失去了一份不錯(cuò)的工作！

　　光陰似箭，來到廈門已經(jīng)有好幾個(gè)月了，想起當(dāng)初一個(gè)人從遙遠(yuǎn)的廣東來到廈門，當(dāng)時(shí)的感覺是：一個(gè)人走出團(tuán)隊(duì)，加入另一個(gè)陌生的團(tuán)隊(duì)，我能適應(yīng)嗎？這里面是不是有自已的學(xué)習(xí)階段呢？我從一個(gè)剛進(jìn)入公司，甚至還會(huì)迷路的人，在邱老師的幫助下，很快地融入了團(tuán)隊(duì)，適應(yīng)了在“廈”的生活。曾有一次因?yàn)閭€(gè)人原因想離開公司，當(dāng)我提出要離開的時(shí)候，我們學(xué)校的校長(zhǎng)陳經(jīng)理.尹經(jīng)理.以及我們尊敬的“陳總”大家對(duì)我的挽留，對(duì)我的不舍，我真的覺得很溫暖，很幸福，在我心里的深處一直流淌著感動(dòng)的眼淚，幾個(gè)晚上的徘徊，想起尹經(jīng)理對(duì)我說的話，“一個(gè)男人不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小問題就退縮，不能一直依靠別人我們才會(huì)成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立”的確是，“沒有人陪你走過一生，所以你要適應(yīng)孤獨(dú)，沒有人能幫你一輩子，所以你要奮斗一輩子！最終我決定留下來，結(jié)果證明我的選擇是正確的，這里沒有新老員工之分，在公司能感覺到一種和諧的工作氣氛，每個(gè)人都按部就班地完成自己的工作，這里沒有上下級(jí)的劃分，閑暇的時(shí)候公司老總可以和員工打成一片，記得(讓銷售走向卓越的秘決)的培訓(xùn)，中間有一個(gè)評(píng)分環(huán)節(jié)，分?jǐn)?shù)最低的做100個(gè)俯臥撐，結(jié)果最后一隊(duì)輸了，當(dāng)然100個(gè)俯臥撐是要做的，100個(gè)俯臥撐對(duì)一個(gè)人來說是很難的，當(dāng)主持人說其他隊(duì)友可以分擔(dān)做的時(shí)候，我沒想到，我們的王總第一個(gè)上臺(tái)，然后一個(gè)人10個(gè)人20個(gè)最后竟然全部做完，當(dāng)時(shí)我真的很激動(dòng)，看到這一幕我才知道！這里是我們的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，在這一課的學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)到了老帥沒有教過的知識(shí)，看到了我從沒有見過的一幕，如果說，勝利不屬于這樣的團(tuán)隊(duì)，他還會(huì)屬于誰(shuí)？

　　通過后備干部的學(xué)習(xí)和日常工作的積累，使我對(duì)FPC(軟板)的概念和操作方法有了更深的了解。

　　回憶儲(chǔ)備干部開課的第一堂課，尹經(jīng)理先講了工作教育責(zé)任的重要性，但對(duì)這些教育責(zé)任的理解也只停留在字面上，盡管在其他公司里對(duì)工作教育責(zé)任的操作有一些了解，但這里的一切對(duì)我來說，既新鮮，又充滿挑戰(zhàn)。對(duì)此，我深知FPC生產(chǎn)工藝的重要性，在此，我向大家學(xué)習(xí)了有關(guān)FPC生產(chǎn)工藝的知識(shí)，了解了FPC生產(chǎn)工藝的基本知識(shí)，了解了FPC生產(chǎn)工藝的基本原理，了解了FPC作為公司的一員，認(rèn)真細(xì)致地工作，不斷提高自己，解決實(shí)際問題和突發(fā)問題的能力，在工作過程中，慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地對(duì)待每一件工作！

　　讓知識(shí)來敲門吧！

　　我一直認(rèn)為SMT是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的貼片工作，記得第一次應(yīng)聘時(shí)，我對(duì)FPC的了解只限于文字，SMT貼片也只限于硬板，除此之外，什么都不知道。因此，如何在試用期間盡快去認(rèn)識(shí)、了解和熟悉自己的工作，便成為了我的首要任務(wù)。通過這四個(gè)部門的工作，我認(rèn)識(shí)到了堯性電路板，不同的生產(chǎn)工藝，對(duì)以前從事硬板貼片的我來說，無疑是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，就像尹經(jīng)理說的“讓知識(shí)來敲門”，如何快速學(xué)習(xí)新產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝便成為我的第一步，在邱小華老師的幫助下，我很快就掌握了FPC生產(chǎn)的要領(lǐng)，檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，整個(gè)FPC生產(chǎn)過程，公司制度，崗位職責(zé)，自覺按制度操作！

　　有一次看了“創(chuàng)業(yè)之云”，讓我心曠神怡，有一種積極豁達(dá)的心態(tài)，一種良好的習(xí)慣，一份計(jì)劃并按時(shí)完成，這很重要，最終決定一個(gè)人的成敗。本書使我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，渴望有所突破的我，將在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己，使自己更加清楚地知道我近期要繼續(xù)努力的方向，讓自己在弘信電子的道路上越走越精彩。

十五期心得體會(huì) 篇3

　　畢業(yè)到現(xiàn)在，我一直感覺非常的充實(shí)的，我喜歡xx這里的工作，我覺得自己在這里能夠找到價(jià)值，我對(duì)自己一直都是比較嚴(yán)格的，工作的時(shí)候也習(xí)慣給自己定下目標(biāo)，然后按階段的去完成好，所以我覺得這是非常有必要的，這給我的感覺還是真的很有意義，在這個(gè)過程當(dāng)中，我確實(shí)是應(yīng)該要積極主動(dòng)的`去做好，所以我對(duì)此還是很有信心的，這試用期間我真切的感受到了這一點(diǎn)，我認(rèn)為這也是對(duì)我的鍛煉，在學(xué)校的時(shí)候我是沒有想過這些的，現(xiàn)在考慮到工作之后，我也依然感覺非常的有動(dòng)力，我也相信在以后的工作當(dāng)中，我可以做的更加的好，維持好的狀態(tài)。

　　感激公司對(duì)我的培養(yǎng)，我也會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的去做好自己的本職，這對(duì)我接下來的工作也是與很多幫助的，所以我倍感親切，這也是我接下來需要去努力的方向，工作期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是對(duì)我能力的證明，所以未來需要去準(zhǔn)備的工作還有很多，我和周圍的同事虛心的學(xué)習(xí)的，向他們尋求幫助的，每天按時(shí)的做好自己的事情，從來都不會(huì)給自己找什么理由，我深知未來的工作當(dāng)中自己需要朝著什么方向發(fā)展，我也一直都在努力實(shí)現(xiàn)新的東西，在工作方面，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人的認(rèn)知，這對(duì)我而言還是很有必要的，接觸到了這些之后，我想要讓自己做的更加的有意義。

　　這對(duì)我個(gè)人能力還是存在一些興趣愛好，作為一名xx的員工，在這里工作是我的榮幸，總之，出來工作之后，我覺得自己在學(xué)校的那一套是不能再繼續(xù)用在工作當(dāng)中，那樣肯定會(huì)很吃力，畢竟學(xué)校交給我的是理論，我需要在實(shí)踐當(dāng)中做出成績(jī)來，提高自己，升華自己，這才是對(duì)待工作應(yīng)該要有的態(tài)度，接下轉(zhuǎn)正之后，還會(huì)有更多的挑戰(zhàn)，一定不能出錯(cuò)，這也不是我愿意看到的情況，未來我一定會(huì)更加努力的。

十五期心得體會(huì) 篇4

　　兩個(gè)月的暑假生活就此結(jié)束了。新的學(xué)期里，我們步入了畢業(yè)班——六年級(jí)。我們不能再像以前那樣調(diào)皮搗蛋了，要做好自己的本分，進(jìn)入緊張、爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)環(huán)境里去。

　　我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，沒有最好，只有更好;對(duì)別人寬容，才能友好相處;不要斤斤計(jì)較，才能促進(jìn)我們的友誼;搞好關(guān)系，我們才能在學(xué)習(xí)上互幫互助。

　　分班，讓我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友，雖然舍不得以前的同學(xué)，但是不要再埋怨什么不好的了，畢竟我們已經(jīng)是一個(gè)集體，是無法改變的事實(shí)。我們應(yīng)該跟緊學(xué)習(xí)的腳步，一步一步，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，學(xué)好知識(shí)、本領(lǐng)，這對(duì)我們以后有更打的幫助。

　　畢業(yè)班最重要的考試是小升初考，老師告訴我們一年的努力就看這次考試了，雖說這還是第一個(gè)學(xué)期，但小升初考卻一天天逼近，我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著。學(xué)習(xí)就像打仗一樣，誰(shuí)不想名列前茅，贏得漂漂亮亮?而在這激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中想笑到最后，不是那么容易的，要付出很多的汗水。我知道人還要懷著一顆平常心，就算在這次失敗了，也不要灰心，跌倒了要重新站起來，挫折會(huì)讓我們懂得更多，會(huì)使自己越來越強(qiáng)大，不會(huì)再?gòu)耐粋€(gè)地方跌倒。

　　這一年里，我要好好學(xué)習(xí)，遇到挫折要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，為這一年的學(xué)習(xí)加油把!

十五期心得體會(huì) 篇5

　　一個(gè)新學(xué)期又開始了，我抱著新的面貌、新的氣象、新的可望，迎來了那群活潑天真的孩子們。迎接我這位“新老師”的是孩子們怯怯的、猶豫地叫聲：“劉老師早上好！”，經(jīng)過了三個(gè)星期的接觸，逐漸孩子們開始從心底里接受了我，愿意與我一起分享每天的快樂，愿意接受我的批評(píng)和教育，愿意拉著我的手竊竊私語(yǔ)了……

　　同時(shí)，先前家長(zhǎng)對(duì)于老師的不放心，對(duì)于該班頻繁更換老師的抵觸心理，經(jīng)過了這幾個(gè)星期以來的接觸、交流，逐漸和老師親熱起來，樂意主動(dòng)地與老師討論孩子的生活、學(xué)習(xí)情況，愿意積極地支持老師的班級(jí)工作。

　　對(duì)于這樣一個(gè)班級(jí)，從一年級(jí)開始就頻繁地更換老師(而且是兩位老師同時(shí)更換)，作為家長(zhǎng)也真是無法理解，對(duì)這樣的決定會(huì)有所懷疑和質(zhì)疑也是在情理之中的。所以對(duì)于接收這樣一個(gè)班級(jí)的老師來說首先要做的是取得家長(zhǎng)們的信任，只有讓家長(zhǎng)感受到老師的關(guān)心和重視，才能消除他們心中的顧慮，信任老師從而更好的支持學(xué)校的工作。

　　在接手這個(gè)班級(jí)以后，首先從原來的老師入手，獲得有關(guān)班級(jí)學(xué)生的基本情況，了解了幾個(gè)問題孩子的特殊情況。

　　其次，我們兩位老師認(rèn)真、全面地進(jìn)行了家訪，盡量做到每戶必訪，尤其與特殊孩子的家庭進(jìn)行深切的交流，獲得更多的信息。

　　另外在開學(xué)幾周內(nèi)，更加花心思在了解孩子和親近孩子的工作中，以求贏得孩子們的喜歡，從內(nèi)心里接受我們。