推拿室心得體會 篇1
為了保住孫女的脾臟 我選擇了中醫(yī)小兒推拿
我孫女出生由于黃疸過高造成溶血性貧血，在醫(yī)院住了10幾天，出院時血紅蛋白9克多，醫(yī)生囑咐要定期復查血紅蛋白。出院一個星期再次復查血紅蛋白又降到了8克多，但低的不到要輸血的時候，又過了一個星期復查血紅蛋白又降到了7克多，就這樣反反復復。有一次我孫女受涼感冒咳嗽厲害連夜去兒童醫(yī)院看病，查血常規(guī)血紅蛋白低到6克，醫(yī)生說要馬上住院輸血治療否則影響我孫女各方面發(fā)育，在兒童醫(yī)院輸了血，4天后出院血紅蛋白是12克恢復正常，由于我孫女身體抵抗力差，出院時稍微還有一點咳嗽，回到家吃藥治療不但沒好反而還加重了，又住了市二院治療咳嗽好了以后又出院了。然而回到家不到一個月復查血常規(guī)又降到了6克，又再次住進二院輸血治療，醫(yī)生說等寶寶長到五歲以后做脾臟切除手術(shù)就會好的，現(xiàn)在孩子小沒有更好的辦法治療，寶寶嘴唇、手指蓋一直是白色無血色，皮膚黃的厲害。
本人之前就是開中醫(yī)成人推拿館的，深知中醫(yī)推拿的療效，也一直相信中醫(yī)推拿，然而小兒推拿又和成人推拿有較大的區(qū)別，于是我下定決心去學小兒推拿，堅信傳統(tǒng)中醫(yī)療法可以保住歲女的脾臟。本人在網(wǎng)絡上咨詢比較了很多機構(gòu)，程琢教育的師資以及正規(guī)性吸引了我，于是在程琢教育報名參加了一個多月的小兒推拿培訓。雖然我初中都沒有畢業(yè)，但之前有成人推拿的基礎(chǔ)，還有就是除了吃飯睡覺的時間全部投入的學習。在此期間的一個多月時間，從理論到實操，還有后期到福利院的實習，程琢教育的老師們都非常的專業(yè)和負責，確保我們每個學員畢業(yè)都是優(yōu)秀的小兒推拿師。
學完回到家迫不及待的給孫女做保健推拿，調(diào)理身體。我孫女天生就是脾虛、貧血、腎氣不足，我用的滋陰補陽多捏脊手法治療，一直堅持了兩個月，現(xiàn)在我孫女皮膚也不那么黃了,嘴唇、手指蓋也變成粉色的了。我相信這樣堅持下去我孫女長大也不需要做脾臟切除手術(shù)，通過每天的中醫(yī)小兒推拿能改善甚至痊愈。
——15期學員王茂蘭
推拿室心得體會 篇2
主治：各型頸椎病、腰椎病、椎間盤突出癥、骨質(zhì)增生癥、腰三橫突綜合癥、腰肌勞損、腰扭傷、強直性脊柱炎、風濕、類風濕關(guān)節(jié)炎、頭痛頭暈、三叉神經(jīng)痛、網(wǎng)球肘、腱鞘炎、肩周炎、多種關(guān)節(jié)炎、足跟痛、骶髂關(guān)節(jié)炎、胃痛、膽襄炎、痛經(jīng)、婦科炎癥、慢性闌尾炎、乳腺炎、帶狀性皰疹、各種結(jié)石疼痛，癌癥疼痛。
推拿室心得體會 篇3
在還未學習推拿這門課程時，只要一講到“推拿”首先便會與我們?nèi)粘５乃f的“按摩”聯(lián)系在一起，然后也就會想到各種服務行業(yè)而不是第一時間想到醫(yī)院！在學完這門課程后，我不求自己學到了多少的推拿的手法，但至少自己在課堂上對推拿學有了更深一層次了解，也會將這種推拿治病的觀念帶到臨床的實踐中去。
推拿是指在中醫(yī)理論的指導下，在人體一定的部位或穴位上，運用各種手法和進行特定的肢體活動來防治疾病的一種醫(yī)療方法。推拿通過手法作用于人體體表的特點部位，對機體產(chǎn)生影響，具有疏通經(jīng)絡，行氣活血，理筋整復，滑利關(guān)節(jié)，調(diào)整臟腑功能，增強抗病能力等作用。推拿的適應癥非常廣泛，但主要的治療病種集中在骨傷、內(nèi)科、婦科、兒科、五官科等，同時隨著時代的發(fā)展，市場的需要，推拿也在美容、減肥、醫(yī)學保健等方面廣泛應用。
特別是這學期在推拿課上，讓我感觸良多，由于班里人數(shù)過多，我被分到了另一個教室，換了一個老師，一間設備不如之前的教室，本讓我有點小小的失落。但之后，我卻很期待每周五的推拿課，因為在推拿課上，我們無論有什么問題都可以向老師請教，老師都會耐心的為我們解答，活躍的氣氛讓我們都覺得課堂過的很快。特別是每一次課堂上老師都會為同學們診斷各種身體的疾病，當場示范之后，讓我更覺的推拿的好處之大，在自己的深刻體會之后，更讓我堅定了日后學習推拿的想法。雖然是女生，我也希望自己以后可以學習小兒推拿，不僅是為了自己的愛好，也為了自己的家人和日后臨床上可以好好的施展！
推拿室心得體會 篇4
今年圣誕我給自己送了一份大禮—放了三天假，花4000元上了來自*林世儒老師《養(yǎng)生主靈的按摩》課程。聽起來是按摩，其實是透過按摩的靜心。是一種雙贏的修行法門。世儒老師獨創(chuàng)的這套靜心按摩，首先是一種品質(zhì)很高的按摩，被按摩的人能體會到的是愛、關(guān)懷和深深的被尊重。按摩的人享受的是宛如一堂品質(zhì)很好的瑜伽課后的靜及舒服。我參加過很多靜心，但第一次嘗試兩個人共同完成的靜心，而且是雙贏。對于我來講，《養(yǎng)生主靈的按摩》讓我多了一種選擇，一種非語言表達的愛和關(guān)懷。情感是很細膩很多層面的內(nèi)涵，語言有時很難準確表達。但透過《養(yǎng)生主靈的按摩》不需任何話語，可以準確表達一份對受者的關(guān)愛、分享。
世儒老師讓我明白一點，就是很多時我們做事情很吃力、很*苦。其實這是一種誤區(qū)，比如按摩。以往接受的按摩按摩師都是很吃力的，可是這套按摩教會我們學會用自己的身體，用巧力達到比平時用死力都達不到的效果。
還有自從走在心靈成長的路上，自我覺察力有很大提升?？墒且姷绞廊謇蠋熀退鹈览蠋煟惺艿侥欠莶罹?，他們沒有一點大師的強勢，卻處處顯露出自然、優(yōu)雅，對人的關(guān)心和愛護。成長的路還很長，自己才剛剛開始。
我又學會了一種表達愛的自然方法，我決定對身邊的親人、員工、客戶表達我的.愛。
推拿室心得體會 篇5
經(jīng)絡，是經(jīng)脈和絡脈的總稱。它是人體一種交通、傳輸能量信息(氣血)與監(jiān)控、維修的通路。十二經(jīng)脈則是經(jīng)絡系統(tǒng)的主干，它內(nèi)屬于府藏(臟腑)，外絡于支(肢)節(jié)《靈樞·海論》。運行氣血，濡養(yǎng)全身，將人體內(nèi)外連貫成為一個有機的整體。
十二經(jīng)脈的命名是以中國哲學陰陽學說為指導，結(jié)合人體經(jīng)脈的循行部位(手足、內(nèi)外、前后)以及歸屬聯(lián)絡內(nèi)臟腑而確定。十二經(jīng)脈分別隸屬于十二個臟腑，各經(jīng)脈均用其所屬臟腑的名稱命名。根據(jù)陰陽衍化的道理，陰陽可分為三陰三陽。其意義主要是表示陰陽之氣的多寡或盛衰。陰氣多者稱太陰(---);其次稱少陰(--);再次稱厥陰(-)(陰陽交盡之謂)。陽氣最盛者稱(+++)(兩陽合明之謂);其次稱太陽(++);再次稱少陽(+)。根據(jù)陰陽配對規(guī)律：太陰配;少陰配太陽;厥陰配少陽。在‘陽主陰從’的主導下，形成相對的陰陽動態(tài)平衡關(guān)系。
中醫(yī)藥針灸的基本理論借用陰陽來說明人體的組織結(jié)構(gòu)、生理功能、病理變化、預測診斷與防治作用。如形體結(jié)構(gòu)分陰陽：上為陽、下為陰;體表為陽、體內(nèi)為陰;背為陽、腹為陰;歸屬六腑的經(jīng)脈為陽、歸屬六臟的經(jīng)脈為陰。精氣分陰陽：氣為陽、精為陰;陽中之陽為陽氣(使人興奮的、體溫升高者如太陽之溫煦)、陽中之陰為陰氣(使人寧靜、體溫下降者如月亮之寧靜)。健康的機體總是處在動態(tài)的陰陽平衡中，若任何因素破環(huán)了這種平衡，健康受威脅，疾病會產(chǎn)生。出現(xiàn)諸如‘陽氣盛或陰氣盛;陽氣虛或陰氣虛;陽氣盛或陰氣虛會發(fā)熱證現(xiàn)象;陰氣盛或陽氣虛會發(fā)寒涼證現(xiàn)象’。故平衡陰陽法是中醫(yī)的防治法之一。
「十二經(jīng)脈氣血流注」
根據(jù)十二經(jīng)脈運行氣血，即營氣行于脈中，衛(wèi)氣散于脈外理論。經(jīng)脈運行氣血是十二經(jīng)脈按次序連貫起來，構(gòu)成如環(huán)無端、周而復始的氣血流注關(guān)系。即脈氣起于肺經(jīng)，終于肝經(jīng)，且與任、督二脈相通，環(huán)繞周身且有時間性而運行不息。
列圖表如下：
①手太陰·肺②手·大腸
任④足太陰·脾③足·胃
?、菔稚訇帯ば蘑奘痔枴ば∧c
督⑧足少陰·腎⑦足太陽·膀胱
?、崾重赎帯ば陌馐稚訇枴と?/p>
⑿足厥陰·肝⑾足少陽·膽
?什么是氣血
氣(指調(diào)控體內(nèi)外一切生理活動的生命信息，屬陽)。中醫(yī)學認為氣是人體內(nèi)外不斷運動著的具有很強活力的精微物質(zhì)，一是指構(gòu)成人體和維持人體生命活動的最基本物質(zhì)。正如《素問·寶命全形論》說：人以天地之氣生、天地合氣命之曰人;二是指各臟腑、組織的功能活動。氣的生成來源是：1稟受于父母的先天精氣(原氣)、2源于飲食物中的營養(yǎng)物質(zhì)(營氣、衛(wèi)氣)、3自然界吸入的清氣(氧氣)，它們通過肺、脾、腎等內(nèi)臟器官生理功能的綜合作用，將三者有機結(jié)合而成。氣對人體功能作用表現(xiàn)在：1推動作用;2溫煦作用;3防御作用;4固攝作用;5氣化作用;6營養(yǎng)作用。
血(指輸運各種新陳代謝物質(zhì)，屬陰)，具體是指血液、包括組織液。血的主要來源是脾胃、腎所化生?！鹅`樞·決氣篇》說：中焦受氣取汁，變化而赤是謂血;《邪客篇》說：營氣者，泌其津液，注之于脈，化以為血。;《張氏醫(yī)通》說：精不泄，歸精于肝而化清血。血具有營養(yǎng)和滋潤全身及各臟腑等組織器官的作用，也是構(gòu)成和維持人體生命活動的基本物質(zhì)。
氣與血是相伴而成的，合稱‘氣血’。二者的關(guān)系是：氣為血帥，血為氣母。)氣血周流全身，必須相應平衡，始能健康長壽，如有偏盛，必發(fā)而為病。
推拿室心得體會 篇6
今年寒假我第一次參加了大學生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐，我們到了大學，學習的知識具有了專業(yè)性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。已過爾立之年的我，再回家鄉(xiāng)。曾經(jīng)使我魂牽夢繞的小河再也找不到了。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴重污染的水溝，渾濁的河水里沒有一只魚蝦，惜日美麗的河堤上也只是光禿禿的一片，沒有生機。
這次，我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長見識;提供服務，奉獻愛心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚醫(yī)學，服務百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務工作者的各種誤會。同時，醫(yī)務工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護人員溝通，悉心聽取學習。我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識和寶貴的工作經(jīng)驗，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱耍覀円琅f會學好練好，不畏辛苦，為患者服務。
四、運用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作。我們在老師的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準備好的醫(yī)學養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答。
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