下面是范文網(wǎng)小編分享的家訪心得體會6篇,供大家賞析。
家訪心得體會1
教育是個大家庭,教育機構、家庭、社會應共同承擔起教育的責任,各施其職并互相促進。在幼兒園教育機構中,為了進一步與家長有更好地配合,使家長更放心地孩子送到我們手中,我們在本學期末花了一星期的時間了開展全園全面的家訪工作。
在這次家訪過程中,家長們都很熱情的接待我們;還說:“我們老師關心他們孩子,說我們老師很有責任心,真是辛苦你們呀!”對幼兒園很滿意。聽到家長們這么說,心里感到很安慰,再苦也值得了。
此次家訪我們主要針對孩子的教育進行商討和交流。與家長交流和溝通時,我們根據(jù)所制定的家訪表和家長進行了有目的的交流,針對孩子的各自情況交流了孩子在園的主要表現(xiàn),相互交流了教育孩子的方法,我們也了解到了孩子在家中的生活作息、主要的活動等情況?,F(xiàn)將本次家訪情況小結如下:
1、大部分孩子在放學回家或者假期都是沉浸在看電視中,或者和小朋友到外面去玩耍。孩子根本就沒有午睡時間,精力比較充沛。
當然,也有的孩子能夠自己找一些事情做,如會自己刷牙洗臉穿衣服,寫作業(yè)、畫畫,有時會幫忙做一些力所能及的家務。這些情況,也意味著孩子一天一天在長大,他們有自己的思維和想法。我們在家訪中,也發(fā)現(xiàn)了大部分孩子的性格開朗了很多,會大方地招待老師。同時,也看到了家長對孩子教育的重視。
2、一些家長準備利用假期帶孩子出去旅游,豐富豐富孩子的假期生活,增長孩子的知識和見聞。大部分孩子是由爺爺奶奶帶,也想趁暑假到爸爸媽媽那里去待一陣子,體驗下濃濃的親情。
3、在家訪中,我們向家長了解了孩子的生活習慣、性格愛好、身體狀況等一些基本情況。個別孩子的性格較內(nèi)向,我們會根據(jù)家長的建議多給孩子提供表現(xiàn)的機會。
也有部分家長都提出了要求,希望老師能多教孩子識字。甚至還有中班家長希望老師能教孩子書寫。我們也向家長講述了我們的教育理念和教育方式,也讓家長從中懂得如何更好地去教育自己的孩子。
家訪是作為聯(lián)系家庭與幼兒園的一條紐帶,它發(fā)揮了無可替代的作用。這次家訪,使家長和孩子感到十分親切,從內(nèi)心深處非常感激教師。在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題,共同商量、探討教育措施,家長也欣然配合。總之,家訪讓我受益非淺,既使家長了解孩子在園各方面的表現(xiàn)和幼兒園對孩子的要求,又使我了解孩子在家庭中各方面的情況及表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題,找出孩子的不良行為形成的根本原因,這樣我們可以從根源著手,進一步加強對孩子的教育。我覺得身上的擔子更重了,我們要加強家園的密切聯(lián)系,同時注重學生的個別教育,真正達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果。
家訪心得體會2
根據(jù)學校和級部的統(tǒng)一安排,假期我對所教班級的學生進行了家訪。分別采取了電話家訪和登門家訪。無論哪種方式,都給我留下了深刻印象。
在家訪的過程中,我深切地感受到家長對子女的殷切希望,也感受到他們對老師的尊重與信賴。同時我也詳細地向家長了解了學生的興趣愛好,性格特長、在家表現(xiàn)、行為習慣等,并聽取了家長對教師的意見、希望,同時,有禮節(jié)、有分寸地向家長反映了學生的在校表現(xiàn),肯定了學生的優(yōu)點,誠懇地指出學生的缺點,耐心地傳授家庭教育的方法,讓家長知道學生的健康成長不僅是學校的責任,也是家庭的責任,提醒家長不僅要關心學生的學習、生活,更要關心學生的情感和品德。
這次家訪是成功的,增進了對學生的了解,便于以后有針對性地進行教育。同時,也拉近了與家長間的距離,通過聯(lián)系,每位家長更增添了對老師的感激,從而更加積極配合學校的工作。
總之,家訪讓我受益非淺,通過家訪了解了一些隱性的問題,這樣我可以從根源著手,進一步加強對學生的教育。我覺得身上的擔子更重了,我想只有加強家校的密切聯(lián)系,才能真正的達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果。
家訪心得體會3
周戈莊小學 王作天 前段時間學校組織了一次家訪活動,我走訪了20幾個學生的家。我越發(fā)的感受到只有走近學生才能了解學生。在學校里學生總想把自己最好的一面展示給老師看,所以他們是“戴著面具”的——在家任性的在學校可能表現(xiàn)的十分聽話;在家玩的很瘋狂的,在學??赡茱@得比較文靜;在家比較懶散的在學校可能表現(xiàn)的比較積極xx 而家訪正是揭開這層面具的手段。通過走訪,我能感受到家長們對家訪活動的深切期待。很多家長在家與孩子方面有著很多的困惑,可是由于平時工作忙沒有時間與老師交流。有些家長很不明白,為什么給孩子買了那么多的作文書、日記大全孩子的作文水平卻一點起色也沒有呢x我只能告訴他們,實際上靠給孩子買作文書來提高孩子的作文水平的做法是完全錯誤的!因為孩子們往往把作文書當做故事書來看。他們只看比爾呢身上發(fā)生了一件什么事,這件事有什么新奇的。卻從來都不去思考為什么自己寫的作文被說的一無是處,二別人的作文卻上了作文大全,他們的作文好在哪里,他們的語言美在哪里,他們用詞怎么準確xxxx
通過這次家訪我深刻的明白了,很多家長在家里不是不想教育自己的孩子,而是苦于沒有辦法。而作為教師,我們就應該多與家長進行交流,讓他們了解教育孩子的方法,這樣家校合作才能把孩子教育好,才能讓孩子成才!
家訪心得體會4
家訪,如同一場久旱逢甘霖的及時雨,播灑在家校兩地。感謝各位老師百忙之中進行家訪,對學生特別有責任心,在家訪中能夠抓住學生的個性,糾正學生的缺點,體現(xiàn)出了老師盡職盡責的精神。我的孩子從不多言多語,很靜,做事讓老師很放心,但也缺少活力和自信,這一點一直讓我很困惑。從和老師的交流中,我明白了:現(xiàn)在競爭激烈,孩子如何找到自己的一席之地?這就需要自薦和自信,能夠大膽地推銷自己,而不是循規(guī)蹈矩地按照別人的安排走。況且周圍的世界瞬息萬變,別人能為你安排什么呢?一切要靠自己,靠自己打拼一片天地。因此,在孩子的求學階段就要培養(yǎng)其競爭意識,培養(yǎng)其適應未來社會的心態(tài)和能力。一個人的性格在某種程度上很難改變,但要考慮到自身性格中的某些弱項可能會影響到將來的發(fā)展,因此要學著慢慢嘗試引導孩子以開放的心態(tài)來學習、生活和交往。
做為家長也將盡到應有的責任和義務,多和老師溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時與老師交流。配合學校,共同促進學生的健康成長,希望持續(xù)這種良好的互動。最后有點小建議,希望上課期間,可以經(jīng)常去教室聽一下上課情況,了解一下學生狀況,能夠隨時和老師溝通。
家訪心得體會5
家訪,是學校與家庭共同教育好孩子的一座不可或缺的橋梁。通過家訪能及時了解學生學習思想動態(tài)和家庭生活情況,通過傾聽家長對我們工作的反饋和建議,不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持,同時還加深了教師與家長的感情。
在這次家訪過程中,我深刻體會到,作為教師我們要積極的指導家長,同時多進行交流,家長和教師相互學習,相互信任,相互合作,結成一個家庭學校的教育同盟。那么我們的教育會取得更大的成功。下面就談談本人的幾點心得體會。
作為老師利用休息時間,我深入幾個學生家中,進行家訪,感受頗深。家訪真能讓我們和學生家長打成一片,感情親切融洽,這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨,我們的工作就能得心應手。同時大部分家長的熱情好客讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。
家訪中我們與家長面對面促膝暢談,起到微信、電訪所起不到的作用,家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵,很多家長對老師的到來,接待的非常熱情,他們覺得溫暖,倍感興奮,學生本人感到:原來自己并不是一個被“遺忘的角落”,自己在老師的心中不是可有可無的,教師總是在注視和關心著自己。
通過家訪,我看到了不同的家庭教育方式,形成了完全不同的學生個體和認知水平。文化程度較高的家長知道如何對孩子進行學習、生活上的指導,這些家長的孩子往往已經(jīng)養(yǎng)成良好的習慣,有較強的自覺性。文化程度不高,但為人處事有原則的一類家長,他們對孩子學習上的指導有欠缺,但會教他們做人的道理,家長說的多,做的少。有相當多的家長對子女出現(xiàn)的一些不良傾向只會念叨,卻拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。這類孩子需要在學習習慣、方法上給予更多地指導。還有少數(shù)家長本身文化程度低,對自己的子女從小又過于溺愛;現(xiàn)在孩子年齡增長,膽子也大了,有些家庭已出現(xiàn)了不會管、管不了的局面。所以針對有問題的學生,我和家長促膝談心,用一分為二地觀點分析學生,同時把握實際,靈活調節(jié),在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題,共同商量、探討教育措施,使學生心服口服,家長也欣然配合。
總之,家訪讓我受益非淺,既使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求,又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題,找出學生不良行為形成的根本原因,這樣我們可以從根源著手,進一步加強對學生的教育。我覺得身上的擔子更重了,我們要加強家校的密切聯(lián)系,同時注重學生的個別教育,真正達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果。
家訪心得體會6
昨晚的家訪活動按計劃順利進行,在此,我和葉老師感謝各位家長對本班工作的大力支持以及你們的熱情相待!下次的家訪對象我們會提前通知。本次家訪狀況總結如下:
×××:斯文秀氣的小敏在家乖巧。昨日下午在家?guī)兔Ω闱鍧?,自己收拾房間。有禮貌,熱情待客;對于家長和老師提出的意見能虛心理解,但學習仍欠主動。
×××:在家表現(xiàn)好??蓯鄣男」媚锖苡泄靼愕母哔F氣質,喜歡看書,能自覺完成作業(yè)。昨晚她彈了一首練習曲,我彈了首<<夢中的婚禮>>,期望小玟以后能堅持天天練琴(昨晚我彈后發(fā)現(xiàn)自己滿指灰塵哪,那琴可能少彈)。彈琴不但能增添人的優(yōu)雅氣質,而且能幫忙你變得更加細心。加油!
××:一雙烏溜溜的大眼睛閃爍著智慧的光芒--這個小男孩真聰明!經(jīng)常自己一人在家,做作業(yè),看電視,上網(wǎng)。家里有很多課外書,下周要向他借幾本看?!奥斆鞯暮⒆涌偸呛艽中摹保@句話說得不錯,小宏做事要仔細點哦。
×××:這是一位落落大方的小姑娘,十分有禮貌,老師一到就忙著招呼了,請坐啦,倒茶啦,端水果啦,呵呵,真是一位好客的小主人!她在家很聽話,用心主動做家務。兩位班主任都夸她越來越細心呢。
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