下面是范文網(wǎng)小編收集的初中讀書(shū)心得7篇,供大家參閱。

初中讀書(shū)心得1
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書(shū)真好?!?/p>
很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的`秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代人靠鉆木取火……原來(lái),世界這么奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛(ài)不釋手地合上書(shū),我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué):讀書(shū)真好。
漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的殿堂,書(shū)變得厚了,變得深?yuàn)W了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書(shū)真好!讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。
后來(lái),在全州“清源杯”作文競(jìng)賽中,我獲得了一等獎(jiǎng);在多種報(bào)刊的征文比賽中,我連連獲獎(jiǎng);在演講、猜謎等知識(shí)競(jìng)賽中,我也能憑實(shí)力爭(zhēng)到一席之地,這些都是讀書(shū)的結(jié)果。我要感謝書(shū),感謝無(wú)聲的老師教會(huì)了我許多許多!
盡管初中學(xué)習(xí)非常緊張,但我不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間,讀書(shū)簡(jiǎn)直成了我的精神脊梁。沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì)變得暗淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。
不僅是我,億萬(wàn)個(gè)讀書(shū)人都會(huì)呼喚:“讀書(shū)真好!”書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!
讀書(shū)真好!
初中讀書(shū)心得2
從小,我就喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣,和很多在課堂學(xué)不到的知識(shí)。
讀書(shū)使我豐富了知識(shí),凈化了靈魂。書(shū)就是知識(shí)的海洋,它讓我們學(xué)習(xí)中學(xué)到了更多,提高了我的理解潛力。讀書(shū)真好,一把金鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,就像太陽(yáng)為我照亮完美的前程。
讀書(shū),能夠獲得智慧,使我變得更加聰明。
例如有一次,媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進(jìn)冰箱里,我卻不留意把它們和生雞蛋放在一齊了?!斑@可怎樣辦呢?”媽媽著急地說(shuō)。就在這時(shí),我突然想起在一本書(shū)上看過(guò)怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法,于就是我把雞蛋一個(gè)個(gè)的'從冰箱里拿出來(lái)。在桌子上轉(zhuǎn)。書(shū)上說(shuō),轉(zhuǎn)得飛快平穩(wěn)的就是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得緩慢搖晃的就是生雞蛋。所以很快,我就把它們分辨出來(lái)了,媽媽連連夸我。
書(shū),雖然看起來(lái)枯燥的,呆板的,但其實(shí)你只要用內(nèi)心去感受書(shū)中的每一個(gè)字的含義,相信你很快就會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的。但書(shū),不就是每一本都適合我們看的,我們要看好書(shū),俗語(yǔ)說(shuō)得好“一本好書(shū),就就是良師,益友,伴侶。”讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)覺(jué)得寂寞。
因?yàn)檫@樣,我喜歡讀書(shū),它讓我的作文水平提高了許多,給了我許多收獲。
愛(ài)書(shū)吧!它會(huì)讓你有許多收獲。
初中讀書(shū)心得3
我一向?qū)γ惶信d趣,往往就是看了半截便將其冷落在旁?!冻悄吓f事》不一樣,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都就是那樣有條不紊,然后緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的'花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。
英子的世界就是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自我的世界里上鎖,總就是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為就是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自我的奶媽,望著她離去,英子悲哀難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總就是離開(kāi)英子,然后像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,但就是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都就是離作者而去,但就是作者透過(guò)正面的描述和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣貌寫得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,然后藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這就是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更就是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自我。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿就是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
初中讀書(shū)心得4
《草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。故事講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干,想陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了勝利。在事實(shí)面前,周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能,并自嘆不如。讀完全文,我情不自禁地想:諸葛亮神機(jī)妙算地取得勝利的關(guān)鍵原因是什么呢?他給了我們什么啟示呢?
經(jīng)過(guò)思考,我總結(jié)出諸葛亮取勝的關(guān)鍵原因是:諸葛亮知天、知地、知人,善于謀劃。
具體說(shuō)是:
一、諸葛亮熟悉氣象變化,知道三天必有大霧;
二、諸葛亮熟悉地理情況,把船停在受箭最佳的地方,回來(lái)的時(shí)候能順風(fēng)順?biāo)?
三、諸葛亮知己知彼,深知魯肅為人忠厚,不會(huì)泄露借船機(jī)密,敢請(qǐng)他幫忙;知道曹操多疑,用兵謹(jǐn)慎,不敢輕易出兵,只會(huì)放箭壓陣;
四、謀劃周密,巧妙安排,充分利用有利條件。如:巡排草船,精心偽裝;利用大霧,逼近曹寨;擂鼓吶喊,虛張聲勢(shì);箭滿歸來(lái),順風(fēng)順?biāo)?/p>
諸葛亮神機(jī)妙算獲得成功給我們的啟示是:作為現(xiàn)代的小學(xué)生應(yīng)該努力形成各方面的素質(zhì),只有博學(xué)多聞,素質(zhì)全面的'人,才能在各種復(fù)雜的情況面前從容自若地應(yīng)付。倘若學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然豐富,但是心理素質(zhì)不好,也難以勝任各種活動(dòng)。因此,小學(xué)生從小就要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要幻想別人出個(gè)大差錯(cuò),好讓自己站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
我們要從諸葛亮神機(jī)妙算的謀事中吸取有益的東西,努力把自己造就成具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才,成為一個(gè)高尚的人。
初中讀書(shū)心得5
小時(shí)候,小時(shí)候,我聽(tīng)人們說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。雖然那時(shí)不懂這句話的深?yuàn)W之處,但自從我閱讀了許多書(shū)籍之后,慢慢懂得了它的含義。
我至今還記得爺爺去世前對(duì)我說(shuō)的話,爺爺希望我好好讀書(shū),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。人們說(shuō):老人去世前會(huì)留給后輩房子、金錢等財(cái)富?!比欢覅s認(rèn)為“書(shū)”就是爺爺留給我的一筆永遠(yuǎn)也用不完的財(cái)富。
我從讀小人書(shū)、童話書(shū)至中國(guó)四大名著再到外國(guó)書(shū)籍,不斷吸取知識(shí)。我每看一本書(shū)就像在知識(shí)的海洋中遨游,那一本本內(nèi)容豐富的書(shū)就像一朵朵翻騰的浪花,輕輕地?fù)崦业拇竽X。當(dāng)我從知識(shí)的海洋中沐浴出來(lái)時(shí),感覺(jué)充實(shí)多了。
書(shū),是無(wú)聲的老師,給予人們知識(shí)。在它的懷抱中,我就像小鳥(niǎo)一樣,在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔,多么瀟灑,多么自在。那時(shí)我就覺(jué)得上帝真好,給了我們書(shū),讓我們?nèi)プ杂蓜?chuàng)造。每當(dāng)我讀完一本書(shū),都會(huì)感覺(jué)自己的知識(shí)是多么的貧乏,從而鞭策自己努力讀書(shū)。同學(xué)們?nèi)绻阌X(jué)得自己的知識(shí)太少了,不妨去讀書(shū),在知識(shí)的海洋里游泳,這樣你的腦細(xì)胞生長(zhǎng)得更快,會(huì)變得更加聰明。
書(shū),給你插上一對(duì)想象的翅膀。當(dāng)你學(xué)會(huì)一定的知識(shí)就可以自由自在地飛翔了,當(dāng)你又補(bǔ)充了非常多的知識(shí)時(shí),再靠一點(diǎn)靈感,或許你就沖破藍(lán)天,通往宇宙……當(dāng)你能夠?qū)懸槐咀砸训臅?shū)時(shí),你已經(jīng)能在宇宙中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)地球……那時(shí)候,你就會(huì)寫作,又從其它書(shū)籍積累知識(shí),快樂(lè)地把想到的寫在無(wú)聲的海洋里,開(kāi)始用無(wú)聲的老師傳授給下一代……
又是一個(gè)充滿詩(shī)意的`清晨,我又沉浸在知識(shí)的海洋里,我感激地從心房里發(fā)出這樣一個(gè)聲音:“讀書(shū)真好”!
雖然那時(shí)不懂這句話的深?yuàn)W之處,但自從我閱讀了許多書(shū)籍之后,慢慢懂得了它的含義。
我至今還記得爺爺去世前對(duì)我說(shuō)的話,爺爺希望我好好讀書(shū),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。人們說(shuō):老人去世前會(huì)留給后輩房子、金錢等財(cái)富?!比欢覅s認(rèn)為“書(shū)”就是爺爺留給我的一筆永遠(yuǎn)也用不完的財(cái)富。
我從讀小人書(shū)、童話書(shū)至中國(guó)四大名著再到外國(guó)書(shū)籍,不斷吸取知識(shí)。我每看一本書(shū)就像在知識(shí)的海洋中遨游,那一本本內(nèi)容豐富的書(shū)就像一朵朵翻騰的浪花,輕輕地?fù)崦业拇竽X。當(dāng)我從知識(shí)的海洋中沐浴出來(lái)時(shí),感覺(jué)充實(shí)多了。
書(shū),是無(wú)聲的老師,給予人們知識(shí)。在它的懷抱中,我就像小鳥(niǎo)一樣,在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔,多么瀟灑,多么自在。那時(shí)我就覺(jué)得上帝真好,給了我們書(shū),讓我們?nèi)プ杂蓜?chuàng)造。每當(dāng)我讀完一本書(shū),都會(huì)感覺(jué)自己的知識(shí)是多么的貧乏,從而鞭策自己努力讀書(shū)。同學(xué)們?nèi)绻阌X(jué)得自己的知識(shí)太少了,不妨去讀書(shū),在知識(shí)的海洋里游泳,這樣你的腦細(xì)胞生長(zhǎng)得更快,會(huì)變得更加聰明。
書(shū),給你插上一對(duì)想象的翅膀。當(dāng)你學(xué)會(huì)一定的知識(shí)就可以自由自在地飛翔了,當(dāng)你又補(bǔ)充了非常多的知識(shí)時(shí),再靠一點(diǎn)靈感,或許你就沖破藍(lán)天,通往宇宙……當(dāng)你能夠?qū)懸槐咀砸训臅?shū)時(shí),你已經(jīng)能在宇宙中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)地球……那時(shí)候,你就會(huì)寫作,又從其它書(shū)籍積累知識(shí),快樂(lè)地把想到的寫在無(wú)聲的海洋里,開(kāi)始用無(wú)聲的老師傳授給下一代……
又是一個(gè)充滿詩(shī)意的清晨,我又沉浸在知識(shí)的海洋里,我感激地從心房里發(fā)出這樣一個(gè)聲音:“讀書(shū)真好”!
初中讀書(shū)心得6
這天,當(dāng)我閱讀名校尖子生作文中的《讀書(shū)》這篇作文后,被文中的“我”那種讀書(shū)時(shí)忘掉所有的一切,專心致志的讀書(shū)態(tài)度所感染。
文中的作者讀的就是那么聚精會(huì)神,把世界上所有的一切都忘記了。我想到了以前自我讀書(shū)時(shí)的情景。每當(dāng)父母給我買回一本新書(shū)的時(shí)候,我也就是如魚(yú)得水,迫不及待地欣賞一篇篇精彩的故事。我雖然喜愛(ài)看書(shū),但從中收獲個(gè)性少。這天我最后明白了,我讀書(shū)只就是看看熱鬧,只注意了故事情節(jié),不曾體會(huì)文章中的內(nèi)涵,更未注意過(guò)作品用了什么寫作方法。作者專心致志的讀書(shū)精神讓我受益匪淺。
“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真乃就是成功的秘訣?!蔽揖褪巧钣懈杏|的。記得我在這次數(shù)學(xué)期末考試考了97分,都就是因?yàn)榇中拇笠獾?結(jié)果,難的題我都沒(méi)有錯(cuò),偏偏只錯(cuò)了1道計(jì)算題,我真不就應(yīng)呀!唉,粗心大意使我屢次失敗,我懷疑,它難道就是我的影子,總就是與我相伴嗎?可這天,我明白了認(rèn)真讀書(shū)也就是拋開(kāi)粗心的一種方法,粗心并非與我相伴,不就是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放下它,才會(huì)通向成功之路,待任何事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。
透過(guò)這篇作文,我明白了很多知識(shí)。
初中讀書(shū)心得7
暑假里爸爸給我買了一本《父與子》大全集這本書(shū)是德國(guó)偉大漫畫(huà)大師,?!W·卜勞恩的創(chuàng)作,主要人物就是作者和他的兒子,書(shū)中用一幅幅栩栩如生的畫(huà)面,描繪出父親與兒子之間發(fā)生的故事,一個(gè)個(gè)幽默的小故事,讓我情不自禁地邊看邊笑,愛(ài)不釋手。
讀完這本書(shū),讓我深深感受到暖暖的.父子情,有一篇描寫的是爸爸哄兒子睡覺(jué),爸爸絞進(jìn)腦汁想辦法讓兒子睡覺(jué),可是兒就是睡不著,結(jié)果爸爸累的睡著了,這時(shí)兒子躺倒爸爸身邊也睡了。
還有一篇是描寫爸爸會(huì)把夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)搞混,爸爸夢(mèng)見(jiàn)兒子在拔小天使的羽毛,等他醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛,就打了兒子,其實(shí)兒子玩的就是普通的羽毛。
這一個(gè)個(gè)小故事,里面都蘊(yùn)含了深深的父子情,由此我也想到了愛(ài)我的爸爸,體會(huì)到爸爸對(duì)我的良苦用心,我也愛(ài)我的爸爸。
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