讀書心得日記 篇1
在讀了笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草后，我明白了愛的力量是強(qiáng)大的。
笑貓出發(fā)去藍(lán)山，可笑貓去的話必死無疑，笑貓明明清楚這一點(diǎn)。可他還是意志堅(jiān)定的出發(fā)了。可見笑貓是真心真意的去愛虎皮貓。為了她，笑貓不惜犧牲自我的生命。
當(dāng)笑貓碰到山蜘蛛時(shí)，他心里想的是怎樣讓山蜘蛛放過自我好去藍(lán)山采兔耳朵草。笑貓向山蜘蛛訴說了事情原委，山蜘蛛十分感動(dòng)，于是山蜘蛛連夜把笑貓送到了虎頭山下。笑貓心想:不知我能不能逃過這虎頭山上的母老虎。第二天早上笑貓走到了一處懸崖邊，蕩著藤條過去了。
剛著陸，笑貓就覺得后面有一股熱氣，一回頭就碰上了母老虎的血盆大口。笑貓先跟母老虎套了一番近乎，然后就向母老虎說了自我的目的。母老虎也放過了他。笑貓成功的翻越了虎頭山。
笑貓剛來到豹尾嶺，一只毛絨絨的大松鼠從天而降，把笑貓嚇了個(gè)半死。大松鼠說：“你是從遠(yuǎn)處來的吧，趕快走!公花豹能聞出一里地的異味”。正說著公花豹就出現(xiàn)了。大松鼠立即嚇暈了。笑貓趕緊向他說了自我的故事。公花豹突然哭了起來：“你為什么要給我講這樣的故事，我以為我已經(jīng)忘了她，可此刻又想起了她。”公花豹也放過了他。
笑貓用他的愛和智慧喚醒了公花豹他們心中的真誠與善良，在他們的幫忙下，笑貓歷盡千辛萬苦最后采到了兔耳朵草。可又因?yàn)閹字火捵斓耐米佣鴼в谝坏?。在幾近絕望的時(shí)刻，笑貓沒有放下它對(duì)虎皮貓的愛。無論虎皮貓的耳朵能不能聽見，他都要與虎皮貓相伴一生。
他回到了鐘樓，天天跟虎皮貓講去采兔耳朵草的故事。一向講得枯木發(fā)了芽，鐵樹開了花?？茖W(xué)家也研究不出來的奇跡出現(xiàn)了-----虎皮貓的耳朵最后能聽見了。
從這個(gè)故事里，我明白了----在愛的力量面前，任何東西都會(huì)變得很渺小，真愛勝過一切。
讀書心得日記 篇2
一、好詞
毫無辦法飛奔而去和睦相處笑瞇瞇與眾不同熱鬧非凡躡手躡腳睡眼惺忪疲憊不堪不同尋常一竅不通和顏悅色鞠躬盡瘁堅(jiān)持不懈不屈不撓英明神武富有智謀手足無措驚叫不止興沖沖心曠神怡炯炯有神恍恍惚惚一五一十昏昏沉沉振臂一呼四面八方淚如雨下
二、好句
1、這位老師名叫考諦，是個(gè)身材魁梧、卷發(fā)、大腦袋，留著一大把黑胡子的先生，他的眼睛很有神，說話聲音像開大炮。
2、從昨天傍晚起，天空中就飄著鵝毛般潔白的雪花了。今天早上起來一看，地上已經(jīng)白茫茫一片了。上學(xué)的路上雪花還在飛舞著，踩在雪地里，腳下還咯吱咯吱的響呢。到了學(xué)校，教育的玻璃上、窗框上都是雪，在有趣了!
3、她的臉色紅潤，每次笑起來的時(shí)候臉上還有兩個(gè)酒窩。
4、他今天穿著一件藍(lán)色上衣，上面綴著金紐扣，仰起金發(fā)的頭，微閉著雙眼，像一尊石像昂然的站在那里，那種風(fēng)采，真令人羨慕。
5、從窗外的吹來的新鮮空氣里，還聞得出泥土、樹中的芬芳?xì)庀?，讓人不由得想起在鄉(xiāng)下漫步的情景來。
6、天氣很好，陽光明媚，火車駛在一片綠色的田野上，遍地都是盛開的鮮花，空氣芳香，令人心曠神怡。
三、好段
1、學(xué)期又開始了，三個(gè)月的時(shí)間真快，像做夢似的，感覺一覺睡醒就上學(xué)了似的。早晨媽媽送我去學(xué)校去，一路上，我還回味想著在鄉(xiāng)間的情形哩。一路上見到的全是學(xué)生，鬧鬧嚷嚷的，買筆記本、買書袋。校門口的路都被堵了，校役和警察正忙碌的疏通。
2、終于挨到了放學(xué)，教室里一片歡呼聲，大家都迅速收拾好書包，飛快的沖出教室。一路上都蹦蹦跳跳的，又喊又叫。有人手里抓了雪團(tuán)，不管是不是認(rèn)識(shí)的同學(xué)，就丟過去，被雪球砸中的人，立刻蹲下去，搓起雪球，又丟向其它人。還有的在雪地里跑來跑去，整個(gè)學(xué)校熱鬧非凡。
3、早上，空氣很清爽，溫暖的陽光從窗口照進(jìn)教室里，大家的心情都變得舒暢起來。趴在窗口，就能看見碧藍(lán)的天空，還能看見家家敝開的窗欄邊、陽臺(tái)上，擺著已經(jīng)泛綠花盆。
4、今天早晨，我更深刻的體會(huì)到了，我們的老師是多么愛我們。當(dāng)別的老師向我們提問的時(shí)候，他的眼睛始終注視著我們。如果我們回答的不是太準(zhǔn)確，他就會(huì)跟著著急，如果的我們回答的非常得體，他的臉上就非常欣慰。
讀書心得日記 篇3
書是最好的老師，一本書能讓我們懂得了更多的知識(shí)和道理?！逗Ｑ笫澜纭肪褪瞧渲械囊槐竞脮?。
讀了這本書，我收獲了很多知識(shí)，知道了大海是什么顏色的?以及未來的海洋等等，我又覺得失望，因?yàn)楹谏ｋU(xiǎn)給海洋生物以及鳥類帶來了災(zāi)難。
讀了這本書令我感處最深的是現(xiàn)在的海洋已經(jīng)受到了環(huán)境的污染，還有使我懂得了許多海洋知識(shí)和文化。我們要保護(hù)地球，不破壞地球。不能破壞生態(tài)平衡，要保護(hù)好動(dòng)物。我覺得我們不應(yīng)該去捕捉那些瀕臨滅絕的海洋生物，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
在這里我想說：“《海洋世界》是一本好書，里面有許多的知識(shí)。我建議你也去買一本《海洋世界》它會(huì)給你帶來很多知識(shí)和文化。”
讀書心得日記 篇4
《狂人日記》是中國現(xiàn)代小說（文學(xué)）的一顆不朽星鉆。一讀，總能發(fā)現(xiàn)“光點(diǎn)”。
一讀時(shí)期是小學(xué)，認(rèn)為這只是一篇簡單的被害妄想癥患者的日記。滿口胡言，多疑焦慮，荒誕至極！“不然，那趙家的狗各以看我兩眼呢？”閱讀此句只讓我感到“狂人”的病情之重。然而這可是文壇巨著，如若如此，魯迅何以稱為一代文豪呢？
再讀時(shí)正值高中，“共情”能力初現(xiàn)。已能在文中找到些許“縫隙”。文章中是“狂人”的世界，以現(xiàn)世之人的思維實(shí)難理解。拋開如今的“狂人”定義，置身于新舊思想激烈交鋒，社會(huì)不安的“狂人”世界，感受“狂人”的生平與思想。趙家的狗（封建勢力的走狗）虎視眈眈；趙貴翁的觀察，大哥的打量。都是在掩飾“吃人”的本意。文中“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每一頁上都寫著“仁義道德”這幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出來，滿本都寫著兩個(gè)人是“吃人”這句。使我窺出“狂人”世界，更象征著封建社會(huì)的“吃人”本質(zhì)。歷史教吃人，如若你不吃，在無意中也已是吃人的一員，或被吃。常人將其稱為“狂人”，終不知“狂人”亦是正吟：“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”
又讀已是近“美”之年。更覺結(jié)尾痛擊社會(huì)?！犊袢巳沼洝返慕Y(jié)局，“狂人”不狂，不僅回歸正常生活，而且還做了官?！翱袢恕钡慕Y(jié)局是好的吧？畢竟，魯迅先生筆下的孔乙己，阿Q都死了。還有吃了人血饅頭的也死了。歷史條件和“狂人”的自身?xiàng)l件使得“狂人”終究被封建勢力壓倒，且成為“吃人”的一員。日記最后，狂人說：“沒有吃過人的孩子，或者還有？救救孩子！”“狂人”或許明白，在封建禮教的壓迫與束縛下，有望擺脫封建禮教對(duì)心靈的摧殘和壓迫的只有瘋子和孩子。
狂人的覺悟之語，在封建禮教占主導(dǎo)地位的舊社會(huì)被認(rèn)為是狂人的瘋?cè)睡傉Z?？袢说墓陋?dú)，苦澀，無助，世人無法通曉?，F(xiàn)世的我們也會(huì)面對(duì)憑自身素養(yǎng)完全不能理解的言語，事情和人。也許真是自身的思想覺悟不夠高，難以企及先行者的眼界與洞察力。
我崇尚民主集中，也深知“精英”于世。
讀書心得日記 篇5
今天，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)下來,我看到那鮮紅的79分。心一下子涼了?；氐郊依铮职謰寢岆m然多次鼓勵(lì)我，我還是難受極了。
吃過晚飯，爸爸從書架上把一年前我看過的《老人與海》又遞給了我。
我如癡如醉地讀著，我深深地被桑地亞哥這位老漁夫感動(dòng)了.桑地亞哥，這位年老的漁夫，獨(dú)自一人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚，這是老人從來沒有聽過也沒有見過的比他的船還要長兩英尺的魚，魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，經(jīng)歷了從來沒有嚴(yán)峻的考驗(yàn)，終于把大馬林魚刺死，拴在船頭，然而這時(shí)卻遇上了鯊魚。老人與鯊魚進(jìn)行了殊死的博斗，結(jié)果大馬林魚還是被大鯊魚吃光了，老人最后拖回的只是一幅光禿禿的馬林魚架。
比起桑地亞哥老爺爺遇到的的困難。我一次的失敗算得上什么呢?“失敗不要緊，要學(xué)習(xí)桑地亞哥爺爺遇到困難時(shí)不泄氣的那種精神才對(duì)”。我暗暗地對(duì)自己說。
讀書心得日記 篇6
“讀書使人心明眼亮。”這句話說得沒錯(cuò)，一本好書，是值得我們用一生的時(shí)間去精讀的；一本好書，也像一碗心靈雞湯，灌溉著我們的靈魂，使我們茁壯成長……在這個(gè)長假中，我閱讀了《女生日記》這本書。它讓人感覺好像是在寒冷的雪地里行走了八小時(shí)后，忽然喝到了一杯熱騰騰的白開水；又好像是在酷熱的撒哈拉沙漠里曬了十小時(shí)太陽后，有人遞過來一杯加冰塊的可口可樂一般。
這本書以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者楊紅櫻把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂和煩惱。
我作為一個(gè)女生，在看這本書時(shí)，心情隨著主角冉冬陽的心情跌宕起伏，時(shí)哭，時(shí)笑……冉冬陽在作者筆下是一個(gè)樂觀、溫柔、積極向上的女孩，她有著一對(duì)開明的.爸爸和媽媽，使她無憂無慮地度過了她一生中最美好的階段---童年。
在冉冬陽臨近畢業(yè)考時(shí)，她并沒有像別的孩子一樣抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)功課，而是在她爸爸支持下，去山上摘桃子，交到了一個(gè)好朋友---桃兒。這也讓她在沒有負(fù)擔(dān)的壓力下，成功地完成了畢業(yè)考，快樂地告別了她的童年。我很羨慕冉冬陽有這么開明的父母。在現(xiàn)實(shí)生活中，這么開明的父母并不多見，現(xiàn)在的父母都希望自己的孩子望子成龍、望女成鳳，將來做個(gè)有前途的人，可他們卻在不經(jīng)意間奪走了孩子們美好的童年時(shí)光。
冉冬陽這個(gè)女孩子雖然不聰明、不漂亮，但她卻很可愛，很善解人意，這令我十分欣賞她。我覺得，一個(gè)女孩子如果不聰明、不漂亮，不喪失自信，她會(huì)因?yàn)榭蓯?、自信而變得漂亮。因此，我很喜歡冉冬陽這個(gè)女孩。
《女生日記》這本書引人入勝、發(fā)人深思，被譽(yù)為“現(xiàn)代女孩子的成長啟示錄”。它多次印刷，并被拍成電影和電視劇，受到好評(píng)。怎么樣，你想不想看?。?/p>
讀書心得日記 篇7
我讀了一篇文章，名字叫《山中訪友》這一課的主要內(nèi)容是：在一個(gè)初夏的早晨，作者帶著滿懷的好心情。獨(dú)自去訪問他的好朋友，回來時(shí)，帶回了好心情好記憶。
這篇課文令我印象最深的是寫老橋的那段。作者把老橋比作德高望重的老人。你把多少人馬渡過對(duì)岸，滾滾流水流向遠(yuǎn)方。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有老橋依然如舊。老橋的那種默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神很讓人敬佩，同時(shí)也寫出了老橋歷史悠久。
在我的家鄉(xiāng)，也有這種默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神。那就是小溪。我家鄉(xiāng)的小溪清澈見底。村子里的婦女們拿著棍衣服和盆子去河邊去打衣服。孩子們在小溪里玩耍嬉戲；仿佛在跳著優(yōu)雅的舞蹈，路邊的草坐著小魚的觀眾。
在我們身邊，也有很多這樣的人或事物。我們只要用心靈去感受，我相信，我們一定能創(chuàng)造出美好的明天！只要我們每人出一份力，我相信，美好的明天一定會(huì)屬于我們的。我們要與大自然的一草一木，一花一石，都能夠結(jié)成最好的朋友！
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