在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量和共同進(jìn)步的重要性。通過這次學(xué)習(xí)，我們明白了只有與群眾心連心，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。下面是熱心會(huì)員“v10098”收集的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（共15篇），供大家參考。

教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇1

　　黨的十八大提出，要在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。群眾觀點(diǎn)是我們黨的根本觀點(diǎn)，群眾路線是我們黨的根本路線。我們做任何工作都不能忘本，黨風(fēng)廉政建設(shè)尤其如此。在新形勢(shì)新任務(wù)發(fā)生變化的條件下，作為教育工作者，為提高國民素質(zhì)，更應(yīng)該把群眾觀點(diǎn)和群眾路線貫穿始終。

　　一、作為教育工作者更應(yīng)該廉潔自律，嚴(yán)格要求，在人民群眾中爭(zhēng)當(dāng)表率。

　　要做好新形勢(shì)下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系，是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。作為一名一線黨員老師,我堅(jiān)決擁護(hù)黨的教育方針和政策,絕對(duì)不拿群眾一針一線，無論是平日的生活中還是逢年過節(jié)絕對(duì)不能收取家長的任何禮品或紅包。當(dāng)然更不能作有償家教，尤其是那些上課不講,家教再講的情況絕對(duì)不能在黨員教師中出現(xiàn)，那是黨的敗類，應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)辦。作為一名信息技術(shù)教師，我們要利用自己的技術(shù)積極為老師們和學(xué)校服好務(wù)。經(jīng)常利用下班時(shí)間幫老師處理電腦故障，從不收取任何好處，學(xué)校的電腦或電子白板出了問題，長期幫助維修，從不計(jì)叫個(gè)人得失，爭(zhēng)取為我校的現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

　　二、通過辦實(shí)事好事的方法做好教育教學(xué)工作，在老師中其模范帶頭作用，在學(xué)生中做學(xué)生的良師益友，在學(xué)生家長中做家長與學(xué)校的溝通的橋梁。及時(shí)反映問題，服務(wù)好學(xué)生，服務(wù)好學(xué)生家長，服務(wù)好老師，為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。在日要經(jīng)常深入學(xué)生及學(xué)生的家庭，為他們排憂解難，細(xì)心地聽取他們的意見和建議，積極地改進(jìn)工作方法和教學(xué)方法，主動(dòng)的幫助學(xué)生，特別是幫助有困難的學(xué)生、單親家庭、留守兒童等特殊家庭的學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)，積極地參與家訪，拉近學(xué)校與家庭之間的距離，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，讓學(xué)校的名譽(yù)在群眾中獲得好的口碑。我校的住校生大家長不在身邊，我們要大與孩子談話，進(jìn)入孩子內(nèi)心，聽取孩子們的心聲，多給孩子們創(chuàng)造與父母交流的機(jī)會(huì)。如集體給父母打電話，網(wǎng)上視頻等，為孩子們作好具體的實(shí)事。當(dāng)孩子們生病時(shí)，我們代替家長把孩子送到醫(yī)院，并幫助看護(hù)，讓家長們更加放心的在外打工。三、要通過示范引導(dǎo)的方法做好教育教學(xué)工作。要以身作則、只講吃苦，不講享受，通過自身的品德和言行影響學(xué)生、示范學(xué)生、教育學(xué)生。要注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)先進(jìn)典型，運(yùn)用先進(jìn)典型影響和帶動(dòng)學(xué)生和老師和學(xué)生家長，在學(xué)校里形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，我自己保證，潛心研究教育教學(xué)方法，在初中扎實(shí)帶領(lǐng)學(xué)生積極備考。積極地開展教育教學(xué)研究，為了提高初中學(xué)生的信息技術(shù)水平，我們制定了校本教學(xué)方案，提倡學(xué)生不怕苦，不拍難，積極主動(dòng)的帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過兩個(gè)多月的時(shí)間，取得了很好的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)步。同時(shí)，要積極的作好教育推動(dòng)工作，在我內(nèi)江市起到積極帶頭作用。

　　四、堅(jiān)持以學(xué)生和家長滿意為標(biāo)準(zhǔn)、做好本職，服務(wù)學(xué)生

　　學(xué)生也是群眾的重要組成部分，所以，我一定要以學(xué)生為主體，及時(shí)解決學(xué)生反映的問題，以學(xué)生為自己的忠誠服務(wù)的對(duì)象，視學(xué)生如自己的子女，以愛心，耐心，關(guān)心來教育管理學(xué)生，認(rèn)真用心的對(duì)待自己的學(xué)生，把學(xué)生視為自己的朋友，尊重呵護(hù)自己的學(xué)生，給學(xué)生無限的關(guān)懷。作為一名基層教育一線崗位上的教師，我認(rèn)為學(xué)生和家長就是我們直接服務(wù)的群眾，我們必須在日常的教學(xué)和管理工作中不斷的學(xué)習(xí)，為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光一份熱，服務(wù)好學(xué)生和家長。

　　作為一名人民教師，我認(rèn)為要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)；二是多干實(shí)事，堅(jiān)持與群眾合意，為了一切孩子；三是樹立平民意識(shí)，堅(jiān)持與群眾合群，把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中去。教師必須將“五心教育”融入到自己的本職工作當(dāng)中去，忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。這對(duì)我們工作中的方方面面都做出了指示，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。

教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇2

　　按照中央和省、市委統(tǒng)一部署，經(jīng)市**局黨組研究決定，從20xx年2月至9月，在全局深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。我是市**局黨總支第一支部書記，通過最近支部的集中學(xué)習(xí)感覺全體黨員都堅(jiān)決擁護(hù)和支持黨的此次活動(dòng)，并在活動(dòng)中亮明身分、擺正位子，做好“4先”（先學(xué)、先行、先查、先改）、當(dāng)好“3者”（參與者、規(guī)范者、宣傳者），并提出“4敢”（敢于照鏡子、敢于正衣冠、敢于洗洗澡、敢于治治?。┑目谔?hào)?，F(xiàn)就個(gè)人學(xué)習(xí)談點(diǎn)體會(huì)：

　　一、通過學(xué)習(xí)獲取了兩點(diǎn)感受

　　一是從古至今，歷朝歷代，“群眾路線”事系執(zhí)政黨“生死存亡”之大事。初唐臣相魏征，曾上書告誡皇帝，執(zhí)政要“走群眾路線”的深刻道理。他說：“臣聞求木之長者，必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者，必俊其源泉。源不深而盼流之遠(yuǎn)，根不固而求之長，德不厚而思國之安……?！?，這里的“根本”“源泉”就是指群眾。我們黨成立90多年來，就是遵循“一切為了群眾，一切依靠群眾；從群眾中來，到群眾中去”這條群眾路線，帶領(lǐng)人民群眾，克服了各種艱難險(xiǎn)阻，奪取一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利。實(shí)踐證明，一切為了群眾，黨的工作就有了目標(biāo)和基礎(chǔ)；一切依靠群眾，黨的`事業(yè)發(fā)展就有了動(dòng)力。

　　二是黨風(fēng)正，則作風(fēng)實(shí)；作風(fēng)實(shí)，則人心齊，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)才有保證。保持黨的先進(jìn)性，必需要進(jìn)行群眾路線的再教育和再發(fā)動(dòng)。保持黨的純潔性，必需要進(jìn)行群眾路線的再認(rèn)識(shí)和再提高。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是應(yīng)對(duì)“四險(xiǎn)”（精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)）的需要；開展黨的群眾路線路線教育實(shí)踐活動(dòng)是解決“四風(fēng)”（形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)）的需要。

　　二、“照鏡子、正衣冠”發(fā)現(xiàn)自己存在的問題

　　照一照鏡子、整一整衣冠、把自己擺進(jìn)去，自己給自己畫張相。大學(xué)畢業(yè)分配到市**局過了18個(gè)年頭，養(yǎng)成了一些“機(jī)關(guān)病”，存在“沉不下，入不深”和“五個(gè)不夠”的問題。

　　1、創(chuàng)新意識(shí)不夠。做事墨守成規(guī)，不敢為先，存在著“槍打出頭鳥”的膚淺認(rèn)識(shí)。

　　2、批評(píng)與自我批評(píng)不夠。批評(píng)別人“拉不下臉”，總想“一團(tuán)和氣”，“好人主義”在作怪，怕“惹火燒身”，怕穿小鞋，怕丟選票。批評(píng)自己又沒有勇氣，怕丟面子。

　　3、學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)的學(xué)習(xí)以照本宣科，填鴨式的形式學(xué)習(xí)居多，缺乏鮮活的、具有特色和時(shí)代感的學(xué)習(xí)形式。特別是疏于對(duì)新出臺(tái)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，與日常工作中的具體問題結(jié)合不及時(shí)，不能對(duì)基層出現(xiàn)的新問題給予及時(shí)指導(dǎo)。

　　4、深入基層不夠。不愿意下基層，對(duì)基層的了解多半來自電話，電話用的越來越多了，腳步走的越來越少了。

　　5、跟同事談心不夠?？偸墙杩诠ぷ鬏^忙，工作中與同事們的交流、談心不夠。

　　三、“洗洗澡、治治病”確定自身努力的方向

　　一是進(jìn)一步樹立責(zé)任意識(shí)。作為一名干部要清醒的認(rèn)識(shí)責(zé)任是人格的升華，責(zé)任是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任是一種情懷，責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，責(zé)任是一種境界。

實(shí)踐教學(xué)心得體會(huì) 篇3

　　在學(xué)習(xí)《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)-綜合實(shí)踐活動(dòng)》這門課程之后，我知道了綜合實(shí)踐活動(dòng)打破了傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)以課堂教學(xué)為主，以間接經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)為主的教學(xué)模式，使學(xué)生走出課堂、走出教室、走出學(xué)校以學(xué)生的親自實(shí)踐和親身體驗(yàn)來獲得知識(shí)，獲得發(fā)展。綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)科課程有很大的不同，能更好的提高學(xué)生素質(zhì)，對(duì)學(xué)生全面健康發(fā)展有著重要意義。

　　在這門課程中，第二部分“綜合實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析”，以案例分析的形式展示了綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)與活動(dòng)過程。對(duì)于以前沒有接觸過這門課程的我，有很好的指導(dǎo)作用，對(duì)于怎樣進(jìn)行學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)有了一些思路。案例分“人與自然”、“人與社會(huì)”、“人與自我”、“綜合活動(dòng)”四個(gè)領(lǐng)域，其中，綜合活動(dòng)展示的是綜合實(shí)踐活動(dòng)非指定領(lǐng)域——主題班會(huì)與學(xué)校大型活動(dòng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)與流程，更便于我們教師有針對(duì)性地借鑒。

　　人與自我教學(xué)案例中，“學(xué)生與網(wǎng)吧”這一主題從以下幾個(gè)方面展示了活動(dòng)主題的提出、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)過程（活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)展開兩個(gè)方面）教師反思、點(diǎn)評(píng)。在這一部分里，不僅學(xué)到了綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)方法，而且明確了一種讓我的學(xué)生能更好的對(duì)待網(wǎng)吧使用網(wǎng)絡(luò)的教育方法，學(xué)生在實(shí)踐中自我教育比老師家長的說教更有效果。

　　在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)習(xí)到書本上沒有的知識(shí)，鍛煉了能力。“學(xué)生與網(wǎng)吧”的課題，讓學(xué)生通過多種途徑了解到網(wǎng)吧對(duì)未成年人的危害，從而主動(dòng)拒絕網(wǎng)吧，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　學(xué)生習(xí)慣接受老師或者書本的知識(shí)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇4

　　今天我們班全體同學(xué)懷著激動(dòng)的心情來到了實(shí)踐基地。

　　早上，我們不僅上了法制教育課，親自當(dāng)了回小法官判了案，而且還上了手工課，動(dòng)腦實(shí)踐拼了孔明鎖，體會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦的快樂。其中令我印象尤為深刻的就數(shù)下午的手工課——海洋皮影了。

　　老師給我們簡(jiǎn)單講解了皮影戲的原理后，就讓我們制作自己心目中皮影戲的主角。我選的是一只小丑魚。我先拿了一張?zhí)厥獾念愃朴谧啦嫉墓饣垙垼糜浱?hào)筆拓印出它的基本形象?！皠e忘了，將它們的身子分成幾部分畫，以便等會(huì)兒制作時(shí)將它們身體的幾部分拼接起來，使它們能更靈活地動(dòng)?！编?，對(duì)了，差點(diǎn)忘了，多虧老師提醒，不然我的小丑魚“游”起來動(dòng)作就顯得太過僵硬了。我順利地將它身子的幾部分剪下并涂上了鮮艷的顏色。馬上就能大功告成了！我將它身體幾部分的連接處用一枚小細(xì)針打上孔。接著拿來了一根細(xì)線，準(zhǔn)備穿過小孔將其連接。可為了讓線不會(huì)滑動(dòng)、掉落，就應(yīng)在線的兩端固定。打個(gè)結(jié)嗎？不行。這線太硬根本無法打結(jié)。那怎么辦？正當(dāng)我束手無策之時(shí)，猛地想起了老師說過線用打火機(jī)燒一會(huì)兒就能自然而然形成個(gè)結(jié)了。就這樣！我一把抓來打火機(jī)，可遲遲不敢點(diǎn)，萬一燒著手了怎么辦？我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好在同學(xué)幫助了我，順利完成了這一步。最后一步極其簡(jiǎn)單，就是用兩根木棒將主角的兩頭穿起來，做成了一只簡(jiǎn)單的皮影動(dòng)物。我在幕布上一演，可愛極了！我的作品得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

　　下午三點(diǎn)，我們依依不舍地離開了實(shí)踐基地。實(shí)踐基地，我們明天見！

群眾路線活動(dòng)心得體會(huì) 篇5

　　在群眾路線開展活動(dòng)中，聽得最多的是某某單位、某某部門采取了什么舉措深入群眾，但真正為民辦了多少實(shí)事，舉出來的例子大部門是日常工作，不是真正從老百姓口中了解并為之解決的問題。

　　筆者認(rèn)為，走的方式、措施固然重要，但最重要的是如何將走的過程轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)效，變成老百姓能看到的實(shí)實(shí)在在的事情。群眾普遍認(rèn)為，找領(lǐng)導(dǎo)更好、更容易辦事，而找一般的工作人員達(dá)不到效果，哪怕是一丁點(diǎn)小事，領(lǐng)導(dǎo)沒有為之解決，但接待了群眾，群眾也覺得高興和滿意，這說明什么？說明我們?cè)谌粘９ぷ髦校⒅仡I(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，對(duì)真正來自群眾的呼聲不夠重視。因此我們?cè)凇白摺钡倪^程中要不斷反省我們對(duì)待群眾的態(tài)度是否誠懇、真切，為群眾辦理的事情是否讓他們滿意？

　　只有做到以溫暖的笑臉、飽滿的熱情投入到“走”的工作中，深入基層、深入百姓家中，認(rèn)真聽取群眾的意愿和呼聲，將群眾當(dāng)成自己的親人，真誠進(jìn)行溝通和交流，急群眾之所急，解群眾之所難，才能得到群眾的認(rèn)可，傾聽到他們真正的聲音，才能將隱患發(fā)現(xiàn)在基層，問題解決在一線。

　　走群眾路線，不能“走”了就完了，對(duì)于群眾反映的問題一定要認(rèn)真對(duì)待，做好記錄，并有針對(duì)性地做好釋疑解惑工作，能當(dāng)場(chǎng)解決的立即解決，絕不拖延，敷衍了事、推諉搪塞。

　　不能解決的合理訴求，尋求他人及相關(guān)部門的幫助，無理訴求認(rèn)真解釋，認(rèn)真回復(fù)。在解決群眾反映的問題時(shí)，要沉下心、屏住氣，保持足夠的耐心，把政策講透，把道理說清，從源頭上解決問題，從情感上打動(dòng)群眾。

　　走群眾路線要懷著一心為群眾著想，多些換位思考。要圍繞群眾的所需所求所盼，從他們的立場(chǎng)出發(fā)，以他們的角度思考，更好地服務(wù)于民，解決問題。

　　我相信，只要時(shí)時(shí)從群眾的角度想問題辦實(shí)事，心里裝著群眾，真心幫助群眾，“從群眾中來、到群眾中去”，就能夠得到群眾的理解，取得群眾的信任，就能把問題解決，把事情辦好。

黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇6

　　黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來，我按照《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了同志在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神，以及省、市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)會(huì)議精神，從中感覺到自身存在很多不足，有許多地方有待進(jìn)一步提高。為更好的服務(wù)群眾，提高對(duì)群眾工作的認(rèn)識(shí)水平，進(jìn)一步做好自己的本職工作，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)要求，我針對(duì)自己實(shí)際情況，結(jié)合會(huì)議精神，認(rèn)真反思，努力整改，下面是我的情況分析檢查報(bào)告：

　　一、深刻認(rèn)識(shí)了開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義

　　按照黨委的安排部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》（中發(fā)〔2013〕4號(hào)）、同志在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以處以上黨員干部、司局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員、干部馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過程，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭、反對(duì)“四風(fēng)”貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員、干部學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距；以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入剖析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問題，更要解決思想問題；堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況，對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。通過學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到“從群眾中來，到群眾中去”走群眾路線，是做好群眾工作的根基，想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需，就能得到人民群眾的認(rèn)可和支持，只有堅(jiān)持走群眾路線，深入了解基層民意，才能有效做好群眾工作，才能得到群眾的擁護(hù)。

　　要做好群眾工作，了解民意，就要真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，全心全意為群眾謀福利。

　　一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種神圣職責(zé)，一種精神食糧，一種終身追求，作為自覺的、經(jīng)常性的、不間斷的任務(wù)。要真正把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)發(fā)展的實(shí)際本領(lǐng)、謀劃發(fā)展的工作思路、創(chuàng)新發(fā)展的具體措施，把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到推動(dòng)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變的過程。

　　二是要樹立基層至上、群眾第一的思想，真正把群眾滿意作為自己一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)和出發(fā)點(diǎn)。堅(jiān)持工作思路向下，工作重心向下，工作任務(wù)向下，做任何工作，都要想一想群眾贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意，要把群眾呼聲作為第一信號(hào)，作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為自己決策工作的根本依據(jù)。深入基層做群眾工作，就是要把群眾贊成不贊成作為工作任務(wù)，群眾高興不高興作為工作始終，群眾滿意不滿意作為工作標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)群眾來評(píng)判自己的工作，從群眾的意見中來反思改進(jìn)工作，真正使群眾滿意成為自己工作最大的追求。

　　三是要多到基層去、到群眾中去，始終與人民群眾在一起。干部與群眾是魚水關(guān)系，離開了群眾，就一無所有。走到群眾中進(jìn)行面對(duì)面交流，心與心的溝通，這才是最直接、最有效、最受群眾歡迎的。只有下到基層去，走到群眾中間去，才能吸收到機(jī)關(guān)里所得不到的養(yǎng)分，才能制定出有效地工作方法，才能真正把工作決策落到實(shí)處。

　　四是要多辦實(shí)事、多解難事，努力做一個(gè)群眾離不開的貼心人。群眾認(rèn)干不認(rèn)說，要心里裝著群眾、真心為群眾辦實(shí)事，甘心為群眾服務(wù)，群眾就會(huì)支持、就會(huì)擁護(hù)、就和滿意。如果光說不做，群眾就會(huì)疏遠(yuǎn)你、拋棄你、忘記你。焦裕祿、楊善洲等黨的好干部，之所以能在人民群眾中樹起永遠(yuǎn)的豐碑，是他們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，為官一任、造福一方，能夠讓人民群眾感到離不開，這才是我們工作的最高境界，也是我們最大的獎(jiǎng)賞。我們應(yīng)該珍惜在崗位上的難得機(jī)會(huì)，多關(guān)注民生、多關(guān)注民情，多為群眾辦實(shí)事、多為民辦好事。

　　二、深刻分析檢查自身存在的不足

　　通過學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)上雖有一定提高，在思想境界上有所提升，但對(duì)照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求檢查，還有不足的方面：

　　一是沒有解決好密切聯(lián)系群眾的認(rèn)識(shí)問題，對(duì)群眾面臨的實(shí)際問題不夠了解。自己認(rèn)為從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的，群眾工作做得很多了，自認(rèn)為很了解群眾的疾苦，放松了在思想上貼近群眾，感情上親近群眾，行動(dòng)上靠近群眾。

　　二是為人民服務(wù)的宗旨有待加強(qiáng)。認(rèn)為自己雖然是一名國家公務(wù)人員，但能力有限，職位有限，只能過著平平靜的生活，只能是既沒有大作為，也不能轟轟烈烈。在工作中對(duì)群眾有一定的感情，但為民服務(wù)的思想還有待進(jìn)一步提高，始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾做群眾的貼心人。

　　三是沒有實(shí)現(xiàn)好干部認(rèn)識(shí)有新深化，形象有新提升，關(guān)系有新改進(jìn)的要求。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，在工作中工作積極性沒有充分發(fā)揮；思想不活躍，接受新鮮事務(wù)能力較弱，意識(shí)創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)，總是習(xí)慣按傳統(tǒng)的思想來想問題；說話的幽默趣味性不強(qiáng)，總是直來直往，不能營造一種輕松的工作環(huán)境。

　　三、努力改進(jìn)，促進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不斷深入：

　　對(duì)于自身存在的問題和不足，我決定按照黨委的要求，通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，明確努力方向，改進(jìn)存在的不足，保障黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

（一)加強(qiáng)理論文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論作為解決實(shí)際問題的基礎(chǔ)，在今后的工作中要加強(qiáng)對(duì)《毛澤東思想》、《鄧小平理論》、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等的學(xué)習(xí)。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“七一”講話精神，不斷用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己、充實(shí)自己，提高自己的理論知識(shí)和自身素質(zhì)(二）關(guān)注民意、傾聽民聲，進(jìn)一步了解群眾想什么、需要什么，盡可能做到想群眾之所想、急群眾之所急。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，牢固樹立抗旱“保民生、保穩(wěn)定、保生產(chǎn)、促發(fā)展”的思想，采取積極應(yīng)對(duì)措施。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具體要求進(jìn)村蹲點(diǎn)指導(dǎo)和幫助農(nóng)民抗旱抓好春耕生產(chǎn)，牢固樹立“抗大旱、抗長旱”的思想，用真情為群眾抗旱想辦法、出主意，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問題，全力以赴進(jìn)村入戶核查災(zāi)情，為群眾抗旱想辦法出主意解決困難。

（三）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。要針對(duì)新情況、新問題、狠抓班子建設(shè)，大力開展調(diào)查研究，收集第一手資料，認(rèn)真研究，在最短最快的時(shí)間內(nèi)以最快的速度解決實(shí)際問題。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識(shí)，想細(xì)想全，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。

　　黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是新形勢(shì)下對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部貼近群眾的客觀要求，只要我們有一顆為人民服務(wù)的心和為群眾辦實(shí)事的責(zé)任感，就一定能把涉及人民群眾利益的事做實(shí)做好。

學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(huì) 篇7

　　20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政法工作取得了很大成績。在管理體制方面，縣視頻監(jiān)控指揮中心開始投入使用，立體治安防控體系初步建成，實(shí)現(xiàn)了打防管控一體化運(yùn)作。在矛盾化解方面，縣政法委領(lǐng)導(dǎo)干部定期接訪和帶案下訪，深入開展解決信訪問題百日攻堅(jiān)行動(dòng)，我縣還成立了老干部調(diào)委會(huì)對(duì)矛盾糾紛進(jìn)行化解。在社會(huì)治理方面，平安臺(tái)前建設(shè)成效明顯，我縣反邪教工作連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)三零目標(biāo)，被省委、省政府表彰為全省平安建設(shè)顯著進(jìn)步縣。

　　我縣政法工作成績的取得實(shí)屬不易。但是要在看到工作成績的同時(shí)，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到工作中存在的一些問題，比如：社會(huì)治安案件時(shí)有發(fā)生，社會(huì)基層綜治維穩(wěn)力量薄弱，基層矛盾突出，部分政法干部主動(dòng)化解矛盾意識(shí)不強(qiáng)，甚至個(gè)別政法干警違法亂紀(jì)，等等。要想解決好這些問題，做好我縣20xx年政法工作，我認(rèn)為首先要回答好我縣政法工作是什么，怎樣做這個(gè)核心問題。下面，結(jié)合當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就如何搞好我縣政法工作，怎樣教育好群眾、組織好群眾、依靠好群眾，我有以下三條看法！

一、切實(shí)抓好群眾路線教育活動(dòng)，提高自身的素質(zhì)

　　首先是要開展學(xué)習(xí)，樹立為民觀念。黨的十八大報(bào)告指出，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)則成為各級(jí)政法干部的第一需要。在日常的工作中，政法干部要要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的時(shí)效性，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、市委和縣委政法工作會(huì)議內(nèi)容，采取多種學(xué)習(xí)形式學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念、新方法，積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，不斷提高理論素養(yǎng)、政策和業(yè)務(wù)水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神，嚴(yán)格貫徹群眾路線的總體要求，切實(shí)樹立為民辦實(shí)事、辦好事的觀念。第二是聽取意見，增強(qiáng)群眾意識(shí)。要以設(shè)立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、發(fā)放征求意見函等多種方式搭建群眾說事平臺(tái)，請(qǐng)群眾為我縣政法工作提意見、出主意；暢通與群眾溝通的渠道，引導(dǎo)群眾以理性合法的形式反映訴求，保障廣大群眾話有處說、怨有處訴、難有處解、事有處辦。廣泛聽取基層黨員和人民群眾對(duì)我縣的政法工作和政法隊(duì)伍四風(fēng)方面存在的問題提出的意見，增強(qiáng)從群眾中來到群眾中去的工作意識(shí)。第三是加強(qiáng)整改，提高服務(wù)理念。對(duì)照收集起來的意見，要梳理清楚、對(duì)號(hào)入座，做到邊收集、邊反思、邊整改落實(shí)，要深入查找政法工作和政法服務(wù)中存在的重點(diǎn)問題，找準(zhǔn)差距，搞清楚是什么，為什么，怎么做，提高為民服務(wù)理念。

二、切實(shí)推進(jìn)政法機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變工作，樹立良好政法隊(duì)伍形象

　　首先要充分發(fā)揮政法機(jī)關(guān)的作用，進(jìn)一步樹立文明執(zhí)法形象。要明確忠誠、為民、公正、廉潔的政法干部隊(duì)伍核心價(jià)值觀，強(qiáng)化政法干部隊(duì)伍管理建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)法責(zé)任，對(duì)各類執(zhí)法不公現(xiàn)象進(jìn)行公開，促進(jìn)政法機(jī)關(guān)干部公正執(zhí)法。要重視政法宣傳，既宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，又曝光反面典型，發(fā)揮警示教育作用，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、召開政法先進(jìn)人物報(bào)告會(huì)等形式，以群眾輿論引導(dǎo)政法隊(duì)伍文明執(zhí)法。第二是要充分發(fā)揮權(quán)力清單作用，進(jìn)一步增強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行透明度。要廣泛接受外部監(jiān)督，對(duì)我縣有關(guān)政法工作信息在網(wǎng)站上進(jìn)行公開，邀請(qǐng)人民群眾旁聽案件審理、參與公開聽證過程，保障群眾監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)。

三、切實(shí)保證政法工作與群眾相聯(lián)系

　　一是政法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干要下基層。我縣政法領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范、堅(jiān)持定期接訪和帶案下訪，面對(duì)面聽取群眾意見，了解群眾訴求。對(duì)重信重訪、集體上訪、非正常上訪、和社會(huì)關(guān)注度高的問題實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案，想方設(shè)法解決群眾困難、理順群眾情緒。、二是要持續(xù)抓好一創(chuàng)雙優(yōu)工作。政法機(jī)關(guān)干部要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣委、縣政府戰(zhàn)略部署，以平安臺(tái)前建設(shè)為抓手，創(chuàng)新政法工作觀念，優(yōu)化政法隊(duì)伍作風(fēng)，優(yōu)化政法工作環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)我縣政法工作四個(gè)進(jìn)一步局面。進(jìn)一步完善社會(huì)治安防控體系建設(shè)，把各種不安全、不穩(wěn)定、不確定因素解決在基層；進(jìn)一步推進(jìn)技防信息化建設(shè)，努力以信息化引領(lǐng)政法工作現(xiàn)代化，提升科技信息化應(yīng)用能力。

學(xué)習(xí)群眾路線的心得體會(huì) 篇8

　　這部專題片共有四集：《承諾與期盼》，《正風(fēng)肅紀(jì)》，《狠抓節(jié)點(diǎn)》，《黨風(fēng)正民風(fēng)淳》，

　　關(guān)于群眾路線永遠(yuǎn)在路上心得體會(huì)10篇。該片對(duì)話違紀(jì)人員，感受他們的反思痛悟；傾聽專家學(xué)者，洞察作風(fēng)之變后的深層律動(dòng)。近百位受訪者中，還有腐敗分子身邊人，會(huì)所服務(wù)員，舉報(bào)人，暗訪記者和紀(jì)檢監(jiān)察干部，普通群眾等，不一樣觀點(diǎn)，多元視角，為觀眾全景式呈現(xiàn)"作風(fēng)建設(shè)在路上"這兩年來不平凡的歷程。

　　觀看之后，不禁回想起當(dāng)年高唱的《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》歌曲，讓我再一次感受到，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，是一件好處重大又任重道遠(yuǎn)的基本要求。作風(fēng)建設(shè)是我們黨的傳家寶。眾所周知，作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)政黨自我進(jìn)化，強(qiáng)筋壯骨和自我調(diào)適，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，根本目的是踐行和實(shí)現(xiàn)政黨的宗旨及執(zhí)政目標(biāo)。作風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的事情，要常抓不懈，警鐘長鳴。

　　轉(zhuǎn)變作風(fēng)，核心在情感上。焦裕祿，孔繁森，任長霞等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以群眾利益為重，對(duì)人民群眾懷有熾熱的感情，他們?cè)谌罕娦哪恐械牡匚皇呛芏帱h員干部十年甚至是幾十年都無法到達(dá)或超越的，這源于他們對(duì)人民群眾的真情實(shí)意和真心付出。司法戰(zhàn)線上的宣教干部就是要以焦裕祿，孔繁森，任長霞為榜樣，學(xué)習(xí)他們對(duì)群眾，對(duì)工作的那份真摯感情，一方面把服務(wù)人民群眾和增進(jìn)與人民群眾的感情作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，體現(xiàn)普法教育的本質(zhì)屬性；另一方面要深入群眾，依靠群眾，和群眾打成一片，汲取開展司法宣教工作的激情和源泉，以更好的工作業(yè)績回報(bào)老百姓，回饋鹽湖區(qū)禮貌和諧社會(huì)建設(shè)。

　　習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上發(fā)表重要講話時(shí)指出，要充分運(yùn)用第一批活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，緊緊扭住反對(duì)“四風(fēng)”，從群眾最關(guān)心、最迫切的問題入手，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)問題，把改善作風(fēng)成效落實(shí)到基層，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實(shí)效?？倳泜€(gè)性強(qiáng)調(diào)，教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。

　　糾正“四風(fēng)”不堅(jiān)持不足以深化，不深化也無以堅(jiān)持；要進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的自覺性、堅(jiān)定性，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)主體職責(zé)，把八項(xiàng)規(guī)定精神內(nèi)化于心、外化于行；要以良好的黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

　　黨的十八大以來，全黨認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為主題，在全黨掀起了糾正黨員干部“四風(fēng)”問題的熱潮，并取得了顯著成績，如公款吃喝之風(fēng)得到了有效遏制，公車私用等浪費(fèi)現(xiàn)象急劇減少，廣大黨員干部在兩節(jié)中更清正廉潔，這一切都得到了廣大人民群眾的衷心擁護(hù)。

　　群眾是“四風(fēng)”的重要受害者，是對(duì)“四風(fēng)”的實(shí)際感受最直接的人，也是對(duì)“四風(fēng)”最深惡痛絕的人。要推進(jìn)各項(xiàng)公開辦事制度，規(guī)范公開的資料、形式、程序，逐步實(shí)行重大決策咨詢、聽證、公開制度，不斷健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部公開述職述廉述效、民意測(cè)評(píng)、民主考核、任職公示等制度，加強(qiáng)群眾監(jiān)督的力度，創(chuàng)造更好的監(jiān)督環(huán)境。

　　將“四風(fēng)”問題納入干部日常監(jiān)督系統(tǒng)的重要組成部分，對(duì)涉及“四風(fēng)”問題的黨員干部進(jìn)行量化考核，并作為職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。在單位工作的評(píng)定上，把有無涉及“四風(fēng)”問題作為“一票否決式”的量化指標(biāo)。透過建立工作評(píng)議機(jī)制、群眾監(jiān)督機(jī)制、工作通報(bào)機(jī)制、目標(biāo)考核機(jī)制和職責(zé)追究機(jī)制，把“四風(fēng)”問題納入常態(tài)化、制度化管理。

學(xué)習(xí)群眾教育路線心得體會(huì) 篇9

　　黨的十八大報(bào)告提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。我結(jié)合自身工作實(shí)際情況開展了貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神要求深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)文件精神，開展批評(píng)和自我批評(píng)，廣泛征求各方意見，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)真自查，在工作中是否在"四風(fēng)"方面存在突出問題。

　　密切聯(lián)系群眾是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證?？墒钱?dāng)前，群眾反映強(qiáng)烈的一些現(xiàn)象漸成"小氣候"，"四風(fēng)"便是集中表現(xiàn)。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)嚴(yán)重違背了我們黨的性質(zhì)和宗旨，損害了黨群干群關(guān)系，"四風(fēng)"不除，就會(huì)像四道無形的高墻，把黨員、干部與人民群眾隔離開來，不僅嚴(yán)重?fù)p害黨的形象和群眾利益，還會(huì)左右人心向背，關(guān)系到黨的生死存亡。

　　通過重溫經(jīng)典著作和市委組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到："四風(fēng)"雖成不了什么"大氣候"，但我們也絕不能任其發(fā)展蔓延。這次教育實(shí)踐活動(dòng)就是在向全黨全社會(huì)表明，我們黨對(duì)這些問題的認(rèn)識(shí)是深刻的，解決這些問題的決心是堅(jiān)定的。十八大以來，全黨上下貫徹落實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定，取得了初步成效，拉近了黨員、干部和群眾之間的距離，傾聽群眾的心聲。黨中央也有針對(duì)性地開了四個(gè)對(duì)付"四風(fēng)"的藥方，即"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"，從我們中醫(yī)的角度來說，既有日常的"食補(bǔ)"，也有關(guān)鍵時(shí)刻的"藥補(bǔ)"。但從中也不難看出，如果能堅(jiān)持做到"照鏡子、正衣冠、洗洗澡"，就不會(huì)落到要"治治病"的地步了。

　　結(jié)合對(duì)文件精神的學(xué)習(xí)和自查、自我批評(píng)活動(dòng)的開展，我認(rèn)真剖析了自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面的缺點(diǎn)和不足之處：一是理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。二是工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。三是缺乏創(chuàng)新意識(shí)，未充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。四是對(duì)政策法規(guī)研究不夠，工作方法較為簡(jiǎn)單。五是欠缺政治敏銳性，對(duì)當(dāng)前形勢(shì)缺乏宏觀把握。

　　究其原因主要是由以下幾個(gè)方面造成的：

　　一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。

　　二是工作留于形式、表面未能切實(shí)站在群眾利益和全局利高度考慮問題。

　　三是群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。

　　正所謂以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失，通過此次自查活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的不足之處，共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民利益放在首位，要牢固樹立為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入到黨的事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在工作上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾的意見，想群眾之所想，及群眾之所急，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平，盡心盡力把自己的工作做好，不辱使命。

學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇10

　　群眾路線是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的必然要求，是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，是我們黨始終保持生機(jī)與活力的不竭源泉。群眾路線秉承的是黨的宗旨，遵循的是黨的原則，采用的是黨的方法，執(zhí)行的是黨的意志。

　　如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神，必須從自己做起，只有無愧于職責(zé)，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。

　　一、善于思，領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持群眾路線的理念與內(nèi)涵

　　思想是行動(dòng)的先導(dǎo)群眾路線說來簡(jiǎn)單，行動(dòng)起來卻十分不易，關(guān)鍵在于要真真切切地把握群眾路線的思想理念和科學(xué)內(nèi)涵，并將其內(nèi)化成理想信念，成為支撐自己實(shí)踐的動(dòng)力源泉。為此，首先要站在人民群眾的立場(chǎng)來理解堅(jiān)持群眾路線;其次，要具備時(shí)代觀念，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)地豐富群眾路線的內(nèi)涵;再次，要堅(jiān)持因地制宜，做到靈活應(yīng)用群眾路線的基本原則具體地分析具體問題。作為教師，在日常工作中不僅要堅(jiān)持應(yīng)用馬克思主義的科學(xué)方法來理解群眾路線，而且通過時(shí)空觀念豐富群眾路線的邏輯內(nèi)涵，更要結(jié)合教學(xué)工作的規(guī)律來具化實(shí)現(xiàn)群眾路線的具體形式。

　　二、勤于學(xué)，加強(qiáng)堅(jiān)持群眾路線的技能與本領(lǐng)

　　“思而不學(xué)則罔”光是思考而不積極學(xué)習(xí)與借鑒，必將陷入迷惘，這要求我們要勤于學(xué)習(xí)，勤于積累。首先，要提升學(xué)習(xí)的意識(shí)，當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新?lián)Q代加速，要做到把握時(shí)代脈搏，掌握群眾真實(shí)情況，須提升學(xué)習(xí)意識(shí);其次，要充實(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們黨從建黨至今，關(guān)于群眾路線的科學(xué)論述很多，開展群眾路線的具體方法很多，我們要廣泛地學(xué)習(xí)這些理念與方法，特別是作為教師，要更好地做到堅(jiān)持群眾路線還需深入學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)反映教學(xué)規(guī)律的知識(shí);要擴(kuò)大學(xué)習(xí)的對(duì)象，堅(jiān)持向黨組織學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)，向基層群眾學(xué)習(xí)，向教育戰(zhàn)線上的前輩學(xué);最后，要豐富學(xué)習(xí)的形式，學(xué)會(huì)應(yīng)用書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視等多種渠道，采取培訓(xùn)、座談、辯論、討教等多種學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)意識(shí)提升了，學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)了，學(xué)習(xí)對(duì)象擴(kuò)大了，學(xué)習(xí)的形式豐富了，學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣了，成為一種樂趣了，關(guān)于堅(jiān)持群眾路線的技能和本領(lǐng)則會(huì)自然增強(qiáng)了。

　　三、躬于行，創(chuàng)新堅(jiān)持群眾路線的方式與方法

　　思想與理念外化于實(shí)踐，技巧與本領(lǐng)見諸于行動(dòng)，堅(jiān)持群眾路線最終只能通過實(shí)踐來彰顯。首先，要有一份持之以恒的執(zhí)著，堅(jiān)持群眾路線，順利時(shí)不忘乎所以，脫離群眾;困難時(shí)不望而卻步，背離群眾。其次，要有一種寵辱不驚的淡然，無論是為一萬眾矚目的壯舉或是在做一不為人知的小事，堅(jiān)持群眾路線的本質(zhì)從未變化;最后，要有一種大膽創(chuàng)新的豪氣，因?yàn)閯?chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。只要時(shí)機(jī)成熟，要勇于將自己的想法付諸實(shí)踐，不要害怕失敗。任何不經(jīng)實(shí)踐的想法都不可能成為服務(wù)人民的現(xiàn)實(shí)方案，只有通過實(shí)踐，方式與方法才會(huì)得到檢驗(yàn)。作為一名學(xué)教師，要踏踏實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作，同時(shí)也要開動(dòng)腦筋，創(chuàng)新教學(xué)方法，如此才能確保更好地服務(wù)群眾。

　　四、廉于身，爭(zhēng)做堅(jiān)持群眾路線的先鋒與表率

　　廉潔清正是我黨和政府執(zhí)政為民的重要承諾，決定著民心所向。對(duì)于教師而言，廉潔清正并非于己無關(guān)，甚至從某種程度上來說，廉潔清正于教師有著更高的要求。因?yàn)?，教師?duì)于學(xué)生具有示范作用，而作為受教育者的學(xué)生是祖國的未來，因此保持清廉，才能保持良好的師生關(guān)系，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，才能通過學(xué)生的奠基和帶動(dòng)作用形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

學(xué)習(xí)群眾路線教育心得體會(huì) 篇11

　　群眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依托群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史。

　　我單位于2月23日召開了黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。我們由領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)集中學(xué)習(xí)了、xx屆二中、三中全會(huì)精神、省委、市委書記田向利在全市黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)上的動(dòng)員講話以及中央政治局出臺(tái)的“八項(xiàng)規(guī)定”等相關(guān)文件資料。

　　通過學(xué)習(xí)，使我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：群眾線路是黨的根本線路，它要求我們必須始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中往。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治上風(fēng)，因此我們要在圍繞黨的先進(jìn)性、純潔性的條件下，在全黨深進(jìn)展開以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出題目，進(jìn)步做好新情勢(shì)下群眾的工作能力。

　　首先是要高度重視抓好落實(shí)。要牢固建立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn)，虛心向人民學(xué)習(xí)，堅(jiān)持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾態(tài)度，堅(jiān)持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾線路的自覺性和堅(jiān)定性，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)抓好落實(shí)。

　　其次是要加強(qiáng)勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)建設(shè)。提倡說實(shí)話，出實(shí)招，辦實(shí)事，使務(wù)實(shí)成為一種風(fēng)尚，端正工作態(tài)度，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上。調(diào)動(dòng)大多數(shù)人的積極性，切實(shí)解決庸、懶、散、奢不良風(fēng)氣，加強(qiáng)績效考核和紀(jì)律考核，構(gòu)成風(fēng)清氣正，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。使全體職員不會(huì)懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對(duì)存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為，索拿卡要的人或事，要勇于過硬，勇于處理，勇于暴光，令人人畏敬制度、紀(jì)律。

　　最后深進(jìn)基層，走進(jìn)群眾，固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想。展開“群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)”，就是要乘著“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的勢(shì)頭和東風(fēng)，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深入剖析在貫徹群眾線路中存在的題目，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確“依托誰”;弄懂“為了誰”。

　　通過扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí)，真正把人民放在心中最高位置,切實(shí)將人民的利益放在第一名，為人民實(shí)現(xiàn)愿看創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我們的“中國夢(mèng)”不再是夢(mèng)。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)心得 篇12

　　在20xx年6月18日，在北京召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議。會(huì)上習(xí)要求全黨同志以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系，并應(yīng)著重驅(qū)散四 風(fēng)問題——形式主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)和官僚主義。這次會(huì)議同4月19日的中國共產(chǎn)黨中央政治局會(huì)議一脈相承，同樣指出黨員要以“照鏡子、正衣冠、洗洗 澡、治治病”為總要求，來次“大掃除”，以達(dá)到“自我完善”、“自我凈化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

　　自從去年底提出“中國 夢(mèng)”以來，黨和國家就一直在積極地努力當(dāng)中，但害群之馬卻依然未能除盡，不僅有損黨與國家的形象，更惡化了人民群眾同黨之間的關(guān)系。這種人必須嚴(yán)厲懲處， 還百姓還青天公明。而河南李新功的被判死刑就是應(yīng)群眾心聲的一個(gè)好例子。在此之前，李作案多起，但并沒有得到相應(yīng)的懲罰，直到去年被現(xiàn)場(chǎng)抓獲這才推動(dòng)了事 件的發(fā)展。在我看來，這幾年我黨在改善黨同民眾關(guān)系的行動(dòng)上有了明顯的進(jìn)步，但做的依舊不夠。

　　群眾是一個(gè)國家進(jìn)步的有生力量，是一個(gè)政黨 保持生機(jī)的最大保障。沒有群眾的支持，我黨的工作就不能展開;沒有群眾的理解，國家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。群眾路線是我黨生命線、根 本工作路線，想要確保這條線路的通暢，就應(yīng)該要傾聽百姓的聲音、了解群眾迫切需要解決的問題，并及時(shí)解決。

　　然而，好話易說，好事難做。話 說多了也就成了敷衍，所以，在我看來，要走好群眾路線就必須重點(diǎn)落實(shí)在行動(dòng)上來。而大腦是指揮行動(dòng)的司令，因此，整頓黨內(nèi)的歪風(fēng)邪氣是迫在眉睫的。腐敗， 是黨內(nèi)最大一股歪風(fēng)。它會(huì)滋生出一系列的小邪氣，如脫離群眾擺高調(diào)，不理群眾打官腔，或尸位素餐、貪污受賄、執(zhí)政不嚴(yán)、有法不依等。

　　我黨是到了應(yīng)該“治治病”的時(shí)刻了。承認(rèn)這一點(diǎn)并不令人羞愧，羞愧的應(yīng)是那些沉醉在錯(cuò)誤當(dāng)中而不知悔改的人或組織。這次會(huì)議上，習(xí)細(xì)化了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

　　他說，照鏡子，就是要以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在工作作風(fēng)、宗旨意識(shí)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

　　正衣冠，則主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。

　　洗洗澡，是要求黨員要以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。

　　治治病，是要求黨員應(yīng)堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

　　學(xué) 習(xí)了這次會(huì)議的主要精神和內(nèi)容，作為一名黨員，作為XX市的(職位)，我覺得古人說“每日吾三省吾身”是非常好的一個(gè)自我省察方法。我們?cè)搯枂栕约?什么?該問自己是否聽得懂工作區(qū)域內(nèi)的方言?應(yīng)問問自己是否了解工作區(qū)域內(nèi)的大致情況，有沒有下基層工作過，有沒有公平公正地對(duì)待每一個(gè)人，無論是黨內(nèi)同 事、有權(quán)有財(cái)?shù)倪€是普通人?問問自己工作區(qū)域內(nèi)的孤寡老人、留守兒童有多少，我們是否為他們盡了心力?我們要時(shí)刻提醒自己是人民的公仆，手中的權(quán)力應(yīng)該成 為群眾自身難以解決問題的保障，而不該成為謀取私利的邪惡法器。

　　群眾是水，我們溫柔對(duì)待，他們便同樣報(bào)以溫情;但若是不顧群眾想法而一意孤行，那就是礁石與激流的碰撞，只會(huì)讓整個(gè)社會(huì)環(huán)境更加令人心驚肉跳。

黨員群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得 篇13

　　“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。習(xí)近平總書記指出，實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

　　教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?

　　首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

　　其次，黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn);作為一名黨員教師，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對(duì)路，不走偏路，端正自己思想。

　　然后，要有奉獻(xiàn)精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容，真正反映一個(gè)黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，因此，黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識(shí)，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé)，執(zhí)政為民，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進(jìn)性，以實(shí)際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。

　　最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場(chǎng)及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

　　總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我們要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應(yīng)新形勢(shì)，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)解決好學(xué)生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，促進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展和科學(xué)發(fā)展。

踐行群眾路線心得體會(huì) 篇14

　　自第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開始后，特別是市委和統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來，我們高度重視，積極部署，按照“學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)部署及時(shí)準(zhǔn)確，啟動(dòng)工作迅速高效”的工作思路，全面有序地開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。我作為本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，一方面努力提高認(rèn)識(shí)并按照市委的統(tǒng)一部署加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，另一方面認(rèn)真組織安排機(jī)關(guān)干部深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　3月5日上午，我們市委召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)統(tǒng)開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面部署，制定了活動(dòng)方案。隨后，我們組織黨員干部采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題討論交流、撰寫心得體會(huì)等方式，深入開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。3月6日，組織召開了第一次集中學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)了中央和省委的有關(guān)文件精神，討論了“群眾路線怎么走”、“改進(jìn)作風(fēng)怎么辦”。通過學(xué)習(xí)和思考，我深刻地認(rèn)識(shí)到，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握形勢(shì)、妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn)，化解風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，對(duì)于進(jìn)一步推進(jìn)全市作具有極其重要的意義。

　　1、在全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是必然選擇。黨的十八大和十八屆三中全會(huì)對(duì)全面推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出了新的戰(zhàn)略部署。要求全黨一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí)，始終保持對(duì)馬克思主義、對(duì)中國特色社會(huì)主義、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信念;一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，牢記社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情，為黨和人民事業(yè)不懈努力;一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績;一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局，自覺維護(hù)全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。并著眼于繼承和弘揚(yáng)我們黨90多年來保持和發(fā)展馬克思主義政黨先進(jìn)性的根本點(diǎn)以及順應(yīng)世情、國情、黨情的新變化提出了黨的建設(shè)總要求，在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。我感到，這次教育實(shí)踐活動(dòng)很有必要、非常及時(shí)，定將取得明顯的效果。一是我們黨面臨的“四大考驗(yàn)”、“四大危險(xiǎn)”，尤其是消極危險(xiǎn)和脫離群眾的危險(xiǎn)更為突出。近幾年來，我在一些普通群眾當(dāng)中，會(huì)不時(shí)聽到一些對(duì)黨和政府不滿的牢騷甚至罵聲，而且近年來似乎多了起來。仔細(xì)分析這些不滿，基本上都是對(duì)我們黨內(nèi)出現(xiàn)的子和歪風(fēng)邪氣的深惡痛絕而引起或聯(lián)想引發(fā)的。但是，這些害群之馬和不良風(fēng)氣卻使我們黨在群眾中的威望和信任度逐漸下降，脫離群眾的危險(xiǎn)程度正在不斷加深，面臨著生死存亡的考驗(yàn)。因此，必須通過教育實(shí)踐活動(dòng)提高全體黨員尤其是中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，實(shí)現(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉。二是蘇聯(lián)和東歐共產(chǎn)黨亡黨亡國的慘痛教訓(xùn)成為我們黨的前車之鑒。蘇東劇變使共產(chǎn)黨喪失了執(zhí)政地位，最重要的一點(diǎn)就是他們的路線方針政策嚴(yán)重脫離群眾、脫離實(shí)際，失去了最廣大人民群眾的支持和擁護(hù)。據(jù)有關(guān)資料顯示，蘇聯(lián)解體前的一家民意調(diào)查機(jī)構(gòu)所做的民意調(diào)查統(tǒng)計(jì)，只有7%的民眾認(rèn)為蘇共是代表人民群眾的，而絕大多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為蘇共是代表“官僚階層”自身利益的。也可以說，蘇聯(lián)和東歐共產(chǎn)黨亡黨亡國是“自己自己”。因此，我們黨要通過教育實(shí)踐活動(dòng)，大大加強(qiáng)黨同人民的血肉聯(lián)系，與廣大人民群眾同生死共患難。三是在習(xí)近平為總書記的新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)必定能夠成功。2014年12月習(xí)近平同志主持召開中央政治局會(huì)議，審議通過了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。一年多時(shí)間，新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體以身作則、率先垂范，成為踐行“八項(xiàng)規(guī)定”的表率，也深得黨心、民心。榜樣的力量是無窮的。我相信，在中央和省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過各級(jí)黨組織和全體黨員的共同努力，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)必定達(dá)到預(yù)期目的。

　　2、必須堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)群眾路線。通讀了《論群眾路線—重要論述摘編》，對(duì)黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體將馬列主義的群眾觀與中國革命和建設(shè)的具體實(shí)際相結(jié)合，形成的“一切依靠群眾，一切相信群眾，一切為了群眾，一切服務(wù)群眾”的群眾路線九個(gè)方面的內(nèi)容有了較為全面的了解，鄧小平、江胡習(xí)近平等黨的領(lǐng)導(dǎo)人結(jié)合不同時(shí)期的世情、國情、黨情對(duì)黨的群眾路線有了新的發(fā)展、豐富和完善。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義經(jīng)典作家和我們黨的領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于群眾路線的重要論述，更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任和使命，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，以高度的政治責(zé)任感扎實(shí)做好聯(lián)系、宣傳、組織、服務(wù)、團(tuán)結(jié)群眾的工作，不斷提高群眾工作水平和執(zhí)政興國的能力和水平，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。群眾路線是我們共產(chǎn)黨人的傳是我們黨立于不敗之地的根基，必須堅(jiān)定不移、毫不動(dòng)搖地貫徹落實(shí)。

　　3、積極參加教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)定信念，促進(jìn)工作。作為一名近30多年黨齡的部，要認(rèn)真細(xì)致地研讀規(guī)定書目，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志關(guān)于群眾戰(zhàn)線的理論和觀點(diǎn)，嚴(yán)格按照中央、省市委和部機(jī)關(guān)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)要求，積極參加活動(dòng)，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù);自覺查找并改正在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的不足，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)，密切聯(lián)系群眾，做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，筑牢拒腐防變的思想道德防線;要以提高自身思想政治水平和拒腐防變能力為重點(diǎn)，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反標(biāo)責(zé)任書要求，樹立自身良好形象。

　　4、發(fā)揮勢(shì)，聯(lián)系黨外人士，為統(tǒng)一戰(zhàn)線成員服務(wù)。一要在凝心聚力上有作為。聚人心、暖人心、穩(wěn)人心、得人心是作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是教育實(shí)踐活動(dòng)意義所在。統(tǒng)一戰(zhàn)線一定要發(fā)揮聯(lián)系黨外人士和群眾的作用，廣泛聯(lián)系群眾，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)各方面代表人士，廣聚人心、形成共識(shí)，形成黨內(nèi)外、各民族、各階層同心、干群同力的良好局面。二要在為民服務(wù)上見成效。充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線人才密集、知識(shí)密集、智力密集優(yōu)勢(shì)，圍繞人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題組織黨外人士開展調(diào)研獻(xiàn)策活動(dòng)，提高黨委政府科學(xué)民主決策水平，并要組織各方面專家學(xué)者投身到為民服務(wù)第一線，通過開展“溫暖工程”、“同心工程”、“感恩行動(dòng)”等牌，幫助更多的困難群眾。三要在務(wù)實(shí)清廉上樹形象。黨外干部是黨的干部的重要組成部分，務(wù)實(shí)清廉是每名干部必須達(dá)到的要求，沒有黨內(nèi)外之分。因此，我們門要引導(dǎo)黨外干部，按照“洗洗澡、治治病”的要求，查找問題，改進(jìn)作風(fēng)，樹立務(wù)實(shí)清廉的良好形象。

　　踐行群眾路線心得體會(huì)精選四

　　作為一個(gè)企業(yè)，再偉大的目標(biāo)與構(gòu)想，再完美的操作方案，如果不能強(qiáng)有力地執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。企業(yè)的執(zhí)行力建設(shè)，關(guān)鍵是要做到不猶豫、不走樣、不打折、不夭折。

　　圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的一項(xiàng)重大部署。

　　群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，這是以代表的中國共產(chǎn)黨人在長期斗爭(zhēng)中形成的黨的根本工作路線。群眾路線是想活的靈魂的三個(gè)基本方面之一，是我們黨的根本領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作方法，是馬克思主義群眾觀在中國革命和建設(shè)實(shí)踐的具體化。按照集團(tuán)公司黨組、河南公司黨組的部署安排，公司及時(shí)落實(shí)了上級(jí)的精神要求，召開專題會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作組，制定活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署。按照集團(tuán)公司黨組、河南公司黨組及公司黨委要求，在高培中心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，本人結(jié)合黨性鍛煉，認(rèn)真做了黨性分析報(bào)告，用心學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》《論群眾路線——重要論述摘編》、中央“八項(xiàng)規(guī)定”和集團(tuán)公司實(shí)施細(xì)則24項(xiàng)規(guī)定等學(xué)習(xí)材料，進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念、提高黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。下面談?wù)劚敬螌W(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

　　一、走群眾路線的思想內(nèi)涵體現(xiàn)在“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

　　“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是想活的靈魂的基本方面之一，是黨的科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法，是歷史唯物主義的生動(dòng)體現(xiàn)。黨離不開人民，人民也離不開黨。群眾路線的核心就是“一切為了群眾，一切依靠群眾”“從群眾中來，到群眾中去”。這是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。

　　只有把握群眾路線的核心內(nèi)容，才能更好的堅(jiān)守黨的生命線。一切為了群眾，既是我們干事業(yè)的根本目的，也是對(duì)每名黨員的基本要求。作為一名央企基層單位的領(lǐng)導(dǎo)，要時(shí)刻把職工的利益放在心上，時(shí)刻把職工需要放在第一位置，時(shí)刻把職工的事當(dāng)成自己的事來辦，把讓職工滿意當(dāng)作成績，把職工利益化、化作為根本價(jià)值追求。一切依靠群眾，首先要相信群眾能夠自己解放自己。反對(duì)命令主義、尾巴主義，虛心向職工學(xué)習(xí)，善于從職工的議論中發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的方針和政策，在一切工作中發(fā)動(dòng)職工、組織職工。

　　從群眾中來，到群眾中去，是我們黨的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。從群眾中來，到群眾中去的過程，從認(rèn)識(shí)論上說，就是調(diào)查研究的過程。要做到“從群眾中來，到群眾中去”，同樣要虛心向職工學(xué)習(xí)，向職工做調(diào)查工作。更重要的是，要將這些從職工中集中起來的領(lǐng)導(dǎo)意見再回到職工中去，使職工認(rèn)識(shí)到這些意見是符合他們的根本利益的，號(hào)召職工實(shí)行起來、化作他們自覺的行動(dòng)。

　　在高培中心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我們前往西柏坡、狼牙山等革命教育基地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，在深刻感受新中國的來之不易，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的同時(shí)，也更充分認(rèn)識(shí)到了走群眾路線的深刻內(nèi)涵。作為河南公司主力機(jī)組單位的負(fù)責(zé)人，我充分認(rèn)識(shí)到，只有充分挖掘百萬機(jī)組的盈利能力，做到效益化，才能真正的促進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。同樣，只有踐行“兩個(gè)一切”“兩個(gè)務(wù)必”，做到“來去自如”，才能真正的謀求企業(yè)效益的化，真正把企業(yè)建設(shè)成為負(fù)責(zé)任、有作為的央企。因此，實(shí)現(xiàn)效益化決定了企業(yè)的基礎(chǔ)，走群眾路線決定了企業(yè)發(fā)展的高度。

　　二、走群眾路線的重要性體現(xiàn)在“聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根”

　　黨的根基在群眾、血脈在群眾、力量在群眾。同樣，企業(yè)的根基在職工、血脈在職工、力量在職工。

　　群眾路線是我們黨的傳歷史經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明：什么時(shí)候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，事業(yè)就發(fā)展順利;什么時(shí)候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得不好，黨群關(guān)系受到損害，事業(yè)就遭受挫折甚至失敗。

　　走群眾路線，為民是目的。實(shí)行民主政治，就必然要求走群眾路線，發(fā)動(dòng)人民群眾，依靠人民群眾;企業(yè)快速發(fā)展，同樣要求走群眾路線，發(fā)動(dòng)干部職工，依靠干部職工。

　　走群眾路線，務(wù)實(shí)是途徑。如何“為民”，怎樣“為民”，需要深入職工，深入基層，掌握工作主動(dòng)。只有務(wù)求實(shí)際、務(wù)求成效才能實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一切”“來去自如”。

　　走群眾路線，清廉是保障。清廉是共產(chǎn)黨人的本色、最可貴的品質(zhì)。我們共產(chǎn)黨人堅(jiān)守清廉，反對(duì)奢侈，清廉使人剛直不阿，心系群眾，自覺無悔地為人民事業(yè)奮斗;奢侈使人，失去民心，最終陷一己私利而不能自拔。

　　為民，強(qiáng)調(diào)的是宗旨意識(shí)，堅(jiān)定了為職工服務(wù)的宗旨意識(shí)，務(wù)實(shí)和清廉就比較容易做到;做到了務(wù)實(shí)和清廉，為民的目標(biāo)最終就得以實(shí)現(xiàn)。務(wù)實(shí)，強(qiáng)調(diào)的是工作作風(fēng)，就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，置身于職工之中，自覺接受職工監(jiān)督，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。清廉，強(qiáng)調(diào)的是道德底線，是對(duì)黨員干部的基本要求，如果做不到清正廉潔，就不可能帶著真情實(shí)感為職工群眾服務(wù)，為民、務(wù)實(shí)皆談不上。

　　走群眾路線，打造和諧發(fā)展企業(yè)，“為民務(wù)實(shí)清廉”是根基，“心與心的距離”是關(guān)鍵。作為河南公司的重要企業(yè)，面對(duì)著從基建、投產(chǎn)到運(yùn)營的國優(yōu)金獎(jiǎng)、發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)企業(yè)、金牌機(jī)組、中央先進(jìn)集體等一系列榮譽(yù)，面對(duì)著創(chuàng)造的良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，走群眾路線，就是要與把大機(jī)組高參數(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)榇蠓扔哑髽I(yè)打造成河南公司乃至集團(tuán)公司標(biāo)桿、把企業(yè)建設(shè)成為一流發(fā)電企業(yè)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。做到活動(dòng)落地，搭建真正的走群眾路線平臺(tái)，企業(yè)真誠關(guān)心職工，職工牢牢心系企業(yè)，從而匯聚成推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大正能量。

　　在全球經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，國與國之間的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)更多地體現(xiàn)在跨國企業(yè)、大公司、大集團(tuán)之間進(jìn)行的今天，作為中央企業(yè)，我們必須苦練內(nèi)功，提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏得競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)。這就要充分發(fā)揮企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力中黨組織密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，以職工群眾為企業(yè)發(fā)展主體，全力以赴挖掘其中蘊(yùn)藏著的巨大勞動(dòng)熱情和無窮的創(chuàng)造力，充分激發(fā)他們的潛能和活力。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是要進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、向心力，使得領(lǐng)導(dǎo)干部職工同心同德，共謀發(fā)展;就是要提高作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部職工干事創(chuàng)業(yè)的激情，深層次提振攻堅(jiān)克難的精氣神，推動(dòng)發(fā)展。不然，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力就成了無源之水、無本之木。

　　堅(jiān)持群眾的觀點(diǎn)和群眾路線是實(shí)現(xiàn)我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的最基礎(chǔ)。密切和群眾的血肉聯(lián)系，繼續(xù)堅(jiān)持保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)廉政建設(shè)，克服各種社會(huì)象，是我黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有群眾觀點(diǎn)，是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。第三，群眾對(duì)黨的信任和支持，是社會(huì)主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。

　　如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。

　　作為當(dāng)今教師，要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實(shí)事，堅(jiān)持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識(shí)，堅(jiān)持與群眾合群，把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中。

　　習(xí)近平總書記對(duì)黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照“鏡”修身，往往是個(gè)人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對(duì)自己更應(yīng)有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。

　　作為當(dāng)今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

群眾路線心得體會(huì) 篇15

　　“依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線?！叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。

　　通過學(xué)習(xí)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

　　一是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。還沒有自覺地把學(xué)生和家長對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榻逃怯罒o止境的，學(xué)生和家長對(duì)我們的要求將會(huì)越來越高，不進(jìn)一步提高教學(xué)意識(shí)就有可能達(dá)不到學(xué)生和家長的根本要求。

　　二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情還有待提高，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

　　三是有時(shí)還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時(shí)態(tài)度生硬。

　　四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。

　　五是工作與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固。

　　針對(duì)自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我一定做到以下幾點(diǎn)，在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

　　首先，全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭(zhēng)做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

　　其次，真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。

　　然后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場(chǎng)及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

　　最后，要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。

　　總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

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