觀看全國道德楷模的故事,我深受啟發(fā)和感動(dòng),不僅對他們的高尚品德心生敬佩,更從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。本文是熱心會(huì)員“i7”收集的全國道德楷模觀后感心得感悟(共10篇),供大家賞析。

全國道德模范事跡觀后感2022 篇1
我們一家早早的坐在電視前,準(zhǔn)時(shí)收看了第屆全國道德模范頒獎(jiǎng)禮。一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,孩子全程認(rèn)真觀看,我也看的熱淚盈眶。這是一次精神上洗禮,靈魂的升華。
這群人中,有平凡的放映員,有舍身保護(hù)戰(zhàn)友的軍人,有戰(zhàn)功赫赫的老兵,還有全捐款數(shù)千萬的老人、、、、他們是最普通的人,他們卻是這個(gè)時(shí)代最可愛的人,最值得我們尊敬的人。
有道德有修養(yǎng)的人,就是精神上的巨人,是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養(yǎng)的人,就是精神上的乞丐,是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強(qiáng)者”的差別?!皬?qiáng)者”尊重那些弱小、需要幫助的人,他慷慨地伸出自己的雙手,無私的撫慰那些人們,不計(jì)較得失,不為了名譽(yù),他收獲的是快樂,他贏得了尊重。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代里,我們很多時(shí)候已經(jīng)忘記了道德的含義,忘記了奉獻(xiàn)、無私的意義。道德楷模平凡的名字和平凡的面容背后,是不平凡的堅(jiān)持和不平凡的勇毅。讓人們?yōu)橹畡?dòng)容。他們的先進(jìn)事跡是在自己的工作、學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生。他們助人為樂、舍身救人、敬業(yè)奉獻(xiàn)、或孝老愛親、、、、他們是我們道德路上的前行者,是我們這個(gè)時(shí)代精神的象征,也是我們這個(gè)時(shí)代的驕傲。
一個(gè)多小時(shí)的觀影過程,不僅是孩子受到了道德教育,我內(nèi)心也收到極大的震撼。這些榜樣也極大的激勵(lì)這我,在以后的生活、工作中,從小事做起、從自身做起、從自我做起。把榜樣力量化成精神動(dòng)力。付諸工作實(shí)踐,做出自身努力。為構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。
全國道德模范觀后感 篇2
子曰:夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬,可謂仁之方也已。
謝亮是一位以幫助別人為快樂的老人,他是一位退休老人,義務(wù)為大家指路十年,他為了給大家指路,他走遍了北京大大小小五千個(gè)公交車站,他告訴我們:舉手之勞可以給別人帶來方便和快樂,幫助別人是一件開心的事兒。被他幫助過的人來自世界各地,在京城他是聽到謝謝最多的人。
我也幫助過別人,聽到別人的一句謝謝,即只是一句謝謝不會(huì)多長一塊肉也不會(huì)什么,但心里總是有一種像是吃了蜜一樣的甜,我也只是像謝亮老爺爺說的一般舉手之勞而已。
誠之者天之道也,誠之者人之道也,誠者不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執(zhí)之者也。
趙書兵,是個(gè)買x的,家中并不富裕,一次有人托他買一張x,開了一看,全中了,五百三十三萬,雖然錢是他付的,但他還是還給了那個(gè)人。他說:這該是誰的就是誰的,做人要講誠信。他上了電視別人都說他是大明星,他卻謙虛的說:我就是一買x的,要是做這點(diǎn)事就是明星的話,周圍的明星太多了。人與人的交往中,就要真誠待人,互相信任。在我們這個(gè)城市,處處都可以看到誠實(shí)守信的人,就是因?yàn)橛辛诉@樣的人,我們的城市才會(huì)這么美好。
是啊,如果人與人的交往中缺少了信任的話,我們生活的城市是一個(gè)什么樣子?。∫粋€(gè)人待人不真誠,有誰會(huì)愿意與這樣的人在一起呢!只有做到了誠實(shí)守信才會(huì)得到別人的信任,才會(huì)擁有更多的朋友吧。所以,我總是提醒著自己待人要真誠,要誠實(shí)守信,要說到做到,即使做不到也會(huì)盡己所能做到最好。
正因?yàn)槲覀兩磉呌辛诉@么善良的,樂于助人的,誠實(shí)守信的人在,我們的世界才會(huì)這樣如此美好。我們也要這樣,雖然這只是舉手之勞,只是待人的基本,但也并不是那么容易做到的,只要盡己所能做到最好,也就足夠了。
全國道德模范觀后感 篇3
在時(shí)間的長河中,無數(shù)人用平凡的道德之美激起陣陣漣漪,水波緩緩向周圍擴(kuò)散,在水流中央所呈現(xiàn)的是陽光,照射下無比燦爛的一番勝景。
光芒之下,漣漪依舊未消失,其中幾層“漣漪”尤為耀眼:邊疆戰(zhàn)士阿迪雅從小就許下長大后保衛(wèi)祖國邊疆的承諾,36年來,他數(shù)十年如一日地堅(jiān)守崗位,奔赴在祖國邊疆。廣袤的草原之上,一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),承載著希望與人民的信仰和堅(jiān)定的意志矗立空中;風(fēng)華正茂的青年黃文秀放棄優(yōu)厚的待遇,走上了一條扶貧之路,也可以說是“長征路”。她芳華雖短,馨香卻永存;英雄機(jī)長劉傳健用熱血鑄就的平安,鐫刻在祖國的上空;掃雷英雄杜富國“你讓開,讓我來”的精神永立眾人心間,人民就是他失去的雙手,祖國就是他無形的眼睛;綠色金剛其美多吉用意志與毅力架起的內(nèi)外聯(lián)系的橋梁在歲月的侵蝕下永不塌陷;核潛艇之父黃旭華在驚濤駭浪中盡顯報(bào)國之心。以對國家忠誠詮釋對父母的孝順??v觀這些明爍的“漣漪”,哪一層不是出自平凡的擊打?哪一層不是在高尚道德的行動(dòng)中綻放;他們成為道德模范,并不是他們擁有多靚麗的面龐,亦不是有多少榮華富貴,他們有的,只是一顆真誠的心與無私的行動(dòng)……
身為中國人,應(yīng)盡到中國人的責(zé)任,向道德模范學(xué)習(xí),汲取他們身上寶貴的精神財(cái)富,鼓勵(lì)自己不斷去創(chuàng)造自己的價(jià)值。首先,擁有一顆誠實(shí)守信的心,言出必行,縱使再艱難,再困苦,也要堅(jiān)決履行自己的承諾,以自身的行動(dòng)與成果詮釋自己的力量和真誠。其次,有敬業(yè)奉獻(xiàn)的行動(dòng),認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作,在平凡的崗位上創(chuàng)造奇跡,并且懂得奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn),在過程之中體驗(yàn)?zāi)蔷眠`的幸福。也許無法做出開天辟地的驚天壯舉,亦無法擁有舍小家顧大家的開闊胸襟,但是,卻可以有一顆道德之心,做出自己的貢獻(xiàn)。道德模范的標(biāo)桿可能過于高大,可望不可及,他們那偉大的精神卻值得我們共同學(xué)習(xí),再傳給子孫后代,讓人類在一代又一代的交替中不斷進(jìn)步,最終構(gòu)造良好道德風(fēng)尚的社會(huì)生活。
每個(gè)人的道德恰似那點(diǎn)點(diǎn)星光,雖微弱卻總能照亮某個(gè)地方,而千萬點(diǎn)星光匯聚在一起,便成就了光芒萬丈,讓東方雄獅在世界的東方熠熠生輝!
全國道德模范事跡心得感悟 篇4
最近,文明辦全國總工會(huì)共青團(tuán)全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國道德模范評(píng)選表彰活動(dòng),共評(píng)選表彰了助人為樂模范誠實(shí)守信模范敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛親模范等五個(gè)方面53名模范人物。此舉動(dòng)既符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)實(shí)際,又具有重要的社會(huì)引領(lǐng)作用,同時(shí),還十分具有可操作性,體現(xiàn)了人們常說的“重在建設(shè)”中的道德建設(shè),得到了全國各界人士的贊同和認(rèn)可。通過學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到:以他們?yōu)榘駱?,從我做起,從現(xiàn)在做起從身邊的小事做起,努力營造知榮辱講義氣促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚,推進(jìn)核心價(jià)值體系建設(shè),為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想道德保障。
社會(huì)風(fēng)氣文明風(fēng)尚是一個(gè)社會(huì)導(dǎo)向的反映,社會(huì)風(fēng)氣文明風(fēng)尚需要強(qiáng)力引領(lǐng)。中華民族從來就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者,取向也;德者,德行也。提倡愛國主義和民族氣節(jié);提倡誠信,處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟(jì)危;提倡路見不平見義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬,從來是有作為的家思想家們大聲疾呼的事情,也從來都是全社會(huì)人心向往的目標(biāo)?,F(xiàn)在正強(qiáng)力建設(shè)和諧社會(huì)。在群眾心目中,“做個(gè)好人”即具備起碼的做人道德,從來就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會(huì),人們常常津津樂道的,不僅僅指國力強(qiáng)盛,還十分垂青“夜不閉戶,路不拾遺”的清平,“路見不平,拔刀相助”的豪俠,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的義舉,“君子愛財(cái),取之有道”的`本分……一句話,道行與德行,是一個(gè)人一個(gè)社會(huì)須臾不可離開的東西。
“上善若水,厚德載物?!蔽拿鞯赖率冀K是推動(dòng)國家發(fā)展社會(huì)和諧幸福的重要精神力量?!耙娰t思齊,擇善而從;撥亮一盞燈,照亮一大片?!比绻课皇忻穸家缘赖履7稙榘駱?,學(xué)習(xí)身邊的好人好事,就會(huì)在全社會(huì)形成一股巨大的文明道德力量,對全面提升公民道德素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度起到潛移默化的作用。
我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神。模范的事跡告訴我,無論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創(chuàng)一流的干勁。
我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作。
我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠的品質(zhì)。
堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念。
我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)?!白鲆患檬虏⒉浑y,難的是一輩子做好事。”
全國道德模范觀后感 篇5
看完第四屆全國道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)已經(jīng)一周了,但那天的場景始終使我的內(nèi)心充滿感動(dòng)和震撼,不僅滌蕩了我的心靈,使我備受感動(dòng),更使我思緒萬千。因?yàn)?,從那些平凡的名字,平凡的面容背后,我深刻地感受到那種不平凡的堅(jiān)持,那種不平凡的勇毅和愛的傳遞,讓無數(shù)人為之感動(dòng)。
他們來自不同的地方,有著不同的職業(yè),也有的已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們,但他們都有一顆勇敢善良的心,并曾經(jīng)用這顆心在《道德》——這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。此次杰出的模范受到表彰,但他們僅僅只是一部分代表。從背景新聞中我了解到,參與此次評(píng)選的正式候選人都是由全國的老百姓通過投票選出的,共分為“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”5個(gè)類型。晚會(huì)中,每個(gè)章節(jié)采用播放電視短片、現(xiàn)場訪談、歌曲舞蹈或朗誦、頒獎(jiǎng)禮、致敬辭等多種形式交錯(cuò)進(jìn)行,讓我們走近了感人事跡后的他們。
善行無疆,是助人為樂者們的愛與付出;舍己為人,是見義勇為者們正直情懷的真實(shí)寫照;一諾千金,是誠實(shí)守信者們高貴人格的詮釋;恪盡職守,是敬業(yè)奉獻(xiàn)者們責(zé)任的踐行;大愛無聲,是孝老愛親者們的永恒真愛。榜樣的力量是無窮的,它可以照亮我們的心靈,驅(qū)散我們前進(jìn)中的迷茫,讓我們的人格變得更加高尚,讓我們靈魂的到升華。
一個(gè)個(gè)或是平平凡凡,或是轟轟烈烈,或是催人淚下的故事,無不都折射處時(shí)代的主旋律,傳遞著時(shí)代的感動(dòng)。作為一名教師,我們應(yīng)該向張麗莉?qū)W習(xí),愛自己的工作,愛自己的學(xué)生,用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去踐行教師的愛和職責(zé)。
愿我們能夠高舉“道德”這面精神大旗,向他們看齊,向他們致敬,向他們學(xué)習(xí),并用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去踐行,讓道德的力量去溫暖每一個(gè)人,感動(dòng)每一個(gè)人。那么,道德這面中華民族的精神大旗終將飄揚(yáng)在我們的心靈上空!
全國道德模范事跡觀后感全國道德模范頒獎(jiǎng)儀式觀后感 篇6
誠與信作為華夏兒民千百年來尊崇的美德,一直從未改變。它支撐著個(gè)人,社會(huì)和國家的未來,在漫漫歷史長河中熠熠生輝。
一對信義兄弟,哥哥為了準(zhǔn)時(shí)給農(nóng)民工送去意念的血汗錢在返鄉(xiāng)途中不幸一家五口全部遇難。弟弟為了踐行哥哥二十年來一直守護(hù)的承諾,忍受喪失至親的巨大悲痛,懷揣著哥哥用生命守護(hù)的工資,挨家挨戶的發(fā)放。靈魂雖逝去,肉體雖腐爛,但一直存在的是良心為滅,誠信永存。
平凡總是孕育著偉大。其貌不揚(yáng)的他,家中一家四代都一直守衛(wèi)著革命烈士墓地。不知是因?yàn)榱沂坑㈧`值得瞻仰,還是自己家中一家四代一直履行的職責(zé),幾十年如一日,腰彎了,背駝了,他仍然恪盡職守。日曬雨淋,劉延寶守護(hù)的不反是烈士的英魂,更是可貴可贊、可歌可泣的誠與信。
是什么吸引你前去?是山區(qū)中那郁郁蔥蔥的一草一木,還是那彎彎曲曲崎嶇不平的山間小路?是因?yàn)楹⒆觽兡且浑p雙渴求知識(shí)的大眼睛,是一只伸向知識(shí)的小手。決定了,便不后悔,“我—孫影,絕不后悔!”山區(qū)支教的日于里,她付出了很多,孩子們得到了跟多。
誠實(shí)守信不需要做多么偉大的事,我們只要做好眼前:認(rèn)真完成每一次作業(yè),不抄襲;認(rèn)真文成自己的勞動(dòng)任務(wù),做好自己在班級(jí)的本分,履行好自己的職責(zé)。誠與信并不是多么遙不可及,它反倒存在于你觸手可及的地方,所以誠實(shí)守信需要我們每個(gè)人去實(shí)現(xiàn)。
老師說,現(xiàn)如今我們最缺乏的就是誠信。想要做出好成績,先得學(xué)會(huì)做人,而誠與信是做人的根本要求,所以,現(xiàn)在開始,我們不能在蒙蔽自己,前篇老師的事。而我自己,就要再接再厲,做好自己本職的工作:在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真聽講,一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),適量做一些課外延伸擴(kuò)展;在體育訓(xùn)練中,不偷懶,不叫苦叫累,認(rèn)真、按要求地完成訓(xùn)練任務(wù)。學(xué)習(xí)加把勁,體育更努力,為中考做準(zhǔn)備。因?yàn)橹锌疾粌H是對我們?nèi)陙碇R(shí)掌握情況的檢測,更是對我們的誠信度、我們的人生之路的大考驗(yàn)!
全國道德模范觀后感心得 篇7
劉明靜,女,漢族,1975年10月生,重慶市銅梁區(qū)少云鎮(zhèn)關(guān)濺小學(xué)教師。
鄉(xiāng)村教師劉明靜,為兌現(xiàn)一句“安全護(hù)送孩子渡江”的承諾,克服重重困難,每天義務(wù)護(hù)送學(xué)生安全乘船過江。她用13年的默默堅(jiān)守,詮釋了一諾千金的含義和分量。
關(guān)濺小學(xué)是邱少云烈士故鄉(xiāng)的一所鄉(xiāng)村小學(xué),部分學(xué)生來自瓊江對岸的偏遠(yuǎn)村子。這些孩子大多是留守兒童。由于距離學(xué)校太遠(yuǎn),如果完全步行,繞行通過上游的一座大橋,需要近3個(gè)小時(shí),于是乘船過江便成了孩子們上學(xué)的捷徑,但乘船上下學(xué)的安全問題成了大家最擔(dān)憂的事情。2007年,擔(dān)任關(guān)濺小學(xué)一年級(jí)班主任的劉明靜聽說班上的一名學(xué)生在船上打鬧,差點(diǎn)掉進(jìn)江里。后來,劉明靜了解到這名學(xué)生的母親去世、父親靠打零工維生,幼小的她不得不每天獨(dú)自乘船過江上下學(xué)。當(dāng)時(shí),劉明靜便對孩子父親許下承諾:“孩子交給我來照顧,請放心,我會(huì)保護(hù)她的安全?!?/p>
劉明靜決定把家從銅梁城里搬到少云鎮(zhèn)上,方便去瓊江對岸接孩子們上學(xué)。她在少云鎮(zhèn)租了一間房,把自己年幼的孩子交給老人照顧,開始日復(fù)一日義務(wù)護(hù)送學(xué)生渡江。從護(hù)送自己班上兩三名學(xué)生,到護(hù)送全校的20余名學(xué)生渡江,一干就是13年。每天早上5點(diǎn)半她就早早起床,坐船到對岸碼頭等待孩子們到齊,再一起乘船過江到校。下午放學(xué),她又護(hù)送孩子們過江回家,全部安全下船后才放心離開。13年來,劉明靜牢記當(dāng)初那句承諾:“只要坐船過江的學(xué)生,我都會(huì)一視同仁看管好。”
在劉明靜的影響下,關(guān)濺小學(xué)的老師們自發(fā)組建了“渡娘”少云志愿服務(wù)小分隊(duì),在奔流不息的瓊江上護(hù)送孩子們。13年來,關(guān)濺小學(xué)沒有一名學(xué)生因乘船發(fā)生意外。因?yàn)椤岸赡铩?,邱少云故里這方英雄的土地增添了一份別樣的溫情和暖意。
全國道德模范觀后感心得 篇8
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后,我的“榜樣”詞典里又多了一些這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績;感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動(dòng)于他們對工作一絲不茍,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
1,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請教,學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,對工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍,受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長期過度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下,最終轉(zhuǎn)危為安,完全康復(fù),創(chuàng)造了生命奇跡。
2,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠的品質(zhì)。
堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅(jiān)守忠誠的態(tài)度,他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)理論,記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵,他做出了自己的成績,曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。
3,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。
“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰(zhàn)爭時(shí)期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷,他真正的走進(jìn)了他的家,冬季為回保才老人買煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過節(jié)的東西,數(shù)年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!
第九屆全國道德模范觀后感及心得 篇9
劉付昌,男,漢族,1922年5月生,生前系貴州省遵義市仁懷市魯班街道山水社區(qū)居民。郭德剛,男,漢族,1951年1月生,貴州省遵義市仁懷市魯班街道隆堡社區(qū)居民。
劉付昌、郭德剛兩名退伍軍人,在烈士陵園接力守陵50余年,起早貪黑,無怨無悔,用誠實(shí)守信的高尚情操,守護(hù)“紅色根脈”、傳承紅色基因、弘揚(yáng)紅色文化,讓英烈事跡代代相傳。
遵義市仁懷市魯班場紅軍烈士陵園,長眠著長征中犧牲的紅軍烈士。1968年,遵照組織安排,退伍軍人劉付昌接受了守護(hù)烈士陵園的任務(wù),立下“我一定守好,守到老死”的誓言。他修圍墻、修道路、修墓地,栽樹、掃地……一守就是50年,直至生命最后一刻。在守陵的同時(shí),他還向前來祭奠烈士、為英魂掃墓的人們講述紅軍故事3000多場次,讓更多人了解革命英烈的感人事跡。
為了維修烈士陵園,劉付昌帶著工人從山腳下一塊一塊把磚背上山,再一塊一塊用磚砌起圍墻。陵園里雜草叢生,劉付昌又一背簍一背簍地從山腳下背土上山,然后種上樹木。有時(shí)候,甚至將石旮旯鑿出洞,再培土種上柏樹。這一干就是3年,工人換了一批又一批,只有劉付昌始終堅(jiān)持。陵園修繕完畢,劉付昌就在烈士墓旁搭起簡易工棚安了“家”,幾十年如一日守護(hù)著長眠于此的紅軍烈士。
1999年,同為退伍軍人的郭德剛了解到劉付昌老人守護(hù)烈士陵園的事跡后,深受感動(dòng),主動(dòng)向民政部門提出申請,成為烈士陵園的第二代守護(hù)者。劉付昌老人用50年的時(shí)間踐行“守到死”的承諾,在他逝世后,郭德剛不負(fù)重托,接力守護(hù)好陵園的每一寸土地。
兩代守陵人守護(hù)的是烈士忠魂,堅(jiān)守的是對黨忠誠的初心和承諾踐諾的使命。
劉付昌榮登“中國好人榜”。
全國道德模范觀后感 篇10
我觀看了10月1日晚上播出的全國道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì),晚會(huì)分“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”五個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)章節(jié)采用播放電視短片,現(xiàn)場訪談、歌曲舞蹈、朗誦頒獎(jiǎng)禮致辭等多種形式交替進(jìn)行,詮釋了震撼心靈的道德之美,讓我們走進(jìn)了感人事跡后的他們。
最美女教師張麗莉用行動(dòng)詮釋了“真愛與無私“;高淑珍用單薄而堅(jiān)強(qiáng)的肩膀挑起了“炕頭小課堂”;天使何玥捐獻(xiàn)器官延續(xù)了三個(gè)人的生命??他們有著平凡的名字,平凡的面容,但平凡的背后,能讓我們深深地感受到那是不平凡的堅(jiān)持,那不平凡的勇毅。讓我們認(rèn)識(shí)到道德的力量是無窮的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以傳遞的。是他們的愛與付出讓奉獻(xiàn)與感動(dòng)成為社會(huì)的主旋律,讓道德的精神文明之花開遍人間。
曾無數(shù)次被感動(dòng)的落淚。特別是楊小玲老師的事跡讓我久久難以忘懷。做為一名普通殘疾人舞蹈教師,卻培養(yǎng)了那么多全國頂尖殘疾人藝術(shù)人才。而且留下了那么多優(yōu)秀的作品。楊小玲老師從教22年,先后榮獲“全國愛心獎(jiǎng)”、“全國特教園丁獎(jiǎng)”、“武漢市‘五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙汀拔錆h市十大魅力教師”等稱號(hào)。并且開創(chuàng)了一套用鼓聲、氣息傳遞節(jié)奏的教學(xué)法。
在義務(wù)指路的老爺爺身上我明白了人要熱心,也知道了為人民服務(wù)是快樂的事。在劉子元身上我學(xué)會(huì)了看見別人有困難就幫助,如果不幫那就太對不起自己了。我還明白了只要?jiǎng)e人有需要就要伸出援助的手;在趙國強(qiáng)生身上我明白了看見有讓自己打抱不平的事時(shí),就要拔刀相助,因?yàn)樽约翰皇亲约旱?,而是全世界的,我們都?yīng)該有幫助別人的一顆心。
愿在他們的帶動(dòng)下,每個(gè)人都能夠高舉“道德”這面精神大旗,用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去踐行,讓道德的力量去溫暖每一個(gè)人。
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