下面是范文網(wǎng)小編分享的昆蟲記讀后感六年級(jí)_昆蟲記讀書筆記心得4篇(《昆蟲記》讀后感六),歡迎參閱。

昆蟲記讀后感六年級(jí)_昆蟲記讀書筆記心得1
近幾天,我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性,讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開(kāi)啟了昆蟲世界的大門。以前我并不喜歡昆蟲。看完這本書后,我覺(jué)得昆蟲有時(shí)侯也很有趣,很勤勞。如果沒(méi)有蜜蜂,我們就不能吃到蜂蜜;如果沒(méi)有螞蟻,人們就很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力;如果沒(méi)有蝴蝶,大自然就不會(huì)有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情,它既有丑惡的一面,也有善良的一面。
比如,蟬是一種自食其力的昆蟲,也是大自然的歌唱家,它在夏天為我們帶來(lái)高昂的歌聲,但人們并不十分喜歡它,因?yàn)樗穆曇籼?。螞蟻是一種勤勞的昆蟲,它有史以來(lái)都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征,但法布爾卻發(fā)現(xiàn),螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍,它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。┅┅
看完這本書,使我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人如何講,而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。
《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲,改變了過(guò)去對(duì)有些昆蟲不正確的看法,它還教我懂得了許多道理,學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問(wèn)題?!独ハx記》可真是一本難得的好書。
昆蟲記讀后感六年級(jí)_昆蟲記讀書筆記心得2
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料“的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心“;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[“。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活“的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
昆蟲記讀后感六年級(jí)_昆蟲記讀書筆記心得3
《昆蟲記》被稱為“昆蟲的史詩(shī)”,作者法布爾也被贊譽(yù)為“昆蟲的維吉爾”。
法布爾出身寒門,一生勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,自學(xué)成才,用二十年的時(shí)間先后獲得業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位。但這種奮發(fā)上進(jìn)并并未得到法國(guó)教育界、科學(xué)界的權(quán)威們的認(rèn)可,以致雖一直夢(mèng)想著能執(zhí)大學(xué)的教鞭而終不能遂愿,只好屈就中學(xué)的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。他對(duì)昆蟲的那份好奇、那份愛(ài),非常人所能理解。他筆下的昆蟲,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,充滿著靈性。
《昆蟲記》共分為三個(gè)部分:《昆蟲的習(xí)性》、《昆蟲的生活》、《昆蟲的漫步》。該書既可視為一部昆蟲學(xué)的科普書籍,又可稱之為描寫昆蟲的文學(xué)巨著。因而法布爾既被人稱之為大博物學(xué)家,又被人稱之為大文學(xué)家。為此,在他晚年,也就是1910年時(shí),曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
這本書涉及到的昆蟲有很多,比如蟬、螳螂、綠蚱蜢、灰蝗蟲、大孔雀蝶、圣甲蟲、蟋蟀等等,應(yīng)有盡有,它使我了解到許多關(guān)于昆蟲的知識(shí),而且都是人們不太熟悉的。讀了這本書,就感覺(jué)平時(shí)惹人討厭的昆蟲其實(shí)并不是那么壞,它們都有自己的本領(lǐng),是人比不了的,它們以自己的方式在自然界生活著,即使當(dāng)中一些昆蟲的生命很短暫,但它們?nèi)匀换畹梅浅>剩际且晃恍燎诘膭趧?dòng)者。
昆蟲記讀后感六年級(jí)_昆蟲記讀書筆記心得4
還記得剛剛看到《昆蟲記》這本書時(shí),看到封面上“昆蟲”兩個(gè)字時(shí),不禁興趣大失,這比起《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》的刺激探險(xiǎn),比起《童年》、《簡(jiǎn)愛(ài)》一個(gè)個(gè)令人回味的故事,似乎看起來(lái)平淡無(wú)奇。
我拿起這本書,漸漸地被這本書的內(nèi)容給吸引起來(lái),作者用他輕松詼諧、細(xì)膩生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的昆蟲:為快樂(lè)而高聲放歌的蟬,不知?jiǎng)幽X筋的建筑家黃蜂,可怕、恐怖而又對(duì)自己兒女慈祥至極的迷宮蛛 ,還有被“篡奪”了名聲的綠色蟈蟈等等,一個(gè)個(gè)看起來(lái)微不足道的昆蟲被作者描述成了一個(gè)個(gè)感情豐富、聰明智慧、栩栩如生的小生靈。特別是當(dāng)我讀到蟋蟀這個(gè)故事的時(shí)候,它在地下等待了一年,當(dāng)鉆出土地時(shí)只能活一 個(gè)星期,卻仍然放聲高歌,蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神讓我感動(dòng)。而作者說(shuō)到:他們不僅為大自然的美好而高歌,更是在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱,這句話久久刻在我的心里。
我想這就是對(duì)大自然的熱愛(ài)!
還記得我小的時(shí)候,最喜歡的就是趴在草叢上看螞蟻,當(dāng)那暗紅色的小東西鉆過(guò)密密麻麻的草叢,總喜歡把手按在它的前面,等它爬上這肉乎乎的大柱子,在把手抬起來(lái),螞蟻就只能在我手上漫無(wú)目的的亂跑了,看著它 們細(xì)細(xì)的腳快速來(lái)回的交織,那焦急的樣子,總讓我忍不住笑起來(lái)。我當(dāng)時(shí)是那么的癡迷于這種游戲,而隨著時(shí)間的推移,隨著接觸的東西越來(lái)越多,我也漸漸的失去了興趣。而法布爾從小就對(duì)大自然的充滿好奇與熱愛(ài),并 一直延續(xù)和堅(jiān)持著這份熱愛(ài),才會(huì)讓他寫出如此真實(shí),文學(xué)和科學(xué)融為一體的《昆蟲記》。
在生活中,我們都應(yīng)該像法布爾一樣,對(duì)自己的目標(biāo)多一份熱愛(ài),多一份執(zhí)著,多一份堅(jiān)持,多一份努力,你也將到達(dá)勝利的彼岸!
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