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2023年團(tuán)干部培訓(xùn)心得模板3篇(第34期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得)

時間:2023-05-31 08:31:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編整理的2023年團(tuán)干部培訓(xùn)心得模板3篇(第34期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得),供大家參考。

2023年團(tuán)干部培訓(xùn)心得模板3篇(第34期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得)

2023年團(tuán)干部培訓(xùn)心得模板1

  雖然是第一次參加學(xué)生干部培訓(xùn),雖然只是短短三個小時的學(xué)習(xí),但仍然讓我受益匪淺。通過這一次的培訓(xùn),解決了我自己內(nèi)心的角色定位問題和工作方法問題,為我們在以后的學(xué)生工作的開展和為人處事方面指明了方向。

  首先是學(xué)生干部定位問題?!白寣W(xué)生干部生涯成為永不褪色的青春記憶”。我曾經(jīng)以為在學(xué)生會的工作只是一段經(jīng)歷,是的,一段經(jīng)歷,按部就班,如同曾經(jīng)經(jīng)歷的大大小小的考試,認(rèn)同曾經(jīng)加入的各種小組。只是一個過客,按部就班的聽從指揮,完成各種事情。直到昨天,我才真正的開始思考什么是“學(xué)生干部”這個問題。學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的特殊的,教育者,管理者。所以我們應(yīng)該有很強(qiáng)的責(zé)任心以及責(zé)任感,不能僅僅滿足于“某某某叫我去做”或者“把某事做了”。因此,在日常的工作中,我們不能僅僅滿足于完成工作,而應(yīng)該思考如何把工作完成的好,完成的漂亮,如何高效率的把工作完成好。唯唯諾諾的做,不是一個學(xué)生干部。

  另外,學(xué)生干部應(yīng)該有模范帶頭作用,無論是學(xué)業(yè),功課,還是紀(jì)律。只有以飽滿的熱情投入工作,并扎實(shí)的完成工作,才能提高自己,成為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部。所以,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”,提高自己的綜合素質(zhì)和責(zé)任意識,妥善處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,合理挖掘潛力,打造團(tuán)隊(duì)文化。

  其次是工作方法問題。以前,都是學(xué)長學(xué)姐要求我們應(yīng)該做什么,或者是部長副部長安排任務(wù)。通過這次培訓(xùn),我知道了只有熱愛學(xué)生工作,樂于奉獻(xiàn),渴望在學(xué)生工作中提升能力,才能成為一個學(xué)生干部。世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章,曾經(jīng)很多被我忽略的小細(xì)節(jié)原來是這般重要。也許只是一個開場前的自我介紹,也許只是一句?!袄蠋?,您好”,也許只是一個時間安排,雖然都是小事,但是卻讓人如沐春風(fēng)。細(xì)節(jié)雖小,但能使人愉悅,其功效也大。當(dāng)然,在校學(xué)生會,我們還有大大小小的活動要組織,這就對我們的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、社交禮儀和執(zhí)行能力有較高要求。因此,在日后的工作中,我也會認(rèn)真思考如何更好的開展工作,如何提高工作效率,然后控制、改進(jìn)和創(chuàng)新活動等一系列問題。當(dāng)然,出現(xiàn)問題時也要勇敢的站出來,積極承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。畢竟,學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的特殊,教育者和管理者。

  校學(xué)生會是一個學(xué)校最鍛煉人,最培養(yǎng)人的舞臺,能成為其中的一員,我感到十分榮幸。通過這次學(xué)生干部培訓(xùn),我對學(xué)生干部的身份定位和工作方法等問題也有了深刻認(rèn)識。天道酬勤,雖然我們還稍顯稚嫩,但我們也會更加努力的學(xué)習(xí)和工作,提高作為一個學(xué)生干部必備的各方面素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通方法等。也希望我可以在校學(xué)生會這個大家庭里成為更好的自己,讓自己的大學(xué)生活過的更加充實(shí)。

2023年團(tuán)干部培訓(xùn)心得模板2

  通過這次的xx培訓(xùn)真的讓我收獲了很多的東西。感恩,責(zé)任,信仰,信任,執(zhí)行力這些名詞在以前真的只是名詞而已。而現(xiàn)在我卻從這次培訓(xùn)中深刻理解了其中的含義。

  讓我印象最深的是素質(zhì)拓展。在“坎坷人生路”中,我突然意識到過去的我是如此的盲目與無知。當(dāng)時,我流淚了。因?yàn)楫?dāng)時想到家里的父母,他們?yōu)槲冶疾艘簧?,操勞了一生。每次和他們通電話,聽到他們噓寒問暖的話語,我就特別想用自己的能力去生活,也讓我覺得不努力學(xué)習(xí)就特別對不起他們。我想在以后的人生中,我一定會牢記感恩。不只是感恩父母,還要感恩老師,同學(xué),學(xué)校,甚至是陌生人,對手與敵人,因?yàn)槭撬麄冏屛腋玫某砷L。

  再次是王xx校長的講話,他告訴我們要做一只高飛的領(lǐng)頭雁。而且他用十分詼諧幽默的話語與我們交流,讓我感到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。從而縮短了與校領(lǐng)導(dǎo)的距離。他也告訴我們,作為一個稱職的學(xué)生干部,必須緊緊圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)這個中心,學(xué)會做事,學(xué)會做人,發(fā)揮模范帶頭作用,服務(wù)同學(xué),提高自己,奉獻(xiàn)學(xué)校。起初,我對這些的概念都是非常模糊的,而現(xiàn)在xx校長給我指明了一條道路。我不敢說我以后不會走錯路,但一定可以讓我少走錯路。

  還有那天觀看的講座《贏在執(zhí)行力》讓我對管理,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都有了深刻的認(rèn)識。作為一名學(xué)生干部,如果在工作的時候不能把執(zhí)行力出色的表找出來,那么,我們便不是一名合格的,稱職的學(xué)生干部。所以,我非常認(rèn)同丁華董事長的那句話:“結(jié)果是檢驗(yàn)執(zhí)行力的唯一標(biāo)準(zhǔn)”?;蛟S,我們也聽到過諸如此類的話,可是如果沒有親身去經(jīng)歷一些事情的話,那么便無法真正了解這句話。所以,我想在以后的工作當(dāng)中,我一定會時刻把這句話記在心里。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才可以高效率的完成上級交代的任務(wù)。

  xx老師的《不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹》的講座也讓我受益匪淺。因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生干部,難免要承受來自各方面的壓力,只有具備良好的抗壓能力,才能在以后的人生道路上走的更遠(yuǎn),更順利。我記得他說:“吃虧是?!?。只有一個敢吃虧,肯吃虧的人才可以有良好的群眾基礎(chǔ),才可以做到更高的位置,為更多的人服務(wù)。只有自己有被別人需要時,才能真正彰顯出人生的價值。

  xx處長對我們在以后的工作當(dāng)中會遇到的矛盾與問題也做了詳細(xì)的講解。雖然有很多的地方因?yàn)闆]有經(jīng)歷,所以難免會生疏,但我相信有這樣的講解做引導(dǎo),在以后的工作當(dāng)中一定可以做的更加出色。

  還有應(yīng)用文寫作的格式,雖然會在心里覺得很簡單,但真正用的時候卻又覺得無從下手,通過這次的學(xué)習(xí),我真的學(xué)到了很多,收獲了很多。

  在此,我想衷心的謝謝為我們的培訓(xùn)辛苦講課的校長和老師們,你們會是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也一定會按照你們要求和希望那樣去做。在為同學(xué)們提供最好服務(wù)的同時,也為學(xué)校的建設(shè),祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量,始終牢記責(zé)任,奉獻(xiàn)與感恩,做一個對社會有用的人才。

2023年團(tuán)干部培訓(xùn)心得模板3

  歲月更新,青山常綠,教育工作不因歲月的變更而止步。班主任可以說是世界上最小的主任??蛇@最小的主任管的事卻特別多,特別細(xì),這是我以前從來沒想象到過的。大至思想教育工作、學(xué)習(xí),小至校服、儀表之類雞毛蒜皮小事,樣樣少不了班主任操心。然而班主任如若事必躬親,不但累垮自己,而且也不能達(dá)到最佳的教育效果。因此,我覺得擔(dān)任班主任工作,班干部的選拔和培養(yǎng)是頭等大事,也是必須干好的事。班干部的崗是鍛煉人、培養(yǎng)人,培養(yǎng)出一個品行好、思想好、有能力、有方法的優(yōu)秀班干部團(tuán)體。

  一、挑選作風(fēng)正派有號召力的同學(xué)為班干部

  俗話說得好火車跑得快,要靠車頭帶,班干部是班集體中的龍頭,很多同學(xué)都是看著班干部而行事,這就要求班干部在學(xué)生群體中有一定的威信和號召力,不但要有好成績,更要思想好,品行好,而且要熱心幫助他人,樂于為同學(xué)們服務(wù),有一定的組織才能,在班級的學(xué)生群體中,他們各方面都是佼佼者,是班級群體的領(lǐng)頭羊。這樣的班干部集體一旦形成,對于營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)起到重要作用。

  二、發(fā)揮班干部作用,激發(fā)工作熱情

  對于班干部這一職位,學(xué)生在小學(xué)階段是搶著當(dāng),初中階段是看著當(dāng),高中階段不愿當(dāng)。在高中階段,成績優(yōu)秀的學(xué)生不愿當(dāng)班干部,一是怕影響自己的學(xué)習(xí),考不上好大學(xué),二怕得罪人。而成績差的學(xué)生雖然愿意當(dāng),但往往由于工作方法簡單、粗暴,反而為班級工作留下了不少隱患。為了讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生能參加班級的管理事務(wù),我在接到新班前與其以前的班主任聯(lián)系,了解一些基本情況,如哪個學(xué)生成績較好,哪個學(xué)生比較有威信,哪個學(xué)生辦事能力強(qiáng)等。然后利用課余和課間這些學(xué)生談心,讓他從聊天中接到一個信息就是:現(xiàn)代社會需要的有智慧、有一定的處事能力、人際關(guān)系廣等的人才而非書呆子,做班干是一個很好的鍛煉的機(jī)會,實(shí)踐出真知,工作長才干。而且當(dāng)班干是促進(jìn)自己努力學(xué)習(xí)的一種動力,干部不僅是執(zhí)行紀(jì)律的標(biāo)兵,也應(yīng)成為勤奮學(xué)習(xí)的模范。當(dāng)選干部的同學(xué)總會受到一種無形力量的鞭策,激勵自己千方百計(jì)地提高學(xué)習(xí)成績,成為同學(xué)們的表率。事實(shí)上通過我們的聊天,那些學(xué)生都積極的參與班集體管理工作中去,有的同學(xué)甚至加入了學(xué)生會,服務(wù)于全校的同學(xué),這對我班的管理工作提高起到很好的作用。至于愿意管,但能力一般的學(xué)生,我先從他們自身素質(zhì)培養(yǎng)出發(fā),使他們形成良好的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度,并且在管理方法上適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)他們,可以說收到的效果挺不錯。

  三、明確分工,責(zé)任到人

  班級任務(wù)繁瑣、多、經(jīng)常學(xué)校各部門的工作一起來而扎堆,如果班干部沒有明確的分工,哪項(xiàng)該誰負(fù)責(zé),該誰跟蹤都不知道,可以想象,該多熱鬧啊!所以每個學(xué)期一開始我都會在選定班干部后馬上組織所有班干部開動員會,定下本學(xué)期班集體的目標(biāo),和需要完成的任務(wù),再根據(jù)班長、副班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、體育委員、紀(jì)律委員、禮儀委員等人的具體職責(zé)進(jìn)行明確分工。讓每一位班干部深知自己身上所負(fù)的責(zé)任,共同討論奮斗的目標(biāo)。同時,班級的每一項(xiàng)工作都不可能僅僅靠某一個人去做好,必須依靠全體班干部和全班同學(xué)的共同努力。因此,合作是必不可少的。作為班主任要引導(dǎo)學(xué)生正確處理競爭與合作的關(guān)系,增強(qiáng)班干部的合作意識和合作能力,在開展各項(xiàng)具體工作時,指導(dǎo)班干部全面細(xì)致地分析各種情況和每一個人的特點(diǎn),合理分工,協(xié)調(diào)一致,共同發(fā)揮出最大的潛能,使班級工作健康有序地開展。班級管理工作分工不分家,既分工又合作,人人都要愛班如家。

  班干部在同學(xué)中有一定的威信,深受同學(xué)們的尊重,因此,班主任可把班級日常管理工作交給他們?nèi)プ?,培養(yǎng)他們自治、自理、自立的能力。

  能培養(yǎng)出一支出色的、有責(zé)任心、有威信、辦事能力強(qiáng)的班干伍,就可以把班主任從繁雜的班務(wù)工作中解放出來,從而騰出較多的時間解決一些帶有根本性的問題。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。班主任要明確班級努力和前進(jìn)的方向,營造一個溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。把任務(wù)下放到班委手中,班級各類事項(xiàng)都有專人負(fù)責(zé)管理,而班主任只是個幕后導(dǎo)演者和領(lǐng)導(dǎo)決策人,出現(xiàn)問題時班主任及時解決,對班委會工作鼎力相助。

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