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大學就業(yè)指導的心得體會3篇(大學就業(yè)指導心得體會)

時間:2023-05-18 13:49:39 心得體會

  下面是范文網小編整理的大學就業(yè)指導的心得體會3篇(大學就業(yè)指導心得體會),供大家賞析。

大學就業(yè)指導的心得體會3篇(大學就業(yè)指導心得體會)

大學就業(yè)指導的心得體會1

  大學生就業(yè)如此嚴峻,就業(yè)指導課也就如此的重要。為了引導大學生更好的就業(yè),我校特地開設了大學生就業(yè)指導課這一科目,輔導員石老師給我們提供了很重要的就業(yè)信息和就業(yè)指導。為我們在就業(yè)的過程中減少了盲目性,讓我們對就業(yè)有了更清晰而明確的了解。

  輔導員石老師負責了多年畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調查工作,所以在這一方面有很深入而專業(yè)的知識,他為我們分析了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況和最新的會計專業(yè)就業(yè)形勢,讓我們了解到會計專業(yè)的就業(yè)前景和就業(yè)的嚴峻性。本來想著大四第一學期,就業(yè)還是那么的遙遠,但是自從上了輔導員石老師的課,我明白到就業(yè)已經迫在眉睫了,我應該為能順利和更好地就業(yè)做好一系列的準備了。

  一、樹立正確的'就業(yè)觀

  通過對當今就業(yè)情況的了解,讓我們感受到就業(yè)形勢的嚴峻。本著良好的結合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨,有計劃有目的的進行學習,做好職業(yè)規(guī)劃。

  想想當今時代對人才的要求,雖然要求各種各樣,但是最基本的仍然是專業(yè)職業(yè)技能,可以說這是對每一個求職者最基本的要求,也是各種工作的最基本需要。試想一個人連自己領域的基本知識都一竅不通,那么還怎么去開展工作?因此,我們首要的任務仍然是努力學習專業(yè)知識,不斷提高自己的專業(yè)知識水平。不能被所謂的“大學學習的很多東西以后基本用不到”這種思想所迷惑?,F在我們所學的可能以后不能直接用到,但是大部分工作時的后續(xù)課程都需要現在的知識,想一想有多少我們熟悉的人,在走向社會進入工作以后后悔自己當初沒有學好基礎東西,所以不管在什么情況下,我們都要鞏固自己的專業(yè)知識,掌握最基本的專業(yè)技能。

  二、認真分析就業(yè)形勢

  要想能更好地就業(yè)就要對當前就業(yè)情況有較為全面而準確的了解。隨著社會的變化,從事會計工作的人越來越多,競爭力隨之也增加了許多。就目前招聘的情況來說,每年的競爭力逐年增加,很多企業(yè)幾乎只招一個并且有工作經驗的會計專業(yè)人員,所以說今年的就業(yè)形勢更為嚴峻,競爭力更大。面對這樣的就業(yè)形勢,我們應該認真分析自己定位的目的地就業(yè)形勢如何,不要像人家一樣擊破頭腦都要去一個地方工作,我們應該去些如今就業(yè)形勢不怎么嚴峻的地方,如佛三、清遠等就業(yè)競爭力沒那么大的城市,只要自己愛崗敬業(yè)、努力工作,我相信行行都會出狀元的。

  三、準確定位自己

  擇業(yè)過程中,首先,畢業(yè)生要正確認識自己。每一位畢業(yè)生都希望找到一份稱心如意的工作,這是人之常情的事。但是怎樣才能實現這種愿望,這就需要正確認識自己,客觀評價自己,準確定位自己。不少畢業(yè)生更多地考慮“想從事什么職業(yè)”“ 愿意干什么工作” 而很少了解社會需求,很少能用“能干什么”眼光全面地審視一下自己,因而使自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)。

  畢業(yè)生應當給自己做出一個正確的評價,自我評價要全面、客觀,既要看到長處的一面,又要看到短處的一面;既要對某一方面的特殊素質進行具體的評價,又要對其他各方面進行綜合評價;既要考慮全面的整體因素,又要考慮到其中占主導地位的重點因素。應該全面回顧自己

  在德、智、體各個方面的表現情況,并與本班同學做一個比較,解自己在本班同學中所占的位置,做到心中有數。這樣,才能使自己在擇業(yè)過程中做到揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢。

  四、選擇正確的就業(yè)渠道

  如今,社會有越來越多的就業(yè)渠道,所以我們么要有一定的抗干擾能力。干擾大學生正常求職的因素,目前還不少,如不正之風,設騙欺詐,信息泛濫等等,因此,大學生成功求職,還應具備抗干擾能力。抗干擾能力當中,最重要的有兩項:一是能夠較準備地鑒別信息的真?zhèn)危乐股袭斒茯_;二是能夠捕捉最佳決策時機,防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機遇。現在我們畢業(yè)生用的最多的就業(yè)渠道是網上投簡歷,當我們投簡歷成功后要有鑒別面試公司的真?zhèn)文芰Γ缟暇W查查公司是不是真的存在或者實地去考查一下公司,或者去網上工商局查一下公司是否注冊過,在做好鑒別信息的真?zhèn)螠蕚涔ぷ骱?,我們才能安安心心的面試?/p>

  五、做好應聘的準備

  本人是專插本學生,在應聘方面也是較有體會的,在面試過程中我覺得臨場的表現也是非常重要的,第一、要注意舉止有度。注意儀表注意動作,在面試過程中不要東摸摸西摸摸或東張西望,坐有坐姿,戰(zhàn)有站姿。第二,要注意語言的運用。普通話是人與人之間溝通的語言,含糊不清或是咬字不清都會在一定程度上影響交流。在面試過程中不僅要做到回答清晰,而且要注意語言的運用,在適當的場合運用適當的語言,這也是在面試過程中特別注意的問題。第三,注意溝通的方式。在面試的過程中,應注意要用眼神和主考官交流而不是一味的背誦自己一早準備好的稿子,更應注意自己的身體語言,盡量顯得精煉、有活力。

  “物競天擇,適者生存”,只有我們去適應現在就業(yè)的激烈競爭現狀并對現狀做出改變和做好迎接挑戰(zhàn)的準備才能更好的生存下去。雖然面對的挑戰(zhàn)有很多,而且很嚴峻,但是只要我能認真對待并積極迎接挑戰(zhàn),我就能在狂風暴雨中站得更穩(wěn),走得更遠。相信自己在做好就業(yè)的準備工作后,會找到一份稱心如意的工作。

大學就業(yè)指導的心得體會2

  進入大學后,漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關心的不再是烏托邦,而是現實的世界。

  大學,一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現實的殘酷的一面。

  就業(yè)指導課心得體會隨著這幾年高等院校擴招工作的展開,大學生越來越多,可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現,大學生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年我省42萬的高校畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候,我校老師給我們上有關就業(yè)指導的課程。它的出現,猶如一場及時雨,滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業(yè)指導課,頗有受益,感觸良多!

  聽了《大學生就業(yè)指導》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現,又消失,替代的是新的觀念,穩(wěn)重了,踏實了,似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺,現實不如理想般美好,我們也不應該對現實渴求什么,踏踏實實的走好每一步路,理想和現實是有著不可越過的鴻溝,但經過細心經營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。

  從這課中得到的最大收獲不是理論部分,現在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情,身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。

  通過這一學期就業(yè)指導課的學習,在這很短的時間里,了解到老師都專業(yè)又較多地聯系實際,使我從這門課程中學到好多書本中沒有的知識,確實受益匪淺。

  第一,幫助我們更好地認識了現狀。第二,培養(yǎng)了我們的職業(yè)素質。第三,對自己有了一個更清醒更深入的認識,對自己的未來和前途有了明確的目標和計劃。第四,激勵了我從現實開始不斷地豐富自己,為就業(yè)早做準備,就不會像一個蒼蠅找不到自己的方向了。第五,提高了覺悟,我深刻地明白了一個道理,那就是求職是一門非常有意思的生活藝術。

  就業(yè)指導課上老師對于就業(yè)的各方面工作把握得十分準確。如對于各地區(qū)的就業(yè)狀況進行十分全面的分析,指導課給我們從內到外進行一次十分徹底的清洗,讓我們大家明白了自己存在的不足,尤其是我自己。

  首先,要正確地認識自己,給自己一個準確的定位,“興趣是最好的老師”。其次,在平時加強積累,并認真做好求職準備。在學好本專業(yè)知識的同時,多了解相關專業(yè)以及新的行業(yè)知識。這里所說的積累不僅僅是學習知識上的積累,還包括社會活動、兼職工作、社會經驗以及人生閱歷的積累。我們現在所受教育很注重理論基礎,但是缺乏理論與實際應用的結合,導致培養(yǎng)出的人才與市場需求脫節(jié)。所以我們要在學習的過程中參與實際工作,經驗學習較純粹的課堂學習來說,學習效果也會更加深刻。并且加強實踐。另外,一定要抓住機遇,機遇只垂青有準備的頭腦,所以我們都應當做好充分的心理準備,把握恰當的機會。就業(yè)要取得別人的欣賞、信任,要“成才”,要讓工作找你而不是你找工作。現在的競爭非常激烈,但只要你自己有能力,能向別人證明你的能力,那么擔心與憂慮將不屬于你。莫泊桑說:生活不可能像你想得那么好,但也不會像你想得那么糟!無論我們在哪兒工作,在哪個行業(yè)工作,都應當以“志存高遠,腳踏實地”的態(tài)度來面對今后的人生。再次,在求職的過程中要有執(zhí)著的精神、敗而不餒的意志。

  最后,自信在求職過程中是至關重要的,不能只看到自己身上的缺點,而把優(yōu)點掩埋。

  總之,我們從中知道擇業(yè)成功的關鍵還要從本身的實際出發(fā),靈活選擇。但不管怎樣,絕不能一味高挑,慢等。因為無論是對自己還是對家庭、對社會,畢業(yè)的大學生早日就業(yè)是硬道理?!毒蜆I(yè)指導》它很多的講到了很多我們以后會遇到的問題,即將遇到的問題,告訴了我們很多普遍的應對方法,但我們不能光只看,不動手,必須實踐才能在以后的困難中從容的對待,以獲得成功。

大學就業(yè)指導的心得體會3

  作為全國高等高校的應屆畢業(yè)生,我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學校畢分辦組織的就業(yè)指導課正好為我這樣迷茫著的大學生提供了寶貴的信息。從指導課中,我總結出了以下幾點內容。

  大學生求職,實際就是求職信息傳播,就是大學生通過書信、上網、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達欲求任職的意愿。我們大學生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關鍵因素分析,主要有以下四個方面。

  第一,自己首先是合格的大學畢業(yè)生。也就是,自己本身是有用之才。是才或非才,主要體現在三個方面:有無過硬的專業(yè)知識和技能,如外語、計算機等級證書是高或低,有無其他的如編程、會計、律師等任職資格證書或獲獎證書。2是否具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神,如為什么向貴單位求職。專業(yè)學習中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。3是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ缬泻翁亻L愛好,當過學生干部沒有,是否吃苦耐勞,是否是共產黨員、三好學生等。

  第二,能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業(yè)生的計劃、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的共同點,那么,至少應有兩個條件:一要認清自己,個人離自己最近,然而最難以認清自己;二要下番功夫,認真搜集、分析和利用聘用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限在某個行業(yè)或某些單位,以增加成功機率。

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