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二年級(jí)課外書(shū)的讀書(shū)心得體會(huì)1
當(dāng)我第一次拿起這本書(shū)“平凡的世界”時(shí),我認(rèn)為這只不過(guò)是關(guān)于生活在黃土高原上的人們的瑣事。但當(dāng)我放下這本書(shū)時(shí),我的心被前所未有的震撼了。
《平凡的世界》是一部宏大而史詩(shī)般的人物小說(shuō),它講述了20世紀(jì)70年代末到80年代初,孫少安、孫少平等年輕人放棄平凡成為農(nóng)民,走上自己的道路。書(shū)中還講述了孫少安和田潤(rùn)業(yè)、孫少平和田小霞兩個(gè)人的愛(ài)情悲劇。
稍暗和孫少平兩個(gè)年輕人繼續(xù)離開(kāi)他們的家人為農(nóng)民,農(nóng)民幾代人放棄的時(shí)候,在這個(gè)時(shí)代的巨大變化,他們抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),終于走出了他的路。稍暗磚廠在老家開(kāi)了,同時(shí)也帶來(lái)了巨大的利潤(rùn)為自己為他人。孫少平最初打黃原小工,后來(lái)與田曉霞的幫助下,孫少平桐城大亞灣做煤礦工人,雖然寫(xiě)的很辛苦,但她不僅擁有巨大的工資,有一個(gè)國(guó)王掌握了關(guān)注。成功步步走出斗爭(zhēng)的兩個(gè)兄弟,他們不甘于平凡,追求理想,對(duì)生活的這種態(tài)度極大地鼓舞了我,讓我學(xué)會(huì)了斗爭(zhēng)。
孫少安與田潤(rùn)葉的愛(ài)情生活悲劇,是由于人禍造成的。孫少安與田潤(rùn)葉的家境,加之家中的父母非常不同意,注定我們無(wú)法結(jié)合在一起,而孫少安的固執(zhí)、麻木則加劇了他們發(fā)展之間的愛(ài)情就是悲劇,好在通過(guò)他們倆最終可以收獲了自己的幸福。孫少平與田曉霞的愛(ài)情也是悲劇,是由于各種天災(zāi)造成的。雖然孫少平與田曉霞之間經(jīng)濟(jì)地位方面相差較大懸殊,但是對(duì)于他們?nèi)詧?jiān)持一個(gè)自己的愛(ài)情。不幸的是,一場(chǎng)洪水使兩人陰陽(yáng)兩隔,但愛(ài)情相互依存。我被這兩段愛(ài)情這個(gè)悲劇精神深深打動(dòng),尤其是孫少平與田曉霞的凄美又純潔的愛(ài)情,這段美好愛(ài)情問(wèn)題甚至已經(jīng)超越了生死。
世界平凡,不平凡的人生?,F(xiàn)在奮斗自己不平凡的人生!
二年級(jí)課外書(shū)的讀書(shū)心得體會(huì)2
生活在集體中,同學(xué)之間不可避免地會(huì)發(fā)生矛盾。對(duì)于傷害過(guò)你的同學(xué),我們是以牙還牙,還是選擇寬容?孫少平用行動(dòng)告訴我們,生活在一個(gè)集體中,彼此就應(yīng)該像兄弟姐妹一樣。
在高中生活中,孫少平受到了女同學(xué)郝紅梅和侯玉英的傷害和侮辱。
本來(lái),郝紅梅和孫少平一樣,是學(xué)校里吃焦黑高粱面饃的寒酸學(xué)生,他們相識(shí)并且成了朋友,孫少平總是把借來(lái)的小說(shuō)再借給她。但是,一天勞動(dòng)的時(shí)候,侯玉英在全班同學(xué)面前氣勢(shì)洶洶地揭發(fā)孫少平把好的工具發(fā)給郝紅梅,大家哄笑,從此,郝紅梅躲開(kāi)了他,并且以后和富有的同學(xué)好了,不再理他。這些事情讓孫少平痛苦而絕望。
讀到這里,我都開(kāi)始討厭這兩個(gè)人了。沒(méi)想到在一次洪水中,孫少平卻毫不猶豫地冒著生命危險(xiǎn)救了侯玉英;當(dāng)快畢業(yè)的時(shí)候,郝紅梅因?yàn)榧依锔F,給同學(xué)買(mǎi)不起禮物,偷手帕被抓。這時(shí),孫少平并沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍,而是想起兩年前,兩個(gè)穿戴破爛的鄉(xiāng)下娃,難為情地躲避眾人的嘲笑,偷偷地取回自己的兩個(gè)黑饃……于是,他心急火燎地找侯玉英的爸爸說(shuō)情放了郝紅梅,并請(qǐng)他們保密……
多么善良的孫少平!他讓我知道了,這個(gè)世界上,有比海還深的寬容。生活中,若是一個(gè)人對(duì)你好,你便對(duì)他知恩圖報(bào),這好像是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋蝗羰且粋€(gè)人曾經(jīng)傷害你,讓你的心承受痛苦與不幸、嘲笑與打擊,而你非但不痛恨報(bào)復(fù)他,還在他遭遇坎坷時(shí)以德報(bào)怨,出援手熱忱相助,這要有多么寬廣的胸襟!我想,少平他的確沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有權(quán)力,沒(méi)有體面的工作,甚至沒(méi)有最強(qiáng)健的臂膀,但是少平卻顯示出他最偉大的力量一一寬容的力量。這種力量使得他像一棵參天大樹(shù)屹立在我心中,我要向少平那樣寬容,做真正的男子漢!
二年級(jí)課外書(shū)的讀書(shū)心得體會(huì)3
我開(kāi)始看《平凡的世界》第二部,也基本了解了作者的寫(xiě)作手法。我從《狼圖騰》中不知不覺(jué)地感到我的靈魂在被洗禮,又從《四世同堂》中身臨其境地被帶到那戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,接著《今夜有暴風(fēng)雪》讓我懂得了感受落寞,而初讀《平凡的世界》我懂得了思考生活。
生活并不是完美的,《平凡的世界》是一部被作者注入真情的書(shū)。孫少安與田潤(rùn)葉,這對(duì)青梅竹馬彼此相愛(ài)的人,卻在生活的海洋里分別,沒(méi)能手牽手走到幸福的海岸線。孫少安一次又一次既完美又對(duì)農(nóng)民大有益處的計(jì)劃,讀后感600字原本也是農(nóng)民的田福堂為什么總要拒絕呢?孫少平畢業(yè)回來(lái)工作一定是件好事,可雙倍的工分為什么還是填不飽肚子……的確,生活的海洋時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。風(fēng)平浪靜固然很好,但有巨大的障礙你也必須去面對(duì)。
但生活本身也不是完全糟糕的,這一點(diǎn)從書(shū)中便不難發(fā)現(xiàn)。貧苦的農(nóng)民到八月十四也能摘紅棗,搖香棗,吃甜棗,分酸棗……從小貧苦慣了的少安在舉行婚禮時(shí)也很風(fēng)光啊!少平回農(nóng)村絕對(duì)意想不到自己也能當(dāng)上老師,這份意外驚喜一定使整天吃黑饃的孫家高興一時(shí)。我覺(jué)得每一個(gè)善于思考生活的人都會(huì)覺(jué)得生活的海洋沒(méi)有絕望,只要你不隨波逐流,任憑再巨大的海浪也不能把你打翻。
生活同樣不是公平的,為什么孫少安、孫少平天生就貧困,顧養(yǎng)民、田潤(rùn)生卻天生富足,潤(rùn)葉生來(lái)就漂亮,而候玉英天生就是跛女子。
生活卻又是公平的,貧苦的孫少平靠自己的學(xué)識(shí)也當(dāng)上了令人們羨慕的老師,整天頑劣的王滿(mǎn)銀生活比孫家更一團(tuán)糟。
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