下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)習(xí)朱有勇個(gè)人心得體會(huì)5篇(朱有勇事跡心得體會(huì))，供大家品鑒。

學(xué)習(xí)朱有勇個(gè)人心得體會(huì)1

　　昨天我們學(xué)區(qū)幼兒園同仁很榮幸參加了玉井幼兒園的參觀學(xué)習(xí)。真是受益匪淺。下面就參觀學(xué)習(xí)情況來(lái)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

一、 辦園模式規(guī)范，設(shè)施完善優(yōu)化

　　從辦園條件、硬件設(shè)施、辦園理念、教育教學(xué)模式等等方面無(wú)不透著規(guī)范。當(dāng)我們走進(jìn)幼兒園時(shí)，那些集辦園理念、孩子活動(dòng)、教師成長(zhǎng)目標(biāo)等一體的校園文化馬上深深吸引住了我的目光。

　　該幼兒園占地面積并不很大，但合理的布局、各種幼兒玩具錯(cuò)落有致，有利于幼兒的活動(dòng)。并利用顏色來(lái)豐富幼兒活動(dòng)的空間。在這里，參觀者以及家長(zhǎng)都可以一目了然地了解幼兒園的辦園理念、目標(biāo)，孩子們豐富多彩的活動(dòng)照片、展板都非常有特點(diǎn)……所有這些都是值得我們借鑒的。

二、辦園理念新穎，辦園思想明確。

　　幼兒園，王園長(zhǎng)她的講座帶給我們?nèi)碌母杏X(jué)和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，處處體現(xiàn)以幼兒為本，讓幼兒自主的學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。幼兒園每個(gè)班級(jí)里都設(shè)計(jì)了不同主題的區(qū)域活動(dòng)角。在區(qū)域活動(dòng)中，孩子們?nèi)巳耸侵鹘?，老師只是引?dǎo)著、組織者。孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中創(chuàng)造能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力、同伴之間的合作能力等都得到迅猛的發(fā)展。孩子們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)；在實(shí)踐中探索、發(fā)現(xiàn)。正是這些豐富多彩的活動(dòng)以及先進(jìn)的辦園理念，使孩子們不僅得到情感方面的發(fā)展，也有了知識(shí)技能方面的提高，促進(jìn)了幼兒全面健康的成長(zhǎng)。而我們幼兒園，由于教師專業(yè)素質(zhì)的欠缺，家長(zhǎng)育兒觀念的陳舊，是我們步入“小學(xué)化”傾向的誤區(qū)。我們應(yīng)該加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳才能逐漸的走出“小學(xué)化”傾向的誤區(qū)，還給孩子快樂(lè)的童年。

三、活動(dòng)課新穎有趣

　　開(kāi)始的是晨練，孩子們來(lái)園時(shí)的文明禮貌，積極參與性很強(qiáng)，在游戲中教師關(guān)注到每一位孩子的發(fā)展與參與，孩子們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下寬松、愉快的游戲，在早操時(shí)間，音樂(lè)一響起孩子們有序的找好自己的位置，跟著教師的指揮與動(dòng)作，隨著音樂(lè)的節(jié)奏有序地跟著老師和同伴們做起早操來(lái)，音樂(lè)的動(dòng)感加上孩子們的積極參與和團(tuán)體的精神，讓整個(gè)早操活動(dòng)看起來(lái)整齊有序而富有活力。

四、參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)，帶來(lái)深深思考：

　　如何充分利用幼兒園先有的條件提高保教質(zhì)量？如何利用農(nóng)村資源和周邊自然環(huán)境資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間？幼兒園如何更好地利用家長(zhǎng)與社會(huì)等教育資源？如何開(kāi)展真正富有特色的活動(dòng)，打造農(nóng)村幼兒園特色效應(yīng)？這些都是值得我園在今后發(fā)展過(guò)程中思考的問(wèn)題。

　　總之，非常感謝玉井幼兒園為我們幼兒園提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將把這次學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)帶回，并結(jié)合我園的實(shí)際情況，嘗試、探索切合實(shí)際的管理體系、教育教學(xué)方法，不斷提高我園的辦園質(zhì)量。

學(xué)習(xí)朱有勇個(gè)人心得體會(huì)2

　　從參加市委黨校第xx期中青班以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月系統(tǒng)認(rèn)真的理論培訓(xùn)，我較全面地豐富了自身知識(shí)，提高了實(shí)際工作能力。特別是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了市委黨校教師們和市委主要領(lǐng)導(dǎo)講授的一節(jié)節(jié)生動(dòng)精彩的講座，大大提高了自身的思想境界，拓寬知識(shí)層面和認(rèn)識(shí)深度，加之和來(lái)自不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力?，F(xiàn)結(jié)合身體體會(huì)，圍繞強(qiáng)化一個(gè)意識(shí)，樹(shù)立三個(gè)形象，對(duì)此次學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

　　一、認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了三個(gè)代表的重要思想，強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)

　　通過(guò)黨校中青班學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步加深了對(duì)三個(gè)代表重要思想的理解，增強(qiáng)了實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的自覺(jué)性，同時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名黨員一名*工作者圍繞中心工作服務(wù)大局的重要性。

*干部是聯(lián)系黨委政府群眾的橋梁和紐帶，我們的工作作風(fēng)生活作風(fēng)，我們對(duì)群眾的感情態(tài)度，我們對(duì)具體事物的看法主張，都會(huì)在具體的工作過(guò)程和結(jié)果中影響廣大基層干部黨員和人民群眾對(duì)黨的看法，同時(shí)也是一名黨員干部實(shí)踐三個(gè)代表的最終體現(xiàn)。因此，*干部一定要始終圍繞全市中心工作來(lái)開(kāi)展，堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，并要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、以公道正派要求自己，內(nèi)強(qiáng)自身素質(zhì)

　　公道正派是*干部工作最基本的要求，*部門和每個(gè)*干部理應(yīng)成為公道正派的表率，把堅(jiān)持公道正派體現(xiàn)在具體實(shí)際工作中的各個(gè)方面，真正做到對(duì)己清正，對(duì)人公正，并把它落實(shí)到*干部思想道德建設(shè)和具體工作實(shí)際之中去。首先要有公道正派之心。要有清醒的認(rèn)識(shí)，要以對(duì)黨對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持原則，加強(qiáng)修養(yǎng)，要不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀以及權(quán)力觀地位觀利益觀，守得住清苦耐得住寂寞擋得住誘惑頂?shù)米毫Γ褟氖?工作的經(jīng)歷作為磨練自己提高自己的過(guò)程。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)。要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，敢于講真話講公道話，敢于得罪人。要時(shí)刻警醒自己，嚴(yán)格自律，防微杜漸，增強(qiáng)拒腐防變的能力。其次要有公道正派之能。要通過(guò)以下三方面的學(xué)習(xí)，努力增長(zhǎng)自己的才干。一是要深入學(xué)習(xí)政治理論，特別要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表的重要思想和黨的xx大精神，以此指導(dǎo)黨的建設(shè)和干部工作的實(shí)踐，提高自己運(yùn)用理論解決問(wèn)題的能力，打牢堅(jiān)持公道正派的思想基礎(chǔ);二是要學(xué)習(xí)*業(yè)務(wù)，要刻苦學(xué)習(xí)*工作各個(gè)方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉黨的路線方針政策，精通并認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國(guó)家此文來(lái)源于文秘家園*條例》《河南省*條例》，并熟練地運(yùn)用到本職工作中去;三是要與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，如學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)法律文化等方面的知識(shí)，以及各種新知識(shí)新技能，拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，要認(rèn)真思考探索新時(shí)期*工作的工作方法，解決*中接訪案件交辦轉(zhuǎn)辦不及時(shí)和案件催辦不力等問(wèn)題，使自己成為理論功底堅(jiān)實(shí)工作視野開(kāi)闊的*干部。再者要有公道正派之術(shù)。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，善于總結(jié)一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法，注意學(xué)習(xí)借鑒外地外系統(tǒng)的成功實(shí)踐，使我市的*工作更加有效更富活力。要注意工作方法，平等待人，加強(qiáng)溝通交流，積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)聯(lián)系工作，努力把各項(xiàng)工作做深做細(xì)做實(shí)，尋求方方面面的理解和支持，從而形成工作的合力。另外要有公道正派之實(shí)。工作做得好不好是不是堅(jiān)持了公道正派的原則，歸根到底要在工作實(shí)際中得到實(shí)踐和檢驗(yàn)。*工作也出生產(chǎn)力，工作中一名合格稱職的*干部，在做好穩(wěn)定工作的同時(shí)也促進(jìn)了全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展，而且能夠起到良好的導(dǎo)向作用。因此，*部門工作影響大責(zé)任更大，每個(gè)*干部經(jīng)常要有一種如履薄冰如臨深淵的感覺(jué)，自加壓力，奮發(fā)進(jìn)取，通過(guò)我們?cè)鷮?shí)有效的工作，真正做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)每一起不安定因素，化解在矛盾的萌芽期，不失職不越權(quán)，妥善處理好每一起群眾來(lái)信來(lái)訪，要牢固樹(shù)立*工作無(wú)小事的責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍快速高效的工作作風(fēng)。對(duì)我市經(jīng)濟(jì)的健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展真正做到保駕護(hù)航作用。

　　三、樹(shù)立*干部新形象，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)

　　要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立*干部的正派形象，不斷推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。*干部面臨著多方面的考驗(yàn)，需要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)自我約束能力，樹(shù)立起公務(wù)員良好的世界觀價(jià)值觀人生觀，經(jīng)常加以自我反省自我總結(jié)，經(jīng)常想一想當(dāng)一個(gè)*干部應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)三個(gè)代表重要思想的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀地位觀利益觀，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，這是*干部職業(yè)道德建設(shè)最重要的內(nèi)容。同時(shí)做為一名稱職合格的*干部，要強(qiáng)化以下四個(gè)錘煉：

　　要在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)上不斷錘煉自己。要加強(qiáng)以公道正派為核心內(nèi)容的職業(yè)道德建設(shè)，離不開(kāi)勤奮學(xué)習(xí)。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，只有掌握正確的理論，才能有正確的思想和行動(dòng)。不能認(rèn)為已經(jīng)在黨校進(jìn)行了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，就可以放松對(duì)錯(cuò)誤思想的認(rèn)識(shí)，而是要下真功夫，花大力氣，努力在三個(gè)代表重要思想的認(rèn)識(shí)上達(dá)到新的高度，從而認(rèn)真貫徹三個(gè)代表的重要思想。要在改造主觀世界中不斷錘煉自己。我們要加強(qiáng)以公道正派為核心內(nèi)容的職業(yè)道德建設(shè)，就必須改造主觀世界，努力提高黨性修養(yǎng)。要增強(qiáng)政治責(zé)任感，正確對(duì)待權(quán)力，使用權(quán)力，把黨和人民賦予的權(quán)力用來(lái)為人民服務(wù);要經(jīng)常反省自己，檢點(diǎn)自己，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，使自己的行動(dòng)切實(shí)符合三個(gè)代表的要求;要筑牢反腐防線，做到警鐘長(zhǎng)鳴，保持清正廉潔。遵循黨的宗旨，躬身實(shí)踐，執(zhí)政為民。

　　要在接受黨內(nèi)監(jiān)督中不斷錘煉自己。嚴(yán)格黨內(nèi)生活，健全監(jiān)督機(jī)制，是加強(qiáng)以公道正派為核心內(nèi)容的職業(yè)道德建設(shè)的必然要求。我們要自覺(jué)地將自己置于黨組織和其他黨員的監(jiān)督下，接受組織的教育和幫助，貫徹執(zhí)行民主集中制原則，切實(shí)增強(qiáng)黨的觀念和組織紀(jì)律觀念，提高思想政治水平，更好地認(rèn)識(shí)和糾正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不斷完善自己。

　　要在投身社會(huì)實(shí)踐中不斷錘煉自己。加強(qiáng)以公道正派為核心內(nèi)容的職業(yè)道德建設(shè)必須堅(jiān)持在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)受考驗(yàn)，反對(duì)關(guān)起門來(lái)修身養(yǎng)性。切實(shí)做到堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必，謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，要把公道正派的原則和職業(yè)道德的規(guī)范融入到本職工作的具體實(shí)踐中去，并用實(shí)踐及其結(jié)果對(duì)照檢查自己的思想和行動(dòng)，以便在今后的實(shí)踐中更好地堅(jiān)持公道正派

　　以上這些就是我參加中青班學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我要更加深入扎實(shí)地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，用理論創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)工作創(chuàng)新，使自己的工作水平取得進(jìn)一步的提高，做一名真正的人民公仆。

學(xué)習(xí)朱有勇個(gè)人心得體會(huì)3

　　在仔細(xì)聆聽(tīng)中，期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過(guò)文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來(lái)。

　　他們的課，不但注重學(xué)生對(duì)基本知識(shí)和基本技能的理解和掌握，更加注重讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程，感悟數(shù)學(xué)思想和方法，讓人感覺(jué)回味無(wú)窮。

　　1、課前談話巧妙，不但拉近了師生之間的距離，而且給了學(xué)生很好的啟示：“說(shuō)話不光要簡(jiǎn)潔，還要講究準(zhǔn)確，生活中很多事情是這樣，我們數(shù)學(xué)也是這樣。”

　　2、選用素材好，情境設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。老師巧妙創(chuàng)設(shè)照片的情景，以此引出數(shù)學(xué)問(wèn)題老師兒子的位置在哪里？用學(xué)過(guò)的幾行幾列說(shuō)說(shuō)“，以舊引新，充分利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，將學(xué)生推上了主體地位，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　3、活動(dòng)安排科學(xué)合理，引出自然，有效促進(jìn)了學(xué)生的思考。由用列和行介紹班長(zhǎng)的位置，到創(chuàng)造數(shù)對(duì)，再到應(yīng)用數(shù)對(duì)以及利用數(shù)對(duì)確定方格圖上的位置，每一個(gè)活動(dòng)的引出都是那么自然流暢，恰到好處

　　4、教師語(yǔ)言嚴(yán)密，啟發(fā)引導(dǎo)及時(shí)到位。怎樣既準(zhǔn)確又簡(jiǎn)明的表示老師兒子的位置呢？既然每個(gè)小組都不約而同地保留了這兩個(gè)數(shù)，說(shuō)明這兩個(gè)數(shù)很重要?！毕襁@樣具有啟發(fā)性的語(yǔ)言，在老師的課中舉不勝舉，這足以看出老師扎實(shí)、精煉、簡(jiǎn)潔的教學(xué)風(fēng)格

　　5、體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值。呂老師讓學(xué)生應(yīng)用數(shù)對(duì)生活中的例子“電影院、瓷磚圖、地球儀”，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值。

　　緊張而又短暫的一天過(guò)去了，給人帶來(lái)疲勞的同時(shí)更讓人感覺(jué)無(wú)比的充實(shí)，同時(shí)也讓我看到了自己與他們的差距。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力將我所學(xué)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，提搞自己的教學(xué)水平。

學(xué)習(xí)朱有勇個(gè)人心得體會(huì)4

　　一個(gè)平凡的名字，他放棄閑適的生活，只為護(hù)住那山林鳥(niǎo)獸，守住自己的初心使命，一入深山便是幾十年。他是一個(gè)剛毅堅(jiān)卓的人，退休后不顧他人反對(duì)，住在茅草屋內(nèi)，千百次地做著群眾工作，宣傳環(huán)保理念，保山育林不勝不休;他是一個(gè)敢闖敢干的人，帶領(lǐng)群眾靠山吃山，發(fā)展特色中藥材產(chǎn)業(yè)，幫助村民找到致富門路;他是懂得懷古思今的人，始終銘記黨和民族歷史，以史為鏡激勵(lì)自我，把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大;他也是一個(gè)忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，始終對(duì)黨赤膽忠心，不怕苦，不怕死，不為名，不為利，真正從思想上入了黨，把為人民服務(wù)作為一生的追求。他正是不忘初心、牢記使命的典型代表，值得每一個(gè)人用心用情地學(xué)習(xí)。堅(jiān)定“信仰”爭(zhēng)做“周永開(kāi)”。

　　信仰是一種可以通過(guò)后天培養(yǎng)讓人積極向上的態(tài)度，共產(chǎn)黨人就是把共產(chǎn)主義作為自己的信仰，有了堅(jiān)定信仰，就有了行動(dòng)的指南，就可以使人從容面對(duì)生活中的失敗和挫折，堅(jiān)定地朝著自己的方向前進(jìn)。如果一個(gè)黨員干部缺少了“信仰之鈣”，就容易在工作和生活中迷惘，甚至氣餒。共產(chǎn)黨員沒(méi)有離退休，周永開(kāi)從17歲宣誓入黨直至今日，他依舊孜孜不倦地為黨的事業(yè)奮斗著，正是有了堅(jiān)定的“信仰”，使他依然保持革命精神、傾情生態(tài)環(huán)保、捐資幫困助學(xué)、傳承紅色文化，用實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。紀(jì)委干部作為新時(shí)代的“守山人”，必須擁有堅(jiān)如磐石的信念，才能知道自己該做什么不該做什么，才會(huì)心中有理想，腳下有力量，手上有辦法。

　　牢守“初心”爭(zhēng)做“周永開(kāi)”。周永開(kāi)“一個(gè)對(duì)自己和家人很吝嗇，舍不得吃舍不得穿的“摳門人”，卻對(duì)購(gòu)買樹(shù)苗、捐資助學(xué)卻很大方，他把自己看得很輕，說(shuō)愿為樹(shù)根做“底肥”，把對(duì)初心和使命看得無(wú)比重要。他用親身親為的方式傳遞著的正能量，感染著身邊的每一個(gè)人，用一生的專注為老百姓、為黨、為國(guó)家無(wú)私的奉獻(xiàn)?！俺跣牟桓?、方得始終”紀(jì)檢干部只有堅(jiān)守住那一份“初心”，才可以在錯(cuò)亂的工作中，繁雜的生活中繃緊思想上的防備，才能在前進(jìn)的行途中不偏軌、不迷航;才能在工作中保持清正廉潔，心中有民，一心為民，才能與我們黨的方向保持一致，不損害我們黨的形象和在百姓心里的地位。牢守“初心”爭(zhēng)做“周永開(kāi)ii”，是一個(gè)在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員干部應(yīng)該具備的精神，更是中華民族走向復(fù)興的堅(jiān)定力量。

　　全黨要以周永開(kāi)同志為榜樣，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)拼搏奮進(jìn)、砥礪前行。

學(xué)習(xí)朱有勇個(gè)人心得體會(huì)5

“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她，只有能愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子?！苯處熤挥袗?ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能精心的培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。愛(ài)源于高尚的師德，愛(ài)意味著對(duì)學(xué)生無(wú)私的奉獻(xiàn)。這種愛(ài)，不是出自于個(gè)人恩怨，而出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。作為一名教師，責(zé)任是多么重大。人們常說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、；廉潔從教。我國(guó)現(xiàn)代教育家夏沔尊說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不能稱其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！苯處熋鎸?duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命，正在茁壯成長(zhǎng)的孩子。如果說(shuō)智慧要靠智慧來(lái)鑄就，那么愛(ài)心要靠愛(ài)心來(lái)成就。

　　在我的身邊，許多老師敬業(yè)愛(ài)生的事跡常常感動(dòng)著我，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來(lái)給孩子們的，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛(ài)戴！熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。雖然我們無(wú)法象太陽(yáng)一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落，但我們卻可以象母雞愛(ài)護(hù)小雞一樣，關(guān)愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。但值得思考的是：為什么老師對(duì)學(xué)生如此關(guān)愛(ài)，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可？高爾基曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子，那是母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子才是一件大事?！敝挥凶鹬貙W(xué)生，才能教育學(xué)生；沒(méi)有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛(ài)心和具有知識(shí)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更喜愛(ài)前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛(ài)，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！毙抡n程改革已全面鋪開(kāi)，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。

　　每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對(duì)待是一大愿望，能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長(zhǎng)、有自我情感的生命個(gè)體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來(lái)，要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來(lái)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，成為學(xué)生的朋友。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去澆灌，必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹(shù)。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。“言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實(shí)，在日常的教育教學(xué)工作中，許多教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。新時(shí)代的教師要注入新的師德內(nèi)涵，把握時(shí)代的脈搏，與時(shí)俱進(jìn)地強(qiáng)化師德。

學(xué)習(xí)朱有勇個(gè)人心得體會(huì)5篇(朱有勇事跡心得體會(huì))相關(guān)文章：

★ 教師個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)7篇 教師實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)

★ 個(gè)人創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)參考3篇 創(chuàng)業(yè)的個(gè)人心得

★ 個(gè)人實(shí)習(xí)通用心得體會(huì)范文3篇

★ 保育員個(gè)人工作心得體會(huì)最新3篇(保育員工作心得分享)

★ 教師個(gè)人培訓(xùn)心得體會(huì)通用范文3篇 新教師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

★ 個(gè)人軍訓(xùn)心得體會(huì)通用范文3篇(軍訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)真實(shí))

★ 梁家河讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)范文_最新梁家河讀書(shū)心得體會(huì)感想3篇 讀梁家河個(gè)人心得體會(huì)

★ 《阿凡達(dá)2》電影個(gè)人心得體會(huì)范文6篇(對(duì)電影阿凡達(dá)的感悟心得范文)

★ 西游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)3篇(《西游記》讀書(shū)心德)

★ 學(xué)習(xí)談話技巧個(gè)人心得體會(huì)3篇 談話的心得體會(huì)