下面是范文網(wǎng)小編收集的《簡(jiǎn)愛》讀書心得左右3篇(《簡(jiǎn)愛》的閱讀心得)，以供借鑒。
《簡(jiǎn)愛》讀書心得左右1
在一個(gè)陽光燦爛的午后，我讀起了《簡(jiǎn)·愛》這本書，跟隨主人公簡(jiǎn)·愛一起進(jìn)入了她的世界。
我為她因父母早逝被寄居在舅媽家受到舅媽虐待和表兄弟姐妹欺負(fù)而流淚，為她在所謂的慈善學(xué)校洛伍德孤兒院繼續(xù)遭到肉體和精神上的摧殘而揪心，為她與羅切斯特先生的愛戀而開懷，為她離開桑菲爾德莊園后在外面漂泊流浪而擔(dān)憂，最后為她與羅切斯特先生再次相遇并且生活在了一起而激動(dòng)。
我的心潮像簡(jiǎn)·愛的命運(yùn)一樣跌宕起伏。簡(jiǎn)·愛憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了她所遭受的一切苦難。從她在舅媽家里到洛伍德學(xué)校再到圣約翰的家里，她從來都沒有放棄過反抗不公，她在任何苦難的境遇中都沒有忘記追求美好，她在一切誘惑面前都沒有迷失心智。她奮勇向前的精神和圣潔的品格深深地震撼著我的心靈。
不僅如此，簡(jiǎn)·愛有著極其強(qiáng)烈的自尊心，她把自己的尊嚴(yán)看得比生命還要重要。書中有一段話給我的印象極為深刻。羅切斯特愛上簡(jiǎn)·愛之后試探她的感情，故意讓她誤會(huì)自己要娶英格拉姆小姐，簡(jiǎn)·愛以為自己從此要離開桑菲爾德莊園時(shí)哭泣著對(duì)羅切斯特說：“你以為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎?——你想錯(cuò)了!我跟你一樣有靈魂——也完全有一顆心!要是上帝賜給我一點(diǎn)美貌和大量財(cái)富，我也會(huì)讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī)甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話，而是我的心靈在說話，就好像我們都已經(jīng)離開人世，兩人平等地一同站在上帝跟前——因?yàn)槲覀儽緛砭褪瞧降鹊?”
簡(jiǎn)·愛是一個(gè)被拋進(jìn)了苦難深淵的女子，但她最終活出了真正的高貴。我從《簡(jiǎn)·愛》中讀懂了：人只有努力拼搏才能扭轉(zhuǎn)命運(yùn)，擁有一個(gè)美好的未來!
《簡(jiǎn)愛》讀書心得左右2
“假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)。”漫漫人生路，不如意之事比比皆是，但我們?nèi)砸媪鞫?，逆風(fēng)飛翔。
簡(jiǎn)·愛就是這樣一個(gè)人。我無法想象，一個(gè)豆蔻年華中的女孩沒有父母的疼愛，沒有朋友的陪伴，沒有新衣相襯。只有無盡地謾罵、輕視和欺辱，她是如何敢于向命運(yùn)抗?fàn)?我也無法想象，這么一個(gè)面貌丑陋的女孩，是如何敢于向上層人士示愛，且又離開的如此決絕?我更無法想象，一個(gè)受盡人生苦難的孩子，是如何堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格，追求個(gè)性自由，主張人人平等?我無法想象，而她卻做到了。為什么?因?yàn)樗欣硐?，她比我們更?jiān)強(qiáng)。正如居里夫人曾說“人類也需要富有理想的人，對(duì)于這種人來說，無私的發(fā)展一種事業(yè)是如此的迷人，以至他們不可能去關(guān)心他們個(gè)人的利益”
如醍醐灌頂般，我明白了，也羞愧了。
我們不是簡(jiǎn)愛。我們擁有完整而幸福的家庭，有著優(yōu)渥的物質(zhì)條件?？捎行┤藚s選擇揮霍。他們沒有理想，更不能受挫。他們習(xí)慣于成功法人人生，無法面對(duì)失敗。其實(shí)，我們每個(gè)人，包括作者夏洛蒂。勃朗特，都希望有一帆風(fēng)順的學(xué)業(yè)，兩情相悅的愛情，平步青云的事業(yè)?？缮系鄄粫?huì)給每個(gè)人準(zhǔn)備一條陽光大道，你走的那條很有可能是條崎嶇小路，但你也該慶幸，吃過苦，你才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。流過淚，你才會(huì)真正懂得快樂的真諦。
沒有苦難，貝多芬也不會(huì)奏出震驚的交響曲;沒有苦難，司馬遷也不會(huì)完成巨著《史記》。沒有苦難，蘇東坡也不會(huì)成為千古文豪。火以煉金，逆境磨煉人。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。人生路上坎坷重重，吃苦是必備的生存技能。吃過苦，才能更加明白生活的意義，存在的價(jià)值和成功的喜悅。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)不要抱怨，因?yàn)槊恳环N成長(zhǎng)都與寒冷為鄰。
《簡(jiǎn)愛》就是這樣一本書，從中我們領(lǐng)略了激情與詩(shī)意，也感受了積極的力量。千千萬萬的讀者迷上它，其中便有一個(gè)我。
《簡(jiǎn)愛》讀書心得左右3
偶然的機(jī)會(huì)，在老師的推薦下，我閱讀了夏洛蒂·勃朗特的長(zhǎng)篇小說《簡(jiǎn)·愛》，我深深的被書中的人物簡(jiǎn)·愛吸引了。主人公簡(jiǎn)·愛從小父母雙亡，寄養(yǎng)在姨母家里。家人的虐待和歧視，讓簡(jiǎn)·愛從小養(yǎng)成了獨(dú)立自主，克服困難，堅(jiān)持到底的性格。終于在自己不懈的努力下，最終獲得了美滿的愛情與生活。
令我感觸最深的就是簡(jiǎn)·愛在勞渥德學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。逃離了處處遭受排擠的姨母家，轉(zhuǎn)而來到學(xué)校，但是迎接她的不是美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，而是學(xué)校施主布羅科·赫斯特的侮辱和詆毀。當(dāng)眾的肆意謾罵，赤裸裸的誹謗嫁禍，讓簡(jiǎn)·愛在全校師生的眼里成了忘恩負(fù)義的人，走到哪里都伴隨著別人小聲的議論。壓力并沒有讓簡(jiǎn)愛自暴自棄，在同伴的鼓舞下，憑借著自己強(qiáng)大的內(nèi)心，簡(jiǎn)·愛堅(jiān)持了下來。不斷地奮發(fā)進(jìn)取，克服了重重困難，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，最終用成績(jī)贏得了大家的理解和尊重。
簡(jiǎn)·愛的經(jīng)歷，讓我聯(lián)想到了自己的學(xué)習(xí)生活，相比簡(jiǎn)·愛，我慶幸的是自己出生在一個(gè)文明的社會(huì)，人與人之間互尊互愛。學(xué)習(xí)中更多的壓力來自學(xué)習(xí)本身。今年我剛剛升入初一，各門學(xué)科知識(shí)范圍都擴(kuò)大并且變的更難了。老師上的每一節(jié)課，新知識(shí)的量都很多，想在課堂上完全弄明白不太可能，還需要課后不斷的理解和練習(xí)。不算太聰明的我，記憶力和理解力都不是太好，幾個(gè)星期學(xué)習(xí)下來，我發(fā)現(xiàn)自己好多知識(shí)點(diǎn)都不是很明白，因?yàn)楹π咭膊桓胰フ?qǐng)教老師。最壞的結(jié)果終于出現(xiàn)了，昨天老師教的還沒學(xué)會(huì)，今天就已經(jīng)又有新的內(nèi)容下來了，就這樣惡性循環(huán)，題目不會(huì)做，考試結(jié)果也不理想。我深深的感到了有心無力，我想選擇放棄。此刻我覺得我就是簡(jiǎn)·愛，被這無形的壓力壓得喘不過氣來。可是，簡(jiǎn)·愛沒有放棄，為什么我要放棄?“假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)?！薄逗?jiǎn)·愛》中的話深深觸動(dòng)了我，父母對(duì)我的期望，我一直記在腦子里。我不能做一個(gè)軟弱和愚蠢的人，就像簡(jiǎn)·愛一樣，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。而我為了自己和對(duì)我寄予厚望的父母，更加不能這樣放棄。困難就是彈簧，你強(qiáng)他就弱，人家一份努力就能獲得成功，如果我需要三份努力才能獲得成功的話，我愿意付出這三份努力。
我由衷的敬佩夏洛蒂·勃朗特，二百多年前的她塑造的簡(jiǎn)·愛這個(gè)人物，也是根據(jù)她自身的經(jīng)歷創(chuàng)造出來的，她通過文字的方式，把命運(yùn)面前選擇堅(jiān)強(qiáng)的精神傳遞給了世界上的所有人，讓每一個(gè)處在困境中的人，有了堅(jiān)持下去的力量，朝著夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
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