下面是范文網(wǎng)小編整理的我的讀書(shū)心得12篇(我的讀書(shū)心得20),以供借鑒。

我的讀書(shū)心得1
老舍《我的母親》是一篇叫人落淚的摯情之作,文章語(yǔ)言既樸素平實(shí),流暢生動(dòng),又凝練含蓄雋永,抒發(fā)了對(duì)母親的敬仰感念追懷和永世不忘的深情。讀后不禁令人流淚,它沒(méi)有普希金的波瀾壯闊,也沒(méi)有聞一多的特殊見(jiàn)解。有的,只是對(duì)母親一顆真切的心。老舍“絮叨”起母親的家長(zhǎng)里短,是不吝筆墨的,他那么細(xì)微的描寫(xiě),只為傳達(dá)一個(gè)樸素的道理:“失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心里是安定的?!边@言簡(jiǎn)意深的情語(yǔ),分明是由母親用血汗灌養(yǎng)生命的景語(yǔ)結(jié)晶成的?!八簧丛磉^(guò)一天福,臨死還吃的是粗糧”。從中讀到的分明是一個(gè)游子的喪母之痛,感受到的是撕心裂肺的哀涼。文章以“心痛!心痛!”結(jié)束,讀文之人卻落淚!落淚!這難道不正是老舍文章的偉大之處嗎?
老舍在藝術(shù)上精益求精,不斷進(jìn)取,總是保持著旺盛的求知欲望和充沛的創(chuàng)作熱情。他向民間學(xué)習(xí)語(yǔ)言,使他作品的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明快、生動(dòng)、傳神,為我國(guó)現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化作出了重要的貢獻(xiàn)。他的幽默也來(lái)自民間,帶有鮮明的民族特色和群眾智慧,經(jīng)過(guò)他藝術(shù)化的加工提煉,而具有獨(dú)特的審美價(jià)值。他的作品的結(jié)構(gòu)和敘事方式變化多端,不拘一格。他所取得的藝術(shù)成就與他這種藝術(shù)上精益求精、探索不止的可貴精神密不可分。
老舍嚴(yán)于律己,寬以待人,對(duì)朋友、對(duì)同志胸?zé)o城府,坦誠(chéng)真摯。他以崇高的人格風(fēng)范和溫暖如春的熱忱團(tuán)結(jié)了廣大文藝工作者和各界人士為我們共同的事業(yè)奮斗。他是一位成就卓著、享有盛名的藝術(shù)大家,又是一位身兼數(shù)職的文化界領(lǐng)導(dǎo)干部,但是,他沒(méi)有絲毫的名士派頭,也不曾沾染半點(diǎn)官場(chǎng)惡習(xí),始終保持著謙遜和善的態(tài)度,保持著作為一個(gè)人民藝術(shù)家的赤子之心。
我的讀書(shū)心得2
讀了居里夫人的《我的信念》一文,突然對(duì)這位法國(guó)的著名物理學(xué)家升起一股由衷的敬畏之情。
也許,這位獻(xiàn)身于科學(xué)的女人經(jīng)受過(guò)太多的磨難,但這又有什么呢?正如她所說(shuō)“我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神,最要緊的,還是我們自我要有信心”。做好每一件事,不僅僅要那過(guò)人天賦的才能,最需要的還是那句“我已近盡我所能了”。
她堅(jiān)韌,她頑強(qiáng),追求自由,讓她倍愛(ài)生活,她被無(wú)私的事業(yè)強(qiáng)烈吸引,淡泊名利,“無(wú)熱情去謀求物質(zhì)上的利益”。也許我們的世界中真的需要這些為了夢(mèng)想而奮斗終身的人了!
科學(xué)家的工作和蠶結(jié)繭的相似之處,他們都是心無(wú)旁騖的工作吧。
從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),不得不敬佩這位偉大的科學(xué)家!熱愛(ài)工作,也熱愛(ài)夢(mèng)想,奉行自我的性念!
我的讀書(shū)心得3
“習(xí)慣鑄造人格”,若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書(shū),現(xiàn)讀書(shū)已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣,我愿意將我的讀書(shū)的心得體會(huì),與大家分享!
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心目中的書(shū);“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?!边@是莎士比亞心目中的書(shū);“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友?!边@是臧克家心目中的書(shū)。而在我心目中,書(shū)就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門,開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
我想對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō):
雖然我們都知道要多讀書(shū),讀好書(shū)??扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!讀書(shū)不僅可以讓我們獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書(shū),既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,一舉兩得。
讀書(shū)是一種德性,在理性的引導(dǎo)下,讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩(shī)意生存。
讀書(shū)是一種放達(dá),在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下,讀書(shū)人漠然于時(shí)間也漠然于空間,即使是驚鴻一瞥,也執(zhí)掌起漫天光芒。
讀書(shū)是一種馳騁,在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中,讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起,馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng),找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形,上面刻著“人生真諦”。
書(shū),它給我知識(shí);給我力量;給我樂(lè)趣。它是我最敬愛(ài)的導(dǎo)師,是我最親密的朋友,是我最親愛(ài)的伴侶。要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)?我會(huì)說(shuō),因?yàn)闀?shū)給了我很多,很多,因?yàn)橛兴?,我是最幸福,最快?lè),最自由的!同學(xué)們用珠寶打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。書(shū)籍備而不讀如廢紙,從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧!
我的讀書(shū)心得4
我最喜歡讀書(shū)了,什么樣的書(shū)我都愛(ài)讀。我從小就與書(shū)分不開(kāi),每一天晚上媽媽都要給我讀幾個(gè)故事我才能睡覺(jué)。書(shū)成了我的好朋友。
小時(shí)候我最喜歡的是童話書(shū),因?yàn)槟抢锩嬗衅婊谩⒚烂?、使人想象力擴(kuò)展的故事。有時(shí)候我也會(huì)想成為書(shū)中的主人公,那樣該多好呀!隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字的增多我越來(lái)越喜歡看書(shū),不管是漫畫(huà)書(shū),作文書(shū),還是故事書(shū)等我都喜歡。因?yàn)闀?shū)會(huì)讓我覺(jué)得我不僅僅得到了一位益友,并且得到了一位趣味又博學(xué)的教師。每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí),我的心里又不禁想起了我與書(shū)的故事。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候,有一次,正好家里的書(shū)我都看完了,媽媽下班以后,拿了一個(gè)沉甸甸的袋子,把它放進(jìn)了書(shū)房,告訴我他給我買了幾本書(shū),我聽(tīng)了以后欣喜若狂,趕緊把作業(yè)寫(xiě)完后,拿起這本書(shū)就坐到沙發(fā)上開(kāi)始貪婪的讀著。只見(jiàn),封面上寫(xiě)著《毛驢上的笑星——阿凡提的大幽默》,啊,太好了,書(shū)中的故事太幽默了,并且每則故事的寓意深刻,原先讀書(shū)不僅僅能夠獲得樂(lè)趣,還會(huì)讓我明白很多做人的道理。
有了書(shū)的相伴,我的課余生活充實(shí)而精彩。我常常為書(shū)中主人公的喜而歡,悲而傷。于是我常常在瀏覽中,讓時(shí)間輕易流逝。我還喜歡看作文書(shū),因?yàn)槟軌蛱嵘晕业淖魑谋臼?。?shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),它使人類的知識(shí)不斷積累、發(fā)展;使愚者變得博學(xué)多才。也正是它,使我不斷充實(shí)自我,給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與期望。讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書(shū),要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)?我會(huì)說(shuō),因?yàn)闀?shū)給了我很多,很多,因?yàn)橛兴?,我是最幸福,最歡樂(lè),最自由的!
因?yàn)槲覀冞@一代人,大多數(shù)是獨(dú)生子女,也沒(méi)有兄弟姐妹,閑暇的時(shí)候也沒(méi)有人玩,同學(xué)們也學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),補(bǔ)課的補(bǔ)課,所以我就用書(shū)來(lái)充實(shí)我的生活,我也漸漸嘗到了讀書(shū)的甜頭。有時(shí)寫(xiě)作文的時(shí)候,我也會(huì)把從書(shū)中所學(xué)到的好詞佳句用到作文當(dāng)中。
“書(shū)中自有黃金屋。”相信大家對(duì)這句話熟悉吧,今日我真正明白了這句話的含義。因?yàn)閺臅?shū)中我能夠明白許多的故事,增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),豐富我的閱歷。高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶?!?/p>
記得有一次,我看見(jiàn)媽媽在看一本叫做《待人有道》這本書(shū),媽媽看得很投入,我很好奇,在媽媽去做飯的時(shí)候,我就拿起來(lái)看了看,的確,這本書(shū)告訴我們?nèi)绾巫鹬孛恳粋€(gè)人,如何理解人,如何獲得別人的認(rèn)同,如何給別人留下好印象……也許這本書(shū)不適合我們這個(gè)年齡看,但都是讓人受益的書(shū)。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!睆拇丝涕_(kāi)始,抓緊時(shí)間,讀書(shū)吧!少壯不努力,老大徒傷悲!我們此刻這個(gè)年齡正是讀書(shū)的佳期。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)就像一艘小舟,載著我們駛向知識(shí)的彼岸!
我的讀書(shū)心得5
瑪麗·居里寫(xiě)的《我的信念》是概括她人生中所悟出的道理。首先,在第一段中,我悟出了:做什么事情都要擁有堅(jiān)定的信念,無(wú)論付出多少代價(jià),都要一向堅(jiān)持向前走去,才能走向成功。一個(gè)人如同大洋上的一艘小船,雖然渺小,但如果擁有強(qiáng)大的信念,卻會(huì)產(chǎn)生很大的力量。一艘船想要抵達(dá)成功的海灣,不僅僅要明確自我的目的地,還有堅(jiān)強(qiáng)頂住成長(zhǎng)路上向你撲來(lái)的大浪。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,生活對(duì)于人來(lái)說(shuō)都不是易事,所有人都會(huì)碰到很大的波浪。
每一艘船都要經(jīng)歷風(fēng)雨的.洗禮,如果這一艘船只是外表好看,而頂可是風(fēng)浪,那在危險(xiǎn)的海洋中,是沒(méi)有用處的。僅有那些堅(jiān)固的小船,善于航海的小船,才能最終到達(dá)成功的港灣。人也是一樣的,僅有你努力地去奮斗,才能走向成功。當(dāng)你完成這一件事,即使并沒(méi)有成功,你也要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)出你已經(jīng)盡你所能了。而想要獲取成功,必需耐心地去把自我的努力集中在一個(gè)目標(biāo)上,去努力地奮斗。
居里夫人追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活,這也是之所以她能夠如此投入到實(shí)驗(yàn)中去的一個(gè)原因。一個(gè)人要有一個(gè)不被打擾的環(huán)境,才能不受盛名的拖累。都說(shuō)“人怕出名豬怕壯”,出了名是好,可出了名會(huì)增添許多的負(fù)擔(dān),讓自我的生活失去很多應(yīng)有的樂(lè)趣。所以,居里夫人為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,一向竭力堅(jiān)持著寧?kù)o的環(huán)境,才能靜下心來(lái)完成自我所需要完成的事。所有人都是這樣的,僅有在一種寧?kù)o的環(huán)境下,才會(huì)更容易體會(huì)到生活中的歡樂(lè),才會(huì)更加投入到自我的事業(yè)中去。
大部分人都在工作中期望能得到更多的報(bào)酬,而丟棄了一些寶貴的精神財(cái)富。而居里夫人則更多地去追求事業(yè),也就拋棄了很多財(cái)富。居里夫人說(shuō),人類是需要從工作中得到很多報(bào)酬的人,可人類也需要一些“夢(mèng)想家”。一個(gè)人雖然物質(zhì)上的財(cái)富少了,可從事業(yè)中得到的幸福遠(yuǎn)比從金錢中得到的歡樂(lè)要多。一個(gè)人如果一向沉醉于生活中的美,那么他將會(huì)是歡樂(lè)的。
一個(gè)人的性格是能夠受另一個(gè)人、另一件事物而影響。如果一個(gè)人在應(yīng)對(duì)事情,能抱著一種逆來(lái)順從的心態(tài),去觀察生活中的小事,才能讓人的生活更加歡樂(lè)。居里夫人一向迷醉與生活和科學(xué),認(rèn)為它們本身便存在著很大的美。就像羅丹說(shuō)的:“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!蔽覀儍H有善于發(fā)現(xiàn)我們生活中的美,事業(yè)上的美,才能讓我們的一生變得更為充實(shí)。一個(gè)人其實(shí)本來(lái)都是很歡樂(lè)的,但卻總是被現(xiàn)實(shí)的貪婪所覆蓋,或者被一些小事所憂愁。其實(shí),我們應(yīng)當(dāng)放下自我的貪欲,減少自我對(duì)自我施加的壓力,才能讓我們的生活更加的幸福。
我的讀書(shū)心得6
《我的大學(xué)》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第三部。小說(shuō)敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,抱著進(jìn)大學(xué)讀書(shū)的理想來(lái)到喀山,過(guò)了不久就參加了秘密的革命活動(dòng)。貧苦的生活使他在伏爾加河流浪,和搬運(yùn)工人、小偷、乞丐生活在一起。后來(lái),他在面包店找到工作,向工人們傳播革命理想,參加了大學(xué)生的秘密組織,鼓勵(lì)工人罷工。俄國(guó)的腐朽和個(gè)人的困境使他自殺未遂而受傷。傷愈后,他帶著新生的力量,離開(kāi)喀山,重新走上流浪的道路。
高爾基在他的大學(xué)里無(wú)情地吸吮著社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造的各種財(cái)富。在病態(tài)社會(huì)里的毒瘤完全沒(méi)有腐蝕掉他童年歲月里的思考著。
高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍(lán)。
我的讀書(shū)心得7
我看了一本書(shū)《少年兒童百科全書(shū)之社科人文、地理卷》。
在這本書(shū)里印象最深的是《貧富差距》。
世界上有些國(guó)家比較富裕,也有的國(guó)家非常貧窮。而且貧富國(guó)家之間的差距越來(lái)越大,按人均收入的比率來(lái)計(jì)算,在20世紀(jì)60年代,人均收入第五位的國(guó)家與倒數(shù)第五位的國(guó)家之間的比率是30:1;而今天,比率已經(jīng)達(dá)到了80:1。另外,在世界各國(guó),不論是富國(guó)還是窮國(guó),國(guó)內(nèi)的貧富懸殊也很大。
那些最富裕的國(guó)家都有發(fā)達(dá)的工業(yè)和服務(wù)性行業(yè),能夠滿足人民的各種生活需要。這些國(guó)家可以自己生產(chǎn)國(guó)內(nèi)所需要的產(chǎn)品,或提供各種服務(wù);也可以通過(guò)向其他國(guó)家輸出商品,利用賺取到的外匯從別國(guó)輸入產(chǎn)品或服務(wù)。在較貧窮的發(fā)展中國(guó)家,人們所生產(chǎn)的糧食僅能夠維持自身的生活。如果再遇到疾病或自然災(zāi)害,甚至連基本的生活也難以保證。
最近幾年,發(fā)展中國(guó)家的人口增長(zhǎng)很快。這些國(guó)家的出生率非常高,這意味著將有更多的人需要吃飯。
難怪最近會(huì)有金融危機(jī)發(fā)生呢,原來(lái)是這樣啊,那以后我可在不能浪費(fèi)糧食了,不能再見(jiàn)什么買什么了如果每個(gè)國(guó)家都這樣,每個(gè)人都這樣,那就不會(huì)有金融危機(jī)了,今天你做到了嗎?
我的讀書(shū)心得8
從小,我就喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣,和很多在課堂學(xué)不到的知識(shí)。
讀書(shū)使我豐富了知識(shí),凈化了靈魂。書(shū)是知識(shí)的海洋,它讓我們學(xué)習(xí)中學(xué)到了更多,提高了我的理解潛力。讀書(shū)真好,一把金鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,就像太陽(yáng)為我照亮完美的前程。
讀書(shū),能夠獲得智慧,使我變得更加聰明。
例如有一次,媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進(jìn)冰箱里,我卻不留意把它們和生雞蛋放在一齊了。“這可怎樣辦呢?”媽媽著急地說(shuō)。就在這時(shí),我突然想起在一本書(shū)上看過(guò)怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法,于是我把雞蛋一個(gè)個(gè)的從冰箱里拿出來(lái)。在桌子上轉(zhuǎn)。書(shū)上說(shuō),轉(zhuǎn)得飛快平穩(wěn)的是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得緩慢搖晃的是生雞蛋。所以很快,我就把它們分辨出來(lái)了,媽媽連連夸我。
書(shū),雖然看起來(lái)枯燥的,呆板的,但其實(shí)你只要用內(nèi)心去感受書(shū)中的每一個(gè)字的含義,相信你很快就會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的。但書(shū),不是每一本都適合我們看的,我們要看好書(shū),俗語(yǔ)說(shuō)得好“一本好書(shū),就是良師,益友,伴侶?!弊屛覀?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)覺(jué)得寂寞。
因?yàn)檫@樣,我喜歡讀書(shū),它讓我的作文水平提高了許多,給了我許多收獲。
愛(ài)書(shū)吧!它會(huì)讓你有許多收獲。
我的讀書(shū)心得9
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?!边@是古人說(shuō)的一句名言。的確,書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要。讀書(shū)讓我感悟了許多,讓我變得聰明起來(lái)。
讀書(shū)讓我感悟到生命的可貴。當(dāng)號(hào)稱“永不沉沒(méi)”的客輪“泰坦尼克”號(hào)沉沒(méi)時(shí),許多無(wú)辜的生命受到了死神的摧殘;當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí),成千上萬(wàn)個(gè)生命瞬間消失,僥幸活下來(lái)的無(wú)家可歸,失去親人的痛苦像一片烏云,徘徊在人們的心間;當(dāng)印度洋海嘯發(fā)生時(shí),滔天巨浪卷走了成千上萬(wàn)的人,活下來(lái)的人傷的傷,殘的殘。這是多么令人痛心??!
讀書(shū)讓我感悟到科學(xué)的兩面性。當(dāng)指南針、活字印刷術(shù)、實(shí)用的造紙術(shù)、電腦、鉛筆等被發(fā)明出來(lái)造福人類時(shí),我們的生活就越來(lái)越好;而當(dāng)槍、炮、火藥、排污系統(tǒng)、刀、劍、原子彈、氫彈、導(dǎo)彈等被發(fā)明出來(lái)是,硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)就逐漸走向開(kāi)端,許多人在無(wú)聲無(wú)息中倒下;……科學(xué)固然重要,但合理的運(yùn)用科學(xué)更為重要。
讀書(shū)讓我感悟到和平的重要。遙想當(dāng)年,漢高祖到漢景帝這幾十年,沒(méi)發(fā)生什么戰(zhàn)爭(zhēng),人們安居樂(lè)業(yè);而到了第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,人們時(shí)刻提心吊膽,生怕自己被殺。二戰(zhàn)期間,有5000萬(wàn)以上的人死亡。這是多么讓人傷心??!
讀書(shū)還讓我感悟到……
行動(dòng)起來(lái),讓我們認(rèn)真讀書(shū),從中感悟一切吧!
我的讀書(shū)心得10
一本好書(shū)能能啟迪人們的心智,靜化人們的心靈,陶冶人們的情操,完善人們的品德。
我家就有一本好書(shū),它一直不停的激勵(lì)著我前進(jìn),給我以智慧。這本書(shū)就是全國(guó)第一暢銷書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這本書(shū)的作者是享譽(yù)全球.深孚眾望的思想先鋒,演說(shuō)家,作家——斯賓塞.約翰遜博士。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于生活變化的故事。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中,有四個(gè)可愛(ài)的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關(guān)系,也可以是金錢.健康.自由……或許它是精神上片刻的安寧。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己的”奶酪“,我們追求它,渴望得到它,相信它會(huì)給我們帶來(lái)永恒的幸福和快樂(lè)。我們是追趕太陽(yáng)的夸父,那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽(yáng)。為了得到它,我們不辭辛勞,孜孜以求,哪怕是困難重重,哪怕是千難萬(wàn)阻。當(dāng)然,我們不會(huì)渴死在路上。然而,一旦我們得到夢(mèng)寐以求的“奶酪”,就會(huì)產(chǎn)生極大的心里依賴,我們害怕失去它,害怕別人來(lái)和我們爭(zhēng)搶。這時(shí),如果不幸失去它,我們就會(huì)受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此,我們應(yīng)該珍惜自己的“奶酪”,不要讓它失去。
我喜愛(ài)這本充滿智慧的書(shū),這本書(shū)會(huì)讓你改變思考方法,讓你成功的取得自己夢(mèng)寐以求的一切,讓你知道如何來(lái)處理自己所處的充滿變化的環(huán)境。
我的讀書(shū)心得11
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”這是人人都明白的道理。讀一本好書(shū),就像交了一位好朋友,下頭大家就聽(tīng)聽(tīng)我的讀書(shū)
我最近喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書(shū)中講了馬小跳是教師最頭疼的學(xué)生,所以讓中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脫教師的眼線路曼曼,他聽(tīng)說(shuō)夏林果目中無(wú)人,于是他想跟夏林果做同桌。誰(shuí)知教師認(rèn)為他喜歡夏林果,于是請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。最終夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了。從這本書(shū)中我明白了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我們的
這本書(shū)告訴我一個(gè)道理,那個(gè)道理就是將心比心。是呀,如果世界上的每一個(gè)人都能將心比心,那么世界將多么太平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有血腥、沒(méi)有傷亡……一切將平安、如意,世界將和諧完美。
同學(xué)們,書(shū)是我們最好的伙伴,我們總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),不管你看過(guò)多少遍。同學(xué)們,高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類提高的階梯?!彼?,大家一齊來(lái)讀書(shū)吧!讓我們來(lái)好讀書(shū),讀好書(shū)。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長(zhǎng)吧!
我的讀書(shū)心得12
《我的大學(xué)》是高爾基的自轉(zhuǎn),他主要通過(guò)自己的童年、在人間、我的大學(xué)三個(gè)時(shí)間不同的經(jīng)歷,展現(xiàn)了十月革命前一個(gè)人由小到大的成長(zhǎng)的歷程。
童年時(shí),阿廖莎的父親去世后,他隨媽媽住到了外祖母家,在那兒得到了外祖母的疼愛(ài),也看到了舅舅為掙家產(chǎn)的貪婪自私。
16歲時(shí)的阿廖莎一人來(lái)到喀山想上大學(xué),到那后才知道上大學(xué)只是個(gè)夢(mèng)想,為了自己的生存,他賣苦力,去流浪……,把自己變成了一名社會(huì)大學(xué)生。
童年、在人間、我的大學(xué),阿廖莎經(jīng)歷了不同的生活考驗(yàn),由小慢慢的長(zhǎng)大成人。 他告訴了我們青少年在成長(zhǎng)時(shí)會(huì)遇到好多困難時(shí),要會(huì)面對(duì)它。
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