下面是范文網(wǎng)小編分享的雞毛信觀后感心得3篇(《雞毛信》觀后感)，供大家參考。
雞毛信觀后感心得1
今天，我讀了《雞毛信》這個故事。
海娃十四歲了，是龍門村兒童團長。有一天，海娃趕著羊群在大樹底下放哨。爸爸叫海娃送一封上面插著三根雞毛的信到三王莊給張連長，海娃知道這是重要的、緊急的信。他就趕著羊群出發(fā)了。走到半路他看見山上的消息樹倒了，就知道有鬼子了。海娃就把羊群趕到了大路上，他看見搶糧的鬼子正往這邊走，越來越近，海娃一點也不害怕，他把老綿羊的尾巴擰成細毛繩，把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上。鬼子抓住他，把他全身都搜了一遍，連鞋子也沒放過。他們讓海娃給他們帶路。到了晚上，鬼子把羊殺了幾只，吃飽喝足睡覺去了。海娃趁著鬼子睡熟了，把雞毛信解下來放進兜里，輕手輕腳地跑了。海娃一口氣跑到了山梁下，一摸口袋發(fā)現(xiàn)雞毛信沒了。他跑回大山梁，找到了雞毛信。卻又被鬼子抓住，叫他回去給鬼子帶路。他把鬼子帶到了埋伏圈里。槍聲響了，海娃受傷暈倒了過去，等他醒來他看到了張連長。張連長告訴他說，他送來的雞毛信很及時，根據(jù)里面的情報砸了鬼子的炮樓。
這個故事告訴我要向海娃一樣遇見困難不要害怕，要想辦法克服。海娃生活在戰(zhàn)爭年代，他沒有機會上學(xué)，而我們生活在和平年代，可以坐在教室里讀書。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學(xué)習(xí)。
雞毛信觀后感心得2
周五，我在家里觀看了紅色影片——《雞毛信》，這部電影可好看了。
《雞毛信》的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，主人公是一個名叫海娃的十四歲兒童，他住在龍門村。海娃是兒童團的團長，小海娃經(jīng)常站在山坡上，一邊放羊，一邊放哨，只要一看見鬼子來了，他就推到信息樹，這樣，全村人都會知道鬼子來了，好轉(zhuǎn)移到別處去。秋天到了，糧食豐收了，鬼子又該到村莊里搶糧食了!民兵們組織龍門村村民搶收糧食，絕不給小日本留下一粒糧食。幾天時間，糧食全部搶收完了。據(jù)可靠消息，鬼子幾乎調(diào)動了全部人馬來搶糧食，而鬼子的炮樓里只剩下可恨的“貓眼司令”和幾個鬼子守著了。這何嘗不是一個占領(lǐng)炮樓、打到小日本的好機會呢?于是，海娃的爸爸讓海娃送一封“十萬火急”的雞毛信給張連長，讓張連長帶人去攻打炮樓，而民兵們掩護群眾撤離。
海娃是個機智勇敢的孩子，他一點也不害怕，裝成放羊娃，趕著羊去送信。遠遠的看見鬼子來了，急忙把信藏在了老頭羊的尾巴底下，想趕著羊跑，卻被鬼子抓住了。鬼子們想吃羊肉，把羊給抓了，但又怕羊不老實，又把海娃看管了起來。海娃三番五次的想逃脫“虎口”去給張連長送信，卻次次都被鬼子抓住，其中還有一次竟然差一點就把信給弄丟了。原來，海娃趁鬼子們熟睡時帶著信偷偷的溜走去送信了，在山坡上遇見了一個放哨的日本鬼子，只見小日本脫下外套，不停的揮動著，海娃也模仿他，把外套不停的揮動著。(我心想：千萬千萬不要把雞毛信抖出來呀，那樣可就糟了!)鬼子被騙過去了，海娃抓著衣服就跑，他沒有發(fā)現(xiàn)，雞毛信已經(jīng)被都落到草坪上了。(“唉，這個粗心的海娃!”)海娃這回可著急了，急忙回去找雞毛信。小溪邊，石頭旁，都沒有。原來雞毛信正靜靜地躺在他揮舞衣服的地方呢!海娃正要趕路，卻又被鬼子給抓住了。這回，鬼子要他帶路去龍門村掃蕩。
海娃鎮(zhèn)定地把鬼子引到了陡峭的山崖下，自己卻像一個靈巧的猴子一樣，趕著羊群爬了上去。鬼子們嗚哩哇啦地大叫大喊，氣急敗壞地舉起了槍，子彈從海娃的身邊嗖嗖地飛過，海娃的手雖然被鬼子用子彈打傷了，但是他卻忍著劇痛，頑強地翻過了山崖，經(jīng)過了重重磨難，海娃終于成功的把雞毛信送到了張連長的手里，自己卻疼得暈了過去。我真喜愛這個機智、勇敢而又有點兒粗心的海娃。我們一定要向海娃學(xué)習(xí)，在壞人面前可以撒謊，遇事一定要沉著冷靜，機智應(yīng)對，不能向困難屈服。
雞毛信觀后感心得3
暑假的一天，我興致勃勃地觀看了一部愛國影片《雞毛信》。我被主人公“海娃”的精神深深折服了。
這部影片主要講的是：抗日戰(zhàn)爭時期，華北抗日根據(jù)地龍門村的兒童團團長海娃，接受了給八路軍送一封緊急的雞毛信的任務(wù)。海娃扮成放羊娃去送信，一路上經(jīng)歷了重重困難，最終成功地把信送到了八路軍的手中。
看完這部電影，我感觸頗深。我被海娃的勇敢、機智以及強烈的責(zé)任心深深感動了?！半u毛信”，一封十萬火急的信。我們的放羊娃——抗日小英雄海娃，立場堅定、深明大義、歷經(jīng)艱險，與日本鬼子斗智斗勇，勝利完成任務(wù)。他為我們樹立了一座永恒的豐碑，指引著我們少年兒童前進的方向。同海娃相比，我自愧不如。記得有一次早自習(xí)，班主任老師讓我收齊昨天的練習(xí)本。全班同學(xué)我只收齊了一半就該上課了，我急急忙忙把練習(xí)本交給老師說：“還有一些同學(xué)沒交”。我以為自己順利完成任務(wù)了，沒想到老師問我：“那些同學(xué)沒交啊?”我無言以對。老師嚴(yán)厲的說：“你核對完了在再告訴我吧。”我現(xiàn)在終于明白了，要做好每一件事，不僅要善始善終的用心去做，還要講究方法，講究效率。
抗日戰(zhàn)爭年代，無數(shù)先烈拋頭顱，灑熱血，用生命換來了我們今天的幸福生活。今天我們無憂無慮的成長在祖國母親的懷抱里，社會為我們創(chuàng)造了無比優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件。想想70年前，烽火少年海娃們在艱苦歲月里抗日救國的精神，更激勵我們少年兒童要珍惜今天的美好時光，勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，像海娃那樣去攻克一個又一個堡壘，去奪取一個又一個勝利?，F(xiàn)在，我把“雞毛信”看作是一封激勵自己不斷進步的信。雖然我們和小海娃成長在不同的時代，但理想是一致的：熱愛祖國，熱愛人民;祖國對我們的期望是一樣的：強我中華，富我民族。只要我們牢記責(zé)任重于泰山，珍惜時光，從一點一滴的小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，敢于吃苦，勇于攻破難關(guān)，認(rèn)真做好每一件自己該做的事情，將來就能完成一封又一封“雞毛信”，放飛我們一個又一個理想，才能不斷取得更輝煌的成績!
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