學習教師職業(yè)道德規(guī)范心得范文3篇

時間：2023-02-21 12:03:12 心得體會

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的學習教師職業(yè)道德規(guī)范心得范文3篇，供大家參閱。

學習教師職業(yè)道德規(guī)范心得范文1

　　通過對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》第五章的學習，關(guān)于新時期中小學教師師德建設(shè)中面臨的問題的對策我有如下收獲：

　　在新時期，隨著我國進行社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和改革開放的逐步加深，人們的精神狀態(tài)、思想觀念、思維方式等方面無不發(fā)生了深刻的變化，學校明顯受市場經(jīng)濟大潮的沖擊，社會上的不良風氣和犯罪行為無時不在侵襲教育界。在當前基礎(chǔ)教育體制改革整體順利進行的局面下，中小學師德建設(shè)也出現(xiàn)了一些比較緊迫的問題。要使中小學教師真正領(lǐng)會師德的真正內(nèi)涵，必須從各個方面培養(yǎng)師德。

　　1、提高認識、狠抓落實，更新觀念。師德建設(shè)既是學校精神文明的有機組成部分，又關(guān)系到校風、教風、學風是否好轉(zhuǎn)，關(guān)系到教育質(zhì)量的提高，因此學校黨政領(lǐng)導應高度重視，親自抓師德建設(shè)。

　　2、強化管理、嚴格考核、強化激勵機制。師德建設(shè)不能僅憑簡單的說教，必須從制度上予以保證。公民道德建設(shè)實施綱要為我們畫了一道道德規(guī)范教育的紅線，為學校師德建設(shè)提供了堅實的理論基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。學校要借助這個理性思維和師德教化的功能，結(jié)合學校的工作特點加強制度建設(shè)，規(guī)范教師行為。

　　3、抓好典型，以榜樣示范。道德建設(shè)離不開榜樣的示范。首先中小學各級領(lǐng)導干部要率先垂范，言行一致，以身作則。其次要重視典型的示范。

　　4、加強教師德性養(yǎng)成教育。高尚的師德需要培養(yǎng)，必須重視教師自覺地加強德行養(yǎng)成，所謂養(yǎng)成，主要是指在社會生活中、社會實踐中自覺培養(yǎng)自己的德性，使德性養(yǎng)成成為自覺的意識、自身的習慣、自動的要求。

　　5、為中小學教師成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。師德建設(shè)需要一個良好的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境。

　　6、制訂師德規(guī)范，完善評價機制。學校應在師德調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂科學、有效、可行的師德建設(shè)工作條例和實施細

學習教師職業(yè)道德規(guī)范心得范文2

　　我認真學習貫徹重新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過學習，我充分認識到新時期加強教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義，準確地理解了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，并自覺用新《規(guī)范》規(guī)范自己的言行，做新時期師德楷模。

　　1、修師德，從勤于育人做起

　　當您漫步在校園時，您便會發(fā)現(xiàn)在這塊實驗田里，每一天都有一串動人的故事在編織著。在教書育人中我們要努力做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心”，無論在生活上還是在學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別是對那些特困生，更是“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學生有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

　　2、修師德，從小小微笑做起

　　熱愛學生，是師德的永恒話題。如何體現(xiàn)教師的愛，如何讓學生接受教師的愛，我認為，最簡單、最容量做到的、最好的效果是從微笑面對學生做起。

“微笑”的力量是無窮的。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長。

　　在教育教學中，我學會了微笑，學會把微笑奉獻給每一位學生，把這溫暖的陽光灑向每一位學生，讓它滋潤學生心田，讓它點燃學生奮進的火花：當孩子們遇到難題時，我給他們送去鼓勵的微笑;當孩子們淘氣時，我給他們送去寬容的微笑。

學習教師職業(yè)道德規(guī)范心得范文3

　　第一，要愛崗敬業(yè)。

　　熱愛教育事業(yè)，這是對教師職業(yè)道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，積極進取，開拓創(chuàng)新，力求做好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

　　第二，要加強學習。

　　對教師而言，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位教師孜孜不倦的學習，做到厚積薄發(fā)，精益求精，時刻準備著用“一桶水”來供給學生“一碗水”。同時也要注重加強政治學習，比如學習《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》等法律法規(guī)，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，努力使自己成為一個道德高尚的人。

　　第三，要奉獻愛心。

　　崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些學習特困生，更要付出特殊的關(guān)愛，切忌言行過激、辦事草率。對學生細微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

　　第四，要以身作則。

　　教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，學生們都喜歡模仿。為此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。只有嚴于律已，以身作則，誨人不倦，才能讓學生心服口服，才能把教師當成良師益友。

　　總之，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的學生。我要努力從思想上嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，切實用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風塑造人，用扎實的知識儲備教育人。

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