下面是范文網小編收集的老人與海讀后感心得大全3篇(讀老人與海讀后感)，供大家閱讀。
老人與海讀后感心得大全1
“哦”.這是我發(fā)出的聲音，而這聲音是因為我又得到了一本新書。是什么書呢，接下來我就一一告訴你們。
這本書的名字叫《老人與海》，這是一個關于堅持不懈的故事。一個老人能堅持84天在海上航行，他不但沒有退縮，而且還勇往直前，這是怎么回事呢?讓我以下面的故事來慢慢告訴你吧。
首先，這個老人是個非洲人，他身邊無人陪伴，只有一個孩子在他身邊陪伴。然后有一天，老人突然想去海里捕魚，孩子也想去，可老人在一天晚上就出發(fā)了，于是老人那一系列捕魚活動就開始了。
老人先到海上，在魚鉤上放上魚兒，又把鉤子放到海里，過了一會兒，釣魚線動了一下，老人趕緊把魚竿收起來，一條大清花魚就現身了，突然天空出現一聲鳥叫，老人便知道是軍艦鳥，由此就可以判斷出，小飛魚就在附近。到了下午，老人的魚竿忽然動了起來，老人趕緊把魚竿收了起來，可是因為這條魚太大，太重了，老人根本收不起來。就這樣，老人跟那條大魚掙扎在海面上，而老人此刻已經非常疲憊?？墒且驗椴豢戏胚^這么一條大魚，于是老人準備先睡覺等有了力量再把魚拉起來，而老人在夢境里夢到了他最喜歡的動物---非洲獅子。突然老人的手背拉了一下，差點掉到海里去，原來是那條大魚把他拉了一下。
可是老人估計那條魚只要再轉三圈就會浮出水面。果然，那條魚轉了三圈，可能累了，于是就浮出水面。老人拿了個魚叉，猛然的叉下去，那條魚終于死了，可老人覺得他根本不能把這個龐然大物放在船上帶回去。于是心生一計，把魚綁在了船的左邊，借助水面的浮力，使魚可以浮出來，這樣老人就把魚帶回去了。老人得船剛劃行了一會，就有一條灰鯖鯊來吃老人捕捉的那條魚，老人拿起魚叉用盡全力刺下去，鯊魚被刺死了，但老人的魚叉也被那條鯊魚帶走了。老人就把小刀用繩子綁在漿上，老人剛剛制作好新武器，又有兩條鏟鼻鯊來吃老人的魚，老人也用同樣地辦法把鯊魚殺死了。但是鯊魚們好像聞到了老人的那條魚的血釁味陸陸續(xù)續(xù)的來了，有藍鯊、大白鯊等鯊魚趕過來，可老人敢于嘗試，最終鯊魚死地死逃得逃，老人的魚也被鯊魚吃個精光。
這個故事告訴我們一個道理，無論做每件事都要堅持到底，不能知難而退，堅持就是勝利。
老人與海讀后感心得大全2
升旗儀式上的講話給了我一個疑問：“人為何而奮斗?”在重重看似不可突破的困難前，又是什么讓我堅持挺過來，是什么在支持我熬過絕望的漫漫長夜?顯然，并不是金錢名利支持了我，也不是興趣，因為，興趣不足以鼓勵我堅持那么久。那我們?yōu)楹味鴬^斗?
學長給出了自己的解釋：我不服。我要超越比我更強的人。
《老人與?！方o出了它的答案：為了證明自己存在的意義。
故事很短，如同海明威筆下的老人一樣樸實，但字字透著堅韌，如同老人的錚錚鐵骨，告訴我一個平凡的道理。老人告訴我：人不能放下自尊，就算處境再惡劣，也不借別人的好處，向他人尋求幫助，“今天借了兩塊錢，明天就要去當乞丐了?！崩先擞檬聦嵭袆痈嬖V我：決不向困難屈服!老人選擇了到深海捕魚，而不是留在淺灣，更加大了他渴望證明自己的決心。
有時，生活就是一條大魚。你若不打敗它，它就打敗你。當我們手抽筋時，當我們陷入饑餓時，當我們喪失武器時，當我們遇到鯊魚時，切不可忘記：人可以被毀滅，但絕不能被打敗。讓我們利用身邊所有的東西，造成最后的武器，向生活宣戰(zhàn)。好漢不是為失敗而生的。我們生下來，就是為了證明自己的意義，證明人絕不能被生活打敗!
有人說，《老人與?！肥莻€悲劇。但我不這么認為。雖然老人捕到的魚被鯊魚吃了，但有什么關系?他證明了自己。我想：只要拼搏過了，奮斗過了，努力過了，就沒什么好遺憾的。我們活著是為了證明自己，只要戰(zhàn)勝了自己，就是的成功。所以，寧愿傷心，也不遺憾，趁現在美好年華，也要瀟灑一回。
我想，《老人與?！废敫嬖V我的：是要有不服輸的精神。夢中，老人正夢見獅子。每個人心中都有一只獅子，它是勇氣，堅韌，拼搏的化身。讓我們喚醒心中的獅子吧。
老人與海讀后感心得大全3
“鯊魚一次又一次沖來,老人用棍子揍。晚上,鯊魚又成群竄來,老人只見它們身上的磷光,他不顧一切的用棍棒劈去。棍棒丟了,就拽下舵把,兩手抱住,一次又一次劈下去。但是鯊魚還是從棍棒、舵把下撕咬下一塊塊死魚肉......”每次讀到海明威所著的《老人與?！愤@段描寫鯊魚和老人搏斗的這段場景,我的心就被牽動起來,久久不能平靜,字里行間都讓我感到一種前所未有的激動和感動。激動是場面描寫給我的沖擊,感動則是老人頑強勇敢的精神所帶給我的。
如果有人問,老人是成功者還是失敗者,我會毫不含糊地告訴那個人,老人是個成功者,而且是個很偉大的成功者。
單從結果上看,老人并沒有打到一條完整的馬林魚回來,而是拖著魚的骨骼回來了,沒有成功?？墒亲屛覀兩钊肴ハ胍幌?老人打魚的過程是否收獲了許多可貴的東西?
在文中,老人對自己,對大馬林魚甚至對鯊魚都說了話,從每一句話都可以看出,老人對這場殊死搏斗充滿了足夠的勇氣和力量,他覺得生活就是這樣,不是你死,就是我亡。
我認為老人不但是一位偉大的成功者,同時還是一位英雄。他用雙手告訴我們,有勇氣,不放棄,就能戰(zhàn)勝一切挫敗。
此刻,我又想起了自己,與老人的經歷恰恰相反:我所得到的結果,還算看得過去,可我在過程中,沒有應得付出的勤奮。
忘記了是哪一年的期末考試,我自認為自己學的還可以,就沒有認真復習,天天玩電腦看電視,一天到晚逍遙自在,一點沒有臨考前的緊張氣氛。明智的老媽決定“放養(yǎng)”我一次,她只是想讓我知道,不努力沒有好下場。當時,我還撇撇嘴,對她來了個白眼說:“走著瞧吧。”
結果,卷子一點難度沒有,我數學考了95,語文96,英語96.5,要整體看吧,這個成績倒還說得過去,可平時一直沉默的媽媽坐不住了,她狠狠地批評了我,說我一點沒有上進心,沒有盡力,在過程中首先就給自己留下了遺憾,就算得到的回報湊合,也不是一個真正成功的人,因為,你沒有為你應得的過程播下自己的汗水,你從根本上說,你就已經失敗了。
當時,我對媽媽的話反感極了,不懂媽媽說的“過程”到底哪里重要?，F在讀了《老人與海》,文中的老漁夫桑提亞哥就告訴我了一個決定我一生命運的人生哲理:“不以成敗論英雄!”
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