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副校長(zhǎng)述職報(bào)告素材精選3篇 校長(zhǎng)工作述職報(bào)告稿

時(shí)間:2022-12-01 04:10:00 述職報(bào)告

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副校長(zhǎng)述職報(bào)告素材精選3篇 校長(zhǎng)工作述職報(bào)告稿

副校長(zhǎng)述職報(bào)告素材精選1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本年度我本人繼續(xù)擔(dān)任__中心學(xué)校副校長(zhǎng),主管教學(xué)工作,上學(xué)期由于__校長(zhǎng)被抽調(diào)到辦公室負(fù)責(zé)民師認(rèn)證,學(xué)校后勤工作我也接管了下來(lái);一年來(lái),在__縣教育局和中心校辦公室的指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,基本達(dá)成了年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子,一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪,現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報(bào)如下。

  一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀

  作為主管教學(xué)的校長(zhǎng),能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,新的觀念,掌握新的教育動(dòng)態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校的學(xué)校工作計(jì)劃,組織本校的教育教學(xué)等工作。以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行了課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),組織并開(kāi)展了各項(xiàng)工作。

  二、抓好課堂教學(xué)改革

  1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

  為了加大課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實(shí)教育局關(guān)于打造“高效課堂”,推進(jìn)教學(xué)改革的要求,我校廣泛開(kāi)展“高校課堂”教學(xué)改革活動(dòng)。成立了以__校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課改指導(dǎo)小組,召開(kāi)教改專題會(huì),布置課堂改革工作計(jì)劃,提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn);組織聽(tīng)課、評(píng)課。采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,將有課改經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)來(lái)實(shí)地指導(dǎo),解決課改中遇到的困惑,多次到__中學(xué)參加課改學(xué)校的教學(xué)觀摩活動(dòng),學(xué)習(xí)他們較成熟的課改經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)我校的課改實(shí)踐,提高了教師課堂教學(xué)水平,涌現(xiàn)了一大批課改先進(jìn)人物;為我校今后進(jìn)一步推進(jìn)教改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、抓好教研、科研,使教學(xué)改革深入發(fā)展

  隨著我校教改的不斷深化,對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。重新修訂了我校的《教師量化考評(píng)細(xì)則》、《績(jī)效考核辦法》,以教研組為單位集體備課,同年級(jí)同科教案資源共享,改變了教師以往反復(fù)抄襲教案的習(xí)慣;以六、七年級(jí)為課改試點(diǎn),把__與我校的實(shí)際相結(jié)合,采取分組指導(dǎo)、師生互動(dòng)的形式,積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教改;開(kāi)展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”,“多媒體教學(xué)大賽”,課改指導(dǎo)組推門聽(tīng)課等活動(dòng),大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識(shí);組織并開(kāi)展了大教研活動(dòng),活動(dòng)中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀摩課,相互研討,共同提高,呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮。

  三、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

  1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心

  監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,定期召開(kāi)各年級(jí)月考分析會(huì),逐科逐人分析取得的成績(jī)和存在的不足,并提出改進(jìn)的措施;定期召開(kāi)班主任會(huì)議,相互交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),共同商討并解決班級(jí)管理工作中遇到的問(wèn)題;指導(dǎo)班主任定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),和家長(zhǎng)們交流教育孩子的方法,提醒家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校控制學(xué)生的不良行為;重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作,經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心,幾乎每月都要召開(kāi)畢業(yè)班老師會(huì),傾聽(tīng)他們的心聲,解決他們遇到的困難,盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持,力爭(zhēng)考出優(yōu)異的成績(jī)。

  2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)?!皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進(jìn)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。

  四、不足及努力方向

  一年來(lái),應(yīng)該說(shuō)我做了些事,也取得了點(diǎn)滴成績(jī),但這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏,更離不開(kāi)全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足:如個(gè)人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高,學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念,不斷提高處理解決問(wèn)題的技巧,完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),更圓滿地做實(shí)、做細(xì)、做精學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  工作中的歷練成長(zhǎng),使我信心倍增;同志們的關(guān)愛(ài)信任,使我備受鼓舞。展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  此致

  敬禮!

  述職人:__

  20__年x月x日

副校長(zhǎng)述職報(bào)告素材精選2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  經(jīng)教育局黨委考察任命,我于20__年8月起任小董鄉(xiāng)中心小學(xué)分管日常管理、德育和安全的副校長(zhǎng)至今?,F(xiàn)在,根據(jù)武陟縣教育局黨委的有關(guān)要求,一年來(lái)做述職報(bào)告如下。

  一、主要工作及其成果回顧

  任職以來(lái),我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“認(rèn)清角色,干好工作,服務(wù)師生”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助孫玉明校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育和安全工作,把德育工作抓出特色,使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展;認(rèn)真落實(shí)校園安全工作制度,按時(shí)開(kāi)展校園安全演練和安全隱患排查工作,確保師生生命安全。

  副校長(zhǎng)作為學(xué)校管理的中層領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)的助長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)者上傳下達(dá),下情上報(bào)的角色。上邊的一頭牽著校長(zhǎng),下邊的一頭前者教師和學(xué)生。千針萬(wàn)線都要從此過(guò),所有的工作任務(wù)都要經(jīng)過(guò)分解和落實(shí),可謂稱得上樞紐和橋梁。副校長(zhǎng)在工作中既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員。既需頭腦清晰、工作思路明白;又需用人得當(dāng),把工作分解落實(shí)。一來(lái)年,最大的收獲就是工作來(lái)臨時(shí),認(rèn)真落實(shí),合理用人之長(zhǎng),巧妙分解;同時(shí)不忘副校長(zhǎng)的職責(zé),跟蹤服務(wù)保證工作不走樣、保質(zhì)量。面對(duì)教師的疑惑,及時(shí)破疑解難,微笑服務(wù),熱情服務(wù)。

  針對(duì)學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍,主要做了如下工作:創(chuàng)新德育工作,以“感恩教育”為切入點(diǎn),展開(kāi)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育;強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)管理,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建新教育校園;加強(qiáng)安全工作,創(chuàng)建平安型校園。

  20__年,學(xué)校先后被評(píng)為武陟縣《師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建》工作先進(jìn)單位,武陟縣少先隊(duì)工作先進(jìn)集體。

  二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象

  作為學(xué)校的管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利用民所謀,情為民所系。

  和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,

  把清正廉潔作為第一責(zé)任。

  三、堅(jiān)持抓好教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作

  1、開(kāi)好周三業(yè)務(wù)會(huì),以十二五課題為抓手,嚴(yán)格要求學(xué)案標(biāo)準(zhǔn)和框架要求,寫實(shí)、寫真,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n;

  2、堅(jiān)持每周聽(tīng)課制度,要求每位教師必須完成聽(tīng)2節(jié)課的硬任務(wù);領(lǐng)導(dǎo)班子每周3節(jié);

  3、督促要求語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組按時(shí)及時(shí)地開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),不斷反思教學(xué)中的得與失;

  4、堅(jiān)持開(kāi)展新教師讀書寫博活動(dòng),要求每位教師每周至少寫2篇讀書筆記,每月一通報(bào);

  5、堅(jiān)持月考制度和每月學(xué)案、作業(yè)檢查,為縣教育局“兩查三看”工作做好準(zhǔn)備;

  6、落實(shí)每周圖書借閱和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作,保證學(xué)生的圖書借閱率和實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。

  7、抓好住宿生日常管理,落實(shí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活各項(xiàng)常規(guī),強(qiáng)化工作責(zé)任制,責(zé)任到人,任務(wù)到人,服務(wù)到底;每周召開(kāi)寢室管理生活教師、晚自習(xí)教師、餐廳經(jīng)理主題會(huì)議,保證無(wú)縫銜接,餐飲、生活全程安全。

  四、加強(qiáng)德育工作管理,培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣

  我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度,力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違法違紀(jì)事件。

  1、夯實(shí)基礎(chǔ)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  學(xué)校從感恩教育入手,狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到:感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩祖國(guó),開(kāi)展每周一晨會(huì)背誦感恩詩(shī)詞活動(dòng),達(dá)到人人會(huì)背誦,學(xué)會(huì)做人。

  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

  本學(xué)期,我們克服困難,以豐富多彩、積極向上的校園文化為載體,舉行了書法進(jìn)校園、新教育學(xué)生晨誦——午讀——暮省活動(dòng),使學(xué)生在良好的人文、自然環(huán)境中受到熏陶和感染。

  3、加強(qiáng)三位一體教育,促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

  結(jié)合教育局黨委開(kāi)展的“情系學(xué)子,走訪萬(wàn)家”活動(dòng),組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校溝通,提高家庭教育水平。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告素材精選3

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長(zhǎng),一年以來(lái),在各位的大力支持與配合下,與學(xué)校一起成長(zhǎng),在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進(jìn)步。年終歲末,有必要回顧一下我們?cè)?jīng)走過(guò)的路,用成績(jī)來(lái)激勵(lì)自己,用不足來(lái)鞭策自己。下面是我對(duì)本學(xué)期所分管工作的小結(jié),敬請(qǐng)批評(píng)指正!

  一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園

  1、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè):名校的生存與發(fā)展,離不開(kāi)名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)比中,全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人,全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)比中,懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人,骨干教師12人;在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評(píng)選中,懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人,教壇新秀17人,懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成績(jī)決不是憑空而來(lái)的,正是我校加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實(shí)。

  2、加強(qiáng)課題研究工作:成績(jī)可以說(shuō)明一切:目前,我校已經(jīng)擁有“十一五”市級(jí)課題12個(gè)、縣級(jí)課題16個(gè)、省級(jí)課題9個(gè)、國(guó)家級(jí)課題1個(gè)。

  3、組織教師編書出書:學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了,作為叢書的主要負(fù)責(zé)人,兩年里我們編印校本教材20多種。__年暑假,組織骨干教師編寫9個(gè)學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說(shuō),本學(xué)期我校投入20多萬(wàn)元出版《懷文探微叢書》,本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個(gè)人專著共七本。

  二、完善教學(xué)常規(guī),優(yōu)化管理機(jī)制,進(jìn)一步構(gòu)建課改校園

(一)全面打造三動(dòng)五自主課堂

  近年來(lái),我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動(dòng)課堂的教學(xué)思想。

  經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐證明“三動(dòng)五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對(duì)性和可操作性很強(qiáng)的教學(xué)思想。現(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗(yàn)匯編出版成書,書名就叫《創(chuàng)三動(dòng)課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動(dòng)五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動(dòng)五自主”教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),在全校上下形成了新的優(yōu)課價(jià)值觀念。

(二)優(yōu)化管理機(jī)制

  1、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)課制度

  把所有教干的課程表向全校公布,高校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開(kāi)課,讓老師們聽(tīng)課評(píng)點(diǎn),起到很好的帶頭作用。

  2、推行教師月考制度:為提高教師素質(zhì),防止知識(shí)退化,使廣大教師自加壓力,不斷充電,我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行教師月考制度。這種制度,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,提供了師資保障。

  3、推動(dòng)管理中心下移:為管深管透,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從本學(xué)期開(kāi)始,我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級(jí),管理重心向級(jí)部?jī)A斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級(jí)組織實(shí)施,增強(qiáng)了檢查及時(shí)性和針對(duì)性。

  三、加強(qiáng)國(guó)粹教育,弘揚(yáng)民族文化,進(jìn)一步構(gòu)建國(guó)粹校園

  在市縣詩(shī)詞協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,我校高度重視詩(shī)教活動(dòng)對(duì)樹立學(xué)校品牌、打造詩(shī)化校園的重要性,并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。

  1、加強(qiáng)成語(yǔ)育人工作:為加強(qiáng)成語(yǔ)學(xué)習(xí),建成成語(yǔ)墻、成語(yǔ)梯、成語(yǔ)林、成語(yǔ)椅,開(kāi)通成語(yǔ)廣播,印發(fā)《中華成語(yǔ)千句文》,師生學(xué)成語(yǔ)、用成語(yǔ)蔚然成風(fēng)。

  2、加強(qiáng)對(duì)聯(lián)育人工作:

  我校把對(duì)聯(lián)當(dāng)成為語(yǔ)文教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況,開(kāi)展了以下活動(dòng):組織編印了《懷文聯(lián)語(yǔ)》第一冊(cè)和第二冊(cè)、高樹軍校長(zhǎng)親著《聯(lián)語(yǔ)潤(rùn)懷》字帖版對(duì)聯(lián)賞析教材,我校各班級(jí)在黑板上開(kāi)展“今日對(duì)聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動(dòng),面向全校師生開(kāi)展“本周征聯(lián)”活動(dòng),安排專人并邀請(qǐng)專家,來(lái)我校開(kāi)設(shè)對(duì)聯(lián)講座,增強(qiáng)了學(xué)生欣賞寫作對(duì)聯(lián)的能力。

  為推動(dòng)楹聯(lián)育人工作,學(xué)校還組織全校教師參加對(duì)聯(lián)考試。實(shí)施教師對(duì)聯(lián)段位制,并分層開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。本月19日全國(guó)首張面向中學(xué)生的報(bào)紙《校園楹聯(lián)報(bào)》將在我校創(chuàng)刊。

  四、加強(qiáng)硬件建設(shè),優(yōu)化信息管理,進(jìn)一步構(gòu)建科技校園

  1、為教師購(gòu)買筆記本電腦:現(xiàn)在,我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。

  2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站:現(xiàn)在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè),核心交換機(jī)、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。本學(xué)期我們還對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新,為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺(tái)。

  3、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化辦公:全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上辦公,瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無(wú)紙化辦公的便捷,豪邁地踏上信息高速公路。

  4、開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合研究:《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文課程有效性整合的研究》這三個(gè)省級(jí)以上課題的立項(xiàng),突破了懷文中學(xué)無(wú)電教課題的零記錄,目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  當(dāng)然,以上成績(jī)的取得,都是在座各位大力支持,共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處,在今后希望能得在大家進(jìn)一步的批評(píng)和指導(dǎo),謝謝!

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