下面是范文網(wǎng)小編分享的班級述職報告共3篇 中學(xué)班級班長述職報告范文，供大家參閱。

班級述職報告共1

　　宣傳委員述職報告

　　尊敬的***、各位同學(xué)：

　　大家好！一眨眼，大一已經(jīng)逝去，承***老師和各位同學(xué)的信任與支持，在本學(xué)期我當選為藝術(shù)系111班的宣傳委員?；厥走@一年來的班級工作，我想給大家做個總結(jié)匯報。

　　作為宣傳委員，我的責任是受班長、團支書、學(xué)院團總支的領(lǐng)導(dǎo),對其負責,受其監(jiān)督,同從其指揮，并向其匯報工作。首先，協(xié)助好團支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè),參與管理班級團支部生活。其次,協(xié)助班長組織各項活動,如長城出游。積極響應(yīng)校、院組織的各項活動,例如，鼓勵幫助同學(xué)們積極向校團委編輯部的《發(fā)揚學(xué)習(xí)刻苦精神》?？陡?。參加學(xué)院、學(xué)校的各種會議，及時向同學(xué)們傳達院、校里的各種活動通知,并鼓動同學(xué)們踴躍參加。通過各種活動使我明白了團結(jié)，相互協(xié)作才是一個活動成功的關(guān)鍵。

　　村級班子述職報告

　　一年級班主任述職報告

　　處級領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告

　　六年級班主任述職報告

　　學(xué)校校級班子述職報告

班級述職報告共2

　　述職報告

　　在過去將近一年中，在自己的職位上盡力做好工作，帶頭遵紀守法，注意自己的言行在同學(xué)們眼中起好表率作用，注重樹立良好的個人形象，在全局工作中當好助手，當好配角。在繁瑣的、不起眼的工作中體會著人生的樂趣，體現(xiàn)著自身的價值，以下是對自己工作的總結(jié)。 一、上課紀律問題

　　由于在南校區(qū)，有部分同學(xué)對學(xué)校的上課制度有些懈怠。班里存在上課睡覺、吃零食等紀律問題。這些是導(dǎo)致班里同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太理想的主要原因。少數(shù)同學(xué)上課都是踩點進教室，不能自主安排學(xué)習(xí)任務(wù)，課堂上開小差，不認真聽講，課堂下作業(yè)不能獨立完成，這直接導(dǎo)致了他們的成績波動較大。 二、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正

　　班里同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的主動性，積極性；一直在被動學(xué)習(xí)，老師讓做什么就做什么，做事拖泥帶水，時間浪費嚴重。自我約束、自我管理意識薄弱。班里少數(shù)同學(xué)對學(xué)習(xí)尚且存有混日子的想法，不積極重視學(xué)習(xí)，在玩耍和學(xué)習(xí)之間他們義無反顧的選擇了前者。在他們做任何事情的時候，學(xué)習(xí)總被安排在最后。有些同學(xué)總是抱有臨陣磨槍，不快也光的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)。

三、手機問題

　　學(xué)生使用手機應(yīng)在學(xué)校明確指定使用手機的時間段以及可以使用手機的區(qū)域，班委要以身作則，做好榜樣。在禁止使用手機的區(qū)域及時間段內(nèi)，若遇到特殊情況需要經(jīng)過當班老師的同意。禁止使用手機的區(qū)域例如教室可以制作專門的柜子或袋子讓學(xué)生放置手機。

　　解決措施

一、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

　　對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)在班級面前提出表揚，并讓該同學(xué)在全班同學(xué)面前分享他的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)技巧。讓這些同學(xué)去帶動那些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，鼓勵這些同學(xué)多與其他同學(xué)進行交流，在自己擅長的方面給那些少數(shù)同學(xué)最大的幫助，讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，將自己最擅長的講給其他同學(xué)聽，大家在聽取經(jīng)驗的同時取長補短。

二、加強對紀律的要求

　　對未按學(xué)校要求提前10分鐘到教室的同學(xué)班委進行記錄，并及時向班主任匯報，累計次數(shù)過多將月末會對其進行相應(yīng)的扣分。在上課玩手機的問題上，采取上課前交手機的規(guī)定，并會在下課后歸還。對于上課不認真聽講、不積極配合老師的同學(xué)、上課打瞌睡的同學(xué)，會讓班委相互提醒該同學(xué)的同時與任課老師溝通對其進行不定時的隨機提問。 三、監(jiān)理懲獎機制 建立班級檢查、監(jiān)督機制，認真落實同學(xué)在考勤、請假、作息等各方面的規(guī)章制度。充分發(fā)揮班級中班干部的模范作用和骨干帶頭作用。

　　班委應(yīng)起到標兵作用，努力提高自身素質(zhì)，努力提高自身綜合素質(zhì)，協(xié)助任課老師管理班級，及時傳達老師吩咐的任務(wù)，靈活處理同學(xué)們請假的問題，負責課堂及晚自習(xí)考勤，配合班級工作，幫助他們解決問題，開展關(guān)于學(xué)習(xí)意識的主題班會，組織同學(xué)們參加校園組織的各式各樣的文化活動，嚴格施行對紀律的要求?，F(xiàn)在的我們所展現(xiàn)出的缺點可能會讓我們做的事情并不是那么出色，但是我們會盡自己所能去做。直到每一件事對我們來說都顯得輕車熟路，而且記憶中更多的是與同學(xué)們一起努力奮斗的身影。雖然有些瑣碎的事情不得不周而復(fù)始的去做，但那同樣更能鍛煉我們的細心與耐心。

　　經(jīng)過與同學(xué)們在這一年中和諧相處下，我相信我們動車檢修1802班在未來的日子里會更加團結(jié)，更加奮進！我更加相信，在大家一起攜手努力的拼搏下，我們的班集體會更加美好，我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有更進一步的提高。

班級述職報告共3

　　幼兒園班級述職報告

　　幼兒園班級述職報告

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又過去了?；仡櫞掖疫^去的半年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

　　在這學(xué)期中，我擔任小班的班主任工作。我能夠積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí)，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、積極響應(yīng)園里面的各項活動。

　　新學(xué)期我班一下子插班11人，剛開始的一星期，因為賈老師的腳受傷了，我自己帶班，所以整個班每天都好象處在混戰(zhàn)之中，老師的說教孩子們根本當作充耳不聞。形成了日常常規(guī)差，幼兒的知識面窄，語言表達能力低的可怕現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)了這些情況時，我征求了幾位老教師的的意見,針對班上孩子出現(xiàn)的情況作出分析。改變自己的教育模式是首要的任務(wù)，接著是馬上與家長取得聯(lián)系，告知其孩子的種種情況，以達到家園共育的目的。我還根據(jù)我班孩子好動的特點，盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中

　　說一下保育方面：

　　一向粗心的我，經(jīng)過幾年的努力和改進，已不斷進步，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨午檢上，早操后，督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負責幼兒午睡時，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。

　　教學(xué)方面：

　　在教學(xué)上，我提前一周備課，教具準備充分，認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種教具進直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一個孩子，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識，

　　再就是我對我們班的孩子們進行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我覺得弟子規(guī)是一本不錯的國學(xué)啟蒙吧。我曾經(jīng)聽過一個講座，那個老師說了這樣一種社會現(xiàn)象： 幼兒園 小學(xué) 高中 大學(xué) 幼兒園 為什么 孩子不會自理 不懂感恩

　　我想雖然現(xiàn)在孩子們還不懂是什么意思，但是等他們長大了自然而然就會理解其中的含義。本學(xué)期進行了6段，開家長會時，我曾經(jīng)向家長承諾爭取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書。

　　家長工作：

　　幼教光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，10月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日活動，而且還準備了大量的視頻資料，比如：課堂教學(xué)，家長可以看到自己的寶寶表現(xiàn)如何，老師是怎樣進行蒙氏數(shù)學(xué)的，有做早操的視頻，就餐幼兒吃飯的視頻和照片等等，家長們都看得津津有味，有很多家長要求把視頻照片傳到qq空間，我應(yīng)各位家長的要求，初步打算明年的家長會繼續(xù)收集這樣的影像資料，這樣家長會才會津津有味。

　　為了讓家長們更了解我們的工作在離園、來園活動中，我和賈老師總會有一人在接待家長，與他們交流孩子的進步，對于一些幼兒在班上有一定的進步時，我會馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使孩子能繼續(xù)進步。每天早上笑迎幼兒的到來，堅持做好每天的晚送工作，協(xié)助幼兒整理好儀容、書包等，熱情接待每一位家長，簡單向家長反映幼兒一天的生活情況，并虛心聽取家長的意見。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀、交流。 如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

　　在這里說一件事情：小班孩子學(xué)舌特別可愛，我們佳樂的媽媽跟我們說，佳樂回家說爸爸媽媽不好，爺爺奶奶也不好，只有老師最好。是啊，我們也總是關(guān)心著孩子，他們才會這般的愛我們。還記得王亞楠有次大聲的跟我說：“老師，我會穿毛衣了?！蔽亿s忙表揚她：“你真棒?！比缓箜樋趩柫司洌骸罢l教你的啊?”她說：“你啊?！蹦莻€時候我只有久久的感動，孩子說穿毛衣是老師教的，那孩子會穿多少次毛衣，那我們會教會孩子多少東西，或許等她長大了以后對這句話已經(jīng)不屑一顧了，可是作為老師覺得是一種莫大的幸福!

　　其他方面：

　　我是一個很情緒化的人，在一個融洽的氛圍中我才能開心的工作，記得有一句話叫做“你想讓別人對你一個好，你就要對別人十個好?！蔽液苄腋?，因為我生活在一個快樂氛圍中，這種感覺促進我更積極的面對我的工作和其他事務(wù)。

　　下學(xué)期努力的方向：

　　在下一學(xué)期中 ，我會：用一百分的真心面對同事，熱情面對孩子，激情面對工作。

　　最后希望在新的一年里，班級工作可以開展的更加有序有趣，個人工作可以更加一帆風(fēng)順，同時希望可以慢慢改掉自己的一些不足，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝! 幼兒園班級述職報告

　　新學(xué)期新氣象,在剛剛結(jié)束的一個學(xué)期里,孩子們度過了一個愉快而充實的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，。當我們看到孩子的進步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進行小結(jié)如下：

一、以健康安全為核心，認真細致地做好保育工作。

1、注重孩子身心健康。把保育工作放在首位，對每一個孩子都傾注關(guān)愛，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動告之對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。

2、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天必須按照制度進行清潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

3、加強安全教育，杜絕安全隱患。注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性，減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如：不玩危險的東西，不做危險的事，不和陌生人說話等;嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;檢查班級環(huán)境中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修。以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。

二、根據(jù)班年齡特點，以本班孩子的興趣為主，開展豐富有趣的教育教學(xué)活動。

1、情感上的交流。

　　在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，教師則以“耐心、細心、愛心”來真誠地對待每位幼兒，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。和老師建立深厚的感情。 同時，與好朋友一起玩游戲，學(xué)會分享，同伴間的友愛，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼。

2、生活常規(guī)的培養(yǎng)。

　　因為都是獨生子女，在生活中家長過多的包辦、遷就，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強、動手能力差、嬌氣等特點，針對這一情況我們采取多鼓勵、多示范、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的能力。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿，這時我們就鼓勵他自己動手，或采取能力強的孩子來幫助他。除此之外，我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯、喝水;等自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。鼓勵幼兒自己動手，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服，不依賴老師。同時，我們還加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。

3、組織開展各種生動有趣的游戲活動，讓幼兒在游戲中快樂成長。

　　這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況分別開展了有趣的主題活動：《我給地球洗個澡》、《喜慶》、《我愛共產(chǎn)黨》、《六一快樂》、《感謝老師》、等并滲透情感教育。如在開展《我愛共產(chǎn)黨》主題活動過程中,培養(yǎng)幼兒從小愛共產(chǎn)黨愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解各方面的知識。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事，繪畫培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。發(fā)展幼兒的想象力、思維力。 在六一這個快樂的日子里，我們開展了精彩的文娛表演，豐富了幼兒的精神生活。

4、結(jié)合園內(nèi)組織開展課題研究。

　　本學(xué)期，我班也參與開展了語言課題研究《夏天到了真熱鬧》。讓幼兒感受夏天的美麗。

三、做好家長工作是班級各項基礎(chǔ)工作的前提。

1、充分發(fā)揮家教園地的作用。

　　以班級的家教園地為窗口，讓家長更深入地了解、配合我們的工作，如：在開學(xué)前，我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù)、每周的活動計劃、親子游戲、家教文章、寶寶健康飲食、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換，讓家長能及時地了解班級工作、教育教學(xué)新動向。

2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。向家長公布兩位老師的電話。方便家長與老師間的溝通。

　　在本學(xué)期即將結(jié)束的時候，我們將認真總結(jié)本學(xué)期工作的不足，繼續(xù)努力，把班級工作更上一個新的臺階。

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