下面是范文網(wǎng)小編分享的語文老師學(xué)年述職報(bào)告精選范本5篇(語文教師學(xué)年度述職報(bào)告),供大家參閱。
語文老師學(xué)年述職報(bào)告精選范本1
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了,作為一名尚在耕耘的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔(dān)任著二(1)班的語文教學(xué)兼班主任工作,認(rèn)真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
一、做一位尚行勤耕的人民教師
在師德上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的__精神和有關(guān)教育的重要思想。與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,每周末我利用書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、做一位真愛博學(xué)的語文教師。
我積極參加校本教研活動(dòng),按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級(jí)老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動(dòng),積極參與校級(jí)課題研究。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,能做到分層教學(xué),因材施教,及時(shí)反思,在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐,得出真知!
三、做照亮學(xué)生童年的金色陽光
創(chuàng)建特色班級(jí)文化。讓教室每一面墻壁“活”起來,成為學(xué)生受教育的園地。“碩果累累”欄目,展示了我們班級(jí)同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”,分別展示出每個(gè)月的班級(jí)小明星。盡量給每個(gè)同學(xué)展示的機(jī)會(huì)!挖掘每位同學(xué)身上的潛能,為同學(xué)們樹立自信!教室左側(cè)的
“英雄贊歌”欄目!是結(jié)合本學(xué)期初的“學(xué)英雄見行動(dòng)”教育園地設(shè)置的!要求孩子在活動(dòng)中搜集的資料進(jìn)行展示!從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,撰寫自己的成才計(jì)劃,如何從現(xiàn)在做起,從小立志!并學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),揚(yáng)長避短,博采眾長!關(guān)注學(xué)生身心健康。積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。開展自強(qiáng)心理教育班會(huì),撰寫心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個(gè)節(jié)日契機(jī)對孩子進(jìn)行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用QQ群、家校通、班級(jí)網(wǎng)站等途徑和班級(jí)的同學(xué)們和家長們進(jìn)行良好溝通,努力做到家校合作教育學(xué)生!
我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
語文老師學(xué)年述職報(bào)告精選范本2
各位同仁前輩們:
大家好!
我是__鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師馬__。光陰荏苒,這一年在繁忙和有序中悄然而過。加入“__市__名教師工作室”這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我感受到了這個(gè)集體給我?guī)淼臍g樂與收獲,讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中成長。
這一年我并沒有獲得值得夸耀的榮譽(yù)和成績,但工作室領(lǐng)導(dǎo)及伙伴們好學(xué)上進(jìn)、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動(dòng)力,讓我在語文學(xué)科的教學(xué)中邁著堅(jiān)實(shí)的步伐前進(jìn)。
成長是一個(gè)過程,是一份快樂。一年來,我收獲了很多,同時(shí)也看到了自身的不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、團(tuán)隊(duì)攜手,助我成長
工作室讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了一批有理想、有追求、有干勁、有智慧的伙伴。來自于__市四個(gè)地區(qū)(__、__、__、__)的老師,大家平時(shí)工作都很忙碌,但只要有機(jī)會(huì)碰面,都會(huì)十分暢快地交流,分享工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同時(shí),網(wǎng)絡(luò)成了大家溝通的便捷渠道。一個(gè)通知、一張照片、一條信息、一聲問候,都讓我們覺得彼此離得很近。大家從平時(shí)的教學(xué)工作中存在的問題出發(fā),探討提高課堂有效性的措施。大家暢所欲言,在觀點(diǎn)的對話中碰撞智慧的火花。一次次工作室的業(yè)務(wù)活動(dòng),凝聚了我們的友誼,也提高了我們教育教學(xué)中的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)和能力。
二、堅(jiān)守職責(zé),提高能力
工作室給了我壓力的同時(shí)也賦予了我動(dòng)力。我深知,能夠成為工作室的成員,既是一種榮幸,更是一份責(zé)任。把自己的崗位職責(zé)履行好了是根本,否則,示范引領(lǐng)是無從談起。一年來,無論是在教室還是在辦公室,我都能夠盡己所能做好每一件事。
作為名教師工作室成員,我學(xué)習(xí)并倡導(dǎo)用新模式展開教學(xué),主要從以下兩個(gè)方面入手:一是閱讀方向,“如何上好一節(jié)語文課”為出發(fā)點(diǎn),展開對閱讀教學(xué)的相關(guān)研究。二是習(xí)作方向,通過“培養(yǎng)學(xué)生細(xì)節(jié)描寫能力”為抓手,研究提升學(xué)生寫作水平的方法。
同時(shí)不忘閱讀書籍,并試著撰寫教育心得、論文及案例,發(fā)表在工作室的公眾號(hào)里,推廣宣傳,與各級(jí)各類同行相互探討,進(jìn)而提升自我的教育教學(xué)水平。同時(shí)配合好工作室的活動(dòng)安排,以及工作室材料的撰寫和記錄工作。
三、走進(jìn)書本,豐富思想
閱讀是專業(yè)成長過程中必不可少的一條途徑。一年來,我閱讀了教育教學(xué)理論書刊以及班級(jí)管理方面的書籍。?堅(jiān)持參加工作室組織的活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教教學(xué)問題。聽公開課,讀文章,吸收工作室這個(gè)大家庭的研究成果,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
四、總結(jié)反思,不斷完善
特殊原因,在20__學(xué)年度沒有任教語文,所取得的教育教學(xué)成果較少,在教育教學(xué)方面沒有較好的條件進(jìn)行新模式教學(xué),但我依舊告訴自己切實(shí)做好本職工作,學(xué)習(xí)新的教育模式,多反思多總結(jié)。新學(xué)年開始,我對自己要求更加嚴(yán)格,告訴自己要踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。不斷進(jìn)行總結(jié)與反思,將學(xué)習(xí)收獲的理論與教育教學(xué)結(jié)合,在產(chǎn)假結(jié)束后接手的第一個(gè)班級(jí)開始,更進(jìn)新臺(tái)階。
當(dāng)然在這一年里,還是有不足之處:計(jì)劃中的閱讀書目沒有完成,對于習(xí)作方向的研究,沒有很好的思考。雖然我也想對自己說時(shí)間緊張,但我知道,找借口,不是一個(gè)好辦法。
工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間,也成為我們互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)的大家園。在這個(gè)大家庭里,我們找到了自己前進(jìn)的方向,在這個(gè)大家庭里,我們體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情,在這個(gè)大家庭里,我們更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。
在教育教學(xué)改革的今天,社會(huì)對教師素質(zhì)的要求更高,因此今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,揚(yáng)長避短,開拓進(jìn)取,力爭成為一名合格小學(xué)語文教師。
語文老師學(xué)年述職報(bào)告精選范本3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
歲月如歌,華光如夢,轉(zhuǎn)眼間,我們送走了豐收的20__年,激情的鑼鼓,敲醒了嶄新的春天,我們又迎來了新的學(xué)期。今天,借此機(jī)會(huì),我將我過去一年的工作向各位匯報(bào),說的不好的地方望大家批評指正。
一、班級(jí)管理:澆灌理想之花,狠抓行為規(guī)范。
沒有理想,人生就如荒漠,沒有生氣;沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。班級(jí)德育的一個(gè)重要任務(wù)就是理想信念教育,中學(xué)生如此,小學(xué)生更如此,找準(zhǔn)了班級(jí)工作的重心,各項(xiàng)工作就成功了一半。過去的一年,作為班主任,我始終將理想信念教育貫穿于班級(jí)工作的始終,精心準(zhǔn)備每一節(jié)班會(huì)課,打磨每一節(jié)主題班會(huì)隊(duì)會(huì)課,特別是去年我代表學(xué)校在全省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)上上了主題為《“友善之樹長青”的隊(duì)會(huì)課,為學(xué)校贏得了榮譽(yù),并于12月25日,再次代表湖北省到南京參加全國少先隊(duì)活動(dòng)課說課和微課比賽,取得了優(yōu)異的成績。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,賽課只是我平時(shí)德育活動(dòng)課的集中體現(xiàn),可以說,大量的理想信念教育才鋪就了學(xué)生的理想教育的成功之路。從學(xué)校到家庭,從上班到下班,我思考的最多的還是如何點(diǎn)亮孩子們的心燈;做得最多也是不斷和家長溝通、群聊學(xué)生的教育,在班級(jí)qq群上,在微信朋友圈里,哪里有交流輔導(dǎo),哪里就有德育,哪里就我的班級(jí)工作。
班級(jí)管理的第二個(gè)抓手就是行為規(guī)范教育。從孩子們的成長規(guī)律看,小學(xué)階段主要你是良好習(xí)慣的養(yǎng)成階段,小學(xué)生的好習(xí)慣終身受益。過去的一年,我著重從五個(gè)方面抓孩子們的行為規(guī)范。一是文明禮貌行為規(guī)范。對長輩要有禮貌,見到老師應(yīng)問好,每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)要與家長打招呼;在公共汽車上為老弱病殘的人讓座,對來訪客人要有禮貌,說話要和氣,學(xué)會(huì)禮貌用語,尊重有缺陷的人,不傷害別人等。二是道德行為規(guī)范。要誠實(shí),不說謊,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,未經(jīng)允許不隨便用別人的東西,愛護(hù)公物,樂于助人,遵守公共秩序等。三是生活衛(wèi)生方面的規(guī)范。按時(shí)作息,早睡早起,生活有規(guī)律,自己的事情自己做。
四是勞動(dòng)方面的規(guī)范,勤于勞動(dòng),不懶惰,多參加一些家務(wù)勞動(dòng)和學(xué)校組織的勞動(dòng)。五是學(xué)習(xí)方面的規(guī)范。課前預(yù)習(xí),課認(rèn)真聽課,不恥下問,認(rèn)真完成作業(yè),搞好課后復(fù)習(xí)。為了提高日常行為規(guī)范教育的實(shí)效性,我堅(jiān)持言傳身教,不斷創(chuàng)新教法,豐富德育內(nèi)容,將日常規(guī)范編成順口溜,開展行為規(guī)范評比,大力豐富班級(jí)文化,利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子們良好習(xí)慣的自覺性。付出的是汗水,考驗(yàn)的是耐心。但我收獲的是孩子們的進(jìn)步。他們的張張笑臉作證;他們的歌聲作證;他們的瑯瑯書聲作證。
二、教學(xué)工作:作一名優(yōu)秀的語文教師
一年來,我主要承擔(dān)了三年級(jí)的語文教學(xué)。作為一名語文教師,我把自己全身心的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,為他們插上了的成功的翅膀;在廣大教職工的大力支持下,圍繞學(xué)校的中心工作,努力解放思想,大膽改革創(chuàng)新,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。下面,我就從以下幾個(gè)方面來總結(jié)本人一年來的工作情況。
在教學(xué)工作上,我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解我校學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
我從擔(dān)任了班級(jí)語文學(xué)科教學(xué)工作以來,我積極投入新課改實(shí)踐,根據(jù)當(dāng)前教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真鉆研教材、教參和課標(biāo),認(rèn)真?zhèn)湔n,備教材、備教法、備學(xué)生。力求上好每一節(jié)課,在教學(xué)實(shí)踐中,摸索體會(huì)新的教學(xué)方法和形式,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)態(tài)度和體系。
在課堂上我追求以豐富多彩的語文課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法,特別是整合信息技術(shù)與語文課堂教學(xué),充分運(yùn)用多媒體,調(diào)動(dòng)學(xué)生探究、合作和自主學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的綜合能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,努力在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得愉快。平時(shí)虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí),多聽老師們的課,取長補(bǔ)短。此外,我力求適量、科學(xué)地布置作業(yè),及時(shí)批改、講評作業(yè),并做好課后輔導(dǎo)工作。汗水折射出的是陽光,智慧孕育的是藝術(shù),20__年,8月7日,我代表學(xué)校參加全國信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)語文與信息整合課說課榮獲全國一等獎(jiǎng)。
三、教研工作:打磨精品課堂,放飛教研夢想
人生無夢顯得蒼白,人生無理想則如同夢魘。我的夢想就是做一個(gè)智慧并快樂的教師,俗話說,教而不研則不遠(yuǎn),在平時(shí)的工作中,我注重教育教學(xué)理論研究,積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究。認(rèn)真研讀兒童心理學(xué),兒童教育學(xué),閱讀了不少素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,撰寫讀書心得,努力使自己的教育教學(xué)理念得到更新,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,積極發(fā)表教育教學(xué)論文。
近年來,我特意研究教育信息技術(shù)與語文教學(xué)的整合問題,代表學(xué)校在洪山區(qū)電教工作總結(jié)大會(huì)上交流發(fā)言,積極研究德育教育,作為湖北省代表,20__年12月24日,參加了全省和全國的少先隊(duì)對課說課活動(dòng),為湖北省和我校爭得了榮譽(yù)。20__年8月7日,我代表學(xué)校在青島參加“全國信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)中語文與信息技術(shù)整合課說課”榮獲一等獎(jiǎng),20__年12月8日,為來自全省的少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師上《友善之樹長青》少先隊(duì)活動(dòng)展示課,受到了團(tuán)省委少先隊(duì)總隊(duì)的表彰,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),充實(shí)自己,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長,積極傳播科學(xué)家教方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。
成績屬于過去,屬于和我并肩戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持,是你們給予我鍛煉的機(jī)會(huì),也是你們給了我寬容和理解。在這里,我還要感謝和我并肩作戰(zhàn)的同事,像鄭瑋、謝海蓉、柳春燕老師,你們幫我查資料,犧牲周末時(shí)間幫我制作課件,對你們的熱心幫助和無私付出表示衷心的感謝!
我也深深的知道,我的工作還有很多不足和缺點(diǎn),我只知道每張笑臉散發(fā)著白玉蘭的芬芳,沁入心脾;我只知道每張高高舉起的小手是風(fēng)中搖曳的銀杏葉,滿目蔥翠;我只知道滿園蜂飛蝶舞,鶯歌燕啼,賞心悅目。我唯恐自己揠苗助長,過于心急;我唯恐自己施肥不當(dāng),摧殘了幼苗;我唯恐手中的線太短太細(xì)不能讓風(fēng)箏高高飛翔。對照先進(jìn),捫心自問,我還存在這樣那樣的不足,如:在學(xué)生的教育問題上有時(shí)沒有做到不厭其煩,方法有時(shí)過于簡單,按照要求,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有時(shí)還帶病工作,但有時(shí)又抱怨學(xué)校對自己關(guān)心不夠,在班級(jí)管理上和班級(jí)文化上,過于追求形式,在深度教研上,還要不斷深入鉆研。
(三)狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
在課改方面,以多個(gè)活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力。現(xiàn)在,多數(shù)學(xué)生已能真正從思想上認(rèn)識(shí)到傾聽的重要,并真正踐于到實(shí)際中,為課內(nèi)外活動(dòng)做好的鋪墊。
年輕的心總是向往飛翔,年輕的腳步從不停息。今后,我要用勤奮的翅膀去飛,用智慧的翅膀去飛,飛向先進(jìn)的行列。俗話說:“不想做將軍的士兵不是好士兵?!奔热辉谶@片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。我要飛向課改的前沿,在實(shí)踐中不斷鉆研教學(xué)藝術(shù),作課改先鋒。我還要飛進(jìn)學(xué)生的心靈。用我的愛心和耐心贏得學(xué)生的信賴和尊重。讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。
我的述職匯報(bào)完畢,謝謝大家!
語文老師學(xué)年述職報(bào)告精選范本4
我一直擔(dān)任班主任工作,并一直擔(dān)任中高年級(jí)的語文教學(xué)工作。在教學(xué)中,我刻苦鉆研,虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我放棄休息時(shí)間,利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),19__年,我參加了大專班的學(xué)習(xí),成績優(yōu)良,于__年順利畢業(yè);之后,我又參加了__的專升本的函授學(xué)習(xí),我想,教學(xué)相長,學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者,也是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研。__年由我執(zhí)筆撰寫的《__》榮獲__學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng),教育敘事《__》,論文《__》獲__市二等獎(jiǎng),__年《__》獲__區(qū)一等獎(jiǎng),《__》獲__區(qū)課堂教學(xué)二等獎(jiǎng)。榮獲__青年崗位教學(xué)能手,新長征突擊手。
目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,我積極探索,努力創(chuàng)新,我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái),學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。
我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個(gè)教育家。用田震的歌詞來形容:風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰。我愿做一朵風(fēng)雨后的艷麗玫瑰。
語文老師學(xué)年述職報(bào)告精選范本5
回顧這一學(xué)年的工作,我情系三尺講臺(tái),心系安全教育平臺(tái)工作,做到了勤勤懇懇教書,踏踏實(shí)實(shí)地做人老師。
我虛心好學(xué),利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀各類教育教學(xué)雜志及書籍,學(xué)習(xí)各種教育技術(shù),積極參加教育研究活動(dòng),細(xì)心撰寫教育隨筆和教育教學(xué)論文。我不斷輸入新知識(shí),執(zhí)著追求著教育的真諦。
我總是體貼理解后進(jìn)生,平等對待每一個(gè)學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化,并給予心理指導(dǎo),盡可能貼近學(xué)生,和他們打成一片,帶著愛走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。
我熱愛黨的教育事業(yè),自覺全面地貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我認(rèn)真學(xué)習(xí)陶行知“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高思想,為人師表,教書育人。我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,堅(jiān)守崗位,維護(hù)集體利益。我從不無故請假,不缺課、不遲到、不早退。我一直遵紀(jì)守法,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)要求。
教研工作中,我年級(jí)組同事互相請教教法,一起探討教材。培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我注重多看成功課例,多聽示范課。課前,我充分了解學(xué)生情況,正確把握了教材,結(jié)合新課程理念精心預(yù)設(shè)了教案、課件和作業(yè)。在課堂中,我因材施教,循序漸進(jìn),積極探索各種教學(xué)方法,力求在靈活運(yùn)用中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,增長他們的知識(shí),力爭向四十五分鐘要質(zhì)量。
今后,我依然會(huì)充滿信心,朝著目標(biāo)不懈努力;因?yàn)榻處煿ぷ饕咽俏乙簧臒釔邸?/p>
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