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關于教師職稱述職報告1
教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易??傁胪昝溃强傆腥焙?。無論是教學還是班級管理,我距離一個優(yōu)秀的教師還有相當大的差距。教學成績不能有大的突破,慢慢的開始因循守舊。始終在培養(yǎng)班干部上感到困惑。跟不上時代步伐,還需要不斷的接受學習才能不被學生和時代拋棄。這些都讓我覺得前方的路還很長,任重道遠,我將繼續(xù)以趕路的精神,在校長書記和其他領導、老師的關心、鼓勵和支持下,不斷完善自我,超越自我。
我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲力,我會努力做一個合格的教師、優(yōu)秀的教師,為濟南中學和祖國的教育事業(yè)貢獻自己的一分力量。到那時我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉和快樂。
關于教師職稱述職報告2
從事教師行業(yè),從20xx年8月至今,轉(zhuǎn)眼已在XXXXXXX學校工作七年有余。20xx年8月,我獲得了助理講師資格?;仡欉@幾年的教育教學生涯,深刻感受到自己對教師行業(yè)的熱愛,也感受到自己在教育教學過程中的種種提高,還有許多的收獲。七年來,我努力從多方面做好自己的工作。
一、師德方面
身為教師,我深深認識到“為人師表,教書育人”的重要性和艱巨性。幾年來,在教育教學工作中,我始終具有明確的政治目標,較好的師德修養(yǎng),堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。我積極追求上進,通過不斷的努力,20xx年1月我順利地成為一名光榮的中共黨員。在學校工作中,我具有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,積極主動承擔更多的工作,嚴格按學校要求做好工作。平時關心熱愛學生,積極幫助老師解決生活工作中的問題,努力做好學生的思想教育,積極進行家訪與家長溝通,聽取家長的意見。能模范遵守社會公德,言行文明,在具體工作中,從不諷刺挖苦學生,從不體罰或者變相體罰學生,從不從事有償家教等。在多年的工作中,我不計個人得失,甘于奉獻,經(jīng)常在晚上和周末加班工作,在學校里起到了模范帶頭作用。
二、教學工作
自任教以來,我主要從事語文學科的教學工作,另外也兼任書法、心理健康等的教學。在這些科目的教學中,我認真做好教學常規(guī),做好從備課、上課到作業(yè)批改等每一個教學環(huán)節(jié)。在備課工作中,雖然許多內(nèi)容都是我以前上過多遍的,但是我仍然認真準備,而且每次再備課都有新的認識和體會,我也因此收獲許多提高。對于中職學校的學生,備課的一個重要方面就是備學生,我在這方面也是做了很多努力,做到在充分了解學生的情況下來從事教學。在上課過程中,我堅持做到認真上好每一節(jié)課。一是結合學生實際,注重學生的語文基礎,注重中職學生的特點。二是嚴格要求,保證良好的課堂紀律。三是積極提起學生興趣,不斷引導學生完成學習任務。對于作業(yè)批改,盡管學生的作業(yè)做得不是很好,但是我都認真去批改。課后,我常常會問一些學生我講的是否聽懂,如果學生表示不太懂,我會在下次課再次講述,幫助學生認識理解。另外,我也積極研究教學,并積極參加公開課、說課、雙高課活動,不斷提高自己的教學水平。幾年來,在縣市說課比賽、公開課、雙高課評比、論文評比、教師比武等活動中,我都取得
了較好的成績。近年來,還獲得了縣教育系統(tǒng)先進工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團干部等榮譽,這是對我工作的最大肯定。
三、班主任工作
任教至今,我一直擔任班主任工作。算起來,先后擔任了四個班級的班主任,已經(jīng)送走了三個班的學生。班主任工作是一份需要付出很多的工作,更是一份需要用“心”的工作。在我擔任班主任的任何一個班級,我都跟學生和學生家長建立了很深厚的感情,得到了學生和學生家長的信任和理解?,F(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的許多學生,依然跟我保持聯(lián)絡,對我很多關心。這讓我想到曾經(jīng)我對學生那么多的關愛是值得的,因為至少,我讓學生學會了關愛別人。多年來管理班級,我堅持努力做一個智慧型的班主任,對不同的班級采取的管理方法也有很大不同。比如對07屆的會計班,我就采用了自主管理模式,培養(yǎng)出一批有能力、有責任心的班干部,讓班干部管理班級的方方面面,效果是非常好的。在具體的班主任工作中,我堅持做到關愛學生,并積極建立學生的信心(因為我面對的絕大多數(shù)中職生對自己是缺乏信心的)。事實上,在我的努力下,我所帶的班級充滿了活力,也取得了很多意想不到的成績。如,我校參加嘉善縣三好杯運動會獲得的第一個也是至今僅有的一個單項第一名,是我班級的學生創(chuàng)造的;在嘉善縣小杜鵑歌唱比賽中獲獎并參加央視七套鄉(xiāng)村大世界表演的,也是我班級的學生;更讓我沒想到的是,在嘉興市第四屆技能節(jié)上,我所帶的班級獲得了11塊獎牌,而全校18個班級總共獲得29塊獎牌。從這些事實中可以看出,信心對于一個班級、對于學生是多么重要。在班主任工作方面我做的工作很多,也取得很好的效果。
四、其他工作
除了教學和班主任工作,我在學校還擔任了團委、政教、教研室的工作,總體上都比較繁雜,但是我都努力地去做好。首先,我從20xx年開始擔任學校團委工作,在上級團委和學校黨支部領導下,我積極開展各方面團工作,把業(yè)余黨校、團課教育、入團宣誓、五四活動、清明活動、教師節(jié)活動等納入常規(guī)活動日程,積極開展志愿者服務工作,積極對青年進行教育和引導,取得了較好的工作效果,團委工作也受到學校領導的好評和進一步重視。其次,我還兼任了學校政教方面的部分工作,對于職業(yè)學校,政教工作復雜多頭緒,學生管理難度很大,但是我都努力地去完成,以后我也還將兼任政教工作。再次,我還擔任了基礎教研室的管理工作,教師作為教學第一線,是學校至關重要的一方面,我積極努力地做好
教研室工作,為教師服務,幫助教師排憂解難,受到組內(nèi)教師的認可和尊重。平時我也積極與組內(nèi)教師研究探討教學,大家共同提高。應該說,教學、班主任再加上這些工作,總體的工作量是很大的,但是我作為學校的一名員工,作為一名教師,作為一名黨員,我責無旁貸。
五、取得的成績
20xx年:嘉善縣職業(yè)學校教師說課比賽一等獎;嘉興市職業(yè)學校教師說課比賽三等獎;嘉興市職教教學案例評比二等獎。
20xx年:全國青少年“中國驕傲”讀書教育活動優(yōu)秀指導獎;嘉興市職業(yè)學校青年教師技能比武專業(yè)理論知識測試二等獎;嘉興市第屆中等職業(yè)學?!坝补P書法”競賽項目優(yōu)秀指導教師;嘉興市職業(yè)學校論文評比三等獎;20xx年度縣教育系統(tǒng)先進工作者;20xx度縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀團干部;嘉善縣中小學、幼兒園教育教學論文評比二等獎。
20xx年:全國青少年“奧運精神伴我成長”讀書教育活動優(yōu)秀指導獎;嘉興市中等職業(yè)學校論文評比三等獎;嘉興市中等職業(yè)學校青年教師教學技能大比武教案設計比賽二等獎;20xx年度縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀團干部;20xx年度縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任。
20xx年:嘉興市第四屆中等職業(yè)學校技能節(jié)硬筆書法項目優(yōu)秀指導教師;嘉興市職教論文評比三等獎;嘉興市中等職業(yè)學校青年教師教學技能比武專業(yè)理論知識測試項目三等獎;嘉興市中等職業(yè)學校青年教師教學技能比武命題項目二等獎;嘉善縣優(yōu)秀團員;嘉善縣中等職業(yè)學校“雙高課”評比三等獎;嘉善縣職業(yè)學校教師說課比賽三等獎。
20xx年:20xx年度嘉善縣教育系統(tǒng)先進工作者;20xx年度嘉善縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;嘉興市職教論文評比三等獎。
另外,我所帶的班級,在學校多次被評為文明班級,班級學生也多次獲得縣市三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽。
教育教學是一門藝術,藝術是無止境的,沒有最好,只有更好。成績只屬于過去,未來才屬于自己,作為一名教師,學無止境,我的工作才剛剛開始,我唯有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更好的成績。
關于教師職稱述職報告3
我于xx-xx年在xx中心校工作,20xx年調(diào)入xxx中心小學。工作中,我一直高標準地對待每一項教育教學工作,認真履行好每一項教師職責。出于我本人對教育工作的熱愛和對每一個學生的.喜愛,我一直以“把愛獻給每一位孩子做為我一生的追求” ,并將其鎖定為自己從事教育事業(yè)的終極目標。多年來通過自己的不斷努力學習、實踐和積累,本人無論是從思想上還是工作上都有很大的進步。根據(jù)小學高級教師資格條件,已符合要求,現(xiàn)申報小學高級教師資格,并就擔任現(xiàn)職的情況述職如下:
一、思想認識。
本人遵守國家法律和法規(guī),擁護中國共產(chǎn)黨的領導,貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家的政策法規(guī)。恪守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,不違反黨紀、政紀,不弄虛作假。教育思想端正,師德良好,敬崗愛業(yè),有高度的事業(yè)心和責任感。服從組織安排,認真履行崗位職責,全力做好本職工作。任職期間考核均稱職。
二、班主任工作。
班主任工作中,結合班級實際,有計劃地對學生進行思想、道德、紀律和心理素質(zhì)的教育。
?。ㄒ唬⒃诎嗉壷虚_展“自己與自己比”,提高競爭意識。在班級管理中,一些老師往往希望全體學生向最好的學生看齊,用同一個標準去衡量全體學生是不科學的,班主任必須關注班中的每一名學生。為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。雖然是自己與自己比,但實際上也存在同學之間的相互競爭,這種競爭就是比誰的進步大,這樣的競爭是人人都可以爭取的。
?。ǘ⒓訌娝嫉陆逃?,培養(yǎng)好的班風。加強學生的思想品德教育,使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、品德課,有針對性地開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動,提高學生的思想品德素質(zhì)。并用“小學生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生,規(guī)范學生言行,提高全班學生的思想素質(zhì),促進了良好班風學風的形成。
三、班級學生轉(zhuǎn)化工作。
善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,激發(fā)他們的上進心和求知欲。對轉(zhuǎn)化工作按計劃持之以恒,長期堅持下去,不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣,要善于抓住學生的閃光點,哪怕是微小的進步,都要給予表揚、肯定、鼓勵,并不斷強化。同時教育孩子
必須走進孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子眼里卻是真實和正確的,所以有時我會讓學生教育學生。
四、教學工作。
在教學工作方面,每一學年的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學教學教法》、《優(yōu)秀論文集》、《優(yōu)秀教師教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時我還經(jīng)常虛心請教學校有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師,跟他們交流學習教學經(jīng)驗。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是——決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
五、考勤方面。
本人自覺遵守學校規(guī)定的上下班時間,嚴守工作崗位,履行職責,無特殊情況不遲到、不早退,有事或外出聽課提前請假,一點小毛病都自己克服,盡量做到少請假乃至不請假。
六、成績方面。
由于工作勤勤懇懇、踏踏實實,我在工作中也取得了一些成績:這幾年所教的科目在鎮(zhèn)的統(tǒng)考中均能取得優(yōu)秀成績,達到學校的達標要求,輔導學生朗誦多次獲鎮(zhèn)級獎,自己也有論文獲獎。小小成績的取得要感謝領導對我的培養(yǎng)和各位老師對我的幫助
展望明天,任重道遠,在今后的工作中,我會像一個日下埋頭種地的農(nóng)民,面朝黃土背朝天,把屬于我和學生的這片花土管理的天晴日朗。以上是本人任現(xiàn)職以來的一些工作表現(xiàn)請各級評審小組和有關領導審閱。
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