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實(shí)習(xí)報告表共3篇(會計實(shí)習(xí)報告范文)

時間:2022-05-26 15:29:10 實(shí)習(xí)報告

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實(shí)習(xí)報告表共3篇(會計實(shí)習(xí)報告范文)

實(shí)習(xí)報告表共1

  實(shí)習(xí)報告表

  姓名性別專業(yè)班級實(shí)習(xí)時間指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)單位實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容指 導(dǎo) 教 師 評 語成 績評語:實(shí)習(xí)報告成績指導(dǎo)教師(簽

  名)年月日實(shí) 習(xí) 單 位 意 見(蓋章)年月日系 部 意 見(蓋章)年月日說明:實(shí)習(xí)報告評分后,由指導(dǎo)教師交系部存檔,各系部秘書匯總成績后報教務(wù)處錄入成績系統(tǒng)。

實(shí)習(xí)報告表共2

  實(shí) 習(xí) 報 告

  1、實(shí)習(xí)目的

  根據(jù)學(xué)校對??粕漠厴I(yè)實(shí)習(xí)要求,我在貴州省冶金建設(shè)公司機(jī)械安裝工程公司進(jìn)行了為期8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是:接觸實(shí)際,了解社會,增強(qiáng)勞動觀點(diǎn)和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識,鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實(shí)際知識,培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。

  2、實(shí)習(xí)時間

  我于2011年6月15號到8月15號在貴州省冶金建設(shè)公司機(jī)械安裝工程公司進(jìn)行了為期8周實(shí)習(xí)。

  3、實(shí)習(xí)單位

  單位地址與規(guī)模

  貴州省冶金建設(shè)公司機(jī)械安裝工程公司位于遵義市紅花崗區(qū)舟水橋,法人付文亮,電話0852—。

  實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)

  設(shè)備維修安裝,鋼結(jié)構(gòu)、非標(biāo)制作,

  一、二類壓力容器制造,220噸工業(yè)鍋爐安裝等。

  實(shí)習(xí)單位的歷史

  貴州省冶金建設(shè)公司前身為1950年成立于武漢的“中國建筑公司中南二公司”1959年調(diào)到鄭州,更名為“鄭州鋁業(yè)建設(shè)公司”,1963年組建為“冶金部鄭州冶金建設(shè)公司” ,1964年更名為更名為“冶金部第七冶金建設(shè)公司”。1965年調(diào)遷到貴州支援三線建設(shè),

  完成了貴州鋁廠、遵義鐵合金廠、貴州鋼繩廠、遵義鈦廠等大型工業(yè)建設(shè)任務(wù)。1983年9月根據(jù)貴州冶金工業(yè)建設(shè)的需要,經(jīng)冶金工業(yè)部和貴州省政府決定,將第七冶金建設(shè)公司遵義指揮部劃歸貴州省,成立“貴州省冶金建設(shè)公司”。

  公司下設(shè)

  一、二、三個建筑工程公司、機(jī)械安裝工程公司、水電安裝工程公司、路橋工程公司、貴陽分公司、礦建工程分公司、遵義分公司、建筑安裝工程公司、第

  一、二建筑安裝工程公司、六盤水分公司、興義分公司、昆山分公司、廣西南寧分公司等獨(dú)立核算的工程公司。

  公司現(xiàn)有在職職工3514人,各類專業(yè)技術(shù)管理人員756人,其中具有高級職稱45人,中級職稱204人,初級職稱473人。項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)人員126人,其中一級項(xiàng)目經(jīng)理22人。企業(yè)擁有固定資產(chǎn)萬元,流動資產(chǎn)萬元,各類機(jī)械設(shè)備739臺/套,動力裝備率/人。公司為二級計量單位,一級實(shí)驗(yàn)室,一級砼預(yù)制加工廠,

  一、二類壓力容器制造,220噸工業(yè)鍋爐安裝,220KV以下送電線路和同電壓等級變電站施工資質(zhì),并通過IS09001—2000質(zhì)量體系認(rèn)證。

  4、實(shí)習(xí)過程

  (1)了解過程

  起初,剛進(jìn)入施工現(xiàn)場的時候,施工現(xiàn)場里的一切對我來說都是陌生的。施工現(xiàn)場里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作2個月。第一

  天進(jìn)入施工現(xiàn)場開始工作時,所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著施工,在施工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,體驗(yàn)首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉施工現(xiàn)場的工作環(huán)境。

  (2)摸索過程

  對施工現(xiàn)場里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到施工現(xiàn)場上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待班組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時給我們分配工作任務(wù)。另外在工作中,設(shè)備有時會出現(xiàn)異常時,要及時告知班組組長、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,班組長、技術(shù)員通過對設(shè)備的調(diào)節(jié)使其恢復(fù)正常,讓制作的產(chǎn)品符合檢驗(yàn)的要求。在工作期間有些施工作業(yè)難度較大。讓人苦惱的,于是我便向班組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著對這些有難度的進(jìn)行施工,從中體會工作的效果和樂趣。在平時工作過程中也要不斷摸索出工作中的有效方法和技巧。

  (3)實(shí)際操作

  經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我對施工現(xiàn)場的加工、制作的整個流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工、制作的產(chǎn)品也比較熟悉了,施工作業(yè)的效率也在不斷提高。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強(qiáng),對工作的積極性也有所提高。

  五、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲

  實(shí)習(xí)期間,我對實(shí)習(xí)施工現(xiàn)場的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

  此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

  六、致謝

  感謝貴州省冶金建設(shè)公司機(jī)械安裝工程公司給了我這樣一個實(shí)習(xí)的機(jī)會,能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能,你們幫助我解決處理相關(guān)問題,包容我的錯誤,讓我不斷進(jìn)步。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

  實(shí)習(xí)人:崔玉龍

  日期:2011年8月22日

實(shí)習(xí)報告表共3

  姓名性別專業(yè)班級實(shí)習(xí)時間指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)單位實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容指 導(dǎo) 教 師 評 語成 績評語:實(shí)習(xí)報告成績 指導(dǎo)教師(簽名)年 月 日 實(shí) 習(xí) 單 位 意 見(蓋章)年 月 日系 部 意 見(蓋章)年 月 日說明:實(shí)習(xí)報告評分后,由指導(dǎo)教師交系部存檔,各系部秘書匯總成績后報教務(wù)處錄入成績系統(tǒng)。

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