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在學校實習報告范文匯編六篇

時間:2022-03-07 13:57:00 實習報告

在學校實習報告范文匯編六篇該怎么寫呢?在寫的時候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會員投稿的關于在學校實習報告范文匯編六篇的最新文章,供大家參考。

在學校實習報告范文匯編六篇

>在學校實習報告 篇1

  自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐—走進贛州市金源休閑餐廳。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。

  在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

  在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

  實踐心得:雖然這次的`實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。

  首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念,上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性,準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策,時刻牢記自己的責任,并努力加強自己的時間觀念。其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”。在以后的學習和工作中,一定會要牢記這一點,將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。再次,這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。

>在學校實習報告 篇2

  教師是個很神圣的職業(yè),班主任是個神圣職業(yè)中的神圣職業(yè)。這不是個貧嘴的句子,是本人在實習這段時間內(nèi)的最大感受。曾經(jīng),也有人跟我說過:當老師,如果不至少當一次班主任的話,那真的是教師生涯的一大遺憾。通過這次的實習,我徹底地相信這句話了。下面是我的具體做法。

  在實習的第一天,在知道我將要帶的是個比較“出名”的班級時,我開始有點擔心,我擔心個子矮小的我沒辦法應付那些真正的搗蛋鬼。但是,在自我介紹的時候,我反常的嚴肅,看著臺下幾十雙充滿新奇的眼睛,教室安安靜靜的,我在心里告訴自己:好的開始是成功的一半。第一天很好,給了我很多的信心。

  但是,凡事都不會是一帆風順的。在一個星期之后,在彼此都有一定的了解之后。那些孩子開始了他們的原形畢露。上課遲到,趴桌子,早操缺席,和各科的老師頂嘴。每天每天,我都要扯著喉嚨,大聲地訓斥那些搗蛋鬼。但是,生氣歸生氣,我知道我一定要想出一些辦法來對付他們。我知道,思想教育對他們是耳邊風的,因為這對他們來說已經(jīng)麻木到覺得老師就是和家長一樣嘮叨,所以,思想教育只會讓他們更加煩,而這個年齡的學生,最明顯的性格就是叛逆。所以,嘮叨只是會火上加油。在請教了很多老師后,我決定,先把搗蛋王找出來,每個“團伙”都是會有一個“老大”的。我要做的是“擒賊先擒王”。找出“老大”,我沒有批評,更加沒有訓斥。我只是微笑著,盡量表現(xiàn)得思想和他們是同一層次的,然后開始聊天,什么都聊,除了學習,紀律,反正要想他們繼續(xù)和我聊的話,話題必須是他們感興趣的。經(jīng)過了幾次的閑聊,“老大”對我的看法有了改變,覺得我也可以有“資格”加入到他們的“集團”了。信任是最好的武器,我緊緊抓住,然后“加入”他們,然后,“不擇手段”地把我在其中的地位提到最高,最后,當然也就是我勝利了。班里的最大“團伙”被解散后,班里風氣就好很多了。但是,對于被解散的“集團成員”,我還必須好好地安撫,其實就是經(jīng)常性的表揚。因為,我知道,學生最需要的就是鼓勵和表揚。表揚是一種很有價值的教學藝術。

  除此之外,我還組織了一次去福利院探望老人和孩子的課外活動。這次活動的主要目的是想要學生們了解很多人需要我們的幫助;要珍惜本身的幸福生活和受教育的機會。在這次活動后,還舉行了一次關于“愛”的主題班會。通過幸福對比,每個學生都深刻地感受到自己的幸福生活,都表示要努力學習。這點真的很讓人欣慰,盡管我也知道不是每個人都可以說到做到的,畢竟他們還只是孩子。但是,從這次的活動,我也真實地感受到,我們每個人,我們每個正常人,都沒有理由不好好地活著。

  在實習期間,我還找過好幾個因為家庭原因而敵視學校教育的學生談過,教育的過程,我感到,在當今的中國,我們要重視的不僅僅是學校的教育,家庭教育,其實,在某種意義上,比學校教育更加重要!

  實習結束了,班主任工作也結束了。但是,這個過程會沉淀很多很多我往后值得深思和學習的東西的。展望未來,教師生涯,任重而道遠。無論怎樣,我都會努力做到最好的!

>在學校實習報告 篇3

  讀了三年的畢業(yè)論文,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業(yè)前景研究的報告,但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

  什么是計算機科學與技術?對于我們所選的asp.net主要從事什么樣的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實習。本次實習在主管馬楠老師、瞿浩、杜強和宋林四個老師帶領下進行,計算機科學與技術總共四個班,110幾人參加實習,我們小班四十多個人,預定為三個禮拜完成。由于所學專業(yè)的特點,我們實習的地點定為學校,畢業(yè)論文其實挺好,機房可以二十四小時提供空調(diào),而且只要學生愿意學習,老師都會在休息時間出現(xiàn)在機房。又遇暑假,其他年級的同學都已離開學校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學習的好機會。

  通過這次實習,我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任.理感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神?,F(xiàn)將實習的個人感想

  在這三個禮拜的時間中,我復習了曾經(jīng)學過的編程語言c#,讓我對c#在認識的基礎上,又具備了用c#開發(fā)windows應用程序和web應用程序的能力?,F(xiàn)在我再去理解.net和c#,就會發(fā)現(xiàn).net是個強大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。我還系統(tǒng)的學習了.net編程,并努力完成我此次實習的任務----商品進銷存系統(tǒng)設計。系統(tǒng)采用asp.net,開發(fā)工具為sqlserverXX,開發(fā)語言為c#。這個系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進銷存管理軟件,全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業(yè)無需學習,即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統(tǒng)計所有的應收款、應付款,知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè),獲得自由時間。還有此軟件數(shù)據(jù)流比較大,數(shù)據(jù)庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經(jīng)過三個禮拜的開發(fā)時間完成了該系統(tǒng),也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間,恰當?shù)恼{(diào)用人手,時刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協(xié)助同事進行開發(fā),現(xiàn)在能熟練進行開發(fā)環(huán)境中各個控件的使用,。

  我們小組的名字為powerbeggar,顧名思義,power有力量的(力量來源于團結)故寓意我們小組成員的團結;beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但“此乞丐非彼乞丐”!傳統(tǒng)意義上的的乞丐是叫畢業(yè)論文,但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別,基于這一點,我們認為我們很缺乏“實戰(zhàn)經(jīng)驗==”justlike—beggar,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

  指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質(zhì)量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環(huán)境,闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業(yè)務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘一定的實踐經(jīng)驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次。基本達到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實習質(zhì)量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。

  在此次實習過程中,我們每個人都把自己當成是公司研發(fā)部的一員,我們每天堅持按時上下班,甚至有時還會早到或者加班,合理的安排自己的工作時間,在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合,時而做個小畢業(yè)論文放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉,我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;努力學習asp.net,asp,javascript編程;熟練掌握sqlserverXX,復習并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應用系統(tǒng)的開發(fā),開發(fā)語言為c#。

  最后總結一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

>在學校實習報告 篇4

  和這群孩子朝夕相處的短短兩個月里,在時間的凝合之下,無疑,我愛他們!起初是出于對職業(yè)的熱愛,但漸漸地,我讀懂了一顆又一顆純真的心,重新審視他們,這是一群無暇的精靈!

  20xx年的9月13日,實習的第一天,這個對我意義重大的日子!我踏上了讓我期盼多時的講臺,迎接到我的又一批學生。看著他們,我心情復雜,百感交集。39張朝氣蓬勃的笑臉,39雙晶瑩閃亮的眼睛,我的心因此沸騰、膨脹,我暗下決心,在這實習的兩個月里,一定要讓這些孩子健康成長,一個也不落下。而我的教育之舟,也將從這里起航。

  一、愛——需要教師細心地觀察

  在教學實踐中,我們可以發(fā)現(xiàn),學生蘊藏著極大的學習潛能,也存在著巨大的個體差異,學生的差異是客觀存在的,而在小學階段的課堂里,學生參與學習的程度差異是很明顯的:一部分學生爭先恐后地應答,表現(xiàn)得很出眾,很活躍;但更多的學生或缺乏勇氣,或不善言辭,或沒有機會,而淪為聽眾或觀眾。在我的課堂中,我留心觀察到那些在一些教師看來是無可救藥的、因而教師干脆對他們放棄不管的學生,他們也想學習,但因為跟不上,因此顯得一臉無奈和冷漠。同時,我還發(fā)現(xiàn)因為有的學生性格內(nèi)向、膽怯,不善于在上課時與人交流,不敢舉手發(fā)言,這些學生最需要的也許不是知識,而是一次戰(zhàn)勝膽怯、超越自己的機會。面對這些學生,我通常就會及時地給予鼓勵和支持,充分地肯定他們的能力,主動讓他們發(fā)言,對于他們的答案表示贊賞或是獎勵一顆智慧星,有時甚至是一拍腦袋瓜,作恍然大悟狀:“你的角度很新穎,老師怎么沒想到呢?”這時其他同學也會投以佩服的目光,而他們內(nèi)心的自豪感頃刻間油然而生,估計心中已經(jīng)盤算著下節(jié)課希望自己也有這么出彩的表現(xiàn)。教育是成全每一個完整的人生的,莫讓這些孩子在課堂上虛度時光,浪費生命。因此,我們應該更加關注學生中弱勢群體的學習狀態(tài)。

  蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“如果教師善于把學生引進一種力所能及的、向他們預示著并且使他們得到成功的腦力勞動中去,就連那些調(diào)皮搗蛋的學生也能多么勤奮地、專心致志地學習啊!這些學生在緊張的勞動中顯示他們那積極活動的精神,他們變得跟以前完全兩樣了,因為他們的全部注意力都集中在如何更好地完成作業(yè)上?!苯處熞嬗^察分析每個學生,關注個體差異,保護和調(diào)動每個學生的學習興趣和積極性,善于發(fā)現(xiàn)和平共處開發(fā)學生潛在素質(zhì)和閃光點,決不能用一種標準衡量所有學生,應允許學生發(fā)展程度和素質(zhì)結構上存在差別,因勢利導,創(chuàng)設有利于學生發(fā)揮自己特長,張揚自己個性的學習環(huán)境。

  二、愛——需要教師耐心地引導

  對于老師來說,當然希望自己的每個學生都是最優(yōu)秀最懂事的,可是學生之間又是那么的不同,每個班都有幾個令老師頭疼的小家伙,而我所在的這個班似乎更多,有被許多老師公認的“四大金剛”,接觸下來,果然名不虛傳。我心里在暗暗思索著,如何改變他們。剛來的一個禮拜,那些調(diào)皮搗蛋的小家伙們似乎并不把我這個實習老師放在眼里,自習課亂得像一鍋粥。我想到了一計:讓那“四大金剛”來維持紀律,每人分管一組,他們頓時來了勁,都象模象樣地當起了班干部,一時班級安靜了許多,通過平時地細心觀察,我發(fā)現(xiàn)那些調(diào)皮的小男生對班級工作都挺熱心的,在得到班主任的允許后,我經(jīng)常讓他們做我的得力助手,沒想到他們工作認真負責,也幫了我不少的忙。其中有一小男生腦袋瓜機靈的很,我時不時就會拿些學習上的難題考考他,而他基本上每次都會給我滿意的答案,我時常在全班面前表揚他,而他在體育及音樂上的特長被我發(fā)現(xiàn)后就經(jīng)常給他機會讓他參加比賽,在生活上也給予他更多的關注,沒想到,短短兩個星期,他像變了一個人,課上再也沒有他吵鬧的聲音,每次作業(yè)都能按時完成,這次期中考試竟然擠進了全班前十名。有一次,他塞給我一張小紙條,上面寫著:老師,你來了以后,我發(fā)現(xiàn)自己變了好多,你是最了解我的人,謝謝你!此時心中的滿足與欣慰不言而喻,看著他們一天天的進步,我真是有說不出的高興。

  三、愛——需要教師真心地關愛

  對于小學生來說,老師更應該扮演母親的角色。懷著對這份職業(yè)的熱情和對學生的愛,更多時候我把他們當作自己的小孩看待,特別是在平時的生活中,雖然學校實行的是住宿制度,但這群小家伙的自理能力還是有限的,他們更需要老師的細心呵護。而我會盡自己所能,給予他們更多的關愛?!袄蠋煟叶亲硬皇娣?!”“老師,我頭有點疼!”“老師,我流鼻血了!”這時的我真是萬分焦急,關切地詢問或是讓同學陪同去醫(yī)務室有時甚至是自己親自陪他們?nèi)タ床?,孩子的健康與安危時時牽動著我的心。學生們或許也覺得我對他們特別地關心,生活上或者是學習上的大小事務都會在第一時間找我商量,他們已經(jīng)完完全全把我融入到了這個集體的大家庭中。令我感動地是,我的付出沒有白費,得到了大家的一致愛戴。在寫一篇名為《我最喜歡的老師》中,孩子們都不約而同地寫到了我。有學生在文章中寫道:“有一次我眼睛紅腫了,老師看到了比我還擔心,焦急地陪我去看病?!薄懊刻煸缟侠蠋熞贿M教師就會幫我們把窗戶打開,說是要讓我們呼吸新鮮空氣?!薄懊看紊靸x式,老師都會走到我們身邊,幫我們把衣領翻好,紅領巾系好?!薄吹竭@里,我的眼睛濕潤了,原來我為他們所做的點點滴滴他們都銘記于心,更令我感動的是,在我即將離開他們的時候,學生們都悄悄為我準備了小禮物,說是要給我驚喜,更有一份珍貴的禮物,是全班39名同學把對我的祝福寫在小紙條上,然后裝在一個小瓶子里由班長轉交給我,此時的我握著這個小瓶,覺得好重好重,這里面不僅僅裝著他們的美好祝愿,更承載著的是39顆真摯的心。我想,作為一名老師,現(xiàn)在應該是最幸福的時刻,有什么比得到學生的肯定與認可更令人高興的呢?

  教育需要我們用心靈去喚醒,用智慧去經(jīng)營,用真情去浸潤,用全部的身心去感受。教育是愛的事業(yè),一位哲人曾經(jīng)說過:教師的愛能打開學生心靈的大門,教師的愛能用深情融化學生心靈久居的冰峰,教師的愛能使犯了錯的學生重新振作起來。愛的教育是無痕的,這是教育所追求的最高境界。

  在行走與探詢的過程中,讓我們?nèi)ス餐I略教育的一路風景,并與它一起唏噓與歡笑,一起沉醉而忘歸。用我們?nèi)康膼叟c熱情去享受教育吧!

>在學校實習報告 篇5

  一,實習目的及意義

  我們的畢業(yè)實習分為校內(nèi)模擬實習和校外實地實習。其中校內(nèi)模擬實習是通過構建模擬企業(yè)運作的虛擬環(huán)境,從而達到在虛擬環(huán)境中運用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識,進行企業(yè)運作的模擬演練,進而熟悉企業(yè)的運作。

  在校內(nèi)組織企業(yè)運作模擬實習,除了可以解決財經(jīng)類院校普遍存在的學生在實際企業(yè)實習無法接觸核心業(yè)務,難以體現(xiàn)實習作用及實習基地不足的問題外,對培養(yǎng)和提高我們綜合素質(zhì)有著特殊的意義:第一,能檢驗和鞏固我們的專業(yè)知識。第二,能提高我們的綜合素質(zhì)和能力。

  二,實習的基本情況

  1,實習時間:20xx年12月7日-20xx年1月15日

  2,實習地點:校內(nèi)

  3,實習內(nèi)容:ERP企業(yè)運作模擬實習

  三,實習單位簡介

  在一個月的實習里,我處在B區(qū)稅務部門。B區(qū)稅務部門管轄B1,B2區(qū)的所有企業(yè)。其內(nèi)設發(fā)票管理崗,納稅申報崗,稅收繳納崗,納稅檢查崗等職位。

  四,實習表現(xiàn)及效果

  我是處在發(fā)票管理崗,負責發(fā)票發(fā)售和驗舊供新,檢查發(fā)票領購簿的填寫情況和辦理發(fā)票和發(fā)票領購簿的變更,繳銷等工作。 下面就我在B區(qū)稅務部門的工作說說我的工作效果。

  第一,發(fā)票管理工作。從納稅人做好稅務登記工作后,便要領購發(fā)票。由于大家都是第一次踏進“社會”,不懂得怎樣領購發(fā)票,所以我預先在各公司區(qū)的宣傳欄里張貼了《B區(qū)納稅人領購發(fā)票注意事項》,因此納稅人都能帶齊資料前來領購發(fā)票,并且過程能很快完成。

  第二,納稅申報及稅款繳納工作。在每年的第一季度,我們稅務部門的工作都十分繁忙。因此,我會主動幫忙其他同事進行納稅申報及稅款繳納的工作。由陌生到熟練,我的業(yè)務水平能得到不斷提高,我不但減輕了其他同事的負擔,也得到了納稅人的贊許。

  第三,納稅檢查。在這一個月里,我還就增值稅專用發(fā)票的使用情況對納稅人進行了專項檢查。查獲了2家企業(yè)不按照規(guī)定向第三方購買增值稅專用發(fā)票,并對其進行行政處罰。

  第四,溝通交流工作。平時我也會抽空到其他稅務部門進行交流,取長補短,以不斷完善我們局的稅務工作。

  在我們的共同努力下,這一個月里,我們局都取得了很好的成績。

  第一,采取有力措施,確保3年稅收收入任務完成。 全面落實稅收計劃。加強對稅收計劃執(zhí)行情況的管理,認真進行收入指標考核,定期檢查分析稅收形勢,努力提高稅收收入預測水平。

  認真做好稅收征期申報,審核和稅款入庫工作。充分利用現(xiàn)有系統(tǒng)資源,做好數(shù)據(jù)的提煉與分析工作。要注重對納稅申報與征收管理,稅源監(jiān)控,稅務稽查等稅收信息的研究,強化申報指標的考核,不斷提高申報質(zhì)量。保證稅款及時,正確,足額入庫,嚴格入庫級次,嚴防混庫,錯庫。

  進一步強化重點稅源監(jiān)控。落實稅收管理員制度,結合實際創(chuàng)新出有效,有力的管理措施和辦法,掌握工作主動權。及時掌握和了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況,做到情況明,數(shù)據(jù)準,監(jiān)控有力。

  第二,完善基礎工作,有效提高征管質(zhì)量和效率。 進一步明確稅收管理員崗位職責,工作內(nèi)容,工作要求及對其的監(jiān)督管理。量力而行,因地制宜,科學界定稅收管理員職責,完善稅收管理員工作流程,提升稅收管理員工作水平。積極探索有效的管理方式,建立科學的配套制度,提高稅收管理員工作效率。

  按照強化管理,優(yōu)化服務,開展納稅評估工作,降低稅收風險,減少稅款流失,提高征管質(zhì)量效率。制定納稅評估工作實施辦法,業(yè)務流程和工作計劃,開展稅收分析,開展行業(yè)稅負監(jiān)控,建立健全分稅種納稅評估指標體系和評估模型,明確職責分工,對開展評估工作情況進行考核評價。

  完善稅收分析制度,綜合利用征管基礎資料和各種數(shù)據(jù)信息,探索創(chuàng)新稅收分析方法,制定稅收分析規(guī)程,提高稅收預測水平。

  完善欠稅公告制度,做好相關管理工作。嚴格按照規(guī)定和程序?qū)徟悠诶U納稅款,加強對延期繳納稅款的管理。規(guī)范和優(yōu)化納稅服務,健全納稅服務體系,保護納稅人合法權益。梳理征管工作流程,進一步清理簡并報表資料,依法合理簡化辦稅環(huán)節(jié),減輕納稅人負擔,提高辦稅效率。

  第三,規(guī)范各項稅收管理,切實提高征管水平。 加強流轉稅的管理。做好增值稅專用發(fā)票和其他抵扣憑證的數(shù)據(jù)傳輸,比對,核查,加強防偽稅控稽核系統(tǒng)運行管理,完善增值稅失控發(fā)票快速反應機制。將除商業(yè)零售業(yè)以外的增值稅一般納稅人開具普通發(fā)票納入防偽稅控系統(tǒng)管理,并實行票表比對。

  強化所得稅管理。按照“管好稅基,完善匯繳,加強評估,分類管理”的工作方針,促進所得稅管理的精細化。在核實稅基的基礎上,完善企業(yè)所得稅分類管理辦法,強化各類企業(yè)管理。嚴格按照稅收征管法法的有關規(guī)定確定企業(yè)所得稅核定征收范圍,完善核定征收辦法,確保核定征收效果。

  加強出口退稅管理。嚴格出口退稅審核審批制度,規(guī)范出口退稅管理流程,認真落實,嚴格執(zhí)行各項出口退稅政策及管理措施,依法審核審批,不斷提高依法辦理退稅效率。加強出口貨物退(免)稅的日常管理,做好相關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,上報工作。加強對出口增長異常產(chǎn)品的退(免)稅宏觀監(jiān)控,主動評估,分析其出口態(tài)勢及其對出口退(免)稅政策的影響,發(fā)現(xiàn)問題,堵塞漏洞。

  第四,規(guī)范執(zhí)法行為,嚴格依法治稅。 加強稅收執(zhí)法監(jiān)督,規(guī)范執(zhí)法行為,正確履行職責。認真實施稅收執(zhí)法責任制,落實稅收執(zhí)法責任追究,對稅收執(zhí)法行為進行全過程監(jiān)控與考核,規(guī)范執(zhí)法行為。

  大力整頓和規(guī)范稅收秩序,堅決打擊虛開和故意接受虛開增值稅專用發(fā)票與其他可抵扣票進行偷騙稅,利用兩套賬,賬外經(jīng)營及其他手段偷稅等違法活動,集中開展稅收專項檢查和專項整治工作。

  在這個短短一個月里,我的各方面水平有了很大的提高。 1,工作能力 在實習過程中,我能積極肯干,虛心好學,工作認真負責,主動參與納稅申報,稅款繳納,納稅檢查,發(fā)票管理等工作,同時認真完成實習日記。實習結果表明,我已具備較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到納稅人的好評。我基本勝任工作,還給區(qū)長提出了一些合理化的建議,做了許多實際工作,為B區(qū)稅務部門的發(fā)展做出了貢獻。

  2,實習收獲 主要有五個方面。a,通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實習任務;b,基本了解稅務局的日常業(yè)務流程以及熟悉了相關業(yè)務表格;c,基本掌握的稅收業(yè)務的運作,并能熟練地進行;d,學會了一些與人溝通的方法和技巧;e,提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗等。在這期間我不僅可以較好地完成自己崗位上的工作,而且能積極主動地配合其他同事的工作,還可以自己獨立完成一系列的業(yè)務工作。

  在取得成績的同時也存在著不足之處,主要有:1,專業(yè)知識的掌握還不夠牢固;2,理論聯(lián)系實際的能力有待加強;3,辦業(yè)務的效率還有待提高等。

  經(jīng)過了一個多月的實習,我也有頗大的感想,那么我想借這次機會提兩點想法:

  一,外部機構的各項規(guī)章制度還有待完善。在這一個月以來,我們稅務部門的業(yè)務量還挺大,但人手卻不足,相比,某些外部機構又有較多的閑置工作人員。在日常的工作中,我們的工作時間劃分比較混亂,有時會給人以忙且亂的現(xiàn)象。

  二,應當對外部機構工作人員進行入職培訓。在上崗以前可以對外部機構工作人員進行簡單的業(yè)務培訓,明確每個納稅年度的業(yè)務流程及對整個校內(nèi)實習框架進行扼要的介紹,這樣將有助于日后工作的順利開展。

  五,評價小結

  在校內(nèi)實習以前,我在書本上學過很多稅收理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過?,F(xiàn)在經(jīng)過校內(nèi)實習,我才會體會到難度有多大。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例,似乎輕而易舉,但親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習的這個月里,我拓寬了視野,增長了見識,各方面表現(xiàn)良好。希望自己在日后工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己求職之路做好準備。

>在學校實習報告 篇6

  本人20xx年春季報告就讀黔南電大行管本科班以來,一邊學習本專業(yè)的所有課程,一邊在貴州省羅甸縣平巖中心校參與學校行政管理工作,在此,我將學校管理工作歸結為以下七個方面:

  一、確保學校平安,在做好常規(guī)工作的基礎上,

  1、成立學校安全領導小組,落實分管領導的責任。

  2、強化學生掌握安全常識。

  3、及時消除安全隱患。

  4、完善應急預案。

  5、組織安全演練。

  二、推進改革,在學校各項工作正常運轉下,推進管理體制改革。以提高管理質(zhì)量為核心的管理體制改革。實行年級分治,以年級為單位,由副校長包年級,在原有年級主任管理的基礎上,配備副班主任,負責德育管理。學校制定統(tǒng)一的質(zhì)量管理評價標準,成立由校長任組長的質(zhì)量督導評價小組,定期督導評價工作,持續(xù)改進,提高工作質(zhì)量,從根本上解決責任歸屬不明,管理重心偏高,管理大而不實,實效差的弊端。

  三、努力提高隊伍專業(yè)化水平

  1、切實提高班子的責任意識和工作執(zhí)行力,加快教師隊伍專業(yè)化水平的提升,鼓勵教師學歷進修。有計劃派有發(fā)

  展?jié)摿Φ慕處煹矫E嘤枴?/p>

  四、穩(wěn)步提高德育管理的實效。

  1、加強德育隊伍建設,提高管理班級的能力水平。著力提高班主任工作的務實性和規(guī)范性。加強優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗交流與推廣。

  2、加強各年級對學生管理的日常檢查,評比做到及時、公開、公正,提高班主任工作的積極性和實效性。

  3、政教處和各年級要加強“三結合”教育,開好家長會,建立暢通的學校溝通渠道。

  五、努力提升學生綜合素質(zhì)

  1、嚴格落實體育工作條例。加強“三操一課”,努力達到學生每天鍛煉1小時,開好學校計劃進行的各項文體活動。

  2、開展好學校成立的興趣小組。

  3、開展心理咨詢室,全天候開展心理咨詢,及時解決學生心理問題,完善學生心理健康檔案。

  六、穩(wěn)步提高教學質(zhì)量

  1、加強考勤和辦公秩序管理,將教師的精力引導到身心投入教學上來。

  2、要進一步落實督導檢查備、講、批、輔、考五個環(huán)節(jié)落實情況,特別加大隨機聽課,引導教師關注學生,盯住學生,形成合力。多研究學生,教學質(zhì)量自然而會逐步上升。

  3、抓好日常教研,集體備課要內(nèi)明確,計劃周密,準備充分,注重實效,引導教師研討案例,互相聽課學習、指導,向教科研要效益。

  4、下大力抓好初三學生的中考成績完成每年的既定目標500分5至10人,600分1至2人。

  七、確保學校工作正常運轉

  1、加強各部門、各處室之間的協(xié)調(diào)配合,確保各項工作高效、有序進行。

  2、強化財經(jīng)管理,嚴格收費制度,完善季度內(nèi)審,堅持民主理財。3、壓縮支出,經(jīng)費以保障正常運轉為主。

  總之,我在實習中感受到學校管理是一門藝術,讓我們在實踐中慢慢去感悟他的真理。

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