【導(dǎo)語】下面是熱心網(wǎng)友“shajiyi”分享的教育畢業(yè)實習(xí)報告，以供參閱。
在我大學(xué)生活臨近尾聲之時，經(jīng)過院校的安排，我在XX初中進行了為期一個月的畢業(yè)實習(xí)。在這個實習(xí)期內(nèi)，我深刻體會到了教書育人的艱苦。我要衷心感謝XX初中的教師與領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷與適用，同時還要感謝我的可愛學(xué)生們，是你們的積極配合讓我順利完成了這次實習(xí)。經(jīng)過一個月相處，我和孩子們之間已經(jīng)建立了深厚的情誼，雖然世事難料，但我堅信將來我一定會站在教室的講臺上，迎來一批又一批的學(xué)生，如同我的老師們一樣。
在實習(xí)環(huán)節(jié)中，我意識到了自己在教學(xué)技巧與經(jīng)驗方面的不足。每次上課前，我都認真地征求指導(dǎo)老師的意見，仔細研究課程標準與內(nèi)容，編寫教案，精心準備每一節(jié)課。教案經(jīng)過指導(dǎo)老師審核和修改后，我才正式為學(xué)生講課，并在課后仔細批作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生完成訓(xùn)練。雖然我做了充足的準備，但第一次站在講臺上應(yīng)對數(shù)十名學(xué)生時仍然感到緊張，對教學(xué)時間的把控也不夠理想，造成無法說完全部內(nèi)容。隨著實習(xí)的逐漸深入，我漸漸脫離了初次講課時的怯弱和緊張，而是更加自信，能夠及時地做好課程內(nèi)容，而且合理掌握教學(xué)時間，這也表明我已具備了一定的教學(xué)能力。這是我努力的結(jié)果，也離不開指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)，在此再次向我的指導(dǎo)老師表示感激。
在和學(xué)生的互動中，我一直堅持“以人為本”的管理理念，與學(xué)生建立了深厚的友誼，共同打造了一個和諧、團結(jié)、陽光向上的班級。這些管理經(jīng)驗是我本次實習(xí)的主要獲得之一。我堅信“只有教不好的老師，沒有教不好的學(xué)生”，教育管理方案尤為重要。此次實習(xí)讓我不但積累了經(jīng)驗，還收獲了孩子們的真心。在離別之際，孩子們給我送上很多禮品，甚至一些小孩流下了眼淚。
這次實習(xí)對我的思想、心理和專業(yè)能力進行了詳細檢測，提高了我的教學(xué)方法，培養(yǎng)了較好的師德，激起了我對教育事業(yè)的激情，并堅定了我變成老師的目標。我將把立德樹人作為我一生的事業(yè)與追求。
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