下面是范文網(wǎng)小編收集的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定3篇，以供參閱。
畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定1
為將自己所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為律師實(shí)務(wù)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，我和所有新律師一樣，進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。在律師事務(wù)所接受訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)鍛煉，學(xué)習(xí)辦案經(jīng)驗(yàn)，以及如何拓展市場，規(guī)劃律師職業(yè)，從而展開另一種職場人生。
剛開始，主要的工作是協(xié)助老師解決相關(guān)的業(yè)務(wù)，包括：在律師業(yè)務(wù)活動過程處理一般事務(wù)性、聯(lián)系性的工作；庭審前的準(zhǔn)備工作，即為律師的開庭審理案件做好準(zhǔn)備工作，使訴訟代理能順利、高效地完成；在律師的指導(dǎo)下擬寫法律文書；進(jìn)行或輔助進(jìn)行調(diào)查取證工作，進(jìn)行或輔助進(jìn)行案源開拓工作，雖然工作辛苦，但也學(xué)會不少實(shí)踐真知。
一、在受理案件后，協(xié)助老師填寫卷宗、對卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗并草寫一些力所能及的法律文書，請老師審查并給予指導(dǎo)。整理卷宗過程中，從已經(jīng)審結(jié)的案件中學(xué)到有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，對民事案件從立案到審結(jié)的程序及流程逐步熟悉。
二、旁聽案件，對案件的審理并不像我們想象的那樣充滿了激情的辯論，學(xué)校模擬審判一般是刑事方面的案件，比較注重程序，法庭審理比較嚴(yán)肅，但實(shí)踐中的民事審判，在通過程序在化解、調(diào)和雙方矛盾的同時，也有靈活的一面。
三、在跟隨老師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證的過程中，我們深深體會到律師通過閱卷所獲得的案件材料非常有限，比如，法律對律師向被害人、證人取證有很多限制，一年的實(shí)踐，也從中領(lǐng)悟了諸多律師在辦理案件中的職業(yè)風(fēng)險。
四、理論與實(shí)際的工作常有脫節(jié)的地方，這常是常有的疑問。這讓我們深深認(rèn)識到法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。對此，我們抓住每一次機(jī)會提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)知識向?qū)崉?wù)的轉(zhuǎn)化。
一年時間，隨時記錄自己的心得體會，也許是粗淺的認(rèn)識，也許是一點(diǎn)點(diǎn)小小的意見與建議。但就是這一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與真知，才是真正的收獲。在學(xué)習(xí)法庭庭審知識的同時，我們也結(jié)交了許多新的律師朋友，他們對于我們的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我們理論學(xué)習(xí)的同時，也教了我們很多做人的道理，從他們身上我們學(xué)到很多為人處世的方法。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
在整個實(shí)習(xí)過程中，作為實(shí)習(xí)律師，我們在許多方面還不夠成熟，存在諸多不足，主要表現(xiàn)在：一是，深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。不過有一點(diǎn)是明確的，法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的，如果沒有實(shí)踐，理論將是無源之水，無本之木。轉(zhuǎn)眼一年，實(shí)習(xí)的結(jié)束，更是學(xué)習(xí)的開始，雖然執(zhí)業(yè)的路不盡平坦，但我相信付出總有回報，未來充滿機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定2
作為土木工程專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)階段尤為重要的一門實(shí)踐環(huán)節(jié)課程，也是我們綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)專業(yè)知識的重要課程。它不僅使我們各方面的知識系統(tǒng)化，而且使所學(xué)的知識實(shí)踐化。通過畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的綜合訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力，獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，實(shí)現(xiàn)本科教學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生畢業(yè)后盡快適應(yīng)所從事的工作打下基礎(chǔ)。
自12月16號開始，我們就參加了我院組織的為期十幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)課程。通過閱讀建筑設(shè)計的相關(guān)規(guī)范，學(xué)習(xí)建筑結(jié)構(gòu)施工設(shè)計圖紙，參觀了本校的幾個工地以及河南大學(xué)學(xué)生宿舍樓，土木建筑學(xué)院院樓等部分重要建筑以及開封市一些重要建筑的參觀和考察，在此過程中一方面聯(lián)系課本上的理論文化知識，另一方面在實(shí)踐中我們從中得到了很多課本上無法學(xué)到的東西，這對我以后的學(xué)習(xí)工作都有著至關(guān)重要的幫助。
通過閱讀相關(guān)的規(guī)范和設(shè)計要求，我又重新學(xué)習(xí)了解到以下部分內(nèi)容：
1、在建筑設(shè)計中除應(yīng)執(zhí)行國家有關(guān)工程建設(shè)的方針政策外，尚應(yīng)執(zhí)行下列基本原則：
?、佼?dāng)?shù)爻鞘幸?guī)劃部門制定的城市規(guī)劃實(shí)施條例；
?、诟鶕?jù)建筑物的用途和目的，綜合講求建筑的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、環(huán)境效益；
?、酆侠砝贸鞘型恋睾涂臻g，提倡社會綜合開發(fā)和綜合性建筑物；
?、苓m應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，在滿足當(dāng)前需要的同時適當(dāng)考慮間來提高和改造的可能；
?、莨?jié)約建筑能耗，保證 圍護(hù)結(jié)構(gòu)的熱工性能；
⑥建筑設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)與多樣化結(jié)合；
⑦體現(xiàn)對殘疾人、老年人的關(guān)懷，為他們的生活、工作和社會活動提供無障礙的室內(nèi)外環(huán)境；
?、嘟ㄖ铜h(huán)境應(yīng)綜合考慮防火、抗震、防空和防洪等安全措施；
?、嵩趪一虻胤焦嫉母骷墯v史文化名城、歷史文化保護(hù)區(qū)、文物保護(hù)單位和風(fēng)景名勝區(qū)的各項(xiàng)建設(shè)，應(yīng)按國家或地方制定的有關(guān)條例和保護(hù)規(guī)劃 進(jìn)行。
2、對于建筑的平面布置應(yīng)根據(jù)建筑的使用性質(zhì)、工藝要求、合理布局，并應(yīng)符合有關(guān)防火規(guī)范的規(guī)定，做到適用、安全、經(jīng)濟(jì)、合理；平面布置的柱網(wǎng)、開間、進(jìn)深等定位軸線尺寸，應(yīng)符合《建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GBJ2等相關(guān)規(guī)定，平面布置宜有一定的靈活性和可改造性；根據(jù)使用功能，應(yīng)使大多數(shù)房間或重要房間不布置在有良好朝向、日照和通風(fēng)的部位，輔助性房間如衛(wèi)生間、設(shè)備用房可設(shè)在朝向較差的部位，對有私密性要求的房間，應(yīng)防止視線干擾；地震區(qū)的建筑，平面布置宜規(guī)整，不宜錯層；建筑平面布置應(yīng)將不同人流、物流，水平和垂直的交通道路線分隔開，互不干擾。
3、建筑物層高應(yīng)結(jié)合建筑功能、使用要求和技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件綜合確定，并應(yīng)符合有關(guān)建筑設(shè)計規(guī)范的規(guī)定；室內(nèi)凈高應(yīng)按樓（地）面至吊頂或樓板地面之間的垂直距離計算；樓板或屋蓋的下懸構(gòu)件影響有效使用空間者，應(yīng)按樓（地）面至結(jié)構(gòu)下緣之間的垂直距離計算；建筑物各種用房的室內(nèi)凈高應(yīng)符合有關(guān)建筑設(shè)計規(guī)范的規(guī)定（地下室、局部夾層、走道及房間的最底處的凈高不應(yīng)小于2m）。
4、對于樓梯的梯段、平臺寬度、踏步的數(shù)目、踏步的高度和寬度，欄桿的高度，走廊的寬度，根據(jù)建筑物的建筑功能、使用要求和技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件的不同，規(guī)范上也有著不同的尺寸要求。
另外通過參觀正在施工的工地，我們又一次重溫了建筑施工中對模版工程、鋼筋工程、混凝土工程的有關(guān)要求與相關(guān)的注意事項(xiàng)，進(jìn)一步加深了我們對所學(xué)知識的熟悉與了解。
建筑常見的結(jié)構(gòu)體系有混合結(jié)構(gòu)體系、框架結(jié)構(gòu)體系（以混凝土梁柱組成的框架來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)）、剪力墻體系（以混凝土剪力墻來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)）、框架─剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)（以內(nèi)部外部設(shè)置雙重混凝土筒體，來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)）、桁架結(jié)構(gòu)體系、網(wǎng)架結(jié)構(gòu)、拱式結(jié)構(gòu)、懸索結(jié)構(gòu)、薄壁空間結(jié)構(gòu)等等。本次實(shí)習(xí)我們參觀了具有混合結(jié)構(gòu)體系的學(xué)生宿舍與旅館，由于建筑物功用的要求，往往要求建筑物底層會采用框架柱與梁，以滿足對大跨使用空間的需要，而相對較高的部分則采用磚砌體結(jié)構(gòu)，以滿足人們的居住要求。本學(xué)院院樓的結(jié)構(gòu)體系屬于框架─剪力墻結(jié)構(gòu)，即框剪結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)形式是以混凝土梁柱組成的框架及剪力墻共同工作來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。相對于框架結(jié)構(gòu)與剪力墻結(jié)構(gòu)，框剪結(jié)構(gòu)中框架與剪力墻協(xié)同工作使建筑物的工作性能要好一些。
通過本次實(shí)習(xí)，不僅讓我溫故了以前所學(xué)的知識，也讓我更深的體會“溫故而知新”這句話的意思。以前總在感覺，大學(xué)四年自己幾乎是學(xué)一門丟一門。大家都在討論說，曾經(jīng)學(xué)到的東西在考試完之后不久就已經(jīng)全部歸還給老師了。但是經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們學(xué)到的知識并沒有丟給老師，只是因?yàn)樗鶎W(xué)的知識沒有應(yīng)用的空間，所以暫時的存儲在大腦中。這也使我認(rèn)識到，土木工程專業(yè)是一個注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)。記不住，只是因?yàn)槿鄙賹?shí)踐的機(jī)會。因而，為了能讓我們學(xué)有所用，學(xué)有所得，我們應(yīng)積極參加實(shí)踐，同時也肯定了我們其實(shí)我們的未來的`學(xué)習(xí)與生活是美好的。至少我們有著我們的發(fā)展空間?；蛟S對我們這些對未來畏懼，對未來未知的畏懼的大學(xué)生有著不同的意義。
這實(shí)習(xí)的十幾天，很短，但是卻給予了我們綜合大學(xué)四年所學(xué)知識，應(yīng)用所學(xué)知識的機(jī)會，也成為了我們這些還迷茫于人生路口至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定3
xxx年2月8日我們開始了為期半年的畢業(yè)實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是漳州通海汽車銷售服務(wù)有限公司。在短短的十天里通過參觀車間，汽車展廳跟班學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的知識，通過現(xiàn)場的跟班學(xué)習(xí) 是我學(xué)到了很多知識，為今后的社會工作打下良好的基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)目的：
通過參加通海車間和銷售的值班工作，使學(xué)生在車間和銷售認(rèn)識實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，更好地熟悉車間維修部分及其運(yùn)行維護(hù)工作，了解發(fā)汽車維修的生產(chǎn)組織管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和分析判斷事故的能力，達(dá)到以下目的：
1、通過理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識去分析判實(shí)踐中的實(shí)際問題，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力；
2、通過實(shí)習(xí)及其有關(guān)規(guī)程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生對安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的認(rèn)識，樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)；
3、通過實(shí)習(xí)，搜集和積累有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料，為綜合作業(yè)作好準(zhǔn)備；
4、通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。
二 、工廠概況：
漳州通海汽車銷售服務(wù)有限公司，位于漳州市迎賓大道通海汽車城，成立于XX年12月是福建通海集團(tuán)的全資子公司，上海通用別克汽車授權(quán)三星級4s銷售/售后服務(wù)中心。是國家交通部批準(zhǔn)的一類機(jī)動車維修企業(yè)，公司位于交通便利的迎賓大道，占地面積15000平方米。是漳州區(qū)內(nèi)規(guī)模較大。功能較齊全的服務(wù)完善的汽車銷售/售后服務(wù)公司。公司工作氣氛很好，也很有團(tuán)隊(duì)精神。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)討論安全規(guī)程的有關(guān)章節(jié)并進(jìn)行考試。
2、全廠介紹。車間人數(shù)和主要負(fù)責(zé)人的情況。和銷售部的人員和工作情況。
3、廠方、車間提出對學(xué)生的要求。
4、全廠參觀。值班學(xué)習(xí)汽車的銷售和修理狀況：具體一個月大概可以修幾輛，和銷售部一個月可以買幾部車大概都有什么車型， 過去用的是人工的方法修理汽車，近幾年經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)都是采用機(jī)器在修理汽車底盤是，可以用舉升機(jī)將車子舉起來，不用在像以前一樣用千斤頂了。還有現(xiàn)在都有專用的工具來修理車子，不管什么車，什么零件壞了都可以通過檢測儀和人工的方法檢測出來，然后再根據(jù)具體的情況修理，基本比以前好上不知道多少倍了。
四、實(shí)習(xí)心得：
在漳州通海雖然僅僅幾個月的時間，但是我學(xué)的東西是在外面幾年都不可能學(xué)得到的，在這里不僅讓我學(xué)到了扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)，而且還讓我學(xué)到了怎樣為人處事，一些看起來很簡單的事情要做好是很難的，在這里雖然每天都是汗流夾背，但是很開心，因?yàn)槲以谶@里學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的，在學(xué)校僅僅的停留在課本，但是在實(shí)踐中我才知道以前在學(xué)校的那些知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步提高對汽車行業(yè)的運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)性能的認(rèn)識，樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應(yīng)該具有組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。
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