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信息工程實習(xí)報告6篇 信息工程專業(yè)社會實踐

時間:2024-03-11 16:30:00 實習(xí)報告

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信息工程實習(xí)報告6篇 信息工程專業(yè)社會實踐

信息工程實習(xí)報告1

  一、 實習(xí)目的

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。通過實習(xí),我們可以對本專業(yè)相關(guān)企業(yè)的形式、規(guī)模、地理分布、工資待遇和發(fā)展前景等有初步的了解,有助于我們做好自己的職業(yè)規(guī)劃,確定就業(yè)方向。對于我們電子信息專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)實習(xí)是非常有必要的。通過實習(xí),我們可以了解電子相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程和市場需求等,了解電子信息的前沿技術(shù)。通過實習(xí),我們可以接觸與電子信息相關(guān)的實際工作,增強對工作的感性認識,學(xué)會將所學(xué)的專業(yè)理論知識應(yīng)用于實際,培養(yǎng)我們的觀察力、判斷力、創(chuàng)新能力、獨立思考和解決問題的能力,為畢業(yè)后找到合適的工作崗位打下基礎(chǔ)。

  二、 公司簡介

  廣東省東莞市盈佳利電子有限公司成立于20xx年6月,位于廣東省東莞橫瀝鎮(zhèn)村頭工業(yè)區(qū),前身是康捷電子廠和盈佳利電子廠,成立于20xx年6月。公司車間是標準工業(yè)廠房,廠區(qū)面積20xx平方米,宿舍區(qū)500平方米。公司現(xiàn)有員工150多人,配備多種專業(yè)技術(shù)人才。設(shè)有生產(chǎn)部、開發(fā)部、質(zhì)檢部、市場部和財務(wù)部。專注于電子產(chǎn)品的研發(fā)制造,先進的自動化生產(chǎn)設(shè)備、多年的產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)管理經(jīng)驗,能夠滿足客戶的成本與品質(zhì)的需求。公司現(xiàn)有12條生產(chǎn)線,其中6條SMT生產(chǎn)線,3條插件流水線,3條焊接裝配線,設(shè)有測試間和倉庫。公司主營汽車音響,便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機、監(jiān)控器、網(wǎng)絡(luò)音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò)家庭影院、開關(guān)電源,工控及智能產(chǎn)品,AI/SMT/MI/PCBA代工代料,ODM/OEM開發(fā)生產(chǎn),為終端消費者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。實習(xí)期間,公司主要生產(chǎn)成品有防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報警器、電視機頂盒、汽車音響和便攜式掃描儀。其中防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報警器為代工產(chǎn)品,電視機頂盒為合資研發(fā)產(chǎn)品,汽車音響為自主研發(fā)產(chǎn)品。公司以SMT來料加工起家,經(jīng)過將近十年的發(fā)展,已經(jīng)由原來單一的SMT加工發(fā)展為AI/SMT/MI/PCBA代工代料,由原來的純加工發(fā)展成為擁有自主開發(fā)產(chǎn)品,生產(chǎn)線也由原來的2條SMT生產(chǎn)線發(fā)展為包括SMT、插件和焊接在內(nèi)的12條生產(chǎn)線。多年的代工生產(chǎn)經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)幫助公司順利度過了金融危機。金融危機過后,公司總結(jié)多年來代工生產(chǎn),意識到代工生產(chǎn)這種經(jīng)營模式獲利艱難,而有自主產(chǎn)品的企業(yè)雖然風(fēng)險比較高,但利潤大,因此公司決定開發(fā)自主產(chǎn)品。自20xx年以來,公司設(shè)立開發(fā)部,不斷引進高素質(zhì)人才,以合作研發(fā)和自主研發(fā)的方式先后開發(fā)生產(chǎn)MP3、MP4、汽車音響、便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機、監(jiān)控器、網(wǎng)絡(luò)音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò)家庭影院、開關(guān)電源等產(chǎn)品。公司以先進的技術(shù),優(yōu)良的品質(zhì),周全的服務(wù)打造企業(yè)形象,得到了廣大客戶的認可。

  三、 實習(xí)內(nèi)容

  本次實習(xí)歷時將近兩個月,實際在崗時間34天。本次實習(xí)得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次實習(xí)是我們第一次實際參與產(chǎn)品的生產(chǎn),缺乏實踐經(jīng)驗,所以公司將實習(xí)分為三個階段進行,分別為認知階段、技能訓(xùn)練階段和入崗實習(xí)階段。具體實習(xí)內(nèi)容如下:

  (1) 認知階段(1.20-1.21)

  主管介紹公司歷史,企業(yè)理念和企業(yè)文化,企業(yè)經(jīng)營模式和主要產(chǎn)品,企業(yè)的未來計劃和展望;參觀生產(chǎn)部,參觀SMT生產(chǎn)線、插件流水線和焊接裝配線,了解生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程;參觀開發(fā)部,了解產(chǎn)品開發(fā)流程;參觀市場部,了解原料采購和分配流程,了解市場調(diào)研和需求分析流程。

  (2) 技能訓(xùn)練階段(1.22-1.31)

  訓(xùn)練入崗所需具備的專業(yè)技能,即崗前培訓(xùn),包括焊接技能,電子元件符號與實物的識別,SMT機器操作,SMT貼片板上錫膏,電子維修技能,貼片的漏焊識別和補焊,插件的漏焊識別和補焊,Protel99電子設(shè)計CAD技術(shù),編程器的使用等。

  (3)入崗實習(xí)階段(2.1-2.8和2.25-3.10)

  完成技能訓(xùn)練后,公司根據(jù)我們的技能掌握方向,掌握程度的不同和根據(jù)公司的職位需求給我們安排合適的崗位。我的職位是MI技術(shù)員。

  作為MI技術(shù)員,我主要負責(zé)維修不合格產(chǎn)品和協(xié)助拉長排拉。具體地說,在這次實習(xí)期間,我主要負責(zé)防雷插座電路板和電腦散熱風(fēng)扇電路板的功能測試和維修。實習(xí)期間,我完成了大約1000塊防雷插座電路板和1000塊電腦散熱風(fēng)扇電路板的測試,完成了100塊防雷插座電路板和50塊電腦散熱風(fēng)扇電路板的維修。板子不合格主要是由于虛焊、漏焊,元件遺漏和電容二極管接反引起的,有些是由于元件損毀引起,還有個別是由于電路板制作過程中的失誤造成斷線引起的。大部分損壞的電路板都可以通過補焊和換元件修好,個別修不好的是由于斷線或者其他未查明的原因造成。實習(xí)期間,我還參與了兩次協(xié)助拉長排拉。所

  謂排拉,就是依照客戶提供的樣板,結(jié)合焊接規(guī)律安排焊接順序,然后具體安排員工就位,分配負責(zé)焊接的元件。我的任務(wù)是根據(jù)客戶提供的資料和清單焊接出樣板,測試樣板功能,功能實現(xiàn)后,將樣板交給拉長并協(xié)助其排拉。但是在一次排拉中,由于拉長的疏忽和我未能夠及時跟進,造成那批產(chǎn)品生產(chǎn)將近四分之一時才發(fā)現(xiàn)錯誤,兩個大小一樣但容量不同的電容被混在一起使用,隨后不得不進行返工,既耽誤了我們的工時也耽誤了客戶的時間,造成了重大的損失。由于我和拉長的失誤,我們分別被罰了50元和200元。

  四、實習(xí)體會

  本次實習(xí)與我所設(shè)想的是有偏差的,沒有去實習(xí)之前,總以為進入工作崗位后是從事研發(fā)的,比如電路板硬件設(shè)計、軟件設(shè)計等。但理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。當真正參加工作是才發(fā)現(xiàn)自己是多么天真和自大。首先,自己的專業(yè)知識學(xué)得不深入也不全面,而且不能將理論與實際結(jié)合。比如,在研發(fā)部實習(xí)期間,技術(shù)員隨口問某個電阻的作用和根據(jù)什么選擇該阻值時,我腦子一片混亂,一大堆戴維南定理、回路電流法等凌亂的公式在腦子里打轉(zhuǎn),想了好久還是想不出,最后技術(shù)員說了一句,你的基礎(chǔ)知識太差,不適合呆在開發(fā)部。當時我又生氣又失落,后來我也真的沒呆在開發(fā)部,而是去了生產(chǎn)部的MI部當維修技術(shù)員。這次的打擊使我映像非常深刻,那個技術(shù)員說的話確實不好聽,但畢竟這是事實,現(xiàn)在社會競爭如此激烈,沒人會對你仁慈,優(yōu)勝劣汰是不變的規(guī)則。其次,自己實踐經(jīng)驗太少。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,自己沒有能夠積極參加實踐課程,更沒有積極參加課外的實踐活動和比賽,總以為能把那幾本書看懂,把試考好就行?,F(xiàn)在出來實習(xí),才發(fā)現(xiàn)自己連最基本的焊接都不會,而且不能識別具體的電子元件。雖然最終我沒能進入我所希望的開發(fā)部,但我能及時調(diào)整心態(tài),認識到自己的不足,能在MI部當技術(shù)員我已經(jīng)很滿足。在MI部期間,我工作積極,學(xué)習(xí)努力,在老技術(shù)員那里我學(xué)到了很多東西,比如元件的損毀與否的識別,短路斷路的檢測等。到實習(xí)結(jié)束時,我基本能勝任MI技術(shù)員這個職位。期間的排拉失誤讓我損失了50塊錢,但相對于公司的損失這算是極其微小的,雖然我心疼我的血汗錢,但我更是愧疚于我的失誤所造成的巨大損失。這次經(jīng)歷讓我認識到了細心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是十分必要的。

  通過這次實習(xí),我意識到了學(xué)校和社會的差距,實習(xí)就是學(xué)校和社會之間的一座橋梁,它是人生一段重要的經(jīng)歷,沒經(jīng)歷實習(xí),很少人能夠直接勝任工作。實習(xí)是認識社會現(xiàn)實的過程,也是調(diào)整心態(tài)的過程。通過這個階段的認知和調(diào)整,有助于我們懷著積極的心態(tài)面對社會的挑戰(zhàn)。實習(xí)過程還是理論和實踐結(jié)合的過程,或許你在學(xué)校是尖子生,但可能你連電阻、電感都分不清。

  總之,在這次實習(xí)過程中,我學(xué)到了很多。最后非常感謝學(xué)校和盈佳利公司給我們提供這次寶貴的實習(xí)機會。

信息工程實習(xí)報告2

  電子信息工程專業(yè)調(diào)查實習(xí)報告 —訪問廣東怡創(chuàng)通信有限公司桂林分公司

  黃孟菲 莫瀟 張斌 洪文文 余勝國 沈超 梁鍇希 (桂林理工大學(xué) 信息科學(xué)與工程學(xué)院電子信息工程08—2班)

  一、 前言

  由于我們電子信息工程專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)缺少基本的認識與了解,故我校安排我們專業(yè)學(xué)生進行一次專業(yè)調(diào)查實習(xí),為的就是讓我們專業(yè)學(xué)生能深入社會了解我專業(yè)的發(fā)展方向與就業(yè)趨勢,本次調(diào)查實習(xí)在老師的安排與帶領(lǐng)下已順利完成。本次實習(xí)我們小組采訪了廣東怡創(chuàng)通信有限公司桂林分公司的陳主管,并在采訪結(jié)束后規(guī)定的時間內(nèi)完成了專業(yè)調(diào)查實習(xí)報告。本次實習(xí)我組成員收獲甚多,對我專業(yè)有了更深的認識與了解,本次實習(xí)意義重大,達到了實習(xí)的目的。

  1、調(diào)查的問題

  電子信息工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢、工資水平、發(fā)展前景,電子信息類企業(yè)對人才的需求狀況,電子信息類企業(yè)最需要職工獲得哪些職業(yè)技能資格,我們專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間應(yīng)著重掌握哪些必備的基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識,又如何才能更好的掌握這些知識。

  2、調(diào)查實習(xí)的主要目的與意義

  通過此次專業(yè)調(diào)查,主要是為了能深入社會,深入企業(yè)更好地認識與了解我專業(yè)的發(fā)展方向與就業(yè)形勢,調(diào)查企業(yè)電子信息行業(yè)的人才需求。從而使我們能更好在大學(xué)期間找到自己的位置,找到自己的奮斗目標,進而能按著這個目標努力前進。學(xué)校安排的此次專業(yè)調(diào)查實習(xí)意義非凡,能深入認識與了解我們專業(yè)的同時,也掌握了一些與人打交道的基本禮儀,自身的口才與膽量也得到了鍛煉,可謂一舉兩得。

  3、調(diào)查的時間、地點、對象及方式

  調(diào)查時間:

  調(diào)查地點:廣東怡創(chuàng)通信有限公司桂林分公司會議室

  調(diào)查對象:廣東怡創(chuàng)通信有限公司桂林分公司技術(shù)部主管陳毅濤先生 調(diào)查方式:人物訪

  電子信息工程專業(yè)實習(xí)報告電子信息工程專業(yè)實習(xí)報告(七)

  姓名:

  班級:

  實習(xí)目的:

  生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習(xí),能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達到理論與實踐相結(jié)合的目的,加深對專業(yè)的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才不可缺少的環(huán)節(jié)。

  實習(xí)時間:

  實習(xí)地點:電子工業(yè)有限公司

  實習(xí)單位介紹:

  實習(xí)內(nèi)容及過程:

  這是我第一次去外面實習(xí),所以我想當?shù)闹匾?,因為這是我踏入社會的第一步,也希望能從中學(xué)會很多東西。這次我實習(xí)的內(nèi)容就是了解企業(yè)公司的運行,鍛煉自己的工作經(jīng)歷。實習(xí)開始我被分配到公司的品質(zhì)部門。品質(zhì)部共有11個同事,應(yīng)該說是師傅了,因為他們都有豐富的工作經(jīng)驗,我得一點一點的學(xué)習(xí)。品質(zhì)部這里的工作就是檢測公司生產(chǎn)物品的質(zhì)量的檢測,從進料到生產(chǎn)出成品都需要我們?nèi)z測監(jiān)督,整個實習(xí)過程我都在品質(zhì)部,學(xué)習(xí)師傅們的檢測手法 ,更重要的是如何去做事,如何去和同事們打交道,體驗公司的生活,建立良好的工作態(tài)度。品質(zhì)似乎很簡單沒有什么工作含量,但是真正做起來的時候才知道還真要有技術(shù)才行,才能做的更好,更快 ,師傅們都已經(jīng)熟能生巧了。我就感慨不知道還要多久才能做到他們那么熟練。

  品質(zhì)一定要很細心,一不小心就會出錯,一弄錯就麻煩了。公司是做手機觸摸屏的,如果你的操作手法不熟練,在檢測的時候就會把一個好的材料或者成品變成有缺陷的廢品,缺乏細心和耐心的人是做不了品質(zhì)工作的,能到這個部門工作正好鍛煉了我這方面的能力。

  有的時候真的忙得不可開交,連續(xù)很長時間坐同樣的事情,這很能考驗人的耐心,有時候會感到無聊,但是這是工作,使需要人去做的,而且還要做好。想想師傅們都做了好久,就覺得這些無聊也都沒什么了。我不斷的從師傅那里獲得更多的檢測技巧,這讓我很快的適應(yīng)這里的工作。其實只要我們虛心肯學(xué),就能明白不懂的東西,學(xué)會沒有做過的活。

  現(xiàn)在我已經(jīng)開始正式的接觸222相關(guān)的具體事務(wù),想想來到公司實習(xí)的這3個月真的學(xué)到了好多,這些做人處事的道理我想只有真正的接觸了才能明白。從最低的操作工開始學(xué)習(xí),到現(xiàn)在管理公司來料與供應(yīng)商,雖然只有短短的3個月,但感覺卻像過了好久,相比我現(xiàn)在得到的,我想我最大的收獲是這段時間學(xué)到的這些知識,與為人處事的道理,不斷學(xué)習(xí)才是我的根本。

  學(xué)習(xí)體會:

  這次實習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒有多大的聯(lián)系,但我還是學(xué)會了許多東西,每天都有很多的體會。

  1 嚴格遵守公司規(guī)章制度

  在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,雖然有學(xué)校紀律約束自己的行為,但相對于在公司工作,還是非常懶散不受控制的。因為校園里的紀律大都是警告性質(zhì)的,不會對自己的發(fā)展有很大的影響,但是在公司里,方方面面都有嚴格的規(guī)章制度,是不能逾越的,嚴重的話還會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時要成為一個非常有素質(zhì)的職業(yè)者,認真負者積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的源動力。所以要成功的進

  行實習(xí),就必須首先樹立認真負責(zé)、刻苦、積極進取的職業(yè)操守,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。

  2 多聽、多看、多做

  我們到公司之后,要知道自己是否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你對待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己沒有這方面的專業(yè)知識,也能在工作中逐漸掌握工作要領(lǐng)。態(tài)度不好即使你有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好。

  3 少埋怨

  有的人會覺得品質(zhì)部的工作很繁瑣、機械、很無聊,而且可能與他所學(xué)的專業(yè)沒有聯(lián)系經(jīng)常抱怨,這樣會影響自己的工作情緒,做不好工作。其實無論做什么工作,我們都要以良好的心態(tài)去面對,這樣才能保持工作的激情。

  4 虛心學(xué)習(xí)

  實習(xí)過程中,我遇到了許多問題,但最終都克服了,因為有不懂的就要去虛心的請教,虛心的接受別人的知識。

  5 細心加耐心,知錯就改

  每個人都有犯錯的時候,第一次犯錯不要緊,但是能馬上改正過來就好,不要下次再犯同樣的錯誤,因為這會給公司帶來一定的損失。

  總結(jié):

  這次實習(xí)讓我體驗了公司的正常工作,體會了如何去與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易,找工作的艱難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我初到社會才接觸,一份好的工作不是你想要的,而是適合你的 。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考的地方,我們要以一顆職業(yè)者的心態(tài)認真的區(qū)對待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)的先進管理和人文文化沒,豐富自己的社會知識,為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

信息工程實習(xí)報告3

  內(nèi)容:

  1、認識電子元器件、電子材料

  認識電子元器件、電子材料,學(xué)會電子工藝實習(xí)中常用測試儀器的操作。

  2、焊接訓(xùn)練

  介紹電子工藝技術(shù)中產(chǎn)生各種不安全因素的原因及防護常識;進行焊接訓(xùn)練,熟悉焊接工具。焊接材料的選擇和焊接質(zhì)量的評價。

  3、利用protel軟件進行電路板的設(shè)計

  對給定的電路原理圖利用protel軟件進行繪制,并在此基礎(chǔ)上將原理圖進行pcb電路板圖設(shè)計。

  4、電子裝置的裝配調(diào)試

  對一完整電子裝置或一部分(具有部分完整的功能)進行裝配調(diào)試,要求整體設(shè)計達到最佳工作狀態(tài),能成為一個完整的產(chǎn)品

  一、常見的電子元氣件有:

  電阻、電容、電感、電池、在線電阻、信號發(fā)生、邏輯筆、二極管、三極管、穩(wěn)壓管、恒流管、單結(jié)晶體管、場效應(yīng)管、功率管、高壓硅堆、可控硅、光電開關(guān)、霍爾元件、led二極管、數(shù)碼管、光敏電阻、光電耦合器、光電開關(guān)、輝光數(shù)碼管、led點陣顯示器、lcd顯示屏、真空器件、變壓器、電動機、特種開關(guān)、繼電器、揚聲器、壓電陶瓷片、駐極話筒、普通話筒、石英晶體、照明燈具、霓虹燈、儀器表頭、運算放大器、磁性元件、熱敏元件、力敏元件、氣敏元件、壓敏元件、線性集成元件、各類經(jīng)典、電源ic、開關(guān)電源ic、cd4000的特性、特種電子模塊、等等,通過學(xué)習(xí)已經(jīng)基本上可以識別。

  二、實習(xí)中要解決的問題:

 ?。?)學(xué)會使用萬用表

 ?。?)使用protel99se制作電路原理圖

 ?。?)使用protel99se制作pcb電路板圖

 ?。?)掌握焊接電路板技巧完成電子裝置

 ?。ㄒ唬╆P(guān)于萬用表

  使用萬用表可以測量以上提到的各種電子器件,可以說真的是用途廣泛,并且可以測量以上所有眼見的原理和特性具體細節(jié)、并且每類元件都列舉了經(jīng)典的型號進行詳細的介紹、比如開關(guān)管的in4184、整流管inxxxx、運算放大器的lm324、tl062、icl7650等等,電源ic的78xx、79xx系列,lmxxx系列,等等。

  (二)關(guān)于protel99s

  隨著計算機業(yè)的發(fā)展,從80年代中期計算機應(yīng)用進入各個領(lǐng)域。在這種背景下,87、88年由美國acceltechnologiesinc推出了第一個應(yīng)用于電子線路設(shè)計軟件包——tango,這個軟件包開創(chuàng)了電子設(shè)計自動化(eda)的先河。這個軟件包現(xiàn)在看來比較簡陋,但在當時給電子線路設(shè)計帶來了設(shè)計方法和方式的革命,人們紛紛開始用計算機來設(shè)計電子線路,直到今天在國內(nèi)許多科研單位還在使用這個軟件包。

  protel99的組成:

  原理圖設(shè)計系統(tǒng)。印刷電路板設(shè)計系統(tǒng)。信號模擬仿真系統(tǒng)??删幊踢壿嬙O(shè)計系統(tǒng)編輯器。protel99內(nèi)置。原理圖設(shè)計系統(tǒng)等幾個部分。

  原理圖設(shè)計系統(tǒng)是用于原理圖設(shè)計的advancedschematic系統(tǒng)。包括用于設(shè)計原理圖的原理圖編輯器sch以及用于修改、生成零件的零件庫編輯器schlib。

  protel99內(nèi)置編輯器這部分包括用于顯示、編輯文本的文本編輯器text和用于顯示、編輯電子表格的電子表格編輯器spread。

  可編程邏輯設(shè)計系統(tǒng)是基于cupl的集成于原理圖設(shè)計系統(tǒng)的pld設(shè)計系統(tǒng)。信號模擬仿真系統(tǒng)

  信號模擬仿真系統(tǒng)是用于原理圖上進行信號模擬仿真的spice3f5系統(tǒng)。印刷電路板設(shè)計系統(tǒng)。

  印刷電路板設(shè)計系統(tǒng)是用于電路板設(shè)計的advancedpcb。這部分包括用于設(shè)計電路板的電路板編輯器pcb以及用于修改、生成零件封裝的零件封裝編輯器pcblib。原理圖設(shè)計系統(tǒng)是用于原理圖設(shè)計的advancedschematic系統(tǒng)。這部分包括用于設(shè)計原理圖的原理圖編輯器sch以及用于修改、生成零件的零件庫編輯器schlib。

  protel99的主要特性如下:

  (1)protel99系統(tǒng)針對windowsnt4/9x作了純32位代碼優(yōu)化,使得protel99設(shè)計系統(tǒng)運行穩(wěn)定而且高效。

  (2)smarttool(智能工具)技術(shù)將所有的設(shè)計工具集成在單一的設(shè)計環(huán)境中。

  (3)smartdoc(智能文檔)技術(shù)將所有的設(shè)計數(shù)據(jù)文件儲存在單一的設(shè)計數(shù)據(jù)庫中,用設(shè)計管理器來統(tǒng)一管理。設(shè)計數(shù)據(jù)庫以。ddb為后綴方式,在設(shè)計管理器中統(tǒng)一管理。使用設(shè)計管理器統(tǒng)一管理的文檔是在protel99中新提出來的,以前版本中沒有。

  (4)smartteam(智能工作組)技術(shù)能讓多個設(shè)計者通過網(wǎng)絡(luò)安全地對同一設(shè)計進行單獨設(shè)計,再通過工作組管理功能將各個部分集成到設(shè)計管理器中。

  (5)pcb自動布線規(guī)則條件的復(fù)合選項極大的方便了布線規(guī)則的設(shè)計。

  (6)用在線規(guī)則檢查功能支持集成的規(guī)則驅(qū)動pcb布線。

  (7)繼承的pcb自動布線系統(tǒng)最新的使用了人工智能技術(shù),如人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、模糊專家系統(tǒng)、模糊理論和模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù),即使對于很復(fù)雜的電路板其布線結(jié)果也能達到專家級的水平。

  (8)對印刷電路板設(shè)計時的自動布局采用兩種不同的布局方式,即clusterplacer(組群式)和基于統(tǒng)計方式(statisticalplacer)。在以前版本中只提供了基于統(tǒng)計方式的布局。

  (9)protel99新增加了自動布局規(guī)則設(shè)計功能,placement標簽頁是在protel99中新增加的,用來設(shè)置自動布局規(guī)則。

  (10)增強的交互式布局和布線模式,包括“push-and-shove”(推擠)。

  (11)電路板信號完整性規(guī)則設(shè)計和檢查功能可以檢測出潛在的阻抗匹配、信號傳播延時和信號過載等問題。signalintegrity標簽頁也是在protel99中新增加的,用來進行信號完整性的有關(guān)規(guī)則設(shè)計。

  (12)零件封裝類生成器的引入改進了零件封裝的管理功能。

  (13)廣泛的集成向?qū)Чδ芤龑?dǎo)設(shè)計人員完成復(fù)雜的工作。

  (14)原理圖到印刷電路板的更新功能加強了sch和pcb之間的聯(lián)系。

  (15)完全支持制版輸出和電路板數(shù)控加工代碼文件生成。

  (16)可以通過protellibrarydevelopmentcenter升級廣泛的器件庫。

  (17)可以用標準或者用戶自定義模板來生成新的原理圖文件。

  (18)集成的原理圖設(shè)計系統(tǒng)收集了超過60000元器件。

  (19)通過完整的spice3f5仿真系統(tǒng)可以在原理圖中直接進行信號仿真。

  (20)可以選擇超過60中工業(yè)標準計算機電路板布線模板或者用戶可以自己生成一個電路板模板。

  (21)protel99開放的文檔功能使得用戶通過api調(diào)用方式進行三次開發(fā)。

  (22)集成的(macro)宏編程功能支持使用clientbasic編程語言。

信息工程實習(xí)報告4

  一、 實習(xí)目的

  認識實習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實踐環(huán)節(jié),是對本專業(yè)未來發(fā)展的認識的重要環(huán)節(jié),并能為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。它能夠加強我們學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情,增加我們學(xué)生對專業(yè)的了解,提高我們對專業(yè)的認知程度。

  作為學(xué)習(xí)電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,了解通信基礎(chǔ)知識,掌握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法,明白電子信息行業(yè)最前沿的科技知識,是關(guān)系到自己前途,關(guān)系到自己人生價值能否實現(xiàn)的人生大事。平時自己通過雜志、報刊、網(wǎng)絡(luò)的了解,對自己掌握的通信基礎(chǔ)知識進行整理,總結(jié),以便在今后的生活,學(xué)習(xí),工作中更好的系統(tǒng)利用這些資源。

  二、實習(xí)時間、地點

  20xx/6/21,中興南昌分公司,20xx/6/23聯(lián)創(chuàng)電子

  四、實習(xí)內(nèi)容

  首先,老師講了我們專業(yè)的一些專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的大致內(nèi)容、所學(xué)的學(xué)期與所占學(xué)分,和我們專業(yè)歷屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓我們對這個專業(yè)充滿了信心。

  然后老師講了一些我們所學(xué)的那些專業(yè)課程的詳細內(nèi)容,比如電路要學(xué)什么,模擬電子技術(shù)要學(xué)什么,數(shù)字電子技術(shù)要學(xué)什么都用ppt給我們觀看,并且給我們大致的介紹了一些他們的內(nèi)容。雖然我聽不大懂,但是我還是十分努力的聽著,因為我覺得很有趣,我很感興趣。 后來,老師對他們的公司進行了介紹,讓我們更加了解自己以后的工作,最后,我們參觀了他們的陳列室,看到他們的各種產(chǎn)品和證書,更加激勵了自己。我們還參觀了他們的生產(chǎn)線,見證了一個產(chǎn)品由原材料變?yōu)楫a(chǎn)品的過程,讓我們知道協(xié)調(diào)合作在工作中是多么重要。

  五、實習(xí)體會與總結(jié)

  之前我剛剛進入實驗室,看到那些陌生而且新穎的實驗設(shè)備,我十分好奇?,F(xiàn)在,我隨著老師的介紹慢慢地對它們了解,而且這也能培養(yǎng)我的專業(yè)意識和讓我對未來本專業(yè)的學(xué)習(xí)有了一定的了解。經(jīng)過現(xiàn)場的參觀,讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識和實際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解了通信方面的專業(yè)知識,認識到理論學(xué)習(xí)的重要性,當然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實際運用的必要性。

  在這次認識實習(xí)里,對我影響十分的大,它不但讓我了解了我們專業(yè)的基礎(chǔ)知識,以及以后的就業(yè)前景等等,還告訴了我們往屆本專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)方向之類的重要信息,讓我對本專業(yè)充滿了信心,不像以前一樣對本專業(yè)一無所知。 通過認識實習(xí),本人對工業(yè)設(shè)計、生產(chǎn)和科研都有了一個感性認識,對通信產(chǎn)品和系統(tǒng)工藝、組裝和調(diào)試有了更新的認識,特別是對實驗器材的熟練使用,掌握一定的實驗常識提出了更加嚴格的要求。所以我十分感謝學(xué)院在這我們最需要的時候開設(shè)了這樣的認識實習(xí) 。

信息工程實習(xí)報告5

  公司簡介:公司成立于1995年,為外商獨資(港資)企業(yè),是一個研發(fā)和生產(chǎn)通信外圍設(shè)備的專業(yè)廠家,其主要產(chǎn)品有:通信直放站、室內(nèi)分布系統(tǒng)、功率直放機及其配套使用的通信天線和無源器件等。她的使命是為通信運營商提供網(wǎng)絡(luò)覆蓋的全套解決方案,并通過優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)加以實施。

  個人總結(jié):我所在部門是設(shè)計部門,職位是工程師助理,配合工程師的設(shè)計工作,負責(zé)CAD畫圖。剛進入公司,作為初次到社會上去工作的我來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少。陌生的人,陌生的環(huán)境,陌生的工作,眼前的所有讓人感覺很茫然。第一天進入公司開始工作時,領(lǐng)導(dǎo)只給了我簡單的工程用圖,讓我先熟悉一下,并給我講了一下工作流程和注意的事項以及需要學(xué)習(xí)的地方。體驗首次在社會上工作的感覺,在工作的同時慢慢熟悉工作環(huán)境。

  對公司的情況有所了解熟悉后,開始有些緊張的心慢慢平靜下來。接下來就是朝九晚五的上班族的生活,8:30上班,5:30下班,中午一個小時吃飯的時間,很有規(guī)律。公司很人性化,老員工也很好,對我們這樣的實習(xí)生格外的照顧。由于沒有工作經(jīng)驗,所以遇到難題是在所難免的。當這時我先試著自己解決,解決不了的就去找前輩們請教,他們都會耐心的指導(dǎo)我,有問必答,對我的錯誤也耐心的指出并指點我解決方法而不是置之不理,很感激他們給我進步的空間與機會。領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作我都會認真完成由于沒有接觸過CAD畫圖軟件,我利用下班時間進行突擊學(xué)習(xí),效果也很好,就是沒有長時間的練習(xí),畫圖速度有點慢,但是畫出來的效果還是可以的。這兩個星期來,我受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助,他們以真誠而友善的眼神對待我這么一個沒有經(jīng)驗,愛問問題,經(jīng)常麻煩他們的實習(xí)生。

  學(xué)習(xí)了四年雖然在學(xué)校也實習(xí)過,但這是第一次走向社會工作崗位,接觸同事而不是同學(xué),上級而不是老師,其中的意義不言而喻。 雖然實習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

  在實習(xí)的這段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。

  此次畢業(yè)實習(xí),我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習(xí),讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

  感謝京信系統(tǒng)有限公司給了我這樣一個實習(xí)的機會,能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的'所有同事,是他們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們設(shè)計工程師,他幫助我解決處理相關(guān)問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步以及在實習(xí)期間指導(dǎo)我在實習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

信息工程實習(xí)報告6

  1. 實習(xí)報告的課題類型

  實習(xí)報告的課題主要類型有調(diào)研型與設(shè)計型,一般要求與生產(chǎn)實際及專業(yè)關(guān)聯(lián)。調(diào)研型課題是對已有的系統(tǒng)進行調(diào)查研究,以實習(xí)報告的形式表述對一個完整系統(tǒng)的理解與認識,為接下來的畢業(yè)設(shè)計提供思路;設(shè)計型的課題則是結(jié)合專業(yè)與生產(chǎn)實際,進行一小型系統(tǒng)的設(shè)計,最好與畢業(yè)設(shè)計的方向一致,以便為畢業(yè)設(shè)計做好準備。

  2.實習(xí)報告主要內(nèi)容

  如下所列為實習(xí)報告必選內(nèi)容,可根據(jù)具體實習(xí)的方式以及畢業(yè)設(shè)計相關(guān)內(nèi)容適當添加新的內(nèi)容。

  (1)課題研究的目的和意義

  通過資料搜集,給出課題的研究背景與現(xiàn)狀,用300字進行實習(xí)內(nèi)容概述,即對所實習(xí)課題的核心內(nèi)容進行高度概括性描述,提煉出中心思想,關(guān)鍵技術(shù)等。此概述不分段落。

  (2)課題總體設(shè)計方案

  要求給出調(diào)研或設(shè)計的課題的總體設(shè)計框圖,主要部分給出比較詳細的介紹。

 ?。?)若干關(guān)鍵技術(shù)及實驗

  對課題的3~5個關(guān)鍵技術(shù)進行表述,有實驗的給出部分實驗數(shù)據(jù)與結(jié)果。1500字左右。

 ?。?)實習(xí)總結(jié)

  對照實習(xí)的目的和意義對實習(xí)的結(jié)果進行全面總結(jié),主要寫實習(xí)的體會、專業(yè)方面的收獲,以及愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞等思想收獲。400字左右。

 ?。?)參考文獻

  實習(xí)報告的參考文獻并非設(shè)計報告的參考文獻,一般圍繞實習(xí)課題和實習(xí)過程中用到的參考文獻列出。按正文中引用的先后順序列出,文獻篇數(shù)以5~7篇為宜。

  3.規(guī)范格式

 ?。?)裝訂格式

  用2個裝訂針在左側(cè)豎裝訂, 次序為封面、評語頁、報告正文、參考文獻。

 ?。?)頁面設(shè)置

  紙張:標準a4打印紙

  頁邊距:上、下頁邊距各2.5厘米,左頁邊距2.5厘米,右頁邊距2厘米。

 ?。?)體例格式

  實習(xí)課題名稱:二號黑體,加粗,居中。

  正文部分一般控制在二層標題內(nèi),一般不出現(xiàn)三級標題。其中:

  一級標題頂格、四號黑體、加粗,一級標題編號用“1.”、“2.”…,設(shè)置段落格式中的段前和段后各0.5行。

  二級標題頂格、小四號宋體、加粗,二級標題編號用“1.1”、“1.2” …,設(shè)置段落格式中的段前和段后各0.3行。

  正文內(nèi)容一律用宋體、小四號、不加粗,設(shè)置段落格式中的段前和段后均為0行,行間距設(shè)置為多倍間距1.5。

  正文后緊跟實習(xí)總結(jié), “實習(xí)總結(jié)”四個字按一級標題格式,總結(jié)內(nèi)容按正文格式,可分段落。

  實習(xí)報告正文部分的內(nèi)容不得少于6頁,一般控制在6~8頁范圍內(nèi)。

 ?。?)參考文獻

  參考文獻中著作和期刊的格式嚴格按照如下規(guī)范列出:

  [1] 趙雪巖等. 微機原理與接口技術(shù)[m].北京:清華大學(xué)出版社,20xx

  [2] 熊光愣. 面向并行工程的知識管理研究[j]. 高技術(shù)通信,20xx,(6):34-42

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