下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)生實習(xí)報告優(yōu)秀范文11篇 計算機畢業(yè)實習(xí)報告范文，供大家賞析。
大學(xué)生實習(xí)報告優(yōu)秀范文1
暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習(xí)，學(xué)到了許多書本以外的知識，受益匪淺，大學(xué)生暑假銀行實習(xí)報告。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。
一、儲蓄存款實名制的含義
儲蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下，促進金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進行，保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。我國建國五十年來，儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄，銀行只認存折不認人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度.
二、為什么要實儲蓄存款實名制
我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題，已經(jīng)妨礙了改革開放的進程，到了積重難返的地步。 1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6．3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的，1987年，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元，到1998年末更是達5．3萬億元，而僅僅半年,1999年6月末已達6．3萬億元。1992年以來，我國GDP增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是1992年的14．1％，最低的年份是1998年的7．8％，從92年到98年，算術(shù)平均數(shù)也僅10．76％,GDP的增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點，一是國民收入的分配過份向個人傾斜，二是有些個人收入已經(jīng)不來源于國民收入，而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失。
2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務(wù)，但在現(xiàn)實條件下，能偷逃稅賦成了個人的本事，對不少財務(wù)管理人員來說，逃稅倒成了其義務(wù)，我國個人所得稅規(guī)模占人均GDP的比重大約在0．28％左右，遠低于發(fā)展中國家平均水平的2．1％，稅源流失過多，根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù)，無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距，緩解社會矛盾，使國家集中力量辦大事。
3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從，實施效果大打折扣。比如，針對我國內(nèi)需不旺、消費疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等，但這些政策實施效果很不明顯，為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機構(gòu)很難對癥下藥，對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料，這部分僅占存款人數(shù)7％的階層控制了約60％以上的儲蓄存款總額)，收入只是數(shù)字的增加減少，錢對他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費的`政策很麻木。
4、個人信用制度無法建立起來。市場經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟，一切經(jīng)濟關(guān)系要靠信用來維系，沒有好的信用制度，就會產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象，由于互不信任，交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫，造成經(jīng)濟活力日益下降，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當然是一個復(fù)雜的程序，涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容，但儲蓄暑期實習(xí)報告存款實名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。
三、如何實行儲蓄存款實名制
1、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎(chǔ)，建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證，個人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款，還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下，每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案，作為考核信用的基礎(chǔ)。
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在寫這篇暑期實習(xí)報告的時候我是根本沒想獲獎什么的，只是想寫點以后能拿得出手的東西，結(jié)果"無心插柳"，當了會植樹的好同志。
實習(xí)混合著看看找個工作到底有多難，一舉兩得。老師要求我們在實習(xí)報告單據(jù)上寫明實習(xí)"進站"，"出站"時間 ，正規(guī)得和南極科考一樣，不知道誰會真的實習(xí)兩個月而放了休息和復(fù)習(xí)計算機或者用于而不顧。
我們還是應(yīng)該替學(xué)校著想，就如學(xué)校替我們著想而去實習(xí)一樣，努力提高學(xué)校畢業(yè)就業(yè)率，才能不枉"今日我以交大為榮，明日交大以我為榮"的口號。
就我而言，實習(xí)也算是我今后人生旅程的一部分，比如城鄉(xiāng)結(jié)合部一樣，一邊在農(nóng)村的邊緣看見了城市的一點繁榮而在城市的邊緣又看見了農(nóng)村些許破落般，都沒有深入的去研究明白，這就是找家單位實習(xí)，而后人生的經(jīng)歷就是深入農(nóng)村和城市，發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)結(jié)合部給人的不過是一些表象，城市有城市的齷齪，農(nóng)村卻也有農(nóng)村的山清水秀。
想想從99年開始，我們大學(xué)生已經(jīng)不再是天之驕子了。一屆更勝一屆的擴招把在校大學(xué)生的.數(shù)目提升到一個驚人的水平，確實，有太多的人本來不該出現(xiàn)在大學(xué)校園的。
我們本科生，真的很迷茫。
后話了。
我實習(xí)的地方是個數(shù)碼沖洗店。時間從7月25到8月3日，共10天。
坐在柜臺很像古代的客棧撥算盤的老板，現(xiàn)在剛好有計算器，可惜沒有店小二給我指揮，因為我就是店小兒。
我的任務(wù)不過就是改改數(shù)碼相機拍的照片，偶爾算算要收多少錢，打個幾折什么的。人際關(guān)系很好處，幾個人都是本科會計學(xué)出身，都是打工的。平常不茍言笑，一個個貞節(jié)王寶釧，百般調(diào)戲也枉然。
她們大學(xué)學(xué)了四年，現(xiàn)在來算算沖洗打印要用多少錢，嘴巴翻兩下，跟來人討論打幾折，多少錢打個折是多少錢，客人給多少錢，找補多少錢，連除法都不用。
我學(xué)了兩年了，現(xiàn)在在改照片。
工作程序簡單得我得了發(fā)呆的好習(xí)慣，這個習(xí)慣真的好！可以打發(fā)很多時間。
空閑了我就對著柜臺上的一大疊樣本照片一動不動，我看著畫面里的人，畫面里的人在看我，思維若隱若現(xiàn)，對著我說再見，也許你已經(jīng)放棄我，已經(jīng)很難回頭，當我想起你，你也走得很遠。
我煩下雨天，雖然這個時候工作亮很少，但是坐在店里看著外面來來往往的行人、taxi、摩托車、私家車，我不知道為什么，總是想發(fā)神。心里一片低落。
發(fā)呆是個好習(xí)慣。
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前言
隨著社會的快速發(fā)展，當代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開展了頂崗實習(xí)活動。此次實習(xí)，我是XXXX有限公司的儲備干部，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識，體會到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。
一、實習(xí)目的：
畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了，在這個時候，我們十分期望透過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到XXXX限公司，在那里進行我的畢業(yè)實習(xí)。
二、實習(xí)單位及崗位介紹：
公司于一九九三年成立，地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，透過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。
開發(fā)項目：各種定時器系列，漏電保護器，過壓保護器，插座和調(diào)光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造價值、質(zhì)量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務(wù)成就未來。
三、實習(xí)資料及過程
為了到達畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習(xí)工程中，我總共做了以下的一些工作，同時自己的潛力也得到了相應(yīng)的提高
1、工作潛力。在實習(xí)過程中，用心肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化推薦，多做實際工作，為企業(yè)的`效益和發(fā)展做出貢獻。
2、實習(xí)方式。在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。
3、實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是透過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作潛力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
四、實習(xí)總結(jié)及體會：
我懷著完美的期盼來到XXXX有限公司開始為期幾個月的實習(xí)生活。在這段時間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，雖然一開始有些單調(diào)，有些無聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解，正式開始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人，跟著她隨時會被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。
總而言之，此次頂崗實習(xí)的機會來之不易，工作的經(jīng)歷也來之不易，也相信此次實習(xí)會令我終身受益。
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通過模擬實習(xí)，要求學(xué)生進一步理解和鞏固所學(xué)的會計理論知識和基本方法，以增強學(xué)生的感性認識和理性認識，培養(yǎng)學(xué)生良好的會計專業(yè)基本功，為將來從事實際工作奠定良好的基礎(chǔ)。
通過模擬實習(xí)，要求學(xué)生熟悉會計資料的種類、格式、內(nèi)容、填制方法、業(yè)務(wù)流程以及會計憑證的傳遞手續(xù)等內(nèi)容;掌握會計憑證的審核和填制、會計賬簿的設(shè)置和登記、產(chǎn)品成本的'計算、財務(wù)報表的編制等會計基本技能，能運用科目匯總表賬務(wù)處理程序完成一個完整的會計循環(huán)業(yè)務(wù)的處理，并能采用手工處理和電算化處理，綜合掌握企業(yè)會計核算的全過程。
實習(xí)步驟：
按照記賬憑證匯總表核算程序，本模擬實習(xí)主要包括開設(shè)賬戶、設(shè)置賬戶、編制記賬憑證、登記賬簿、編制財務(wù)報表等步驟。
1、根據(jù)期初余額等資料開設(shè)賬戶、設(shè)置賬簿，并登記期初余額
1)總賬賬戶按照《企業(yè)會計準則》會計科目表的順序設(shè)置，有期初余額的，將期初余額登入其賬戶內(nèi)。
2)所以總賬賬戶均設(shè)置明細賬戶，根據(jù)不同情況設(shè)置，將期初余額登入相應(yīng)賬戶內(nèi)。
3)期初總賬與明細賬相核對，核對期初余額及編制試算平衡表。
2、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)編制記賬憑證
3、根據(jù)記賬憑證登記賬簿
4、編制資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表
5、會計檔案資料裝訂和保管
1)會計檔案的整理與裝訂
2)會計賬簿的整理與裝訂
3)財務(wù)報表的整理與裝訂
4)不需要連續(xù)記載的各種登記簿，應(yīng)根據(jù)類別、使用年度和保管期限，統(tǒng)一編列檔案號，作為相應(yīng)年度的會計檔案歸檔。連續(xù)記載的登記帳應(yīng)按啟用時間順序編號，作為永久性檔案統(tǒng)一編號歸檔。
實習(xí)總結(jié)：
我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應(yīng)當計算當日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額?！般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應(yīng)當月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時，應(yīng)當結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當月發(fā)額的，應(yīng)當在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的，應(yīng)當在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?，F(xiàn)在我們做的只是12月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。
每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應(yīng)及時查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
大學(xué)生實習(xí)報告優(yōu)秀范文5
一.實習(xí)收獲
通過實習(xí)，使理論聯(lián)系實際，使我們接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們運用所學(xué)的知識，去獨立分析和解決問題，并對學(xué)生有了更多的了解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于今后更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。
通過實習(xí)，同學(xué)們增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”重任，因而是光榮的。因此，備更好的課，講更多的知識，并且教會學(xué)生做人的道理都是我們實習(xí)的共同愿望
通過實習(xí)，同學(xué)們增強了交際能力和表達能力。在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和學(xué)生相處的過程中同學(xué)們提高了自身的交際與溝通能力，并學(xué)會了用誠信、謙虛、好學(xué)和負責的態(tài)度解決各種問題;而一節(jié)課45分鐘講下來，也極大地鍛煉了同學(xué)們的口頭表達能力。
通過實習(xí)，提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。實習(xí)是全方位的實戰(zhàn)訓(xùn)練，在艱苦的環(huán)境中鍛煉了我們的身體素質(zhì);在教育教學(xué)中提高了我們的專業(yè)素質(zhì);在文明教育中完美了我們的人格素養(yǎng).
通過這次實習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接參與教學(xué)工作，學(xué)到了實踐知識，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)，提高了實際工作能力同時，可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，為將來就業(yè)取得寶貴的經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
這次實習(xí)使我得到很大的鍛煉，一方面，積極地進行學(xué)習(xí)和積累;另一方面，在為學(xué)生傳道授業(yè)解惑中，領(lǐng)悟到了一名人民教師的責任和使命. 六周里，同學(xué)們在教學(xué)認識、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會展示了百院學(xué)子的良好素質(zhì)，也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
二.實習(xí)心得體會
教師，教書育人，既要教書，也要育人，在見習(xí)過程中，我首先熟悉初一年級的教材，在此基礎(chǔ)上，再聽指導(dǎo)教師和其他有經(jīng)驗的教師上課，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)理念，感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風采，聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案，使自己融會貫通;與此同時，我認真批改作業(yè)，并去熟悉初一10(10)班學(xué)生的基本情況。
經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周便開始正式上課，第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場。上一節(jié)課，看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)。
初次教學(xué)時，應(yīng)盡量把知識體系完完整整地寫下來，即使是很小的，你自非常有把握的，你都應(yīng)該把它寫下來，以免到時候的緊張而遺忘知識，給你的課堂帶來缺憾。
在實習(xí)中，我采取講授法，一共上了八節(jié)課，課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)，就是對我最大的回報。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)，即時對他們的疑問作出解答，使上課內(nèi)容能夠按時完成。
近年來，我國數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，加強和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作就是一個很有意義的問題.我的指導(dǎo)老師第一節(jié)課就把學(xué)生分成4-6人一組討論，需要說明的是，并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組，在課堂上進行了幾次小組討論學(xué)生就能進行真正意義上的合作學(xué)習(xí)，教師應(yīng)對學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細致的組織工作，對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進行必要的指導(dǎo)，對小組之間的.活動情況組織有效的交流，以此來提高小組活動的效率。初中階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績兩極分化呈嚴重趨勢，后進生所占的比例較大，這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。原因有：
(一)缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理素。對于初中學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。
(二)思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求。主要是教師沒有很好地根據(jù)學(xué)生的實際要求去組織、指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，促進學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性 .
所以教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、教會學(xué)生學(xué)習(xí)并建立和諧的師生關(guān)系。
(一)多找資料、趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。
(二)要多主動和學(xué)生進行溝通，了解學(xué)生掌握知識的情況，這樣有利于針對性的對學(xué)生進行教育，只有溝通、了解，才能更好地解決問題。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
(三)對于一些數(shù)學(xué)題，學(xué)生都不知如何入手去解，他們沒有形成解題的思維習(xí)慣，為了讓學(xué)生更好地解題，我把解題的方法進行總結(jié)，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。
批改作業(yè)時，針對不同的練習(xí)錯誤，指出個性問題，集體訂正共性問題。鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣，增強學(xué)生的分析能力，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣有較好效果，最后分析錯誤的原因，改進教學(xué)，提高教學(xué)的針對性。
經(jīng)歷了一個半月的實習(xí)生活，讓我體會一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，深感如今學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
大學(xué)生實習(xí)報告優(yōu)秀范文6
20xx年1月14日上午開始，我在方正證券股份有限公司資興營業(yè)部進行了為期兩周的實習(xí)工作。我在客服經(jīng)理肖經(jīng)理的熱心指導(dǎo)和客服同事的幫助下，積極參與了公司客服日常各項相關(guān)工作。
方正證券有限責任公司是中國證監(jiān)會核準的.第一批綜合類證券公司之一，成立于XX年5月12日，是湖南本土最大的法人金融機構(gòu)，中西部最大的證券公司。公司以湘、浙兩省為重點，在全國15個省(市)擁有81家營業(yè)網(wǎng)點。在我的實習(xí)過程中我了解到，方正證券股份有限公司資興營業(yè)部中的人員部署：總經(jīng)理一位、營銷部總經(jīng)理一位、客服部總經(jīng)理一位、營銷經(jīng)理兼投資顧問12位、財務(wù)人員2位、前臺2位、客服人員4位、保安一位、實習(xí)人員6位。各個職務(wù)的分配非常合理，這其實就是高效工作的保障。
我現(xiàn)在將我了解到的整個工作程序描述如下：
一、開戶
開戶流程：
1.本人攜身份證原件和銀行卡來我公司營業(yè)部辦理開戶手續(xù)：
填寫下面三個表
?、抛匀蝗俗C券賬戶申請表；
?、谱C券交易委托代理協(xié)議書：
?、偕虾ＷC券交易所個人投資者行為指引
②方正證券有限責任公司《防范非法證券行為風險揭示書》
?、埏L險提示書
④客戶須知
?、萃顿Y者風險承受能力調(diào)查表（穩(wěn)健型、積極型、保守型、激進型）
?、邫?quán)證風險揭示書
⑧開戶申請表
?、嶙C券交易委托代理協(xié)議；
大學(xué)生實習(xí)報告優(yōu)秀范文7
一、 實習(xí)目的
1、加強和鞏固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。
2、鍛煉自己的實習(xí)工作能力，適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。
3、通過畢業(yè)實習(xí)接觸認識社會，提高社會交往能力，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)素質(zhì)，明確自己的社會責任。
二、 公司概況
惠寶電腦科技有限公司位于石家莊市高新區(qū), 專業(yè)研究、制造、組裝、銷售計算機整機及其周邊產(chǎn)品，代理批發(fā)電腦組裝所需各種硬件及配件。公司成立于1999年，員工120余人，代理七喜品牌電腦銷售，批發(fā)零售華碩和盈通主板及ATI和NVIDIA各系列顯卡.公司榮獲“石家莊市優(yōu)秀單位”，“石家莊市AAA級信用單位”等榮譽稱號。
三、 實習(xí)內(nèi)容
我在惠寶電腦科技公司做電腦組裝及銷售工作，通過培訓(xùn)及親身實踐學(xué)習(xí)熟悉業(yè)務(wù)。公司首先對我們進行基本的電腦銷售培訓(xùn)，同時也教我們?nèi)ソM裝電腦。負責培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序，電腦安裝主要是主機的安裝，各個部件的安裝也是要求順序，這樣電腦組裝起來才不會有所損壞，而且組裝起來更加迅速。經(jīng)過幾次真正實踐，我熟悉了硬件組裝過程。裝好電腦，接好線后，就是要裝電腦操作系統(tǒng)，這個雖然簡單，但也有細節(jié)要注意的，尤其是電腦顯示器的.屏幕測試，一定要夠細心才可以。經(jīng)過幾次動手，終于掌握了基本的電腦組裝。接下來要學(xué)的，就是要記住一些部件的型號、功能、價格等方面的信息。現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進步飛快，軟硬件更新速度日新月異，面對一大堆電腦部件的信息，要想很快記住還是有一定難度的。整個培訓(xùn)雖然簡單，但整個流程下來還是很費心的，我也深深體會到工作和上學(xué)的不同。
大學(xué)生實習(xí)報告優(yōu)秀范文8
一、實習(xí)的目標
為了增加與社會的聯(lián)系，擴大我們的知識面，鍛煉和提高我們的職業(yè)能力以適應(yīng)未來的競爭，這次綜合性實習(xí)是我們畢業(yè)前必需的。我們的學(xué)校允許我們根據(jù)自己的興趣和所學(xué)的知識尋找實習(xí)單位，分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實務(wù)能力，為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下有力的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)前的準備工作
由于學(xué)校允許我們自行尋找實習(xí)單位，我們在實習(xí)前的一周不斷尋找信息，但一直找不到合適的。找到一家優(yōu)質(zhì)的公司真的不容易。在快要失去信心的時候，我們看到了一則關(guān)于川菜府酒樓的招聘信息。我們以試一試的態(tài)度前去，由于擔心老板無法接受我們，畢竟我們只是實習(xí)生，很快就走了。然而，何老板和我們交談后，就聘用了我們。 在無數(shù)次找不到工作的挫敗后，我們發(fā)誓要抓住這一次機會。
三、實習(xí)的內(nèi)容
川菜府酒樓就是一家餐飲公司，公司位于翟營南大街卓達商貿(mào)廣場，規(guī)模適中，共有三層樓：大廳、卡間和雅間。大廳和卡間的桌子可供一到四個人用餐，雅間則多一些空間，可容納八到十四個客人。
我和小齊（齊華卿）都是服務(wù)員。我們的工作職責和服從的規(guī)章制度如下：上午九點上班，上班后先打掃衛(wèi)生，然后十點開始提供餐飲服務(wù)，十一點迎客。下午兩點下班，這也是我們的午飯時間。下午五點上班，同樣要打掃衛(wèi)生和迎接客人。晚上九點吃飯，九點半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺屬于前廳，廚師們屬于后廚。有三天輪休制度。輪班后，必須有一名服務(wù)員在大廳待命，不參與輪班的員工則可以在餐廳關(guān)閉之時下班。 在我們的公司樓層眾多的情況下，服務(wù)員也不能僅在同一樓層工作，揣摩三天輪值制度。
服務(wù)員的工作細節(jié)包括打掃負責的樓層、擺放餐具和打熱水等待客人，為客人倒茶和點餐。目前，大型餐廳一般使用點菜寶，類似于手機，簡單易學(xué)。點菜完成后，服務(wù)員等待廚師傳遞菜品，然后上菜。如果不忙的話，服務(wù)員可以稍作休息。在客人用完后，結(jié)賬并清理桌面，包括收臺、撤臺和擺臺。
四、實習(xí)體會
實習(xí)是將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際，使其發(fā)揮作用。如果只學(xué)習(xí)理論而不付諸實踐，那么所學(xué)的就是一無所獲。理論和實踐必須相結(jié)合。此外，實習(xí)為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過實習(xí)，可以學(xué)到一些學(xué)校里所沒有的東西。由于環(huán)境和人員都不同，所學(xué)的東西也不同。應(yīng)該學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，加入世貿(mào)組織，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，每天涌現(xiàn)出新的知識和挑戰(zhàn)。前天學(xué)到的知識可能已經(jīng)過時了。對于人才的需求越來越高，不僅需要掌握學(xué)校里所學(xué)到的`知識，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)其他知識和技能，從各方面武裝自己，在競爭中脫穎而出。
在短短的一個月的工作中，我受益匪淺。不僅開闊了眼界，還學(xué)會了如何更好地處事。當前社會處于高速發(fā)展和變化中，對人才的要求也越來越高。我們必須用發(fā)展的眼光看待問題，不斷提高思想和認識，完善自我。在近一個月的工作中，我成長了很多，也有了很多感悟。以下是我的一些心得體會：
首先，真誠是最重要的品質(zhì)。盡管你可以穿上偽裝，但卻無法遮蓋真誠的力量。剛來這里時，我也有些疑慮，不知道老板怎么樣，應(yīng)該做些什么等等。然而，當我踏進大門時，幾個陌生人只是以疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，這一尷尬的局面立刻得到了緩解，大家友好地歡迎了我們的到來。從那一天開始，我養(yǎng)成了習(xí)慣，每天早晨跟同事微笑地說聲“早上好”，這是我的真誠問候。經(jīng)常我們會忽視一些微小的事情，例如微笑地致意，這一問候表達了尊重和關(guān)心，也讓人感到受到重視和關(guān)注。幾天的時間，我就能與同事們打成一片，并與他們溝通學(xué)習(xí)。我相信，這就是我真誠的回報。
其次，服務(wù)員需要兼具激情和耐心。激情和耐心仿佛是火和冰一樣，看起來完全不同，卻能碰撞出最美麗的火花。服務(wù)員應(yīng)該根據(jù)客人的喜好和要求介紹菜品，或者耐心等待客人瀏覽完菜單后進行點餐。
第三，服務(wù)員應(yīng)該具備主動出擊的精神。當你可以選擇時，把主動權(quán)握在自己手中。在實習(xí)期間，我會主動幫同事打掃衛(wèi)生、幫老板做力所能及的事情，也會尋找合適的時間請教老板問題，像朋友一樣交流生活、學(xué)習(xí)和未來的工作。通過這些，我與老板及同事們走得很近。在實習(xí)期間，他們也教會了我如何處理事情，以及如何和人交流。因此，我獲得了很多的收獲，并且與他們相處非常愉快。
最后，作為服務(wù)員，我們應(yīng)該感受到學(xué)校和社會的距離。這不僅僅是一種道德觀念，也是一種責任和義務(wù)。我們應(yīng)該意識到自己的職責和使命，以便在職業(yè)生涯中更好地發(fā)揮我們的作用。只有明確了這一點，我們才能更好地為客人服務(wù)，使客人感到滿意，從而讓老板和我們的生活更加美好。
學(xué)校并不僅僅只是學(xué)習(xí)的地方。畢竟，學(xué)校是專門為學(xué)習(xí)而設(shè)立的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。然而，工作場所則是另一回事。在這里，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力。不管是學(xué)習(xí)還是工作，競爭都無處不在。在競爭中，我們需要學(xué)習(xí)別人的先進之處，也需要不斷提高自我能力，才能取得更好的成果。
雖然老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里有一種純真和真誠，不管是高中還是大學(xué)，每個學(xué)生終歸都保持著學(xué)生的身份。然而，企業(yè)是一個完全不同的世界，我們需要面對各種各樣的客戶、同事和上司，關(guān)系復(fù)雜多變。在這個全新的環(huán)境中，我們需要面對從未面對過的問題和挑戰(zhàn)。
在我校舉行的招聘會上，有一個問題備受關(guān)注：學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。我深深感受到了這一點。在學(xué)校，我們學(xué)習(xí)很多理論知識，幾乎是面面俱到；但在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的知識，也可能完全用不上書本的知識。有時候，我們會埋怨說實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？難道是社會與學(xué)校脫軌了嗎？其實并不是這樣的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會，但我們已經(jīng)是社會的一部分，這一點不容忽視。
盡管如此，我們?nèi)詰?yīng)該感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，因為他們教給我們極為有價值的東西。在課堂上認真消化問題，完成課堂的作業(yè)，并不斷鞏固知識點，這些都是非常重要的。這些功課讓我們具備更高的起點，并為我們今后在職場中遇到各種問題提供了更多的應(yīng)對策略。
作為一名21世紀的大學(xué)生，應(yīng)該及時了解和參與社會中的各種事件，處理各方面的事情，這就意味著大學(xué)生必須注意社會實踐，社會實踐不可或缺。雖然大學(xué)很快就會結(jié)束，我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會中的一份子。只懂得紙上談兵，絕不足以成為一名合格的人才。為了鍛煉自己成為一名對社會有用的人才，多接觸社會是很重要的。即使在學(xué)校，我們也要下定決心，努力掌握專業(yè)知識，唯有如此，我們才能更好地為社會服務(wù)。
實習(xí)生活讓我收獲了許多，感受也很深。我認為，無論是在校園中還是在實習(xí)中，我們都應(yīng)該努力提高自我的能力和實踐經(jīng)驗。我們必須為自己建立良好的職業(yè)道德標準，積極倡導(dǎo)責任和擔當，并在事業(yè)上追求卓越，為自己和社會做出貢獻。
在實習(xí)過程中，我深感“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話的深刻含義。我發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識表面而膚淺，實際運用時居然匱乏。開始時，對于某些任務(wù)我無從下手，感到茫然無措，這讓我心生苦惱。在學(xué)校時，我總以為自己學(xué)得不錯，但只有接觸實際工作才發(fā)現(xiàn)自己知道的真的太少了。這時，我才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的道理。
實踐證明，“千里之行，始于足下”。這個短暫而充實的一個月實習(xí)，對我進入職場起到了重要的橋梁和過渡作用。這是一個人生中重要的經(jīng)歷和步驟，可以幫助我在未來的工作中避免出現(xiàn)眼高手低的情況。在實際生活中，要虛心向他人請教、遵守組織紀律和單位規(guī)章制度以及與人文明相處等，這些做人處世的基本原則，都需要認真貫徹實踐。同時，好的習(xí)慣也需要不斷培養(yǎng)。在這段時間中，我所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自于老板和同事的教導(dǎo)，這是我的一生中非常寶貴的財富。實習(xí)讓我深刻認識到，在工作中與同事保持良好的關(guān)系非常重要。做事首先要學(xué)會做人，明白做人的道理，知道如何與人相處，這是當代社會做人的一個最基本問題。對于一個即將走向社會的大學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的知識非常之多。
實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，讓我們在實踐中了解社會，學(xué)到很多課堂上所學(xué)不到的知識，拓寬視野，增長見識，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在此，我衷心感謝學(xué)校提供給我們這樣寶貴的實習(xí)機會。
大學(xué)生實習(xí)報告優(yōu)秀范文9
馬上就要大三了，好快呀，本來是想在大三暑假的時候找一個好些的公司實習(xí)，可是沒想到大二就做到了，真的有很多東西是沒法想到的。不知道這回的實習(xí)是否符合本次學(xué)校實習(xí)的要求，可是我確實是這么做的，我想真實記錄的東西遠遠比到網(wǎng)上下的重要得多。
現(xiàn)在我已經(jīng)將我所學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)的插補所了，我需要一次實習(xí)來鞏固我的學(xué)習(xí)，然后在實習(xí)中找到自己的不足之處，加以改正。
不多廢話了，下面就是這回的思想感悟，我把河北卓達集團的簡介放在了附錄上，如果想了解的話可以查一下，簡單來說就是河北最大的房地產(chǎn)公司（私企），有著較正規(guī)的公司體系。而我在的部門是全稱叫人力資源與個人發(fā)展部，其實就是我們常說的人力部。現(xiàn)在我把一些我覺得對我還算重要一些東西記錄下來。由于是一些感想類的東西，可能比較混亂，見諒。
一 書是百寶箱，證是硬通貨
這個不想多談，多看書誰都知道有好處。而各種各樣的證書，往往就是我們剛進公司最好的個人簡歷，絕對的人才“硬通貨”。
二 選好“舞臺”
一個人無論多么有才，但是如果無法找到能夠充分發(fā)揮自己的舞臺，那不過就是空談。同時對我們每一個人來說，沒有最好的舞臺，只有最適合地。而同時隨著時間的改變我們的最好的舞臺又會不斷改變，每時每刻關(guān)注自己，知道自己現(xiàn)在應(yīng)該做什么很重要。
在開始實習(xí)的時候，公司的指導(dǎo)老師要我們自己選擇實習(xí)崗位。我是學(xué)土木的，作為一個房地產(chǎn)公司可以說正好適合我的專業(yè)，可是結(jié)合實習(xí)時間，實習(xí)目的等因素我并沒有選擇在工程部門實習(xí)，而是選擇了當時并沒有其他人選擇的人力資源部。事后，我覺得當時很慶幸，因為自己選對了，在這里很忙，學(xué)到的東西很多，人很好，能相對容易的橫向了解整個公司。總體來說，就是一個字——值！
三 “看”和“背”
相信每一個剛進社會的同學(xué)都明白“看”是什么意思。由于剛剛步入社會，我們還比較謹慎，明白多看別人做什么，多學(xué)別人怎么做，在此就不用過多贅言了。
下面我只說一說我覺得剛進公司最應(yīng)該“背”的幾件事。
1）部門人員人名，這個就不用解釋了，最基本的；
2）通訊錄，大公司一般會有很多很多部門，我們就要提一下筆記本的重要性了，把每一件需要背的東西都記錄在筆記本上，對自己絕對是一個幫助。
四 動腦很重要
工作時間長了就會發(fā)現(xiàn)我們每天必做的工作其實就那么幾樣，而且一般都總結(jié)出了一些工作經(jīng)驗。我們剛進公司的.那股沖勁，那股動腦筋就慢慢開始消失了，記住，千萬不要這樣，只有用心，才能精通，只有精通，才能創(chuàng)造另一些奇跡，沒有最好的，只有更好的，用的時間越來越短，做的事情越來越多，我們會的也就越來越多。藝多不壓身，總有一天會有用的。
同時，我們多動動腦，往往在工作中會有意外的發(fā)現(xiàn)，那是會有很多樂趣的。
五 創(chuàng)造“運氣”
以下本想一條一條說，后來想想，總覺得有些老生常談，還是綜合的說說吧。
1） 身體：努力可以，不能玩命。
2） 精神：沒錯，我是是為了快樂而工作，同時，我們也要工作的同時很快樂。
3） 人緣：與人方便與己方便。
4） 氣氛：青年人多的地方?jīng)_勁大，往往后勁不足。老年人多的地方，考慮的問題全，可就有些過于瑣碎，經(jīng)常還有一些倚老賣老的。
5） 領(lǐng)袖氣質(zhì)：領(lǐng)袖有什么樣，他的部隊基本就是什么樣。
6） 膽量：能說方能做，能做就要剛擔當。膽大心細，方能就夢想。
7） 對錯：追究事物本身的對錯本來就是一種錯誤，我們需要做的只是想一想接下來要做么做。
8） 追求：千萬不要有一輩子就死在一個崗位上的想法，做好職業(yè)規(guī)劃，尋找好追求，有了動力，就有了樂趣，應(yīng)該就是有了一切吧。
9） 眼光：未來是光明的，只是我們都缺少一種發(fā)現(xiàn)光明的眼光。
10） 運氣：這個往往就是決定人的生死的，不過，我想做到以上那些，一個人的運氣也不會差到哪去了吧。
六 不僅僅是工作
相信有一部分人會在某一工作職位上工作一輩子，而其他大多數(shù)人卻會隨著時間的推移，不斷改變自己的工作崗位和角色，這就需要我們永遠做好準備接受新的挑戰(zhàn)和壓力。我們在工作，同時我們也在學(xué)習(xí)，特別是開始工作的三年，一定把工作當成學(xué)習(xí)，時刻保持一個學(xué)習(xí)的心。也許下一刻我們會失業(yè)或者升職，但是只要我們時刻做好準備就永遠沒有適應(yīng)不了的情況。具體來說，就是“吃著碗里的，想著鍋里的”—做著自己應(yīng)該做的，看著別人怎么做的。不僅深度發(fā)展發(fā)展自己的本職工作，同時要涉獵廣泛，橫度擴展。
學(xué)習(xí)，我們總會提到，我們是學(xué)生，可是我們卻很少看一看很久以前我們到底學(xué)了什么。很久以后，我們用這些東西做了什么。也許，很多人都說學(xué)習(xí)就是一個過程，但是卻是缺少回憶的過程，有時候，我們真的需要回憶一下很久以前所學(xué)的東西。記錄一下我們現(xiàn)在學(xué)的東西，也許很久很久以后，這就是我們最珍貴的唯一財富。
大三結(jié)束后，我相信我還是會繼續(xù)實習(xí)的，直到大學(xué)畢業(yè)前，我都會努力出去實習(xí)，不在于賺錢，主要在于提高自己的能力。我已經(jīng)遲到了實習(xí)的甜頭了，我想在以后的學(xué)習(xí)中還是會不斷的實習(xí)的！
活到老，學(xué)到老，這就是我們一直以來不斷提倡的，在學(xué)校中學(xué)習(xí)的并不足以讓我們在工作中使用，更多的社會實習(xí)才能提高我們的能力，路在腳下，只要你不斷的前進，就會有一個光明的未來！
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實習(xí)的目的及意義
機加實習(xí)，對我們工科學(xué)生來說是一次非常重要也有意義的實習(xí)課程。雖然在實習(xí)之前，我們大家都期待著能夠在工廠里偷懶和享受生活，但實際上，實習(xí)并不是簡單的休閑時間，而是一項關(guān)乎勞動和汗水的事業(yè)。在僅有的兩周時間里，我學(xué)到許多在課堂里不能學(xué)到的東西，也得到了意志品質(zhì)上的鍛煉。
歲月如流水般飛快地流逝，兩周的機加實習(xí)也隨之結(jié)束。然而，這次實習(xí)帶給我的感受卻將永遠留在我的心中。總的來說，這次為期兩周的實習(xí)活動是一次有趣且必定影響我今后學(xué)習(xí)和工作的重要經(jīng)歷。我認為，在未來的歲月里，我很難再有這樣的機會去全面體驗當今工業(yè)界普遍應(yīng)用的方法，在短暫的時間內(nèi)理解身邊每一樣?xùn)|西的制造方式。
雖然實習(xí)期間很累很苦，但我卻感到很快樂！兩周的時間對于我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來說是非常珍貴的。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕佳機會，也將全面檢驗我們的知識水平。機加實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。對于大學(xué)生，尤其是工科類的學(xué)生來說，這次實習(xí)是非常重要和有意義的一課。我們有機會將理論知識付諸實踐，感受到工廠車間的氣氛，更能深刻地認識肩負的責任。
本次機加實習(xí)由王建和陽乾權(quán)兩位老師帶領(lǐng)，兩個班級參加。在兩星期中，我們進行了輪班，分別參加了工廠的實習(xí)工作。通過機加實習(xí)，我們得以了解到更多的工作常識，也得到了意志上的鍛煉，坎坷與歡笑交織在一起，這是我大學(xué)生活中又一筆非常寶貴的財富，對于我的以后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生很大的影響。
一兩年后，我們即將畢業(yè)，步入社會，面臨著就業(yè)的挑戰(zhàn)。就業(yè)單位不會像老師那樣細致地培訓(xùn)我們，因此，觀察和學(xué)習(xí)是非常必要的。否則，我們將難以勝任未來的挑戰(zhàn)。由于科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)在許多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，這些領(lǐng)域有些是我們從未接觸過的。只有勇于嘗試，才能取得突破和創(chuàng)新。例如，我們所接觸到的車工雖然具有較高的危險性，但是我們每個同學(xué)都要操作并制作成品，這樣可以鍛煉我們勇于嘗試的勇氣。
機加實習(xí)給我們帶來了許多，不僅是我們接觸到的操作技能，也不僅是我們通過幾項工種要求我們鍛煉的幾種能力。更多的內(nèi)容需要我們在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟、反思，勤時自勉，從中獲得收獲，使這次實習(xí)達到真正的目標。
我們知道，“機加實習(xí)”屬于實踐性技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基礎(chǔ)工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。該課程不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識，了解了機械制造的一般操作，提高了我們的操作技能和動手能力，同時也加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對我們來說，機加實習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)和鍛煉機會，甚至對我們的生活態(tài)度也會有積極影響。
我認為，實習(xí)的本質(zhì)目的是讓我們鍛煉動手能力，掌握工業(yè)知識的基本認識。與課本知識不同，實習(xí)有著動手操作的特點。我的心中對實習(xí)有一種無法言喻的感覺，因為老師們幽默的講解和生動的描述已經(jīng)深深吸引了我。即使是一件簡單的瓶瓶罐罐，如果想要知道它是如何制造的，也需要大量的研究和時間。
現(xiàn)代社會中，我們已經(jīng)習(xí)慣了現(xiàn)成的東西，而不太關(guān)注它們的制造過程。如果有人問起，我們也不會多想，認為這些并不值得了解。然而，現(xiàn)在我意識到這種想法是多么幼稚，而為期兩周的機加實習(xí)對我們來說具有極其重要的意義。
體驗
“累并愉快地實習(xí)”是我如何描述短短兩周的機加工實習(xí)的最佳描述。這次實習(xí)不僅帶給我們經(jīng)驗，還培養(yǎng)了我們的耐勞精神和認真的工作態(tài)度。在這個機加工實習(xí)中，我們收獲了很多是書本上難以學(xué)到的知識。通過實踐，我們學(xué)著去觀察生活，去發(fā)掘生活的奧秘，同時也了解得更多生活的方方面面。這樣的機加工實習(xí)激勵起我們追求知識、情感、意志和行動的協(xié)調(diào)形成，幫助我們自我提高。有些老師不僅教我們機加工技巧，還教給我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和人生觀，讓我們學(xué)到這本書無法教授的知識。
理論和知識只有與實踐相結(jié)合，才能發(fā)揮出它們的最大作用。我們這個思維可塑性極強的群體，不能僅僅依靠書本學(xué)習(xí)，還必須在實踐中檢驗、訓(xùn)練和創(chuàng)新；培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為和健康的心理，提高解決問題的能力。
目前，我正在回憶這次難忘的機加工實習(xí)。它不僅讓我們學(xué)習(xí)了各種實際工藝技能，還讓我們明白一個深刻的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行。
兩周的機加工實習(xí)在金屬反射聲中結(jié)束了，總的來說，這兩周的實習(xí)活動是一次非常有趣且必然影響我今后學(xué)習(xí)和工作的重要經(jīng)驗。我想在未來的歲月中，恐怕不會再有這樣的機會！通過這短暫而富有內(nèi)容的實習(xí)我學(xué)會了很多……
依法作業(yè)，工業(yè)生產(chǎn)中安全是至關(guān)重要的！這是我們的所有老師無一例外所強調(diào)的第一條規(guī)定。由于有足夠的安全意識，因此我在兩周的實習(xí)過程中能夠安全地完成任務(wù)！車工之道并非只是靠數(shù)控來完成的，它也需要較高的手工操作能力。
首先，老師讓我們對車床的各個組成部分有了初步的認識，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操作桿組成。要操作車床，我們需要使用各種手柄。老師向我們講解了各個手柄的作用，然后讓我們制作一個工件，中間是圓柱體，兩端都是球形。老師在初步示范了一下操作方法之后，制作了部分工件。接下來，輪到我們上臺開始操作。要在車床上加工物品，選擇合適的刀具是極其重要的。首先，我們需要用偏車刀將圓柱上的端面變平，然后使用切槽刀進行切割和制作球面。切槽刀的刀頭較小，容易折斷，它常常被兩個人借用。制作球面，這是對從未使用過車床的我們來說極大的考驗。
機加實習(xí)的經(jīng)歷：有苦有樂
機加實習(xí)是個苦盡甘來的過程，正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也”的偉大古言。完成了車工、銑工、磨工、刨工等一系列工種的`學(xué)習(xí)，我們終于完成了這門讓人喜憂參半的機加實習(xí)課程。這段難忘的時光只有經(jīng)歷過的人才能深刻體會。我們通過各種工種的學(xué)習(xí)，了解了機加操作的原理和過程，掌握了一些基本操作工藝和方法，以前陌生的專業(yè)名詞也變得熟悉親切。機加實習(xí)帶給我們的經(jīng)驗和感悟，是無價的財富，對我們每個人的學(xué)習(xí)、工作和生活都有深遠的影響。就像電影《美國麗人》中男主人公所說，有些東西你可能一時不會感受到它的價值，但最終你會懂得。每個人都有一個這樣的過程！
在實習(xí)過程中，我們的同學(xué)們也帶給了我們很多幫助和鼓勵。彼此之間沒有任何競爭和私心，只有真誠的關(guān)心和互相扶持。我們一起分擔工作壓力，分享成功帶來的快樂。機加實習(xí)是一個集體活動，拉近了我們之間的距離，彌補了曾經(jīng)存在的隔閡，展示了集體主義的魅力。在大學(xué)里，跟同班同學(xué)交流和相處的機會并不多，機加實習(xí)給了我們這樣的寶貴機會。這樣的活動值得其他教育部門的借鑒。
盡管我們只有短短的兩周時間，但在實習(xí)中我們能夠充實而愉快地度過。雖然知識的學(xué)習(xí)量不是很大，但是我們明白了我們需要實際掌握很多技能，這是僅有理論知識是不夠的。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習(xí)，那么我們這些大學(xué)生只會變成一個趙括式的“紙上談兵”。社會需要的是有實際能力的人才，只有通過更多的實踐經(jīng)驗，我們才能保證在未來的社會競爭中獲得自己的位置。因此，我們要非常感謝機加實習(xí)，我們也希望有更多機會參加這樣的實踐活動。
大學(xué)生實習(xí)報告優(yōu)秀范文11
隨著社會的快速發(fā)展，當代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開展了頂崗實習(xí)活動。此次實習(xí)，我是xx有限公司的儲備干部，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的'點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識，體會到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。
兩個月實習(xí)期間，我在寧波海曙比特信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。
我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
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