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精大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4篇(本科生實(shí)習(xí)報(bào)告)

時(shí)間:2023-12-10 16:10:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

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精大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4篇(本科生實(shí)習(xí)報(bào)告)

精大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1

  選題依據(jù):

  武漢檢安石化有限公司工程分公司最大的項(xiàng)目就是長煉3個(gè)萬立方的儲(chǔ)罐、八十萬噸乙烯辦公用房的線路及給排水管道的安裝,及其廠房建設(shè)安裝的一些工程還有八十萬噸煉油二期改造工程。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容:

  安全教育:武石化煉油廠、檢安公司、工程分公司、安全教育及班組工作前安全教育。

  技能培訓(xùn):由公司技師進(jìn)行專題講課及師傅指導(dǎo)。

  現(xiàn)場施工:在施工員的指導(dǎo)下完成管道的安裝及材料的展開放樣。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo):

  在一年的生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中結(jié)合理論與實(shí)踐操作爭取提前具備達(dá)到獨(dú)立頂崗的能力。并在以后幾年里努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),勤動(dòng)手,多思考,多向師傅請教,爭取在職稱評定上有巨大突破。通過在實(shí)習(xí)崗位不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技能,不斷學(xué)習(xí)和積累師傅所傳授的做事經(jīng)驗(yàn),對自己所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,使自己的薄弱環(huán)節(jié)得到增強(qiáng)。在實(shí)習(xí)過程中注重培養(yǎng)自己實(shí)際動(dòng)手操作能力及對引起設(shè)備故障因素的辨證、觀察和思維能力;注重培養(yǎng)理論結(jié)合實(shí)際的習(xí)慣及接觸新設(shè)備時(shí)所需的學(xué)習(xí)能力。在提高自己的專業(yè)能力的同時(shí)也要提高職業(yè) 素養(yǎng),熟習(xí)設(shè)備維修前后的準(zhǔn)備工作,最后達(dá)到獨(dú)立作業(yè)。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作進(jìn)度安排:

  第一個(gè)季度:重點(diǎn)由師傅帶,對自己所在崗位環(huán)境有一個(gè)大概的了解。

  第二個(gè)季度:仍然由師傅帶,在師傅的幫助下能夠獨(dú)立完成一些相對簡單的`設(shè)備維修任務(wù)。

  第三個(gè)季度:嘗試性地由自己獨(dú)立作業(yè),對常規(guī)的維修任務(wù)百分之百由自己完成。

  第四個(gè)季度:通過前三個(gè)季度的學(xué)習(xí),自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)有很大的提高;并且得到師傅的認(rèn)可,獲得獨(dú)立頂崗的資格。

  第五季度:初步了解本公司的基本組成結(jié)構(gòu)和我們的工作職責(zé)及本工種的具體工作事項(xiàng)和定義。

  第六季度:借助日常的工作培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。能讀懂常見的管道施工藍(lán)圖及一些展開放樣。

  第七季度:鞏增強(qiáng)自己的理論知識,在師傅們的指導(dǎo)和幫助下達(dá)到獨(dú)立頂崗的能力

  第八季度:通過以上的七個(gè)季度的磨練在高級職稱評定上有所作為。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要特點(diǎn)或創(chuàng)新點(diǎn):

  通過在公司實(shí)習(xí),將理論與實(shí)際相結(jié)合,,能使我們在工作實(shí)踐的過程中更好的理解理論知識,把書本上的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中,使我們水平提高,也能讓我們在學(xué)習(xí)工作中總結(jié)自己寶貴的經(jīng)驗(yàn),使自己的能力得到提高。

  公司給自己安排師傅,在師傅認(rèn)真帶領(lǐng)指導(dǎo)下進(jìn)入裝置實(shí)地教學(xué);在班組或車間時(shí)可以向技術(shù)人員學(xué)習(xí)。在遇到新問題時(shí),公司對我們要求培訓(xùn),以適應(yīng)工作的需求。

  在實(shí)習(xí)期間我們要不斷的學(xué)習(xí)和積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自己動(dòng)手的能力、增強(qiáng)自己的技能知識。

  指導(dǎo)教師意見

  指導(dǎo)老師簽名: 年 月 日

精大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、實(shí)習(xí)的目的

  試試做生意的味道,增加自己的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲沂俏目粕?,需要更多的?jīng)驗(yàn)。畢竟在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以趁著寒假好好過這樣的假期,好好干。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  8月20日,20xx-7-18至20xx

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  Xx超市

  四、實(shí)習(xí)單位和部門

  個(gè)人永和餐廳

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  也正是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境,我才下定決心在暑假參加社會(huì)實(shí)踐。我想看看能不能靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存。同時(shí)也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐來更多的了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識,鍛煉才能,培養(yǎng)韌性。更重要的是,我想測試我所學(xué)的東西是否能被社會(huì)所用,我的能力是否能被社會(huì)所認(rèn)可。我想通過社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因,暑假不能像大多數(shù)同學(xué)一樣在家玩,休息。我必須考慮下學(xué)期的生活費(fèi)。

  從高中畢業(yè)的暑假開始,我就一直在超市工作。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生超市實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》因?yàn)槲冶憩F(xiàn)還不錯(cuò),老板更喜歡我,所以答應(yīng)我這個(gè)暑假去他的超市工作是理所當(dāng)然的。放假前,我打電話給超市,問老板會(huì)不會(huì)讓我去他們超市工作。老板答應(yīng)了,他很希望我去工作。我當(dāng)然很開心!閑話少,言歸正傳。那年去超市上班之前,我一個(gè)長輩叫我多干活少說話!雖然簡單,但做起來并不容易。

  俗話說:做壞人容易,做好人難!只要你做了壞事,在別人眼里,這個(gè)人就是壞人!想要改變自己在別人眼中的形象,你要做無數(shù)的`好事,但你不一定能改變。在很多同事和干部的眼中,一開始就流露出好的形象,不是一件簡單的事情!因此,我提出以下主要觀點(diǎn):

  我永遠(yuǎn)不會(huì)違反超市的規(guī)則。

  俗話說:國法,家規(guī)。自然作為一個(gè)單位,有相應(yīng)的規(guī)定。我們超市做了很多規(guī)定,比如:不準(zhǔn)串帖,不準(zhǔn)八卦,不準(zhǔn)帶手機(jī)等。所謂不能串崗,就是不能擅自離崗。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位,屬于每個(gè)貨架。

  比如我在百貨公司這邊,我不能直接去美食這邊,美食那邊的人也不能直接走到我們百貨公司這邊。食物比較大,分為飲料和冰柜、餅干和零食三部分。你為什么不能到處逛逛?事實(shí)上,在我們國家,顧客沒有大城市的市民素質(zhì)高,顧客經(jīng)常偷東西。如果隨便離職,這里就沒人看貨架了,東西很容易掉出來!同理,也不可能因?yàn)檫@個(gè)原因八卦。比如國際型理貨員沒事的時(shí)候,都在一起聊天,然后就沒人看貨了,東西就丟了!還有,不能帶手機(jī)。這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格,但有其道理。

  超市的同事以前上班的時(shí)候會(huì)互相發(fā)短信。他們工作不認(rèn)真,也沒人看貨。所以,經(jīng)理后來規(guī)定,你不要帶手機(jī)!可以帶手機(jī)上班,但要放在辦公室。對于這個(gè)規(guī)律,我們還是很理解的。畢竟你要有上班的樣子。超市的收入和你自己的收入密切相關(guān)。當(dāng)然有很多規(guī)矩,比如:上班不準(zhǔn)抽煙,不準(zhǔn)坐下等等。基本能自覺遵守所有規(guī)則。在我看來,這些都是最基本的,當(dāng)然要遵守。

  第二,不管是誰,隨叫隨到。

  在超市做理貨員有時(shí)很忙。尤其是周一周二周三這幾天是結(jié)賬日,這幾天很多供應(yīng)商發(fā)貨,然后順便結(jié)賬。有時(shí)候幾個(gè)供應(yīng)商連續(xù)發(fā)貨的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候比較忙,很多貨物都是在收貨地點(diǎn)卸貨。只有少數(shù)人在接待處太忙。有必要檢查貨物并將其運(yùn)走。所以,他們需要幫助。我是新來的,當(dāng)然不能留下來看。為了表現(xiàn)的更好,我總是主動(dòng)跑過去,把每個(gè)柜臺的貨物分開,送到每個(gè)貨架附近,然后卸貨。

  如果是普通商品也沒什么,但有時(shí)候有些商家會(huì)送飲料、醬油、食用油之類的重貨。一個(gè)盒子里有幾個(gè)瓶子!很重!我們超市有幾百盒飲料,幾十盒油,每次卸貨都很累!有時(shí)候早上睡覺,手和胳膊都疼,全身都沒意思!沒辦法。誰讓我是新來的?所以,無論多累,我都會(huì)積極幫助。結(jié)果我在同事眼里是正面的,在干部面前給他們留下了好形象!

精大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3

  通過社會(huì)實(shí)踐,可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)學(xué)的理論知識人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力。

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月xx日——x月x日

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx廣告公司

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  20xx年xx月xx日,由于學(xué)習(xí)需要我進(jìn)入到xx廣告公司進(jìn)行了為期兩個(gè)星期xx系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。在xx市,xx廣告公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾,廣告設(shè)計(jì)等幾部分業(yè)務(wù)組成。

  xx廣告設(shè)計(jì)有限公司本著創(chuàng)意領(lǐng)先的原則,引進(jìn)國外廣告公司全新理念,并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢,探索出一套獨(dú)特而有效的廣告公司運(yùn)作模式,是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司。同時(shí),以“為客戶提供一流設(shè)計(jì)、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標(biāo),“誠信為本、服務(wù)至上”為原則,本著踏實(shí)、勤奮、勇于探索的精神,多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務(wù)。

  第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對可口可樂廣告海報(bào)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過程中正好測驗(yàn)一下我的能力。

  很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開始的時(shí)候,未能做出很好的設(shè)計(jì)方案。后來通過設(shè)計(jì)主任的指導(dǎo)和同事們的幫助,再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識,做出了較好的方案。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

  通過前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費(fèi)者的眼球。

  經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場上的時(shí)效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在為數(shù)不多的幾天時(shí)間里,我觀看了許多廣告方面的書籍和影視廣告,在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考。廣告并不是一個(gè)容易的行業(yè),其實(shí)廣告人是孤獨(dú)而被遺忘的。廣告是在反映人生,而許多不可能的現(xiàn)象,在以后回頭來看,都是非常巧妙創(chuàng)意。xx可樂案例可樂在19xx年該做的廣告都做了,然后開始進(jìn)行推廣通路:如何讓每一個(gè)地方,想喝可樂時(shí)就有可樂喝。可樂根據(jù)不同的渠道去調(diào)整配送方法。當(dāng)渠道都有了,該如何去做和消費(fèi)者有意義的'相關(guān)廣告活動(dòng)或節(jié)目。像是在圣誕節(jié)時(shí),xx可樂把圣誕老公公的衣服從原來的黃色,轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色,這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來的意義。一個(gè)好的創(chuàng)意去激發(fā)人對環(huán)境的熱情與幽默,一個(gè)產(chǎn)品所帶來的廣告,絕對超越你的想象。作一個(gè)廣告最基本的是知道它的目的是什么,不是讓自己的公司出名,這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉,要做一個(gè)專業(yè)的廣告人,要尋找的應(yīng)該是這個(gè)東西。

  這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  短暫的實(shí)習(xí)生活過去了,心情很復(fù)雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們,留戀的是xx公司的同事和朋友們。

  回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的?;仡^總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更達(dá)到了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習(xí)的目的

  以上是我在實(shí)習(xí)過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn),更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!

精大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4

  一、實(shí)習(xí)的目的和意義

  金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分,以生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),科學(xué)總結(jié)生產(chǎn)活動(dòng)中的客觀規(guī)律,上升為理論。通過金工實(shí)習(xí)教學(xué)和金屬工藝課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以初步了解加工不同工件的相應(yīng)工藝、加工相同零件的不同工藝以及使用所需機(jī)床和設(shè)備的操作技術(shù)。

  這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是金屬切削技術(shù),以及對切削設(shè)備和使用方法的了解。另外鉗工實(shí)習(xí)重點(diǎn)是鉗工工作需要的各種工具。結(jié)果是用給定的材料結(jié)合各種工藝制作出一張?zhí)厥獾膶?shí)驗(yàn)臺。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、鉗工實(shí)習(xí)

  因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)的結(jié)果是做一個(gè)團(tuán)隊(duì)做實(shí)驗(yàn)室的大鐵桌,而以前的學(xué)長是錘子,也許這兩個(gè)對象的工藝流程不一樣。教官給我們詳細(xì)講解,最重要的是安全知識。第一天老師先給我們講了實(shí)習(xí)期間的安全問題和操作注意事項(xiàng),然后給我們講了鉗工實(shí)習(xí)涉及的所有理論知識。最后,我們有一個(gè)簡單的工具使用練習(xí)。

  鉗工實(shí)際使用的工具有:大銼、中銼、小銼、手鋸、鋼尺、游標(biāo)卡尺、垂直度測量儀。在講解理論知識的過程中,老師詳細(xì)的告訴了我們?nèi)绾问褂娩S刀,如何放置雙手,如何站立身體,包括離工作臺的距離和角度,如何使用手鋸,左右雙手放在哪里,如何用力,讓我們感覺非常省力,操作起來也很舒服。

  在鉗工的工作中,涉及英制單位和公制單位的換算:1英寸等于25.4 mm,1英尺等于12英寸,1英寸等于8美分,1英寸分為4個(gè)角度。

  2.特納實(shí)習(xí)

  車削用的`機(jī)器是車床,所以理論的主要內(nèi)容是車床各部分的使用。因?yàn)槭菣C(jī)器操作,效率高,工件的加工時(shí)間很短。所以老師大部分時(shí)間都在講解理論知識。車床由床身、主軸箱、掛輪架、進(jìn)給箱、光杠、絲杠、滑箱、方形刀架、卡盤、尾座、中心架和刀架組成。

  談到車刀,老師給我們講了車刀的所有形狀和名稱。車削一般采用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼。下面列出了幾種不同的刀具,分別是45刀、90刀、尖刀、方刀、內(nèi)孔刀,根據(jù)加工工件的要求使用不同。不同的主要觀點(diǎn)如下:

  3.銑削實(shí)踐

  銑床有很多種,如臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門銑床、數(shù)控銑床。銑床的特點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和工件的水平或垂直直線運(yùn)動(dòng)。銑床主要零部件和附件的名稱包括床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺、縱向工作臺、升降臺、分度頭、轉(zhuǎn)盤和平臺虎鉗。

  根據(jù)被加工零件的不同要求,銑刀可分為端銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片狀銑刀、組合銑刀和異形銑刀。立銑刀主要用于開長方形槽;打開鍵槽。分度頭基于蝸輪蝸桿比原理,任意分度頭的定數(shù)為40;選擇分隔板上的孔的數(shù)量作為被分割的相等部分的最小公倍數(shù)。

  在實(shí)踐中,立式銑床用于加工腳墊和方鋼。與車床一樣,為了保護(hù)工件并使加工零件靠近夾具。在加工過程中,為了延長使用壽命,可以在加工的同時(shí)加水降溫。

  4.焊接實(shí)踐

  手工電弧焊設(shè)備主要由弧焊變壓器和弧焊整流器組成,電弧焊分為焊條藥皮焊、埋弧焊和氣體保護(hù)焊等。用于焊接的弧焊機(jī)有三相、兩相和單相輸入;DC和交流輸出。焊接時(shí),工件與焊條之間的溫度可高達(dá)6000°c,因此保護(hù)身體和眼睛非常重要。

  氧氣焊接是指將乙炔氣體和氧氣通過管道輸送到焊槍,在焊嘴處混合燃燒,使工件的焊接部位熔化在一起,在焊縫處也能熔化銅、銀等其他金屬,從而焊接工件。

  氬弧焊是在正負(fù)電極之間產(chǎn)生高頻電弧來燃燒金屬。氬氣保護(hù)焊接金屬免受氧化。氬氣是比較惰性的氣體,比成本低。當(dāng)熔化的焊劑在焊接過程中與基底金屬熔合時(shí),惰性氣體(氬氣)用于隔離空氣,保護(hù)焊點(diǎn),保持化學(xué)成分并保護(hù)其機(jī)械性能,以防止焊劑在超高溫下被氧化。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  短短兩周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們的藍(lán)領(lǐng)之旅圓滿結(jié)束。感謝學(xué)校給了我們這樣的機(jī)會(huì),也感謝我們的實(shí)習(xí)老師,他們的一言一行讓我們受益匪淺。從一開始什么都不懂,到現(xiàn)在對一些機(jī)器有了深入的了解,掌握了一些基本的操作。

  在我看來,金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課,對我們實(shí)踐能力的培養(yǎng)意義重大。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,學(xué)好理論知識很重要,但實(shí)踐能力也很重要?,F(xiàn)在很多大學(xué)生,尤其是平時(shí)不注重實(shí)踐的大學(xué)生,很少有機(jī)會(huì)做自己的工作,實(shí)踐能力差,很難適應(yīng)未來社會(huì)對全面型人才的需求。金工實(shí)習(xí)課給我們學(xué)生帶來了鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們走出課堂,自己動(dòng)手,親身體驗(yàn),對我們幫助很大。

  實(shí)習(xí)期間,我參加了鉗工、車工、銑工、焊接,從中我學(xué)到了很多有價(jià)值的東西,讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力。金工實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是我們所接觸到的操作技能,還有我們需要通過幾種類型的工作來鍛煉的能力。更多的是需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感受和反思,去收獲一些東西,這樣這個(gè)實(shí)習(xí)才能達(dá)到他真正的目的。

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