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電氣類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀6篇

時(shí)間:2023-11-27 16:41:58 實(shí)習(xí)報(bào)告

電氣類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高校中每個(gè)專業(yè)教學(xué)過(guò)程中必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)讓學(xué)生到與本專業(yè)相關(guān)的電力系統(tǒng)公司、發(fā)電廠及各個(gè)涉及本專業(yè)的工礦企業(yè)去參觀學(xué)習(xí),使同學(xué)們能夠在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),將課本上的理論知識(shí)與實(shí)際的產(chǎn)品、技術(shù)、生產(chǎn)操作過(guò)程能夠很好的結(jié)合起來(lái),清楚地明白本專業(yè)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中如何應(yīng)用,從而使得所學(xué)理論知識(shí)得以加深理解和鞏固提高,有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)同學(xué)的綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,提高分析與解決問(wèn)題的能力;通過(guò)參觀實(shí)習(xí),還使同學(xué)們對(duì)相應(yīng)公司工廠企業(yè)的生產(chǎn)流程、管理制度、相關(guān)電氣設(shè)備的生產(chǎn)運(yùn)行過(guò)程及現(xiàn)場(chǎng)的安全操作規(guī)程有所認(rèn)識(shí)和了解,為自己的今后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);同時(shí)通過(guò)與工作生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的接觸,增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)適應(yīng)能力和合作交流能力。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

  (一)大唐灞橋熱電廠

  它是我國(guó)“一五”時(shí)期156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一,新中國(guó)成立后西北地區(qū)建成的第一座現(xiàn)代化火力發(fā)電廠,先后經(jīng)過(guò)多期擴(kuò)建,目前裝有一臺(tái)萬(wàn)千瓦高壓背壓式蒸汽機(jī)組、兩臺(tái)10萬(wàn)千瓦超高壓?jiǎn)屋S雙缸具有兩段調(diào)節(jié)相位供熱凝汽式機(jī)組、兩臺(tái)30萬(wàn)千瓦亞臨界供熱抽氣機(jī)組具有一次中間再熱的儋州雙缸雙排氣供熱凝汽式機(jī)組,總發(fā)電量8千瓦每小時(shí),供氣量400噸每小時(shí),供采暖用氣900噸每小時(shí);該廠承擔(dān)著西安市東部地區(qū)軍工、航天、科研、紡織、醫(yī)藥、學(xué)校、醫(yī)院等132家企事業(yè)單位的生產(chǎn)、生活用汽和近15萬(wàn)戶居民冬季采暖及部分用戶夏季集中制冷任務(wù),占據(jù)西安市集中供熱市場(chǎng)半壁江山,為目前陜西省最大的熱力生產(chǎn)基地和西安市東部地區(qū)重要的電源支撐點(diǎn)。在此我們以見習(xí)生的身份參觀學(xué)習(xí)了,熱電廠的各個(gè)環(huán)節(jié)的生產(chǎn)過(guò)程及流程,設(shè)備的運(yùn)行過(guò)程,同時(shí)有資深的工程師以講座的方式為我們講解相關(guān)的生產(chǎn)原理流程和本電廠的發(fā)展情況。

 ?。ǘ┰S繼集團(tuán)

  許繼集團(tuán)是我國(guó)電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè),產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié),橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領(lǐng)

  域,是國(guó)內(nèi)綜合配套能力最強(qiáng)、最具競(jìng)爭(zhēng)力的電力裝備制造商及系統(tǒng)解決方案提供商。公司前身是1946年“四野”生產(chǎn)軍用步話機(jī)的兵工廠,“一五”期間為蘇聯(lián)援建的156個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目之一;1970年從黑龍江阿城搬遷至河南許昌更名為許繼,至今已有40多年的發(fā)展歷史。目前,集團(tuán)公司擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國(guó)家級(jí)產(chǎn)品檢測(cè)中心、兩家金融機(jī)構(gòu)、8家中外合資公司。在此我們也是以見習(xí)生的身份參觀學(xué)習(xí),了解許繼目前所涉及的領(lǐng)域及相應(yīng)的產(chǎn)品、許繼發(fā)展的歷程及前景、工控系統(tǒng)公司的裝配車間;同時(shí)也有資深技術(shù)人員為我們做的講座,涵蓋了許繼及其相應(yīng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及電力行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。

  三、實(shí)習(xí)安排

  (一)第一周在灞橋熱電廠進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),通過(guò)聽講課、現(xiàn)場(chǎng)參觀講解學(xué)

  習(xí),分別了解了10萬(wàn)千瓦和30萬(wàn)千瓦機(jī)組的燃料車間、鍋爐車間、汽機(jī)車間、電氣車間四部分的生產(chǎn)過(guò)程及相應(yīng)的區(qū)別和聯(lián)系;

  (二)第二周在河南許昌許繼集團(tuán)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),通過(guò)聽講座、現(xiàn)場(chǎng)參觀了

  解許繼及其相應(yīng)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品的發(fā)展?fàn)顩r及其工控系統(tǒng)公司的裝配車間;

 ?。ㄈ┑谌茉趯W(xué)校參觀學(xué)校的配電、變電設(shè)備及供水系統(tǒng);聽取學(xué)習(xí)本專

  業(yè)行業(yè)領(lǐng)域成功人士的講座。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  首先,我們先到灞橋熱電廠進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),通過(guò)一周的時(shí)間使得我們對(duì)

  熱電廠的整體生產(chǎn)過(guò)程有了簡(jiǎn)單的了解和認(rèn)識(shí)。以前只是認(rèn)為火力發(fā)電廠只是用煤炭燃燒的熱量將水燒成蒸汽,然后通過(guò)汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電就好了。而這次通過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)這電的產(chǎn)生過(guò)程是如此的復(fù)雜,一到廠區(qū)看著眼前這些廠建筑和各種設(shè)備,都感覺是那么的新奇。有的以前雖然見過(guò),但從沒(méi)這么近距離仰視過(guò),因此這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種吸引,一種求知的沖動(dòng)隨之而生。在幾次的理論課上,主要由潘工帶領(lǐng)我們本電廠的10萬(wàn)千瓦和30萬(wàn)千瓦機(jī)組的產(chǎn)生過(guò)程做了比較詳細(xì)的學(xué)習(xí),然后我們帶著新學(xué)的理論知識(shí)和學(xué)校里學(xué)的理論基礎(chǔ),在技術(shù)師傅的帶領(lǐng)下去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)逐一參觀并給以講解,使我們很好的將理論與實(shí)際聯(lián)系了起來(lái),學(xué)習(xí)興趣驟然增強(qiáng)。

  實(shí)際上兩個(gè)容量機(jī)組的生產(chǎn)過(guò)程大體上是相同的,都是由燃料車間、鍋爐車間、汽機(jī)車間、電氣車間四部分組成:

 ?。ㄒ唬┤剂宪囬g主要是將運(yùn)來(lái)的原煤經(jīng)過(guò)電磁分離器、碎煤機(jī)等裝置,使煤變成符合鍋爐要求的煤種,再送入原煤倉(cāng)。在此使我們驚訝的是,熱電廠中煤的成本占整個(gè)生產(chǎn)成本的70%左右,稍有疏忽便會(huì)造成企業(yè)虧損,因此任一個(gè)熱電廠都對(duì)煤原料的質(zhì)和量監(jiān)管的很嚴(yán)格;

 ?。ǘ┙又M(jìn)入鍋爐車間,經(jīng)過(guò)制粉系統(tǒng)和燃燒系統(tǒng),將水變成水蒸氣,保證不間斷的送出合格的足量高溫高壓蒸汽。當(dāng)然本部分還包括有貫穿整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的比較復(fù)雜的空氣系統(tǒng)和汽水系統(tǒng),感覺是整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中最復(fù)雜的階段,包含有許多附屬設(shè)備如送風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)、省煤器、用于處理煙氣的電除塵裝置和脫硫裝置(經(jīng)過(guò)此過(guò)程后排出的煙氣中就只剩下二氧化碳,大大減小了對(duì)大氣的污染)、過(guò)熱器和再熱器(主要是對(duì)煙氣中熱量的有效回收利用)及加熱器等。而且在本部分的鍋爐的事故竟然占整個(gè)電廠事故的70%多;(三)再次是汽機(jī)車間,將送來(lái)的蒸汽在汽輪機(jī)里經(jīng)過(guò)噴嘴變成高速的.氣體沖擊汽輪機(jī)的動(dòng)葉,使其帶動(dòng)輪盤快速的旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)出電能,在此過(guò)程中還包括了蒸汽的回收利用,同樣也帶有較多的輔助設(shè)備如自動(dòng)主氣門(用于保護(hù)汽輪機(jī)在事故狀態(tài)時(shí)迅速切斷供氣避免事故的擴(kuò)大)、調(diào)速氣門(調(diào)節(jié)汽輪機(jī)的蒸汽量以調(diào)節(jié)電網(wǎng)的有功負(fù)荷)、凝結(jié)器、循環(huán)泵、除鹽設(shè)備、除氧器和冷水塔的等,所有的這些設(shè)備組合起來(lái)主要是完成汽水及熱能量的回收利用,并將根據(jù)需求量的不同將一部分回收的蒸汽送給用戶供熱。雖然采取了很多措施,但最終還是有30%-40%的熱量被排入大氣浪費(fèi)掉;

  (四)最后是電氣車間,主要是將發(fā)電機(jī)發(fā)出的電通過(guò)主變壓器后并網(wǎng),同時(shí)通過(guò)廠用變壓器降壓后工廠內(nèi)設(shè)備使用。這部分可以說(shuō)是和我們專業(yè)聯(lián)系最為密切的一部分,在此我們看到了以前學(xué)過(guò)的理論知識(shí)在實(shí)際中的運(yùn)用,如發(fā)電機(jī)并網(wǎng)的三大條件、絕緣子、電壓互感器、電流互感器、避雷器(線)、SF6氣體等各種保護(hù)措施的運(yùn)用。

  而兩種機(jī)組區(qū)別在于,30萬(wàn)千瓦機(jī)組沒(méi)有再熱器,氣缸的構(gòu)造也不同,而且在各個(gè)部分對(duì)水汽、氣壓值要求的大小也不同。同時(shí),為了保證生產(chǎn)的可靠性,在現(xiàn)場(chǎng)我可以看到好多設(shè)備除了正常運(yùn)行的一組外,還有2~4臺(tái)相應(yīng)設(shè)備作為聯(lián)動(dòng)備用,以保證負(fù)荷變化或設(shè)備故障時(shí)供電的可靠性。

  在此這段實(shí)習(xí)的過(guò)程,感覺最值得回味的便是潘工那句“要想學(xué)好電、用好電,必須了解電的脾氣”。而在此首先就要強(qiáng)調(diào)的是安全,在任何一個(gè)公司企業(yè)工廠,安全是時(shí)刻擺在首位的。即使我們只是參觀學(xué)習(xí),安全教育就從一開始就伴隨我們都結(jié)束,期間專門由楊工為我們上了一堂安全教育課,他就結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,以多個(gè)案例給我們強(qiáng)調(diào)了安全在企業(yè)中的重要性,忠告我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸磺卸家匆?guī)程辦事,在企業(yè)內(nèi)操作規(guī)程就是法律,因?yàn)檫@些都是血的代價(jià)。而且要扎實(shí)專業(yè)知識(shí),清楚地明白哪里帶電、哪里不帶電,以避免在操作、檢修過(guò)程中的失誤,確保人身及生產(chǎn)的安全。

  接著,我們又在許繼集團(tuán)進(jìn)行了為期一周的參觀實(shí)習(xí)。許繼集團(tuán)是國(guó)家電力裝備行業(yè)大型骨干和主導(dǎo)企業(yè);是國(guó)家520家重點(diǎn)企業(yè)和國(guó)家重大技術(shù)裝備國(guó)產(chǎn)化基地;擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國(guó)家級(jí)產(chǎn)品檢測(cè)中心、兩家金融機(jī)構(gòu)、8家中外合資公司;經(jīng)過(guò)三十多年的持續(xù)快速發(fā)展,現(xiàn)已成為涵蓋電力裝備、軌道交通、民用機(jī)電、電子商務(wù)、環(huán)保工程、金融資產(chǎn)管理等領(lǐng)域集科、工、貿(mào)、金(融)為一體的大型高科技企業(yè)集團(tuán)。許繼集團(tuán)在長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中培育、形成了獨(dú)具特色、內(nèi)涵豐富的企業(yè)文化。先后提出了“質(zhì)量第一,用戶至上”的企業(yè)宗旨和“理想、紀(jì)律、勤奮、向上”的企業(yè)精神。經(jīng)過(guò)一代人的努力,形成了“團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)韌不拔、力爭(zhēng)上游”的企業(yè)文化。

  我們先是參觀了該他們的一條集成電路生產(chǎn)線,親眼看到了高度自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用;還有全面的防護(hù)措施使我們大開眼界,由于在此工作環(huán)境中,靜電是最大的危害,因此在此的所有工作人員的工作服,鞋都是特制的防靜電的,同時(shí)在工作過(guò)程中,每個(gè)人手上都帶有靜電環(huán),以防止人體靜電對(duì)產(chǎn)品的損傷。

  還參觀了許繼的展覽大廳。在講解員的帶領(lǐng)下,我們一起學(xué)習(xí)了許繼的昨天、今天、明天的經(jīng)歷及發(fā)展情況。從2O世紀(jì)5O年代到90年代末,在40余年的時(shí)間里,隨著繼電保護(hù)經(jīng)過(guò)4個(gè)階段的發(fā)展(即從電磁式保護(hù)裝置到晶體管式繼電保護(hù)裝置、到集成電路繼電保護(hù)裝置、再到微機(jī)繼電保護(hù)裝置),許繼也經(jīng)歷許多坎坷路途,從當(dāng)初的單一產(chǎn)品發(fā)展成現(xiàn)在涵蓋電力系統(tǒng)、交通、民用等多個(gè)領(lǐng)域的巨頭高科技企業(yè)集團(tuán),主要方面有:發(fā)電設(shè)備、輸(變、配)設(shè)備、工業(yè)配電系統(tǒng)及設(shè)備、軌道交通供電設(shè)備等,例如大型電站控制保護(hù)系統(tǒng),超高壓、特高壓變電站自動(dòng)化系統(tǒng),智能變電站系統(tǒng),+800kv特高壓直流輸電控制保護(hù)系統(tǒng)等控制保護(hù)系統(tǒng)。而且在將來(lái)的發(fā)展過(guò)程中將眼于未來(lái)的風(fēng)光儲(chǔ)智能微電網(wǎng)系統(tǒng),智能家電系統(tǒng),電動(dòng)汽車充放電站系統(tǒng)等相關(guān)領(lǐng)域。打造“智能化綠色能源”體系;箱式變電柜(其中根據(jù)變壓器的不同分為歐式和美式的);同時(shí)也參觀許繼工控系統(tǒng)公司的生產(chǎn)車間,主要有高(低)壓配電柜、開關(guān)柜、進(jìn)線柜、饋電柜電容補(bǔ)償柜、變頻柜、軟啟動(dòng)柜等設(shè)備的裝配過(guò)程,尤其是斷路器、隔離開關(guān)的安裝工作過(guò)程,使我們對(duì)配電柜有了比較全面的認(rèn)識(shí)和了解;在柜子的設(shè)計(jì)安裝過(guò)程中也處處體現(xiàn)著“電氣五防”的要求;在此我們也對(duì)以前課本上學(xué)的電氣元件有了比較清楚的認(rèn)識(shí),如如電壓互感器、電流互感器、避雷器、滅護(hù)罩、銅排母線、絕緣子、電抗器、電容器等。

  當(dāng)然,安全教育任何時(shí)刻都是不容忽視的,就由許繼集團(tuán)人事部的李主任為大家上了一堂安全教育課,也是通過(guò)分析發(fā)生在他身邊的安全事故的案例,告訴我們,必須嚴(yán)格遵守單位、組織的安全規(guī)程制度,要對(duì)父母、對(duì)自己負(fù)責(zé),做到三個(gè)不傷害(即不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害);而且強(qiáng)調(diào)企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的順利開展,必須要“以人為本”先生活后生產(chǎn),以此提高大家的安全防患意識(shí);最后,通過(guò)視頻為我們講述了工人安全工作賞識(shí),全面提高我們的安全生產(chǎn)意識(shí)。

  最后,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期一周的參觀學(xué)習(xí),在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了學(xué)校的配電、變電設(shè)備和恒壓供水系統(tǒng)。上周我們?cè)谠S繼看到的各式配電柜、開關(guān)柜及相應(yīng)系統(tǒng),而在此看到了它們?cè)趯?shí)際中的運(yùn)用,從而加深了我們對(duì)此的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)校的整個(gè)供水系統(tǒng)采用的是恒壓供水,主要是由PLC和變頻器共同控制,而這正是由我們老師自己設(shè)計(jì)并投入使用的一套系統(tǒng)。同時(shí),還請(qǐng)來(lái)了電力系統(tǒng)、電器公司的與本專業(yè)相關(guān)的成功人士為我們做講座他們分別從電力系統(tǒng)發(fā)展的狀況和前景、本專業(yè)技術(shù)在公司企業(yè)的相關(guān)運(yùn)用等多個(gè)方面我為我們講授了許多在課堂上學(xué)不到的東西,他們以自己的工作經(jīng)驗(yàn),為我們以后的就業(yè)發(fā)展提出了許多寶貴的意見和建議,感覺收獲不少。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

  現(xiàn)在生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,回想下整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,可以清楚發(fā)現(xiàn)自己欠缺

  的東西還是很多,不論是專業(yè)知識(shí)的積累還是分析問(wèn)題解決問(wèn)題、與人交流的能力等,都是自己在以后的學(xué)習(xí)工作過(guò)程中有待提高的方面。

  整個(gè)實(shí)習(xí)下來(lái),對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的鍛煉,有助于自己將來(lái)角色的很好轉(zhuǎn)換。首先,我們實(shí)習(xí)整體上是以相關(guān)老師的講解和實(shí)地參觀為主要形式,這就要求我們能夠積極地與車間的技術(shù)操作人員很好的交流,虛心向其學(xué)習(xí);其次,也要能夠快速的將看到的現(xiàn)象和實(shí)物,與以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),如此才有助于對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和消化。而且認(rèn)識(shí)到不管在任何單位必須遵守相關(guān)的規(guī)程制度,熟悉操作流程,這樣才可以有效避免失誤;再次,要時(shí)刻保持虛心學(xué)習(xí)的心態(tài),因?yàn)閷W(xué)校只是理論基礎(chǔ)知識(shí)積累的過(guò)程,而社會(huì)才是真正的大學(xué)堂,在此我們有很多要學(xué)習(xí)的東西,尤其是那些工作在生產(chǎn)一線工人師傅,他們的實(shí)際工作、操作經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的,很值的我們學(xué)習(xí);最后,還要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)什么都要靜下心,認(rèn)真學(xué)習(xí),要明白“書到用時(shí)方恨少”這句話的深刻含義。

  其實(shí),覺得最重要的是態(tài)度,“態(tài)度決定一切”,這就要求我們不管對(duì)待什么工作,都要認(rèn)真負(fù)責(zé),這使我想到以前在學(xué)生會(huì)時(shí)我們辦公室的工作口號(hào)“細(xì)心、耐心、責(zé)任心”,這“三心”一直記在我的心里,覺得不管是現(xiàn)在還是將來(lái)的工作學(xué)習(xí),任何人只要能將這“三心”確確實(shí)實(shí)的做到,那么他將是非常優(yōu)秀的。

  總之,經(jīng)過(guò)這短暫的生產(chǎn)實(shí)習(xí),使得自己對(duì)本專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí);比較深入的接觸社會(huì),對(duì)自己未來(lái)發(fā)展有了積極地促進(jìn)作用,為自己以后的工作學(xué)習(xí)將產(chǎn)生積極地影響。

  最后,通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的總結(jié),還有一些小小的建議,希望有助于學(xué)校的學(xué)科發(fā)展和學(xué)弟學(xué)妹的綜合學(xué)習(xí)能力的提升。通過(guò)此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),覺得這是一項(xiàng)非常好的教學(xué)實(shí)踐方式,希望學(xué)校能夠在每個(gè)學(xué)年安排一定的教學(xué)計(jì)劃,通過(guò)在與專業(yè)相關(guān)的公司工礦企業(yè)中實(shí)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作、分析解決問(wèn)題的能力,這樣可以極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升整體的綜合素質(zhì)。

電氣類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  實(shí)習(xí)目的

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑,是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。

  通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解發(fā)電廠、變電站、調(diào)度中心等電力系統(tǒng)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),并獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì),而認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來(lái)鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí),使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  實(shí)習(xí)要求

  1)需提前準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料收集、整理。

  2)完成實(shí)習(xí)報(bào)告一份。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)形式和內(nèi)容

 ?、僭诎l(fā)電廠工作人員、工程師的親自帶領(lǐng)下,我們參觀了發(fā)電廠的各個(gè)部門和設(shè)備儀器;了解發(fā)電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發(fā)電流程、了解到了設(shè)備儀器的基本工作原理、如何對(duì)設(shè)備異常、事故進(jìn)行判斷和處理等

 ?、谕ㄟ^(guò)分組跟班、工程師現(xiàn)場(chǎng)介紹,了解一線工作人員的工作情況;了解發(fā)電廠的一次設(shè)備和二次設(shè)備;了解了發(fā)電廠的各類監(jiān)控系統(tǒng);了解調(diào)度員的`工作環(huán)境、使用的專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識(shí)。

 ?、墼诠こ處煬F(xiàn)場(chǎng)介紹調(diào)度中心的設(shè)備、工作情況的時(shí)候,學(xué)生要要求作好筆記。

 ?、軐⑺鸭瘜W(xué)習(xí)到的相關(guān)知識(shí)與參觀發(fā)電廠的實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行深化理解,總結(jié)收獲。

  ⑤運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題作出一定的分析,進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備

  (1)火力發(fā)電廠主要概念

  火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過(guò)程,首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這個(gè)過(guò)程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過(guò)發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。

  (2)了解發(fā)電廠的三大系統(tǒng)

  汽水系統(tǒng)

  火力發(fā)電廠的汽水系統(tǒng)是由鍋爐、汽輪機(jī)、凝汽器、高低壓加熱器、凝結(jié)水泵和給水泵等組成,他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經(jīng)過(guò)熱器進(jìn)一步加熱后變成過(guò)熱的蒸汽,再通過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)。由于蒸汽不斷膨脹,高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)。為了進(jìn)一步提高其熱效率,一般都從汽輪機(jī)的某些中間級(jí)后抽出作過(guò)功的部分蒸汽,用以加熱給水。在現(xiàn)代大型汽輪機(jī)組中都采用這種給水回?zé)嵫h(huán)。

  此外,在超高壓機(jī)組中還采用再熱循環(huán),既把作過(guò)一段功的蒸汽從汽輪機(jī)的高壓缸的出口將作過(guò)功的蒸汽全部抽出,送到鍋爐的再熱汽中加熱后再引入氣輪機(jī)的中壓缸繼續(xù)膨脹作功,從中壓缸送出的蒸汽,再送入低壓缸繼續(xù)作功。在蒸汽不斷作功的過(guò)程中,蒸汽壓力和溫度不斷降低,最后排入凝汽器并被冷卻水冷卻,凝結(jié)成水。凝結(jié)水集中在凝汽器下部由凝結(jié)水泵打至低壓加熱再經(jīng)過(guò)除氧氣除氧,給水泵將預(yù)加熱除氧后的水送至高壓加熱器,經(jīng)過(guò)加熱后的熱水打入鍋爐,再過(guò)熱器中把水已經(jīng)加熱到過(guò)熱的蒸汽,送至汽輪機(jī)作功,這樣周而復(fù)始不斷的作功。在汽水系統(tǒng)中的蒸汽和凝結(jié)水,由于疏通管道很多并且還要經(jīng)過(guò)許多的閥門設(shè)備,這樣就難免產(chǎn)生跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象,這些現(xiàn)象都會(huì)或多或少地造成水的損失,因此我們必須不斷的向系統(tǒng)中補(bǔ)充經(jīng)過(guò)化學(xué)處理過(guò)的軟化水,這些補(bǔ)給水一般都補(bǔ)入除氧器中。

  燃燒系統(tǒng)

  燃燒系統(tǒng)是由輸煤、磨煤、粗細(xì)分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫流等組成。是由皮帶輸送機(jī)從煤場(chǎng),通過(guò)電磁鐵、碎煤機(jī)然后送到煤倉(cāng)間的煤斗內(nèi),再經(jīng)過(guò)給煤機(jī)進(jìn)入磨煤機(jī)進(jìn)行磨粉,磨好的煤粉通過(guò)空氣預(yù)熱器來(lái)的熱風(fēng),將煤粉打至粗細(xì)分離器,粗細(xì)分離器將合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤機(jī)),經(jīng)過(guò)排粉機(jī)送至粉倉(cāng),給粉機(jī)將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進(jìn)行燃燒。而煙氣經(jīng)過(guò)電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置,通過(guò)石漿噴淋脫出硫的氣體經(jīng)過(guò)吸風(fēng)機(jī)送到煙筒排人天空。

  發(fā)電系統(tǒng)

  發(fā)電系統(tǒng)是由副勵(lì)磁機(jī)、勵(lì)磁盤、主勵(lì)磁機(jī)(備用勵(lì)磁機(jī))、發(fā)電機(jī)、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發(fā)電是由副勵(lì)磁機(jī)(永磁機(jī))發(fā)出高頻電流,副勵(lì)磁機(jī)發(fā)出的電流經(jīng)過(guò)勵(lì)磁盤整流,再送到主勵(lì)磁機(jī),主勵(lì)磁機(jī)發(fā)出電后經(jīng)過(guò)調(diào)壓器以及滅磁開關(guān)經(jīng)過(guò)碳刷送。

電氣類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)安全教育

  一、事故的發(fā)生及其預(yù)防:

  1、事故發(fā)生的.因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素;

  2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素;

  (1)管理層因素;

  (2)違章:

  a、錯(cuò)誤操作

  b、違章操作

  c、蠻干

  (3)安全責(zé)任(素質(zhì))差。

  入廠主要安全注意事項(xiàng):

  1、防火防爆

  2、防塵防毒

  3、防止灼燙傷

  4、防止高處墜落

  5、防止車輛傷害

  6、防止觸電

  7、防止機(jī)械傷害

  8、防止起重機(jī)械傷害

  9、防止物體打擊

  10、班前班中不得飲酒

  三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:

  1、在各種儲(chǔ)罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

  2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

  3、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

  4、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性

  5、多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái),比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

  6、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段

  7、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施

  8、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36V的防爆型燈具

  9、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換

  10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容

  (二)化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。

  1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物

  2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓

  3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng),自動(dòng)化程度高

  4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境

  (三)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。

  (四)了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,勞動(dòng)定額和成本核算的方法。

  (五)了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

  (六)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圖紙,專用設(shè)備說(shuō)明書等。

  (七)了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

  (八)實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛國(guó)主義教育、進(jìn)行愛勞動(dòng)、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全、保密教育。

  (九)控制、保護(hù)、測(cè)量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。

  四、實(shí)習(xí)過(guò)程

  1、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

  2、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

  3、安全教育在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

  4、組織參觀在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀,以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間,我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

  5、車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過(guò)觀察

電氣類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì),而認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來(lái)鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí),使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  一、實(shí)習(xí)目的

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑,是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。

  通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解發(fā)電廠、變電站、調(diào)度中心等電力系統(tǒng)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),并獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)要求

  需提前準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料收集、整理。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)形式和內(nèi)容

 ?、僭诎l(fā)電廠工作人員、工程師的親自帶領(lǐng)下,我們參觀了發(fā)電廠的各個(gè)部門和設(shè)備儀器;了解發(fā)電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發(fā)電流程、了解到了設(shè)備儀器的基本工作原理、如何對(duì)設(shè)備異常、事故進(jìn)行判斷和處理等

 ?、谕ㄟ^(guò)分組跟班、工程師現(xiàn)場(chǎng)介紹,了解一線工作人員的工作情況;了解發(fā)電廠的一次設(shè)備和二次設(shè)備;了解了發(fā)電廠的各類監(jiān)控系統(tǒng);了解調(diào)度員的工作環(huán)境、使用的專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識(shí)。

 ?、墼诠こ處煬F(xiàn)場(chǎng)介紹調(diào)度中心的設(shè)備、工作情況的時(shí)候,學(xué)生要要求作好筆記。

 ?、軐⑺鸭瘜W(xué)習(xí)到的相關(guān)知識(shí)與參觀發(fā)電廠的實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行深化理解,總結(jié)收獲。

 ?、葸\(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題作出一定的分析,進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備

 ?。?)火力發(fā)電廠主要概念

  火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過(guò)程,首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這個(gè)過(guò)程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過(guò)發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。

  (2)了解發(fā)電廠的三大系統(tǒng)

  汽水系統(tǒng)

  火力發(fā)電廠的汽水系統(tǒng)是由鍋爐、汽輪機(jī)、凝汽器、高低壓加熱器、凝結(jié)水泵和給水泵等組成,他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經(jīng)過(guò)熱器進(jìn)一步加熱后變成過(guò)熱的蒸汽,再通過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)。由于蒸汽不斷膨脹,高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)。為了進(jìn)一步提高其熱效率,一般都從汽輪機(jī)的某些中間級(jí)后抽出作過(guò)功的部分蒸汽,用以加熱給水。在現(xiàn)代大型汽輪機(jī)組中都采用這種給水回?zé)嵫h(huán)。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  xxxxx有限公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,包括實(shí)習(xí)員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。

電氣類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀xx第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)安全教育

  一 、安全教育學(xué)習(xí)的目的:

  二 、事故的發(fā)生及其預(yù)防: 1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素 1)、管理層因素; 2)、違章: a、錯(cuò)誤操作 b、違章操作 c、蠻干 3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。

  三、入廠主要安全注意事項(xiàng) 1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止觸電 5、防止機(jī)械傷害 6、防止高處墜落 7、防止車輛傷害 8、防止起重機(jī)械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒

  四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知: 1、在各種儲(chǔ)罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè) 2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離 3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換 4、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好 5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng) 有代表性 6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施 7、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36v的防 爆型燈具 8、多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái),比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工 9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保 護(hù)手段 10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容

  (二)、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹: 化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。 1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓 3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng),自動(dòng)化程度高 4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境

  (三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。

  (四)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包 括:各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圖紙,專用設(shè)備說(shuō)明書等。

  (五)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

電氣類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  實(shí)習(xí)目的

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑,是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。

  通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解發(fā)電廠、變電站、調(diào)度中心等電力系統(tǒng)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),并獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì),而認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來(lái)鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí),使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  實(shí)習(xí)要求

  1)需提前準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料收集、整理。

  2)完成實(shí)習(xí)報(bào)告一份。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

   實(shí)習(xí)形式和內(nèi)容

 ?、僭诎l(fā)電廠工作人員、工程師的親自帶領(lǐng)下,我們參觀了發(fā)電廠的各個(gè)部門和設(shè)備儀器;了解發(fā)電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發(fā)電流程、了解到了設(shè)備儀器的基本工作原理、如何對(duì)設(shè)備異常、事故進(jìn)行判斷和處理等

 ?、谕ㄟ^(guò)分組跟班、工程師現(xiàn)場(chǎng)介紹,了解一線工作人員的工作情況;了解發(fā)電廠的一次設(shè)備和二次設(shè)備;了解了發(fā)電廠的各類監(jiān)控系統(tǒng);了解調(diào)度員的工作環(huán)境、使用的專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識(shí)。

 ?、墼诠こ處煬F(xiàn)場(chǎng)介紹調(diào)度中心的設(shè)備、工作情況的時(shí)候,學(xué)生要要求作好筆記。

  ④將搜集學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識(shí)與參觀發(fā)電廠的實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行深化理解,總結(jié)收獲。

  ⑤運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題作出一定的分析,進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

   實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備

  (1)火力發(fā)電廠主要概念

  火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過(guò)程,首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這個(gè)過(guò)程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過(guò)發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。

  (2)了解發(fā)電廠的三大系統(tǒng)

  汽水系統(tǒng)

  火力發(fā)電廠的汽水系統(tǒng)是由鍋爐、汽輪機(jī)、凝汽器、高低壓加熱器、凝結(jié)水泵和給水泵等組成,他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經(jīng)過(guò)熱器進(jìn)一步加熱后變成過(guò)熱的蒸汽,再通過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)。由于蒸汽不斷膨脹,高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)。為了進(jìn)一步提高其熱效率,一般都從汽輪機(jī)的某些中間級(jí)后抽出作過(guò)功的部分蒸汽,用以加熱給水。在現(xiàn)代大型汽輪機(jī)組中都采用這種給水回?zé)嵫h(huán)。

  此外,在超高壓機(jī)組中還采用再熱循環(huán),既把作過(guò)一段功的蒸汽從汽輪機(jī)的高壓缸的出口將作過(guò)功的蒸汽全部抽出,送到鍋爐的再熱汽中加熱后再引入氣輪機(jī)的中壓缸繼續(xù)膨脹作功,從中壓缸送出的蒸汽,再送入低壓缸繼續(xù)作功。在蒸汽不斷作功的過(guò)程中,蒸汽壓力和溫度不斷降低,最后排入凝汽器并被冷卻水冷卻,凝結(jié)成水。凝結(jié)水集中在凝汽器下部由凝結(jié)水泵打至低壓加熱再經(jīng)過(guò)除氧氣除氧,給水泵將預(yù)加熱除氧后的水送至高壓加熱器,經(jīng)過(guò)加熱后的熱水打入鍋爐,再過(guò)熱器中把水已經(jīng)加熱到過(guò)熱的蒸汽,送至汽輪機(jī)作功,這樣周而復(fù)始不斷的作功。在汽水系統(tǒng)中的蒸汽和凝結(jié)水,由于疏通管道很多并且還要經(jīng)過(guò)許多的閥門設(shè)備,這樣就難免產(chǎn)生跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象,這些現(xiàn)象都會(huì)或多或少地造成水的損失,因此我們必須不斷的向系統(tǒng)中補(bǔ)充經(jīng)過(guò)化學(xué)處理過(guò)的軟化水,這些補(bǔ)給水一般都補(bǔ)入除氧器中。

  燃燒系統(tǒng)

  燃燒系統(tǒng)是由輸煤、磨煤、粗細(xì)分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫流等組成。是由皮帶輸送機(jī)從煤場(chǎng),通過(guò)電磁鐵、碎煤機(jī)然后送到煤倉(cāng)間的煤斗內(nèi),再經(jīng)過(guò)給煤機(jī)進(jìn)入磨煤機(jī)進(jìn)行磨粉,磨好的煤粉通過(guò)空氣預(yù)熱器來(lái)的熱風(fēng),將煤粉打至粗細(xì)分離器,粗細(xì)分離器將合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤機(jī)),經(jīng)過(guò)排粉機(jī)送至粉倉(cāng),給粉機(jī)將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進(jìn)行燃燒。而煙氣經(jīng)過(guò)電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置,通過(guò)石漿噴淋脫出硫的氣體經(jīng)過(guò)吸風(fēng)機(jī)送到煙筒排人天空。

  發(fā)電系統(tǒng)

  發(fā)電系統(tǒng)是由副勵(lì)磁機(jī)、勵(lì)磁盤、主勵(lì)磁機(jī)(備用勵(lì)磁機(jī))、發(fā)電機(jī)、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發(fā)電是由副勵(lì)磁機(jī)(永磁機(jī))發(fā)出高頻電流,副勵(lì)磁機(jī)發(fā)出的電流經(jīng)過(guò)勵(lì)磁盤整流,再送到主勵(lì)磁機(jī),主勵(lì)磁機(jī)發(fā)出電后經(jīng)過(guò)調(diào)壓器以及滅磁開關(guān)經(jīng)過(guò)碳刷送。

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