下面是范文網(wǎng)小編分享的統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告共10篇 大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，供大家參考。

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告共1

一、實(shí)習(xí)目的

　　實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。

　　實(shí)習(xí)的目的是使學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想，運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律，培養(yǎng)與提高學(xué)生獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力，并使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育。

　　到邯鄲市統(tǒng)計(jì)局的第一天我就學(xué)到了不少。那天統(tǒng)計(jì)局的領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排了一天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。初步介紹了統(tǒng)計(jì)工作的有關(guān)情況，包括向我們傳達(dá)了關(guān)于建立統(tǒng)計(jì)報(bào)表關(guān)系和開展統(tǒng)計(jì)報(bào)表網(wǎng)上直報(bào)工作的通知。幾個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)還分別向我們具體講解了工業(yè)企業(yè)、服務(wù)業(yè)批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)等如何進(jìn)行調(diào)查詢問(wèn)和填表的情況，告訴我們?nèi)绾魏?jiǎn)單快捷的區(qū)分三個(gè)產(chǎn)業(yè)以及大中小企業(yè)。為了讓我們?cè)鰪?qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的法律意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們還特別向我們介紹了統(tǒng)計(jì)法。所謂統(tǒng)計(jì)法，是指調(diào)整國(guó)家統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)行使統(tǒng)計(jì)職能而產(chǎn)生的統(tǒng)計(jì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。統(tǒng)計(jì)關(guān)系，是指國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和公民在有關(guān)搜集、整理、分析、提供、頒布和管理統(tǒng)計(jì)資料的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中所產(chǎn)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析，提供統(tǒng)計(jì)資料，實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督。統(tǒng)計(jì)法是國(guó)家統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)行使職能的法律依據(jù)，也是國(guó)家進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的有力工具。為了有效地、科學(xué)地組織統(tǒng)計(jì)工作，保障統(tǒng)計(jì)資料的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，發(fā)揮統(tǒng)計(jì)在了解國(guó)情國(guó)力、指導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利發(fā)展，1983年11月8日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》，自1984年1月1日起施行。1987年2月15日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局又發(fā)布了《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法實(shí)施細(xì)則》。另外，還強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)計(jì)工作者的職業(yè)道德，要實(shí)事求是，依法統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)守秘密公正透明，服務(wù)社會(huì)等等。也許他們的講解不如學(xué)校老師那么系統(tǒng)與規(guī)范，但平實(shí)的語(yǔ)言中卻透露了他們豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我們聽起來(lái)也覺(jué)得易于理解。由于一部分人第二天就要到各區(qū)里去做實(shí)際調(diào)查工作，所以領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)調(diào)了一些工作的具體事項(xiàng)，為了能夠完成好工作，我仔細(xì)的記錄下了每一點(diǎn),巴望著第二天能把它們用于實(shí)踐中。而然很可惜的是我并沒(méi)有被分到區(qū)里做調(diào)查，而是被留在了局里，分到了服務(wù)業(yè)。對(duì)此我雖然覺(jué)得沒(méi)能把那些剛學(xué)來(lái)的新知識(shí)付諸實(shí)踐有一點(diǎn)遺憾，但同時(shí)對(duì)我未來(lái)的新工作也充滿了期待。

　　剛到服務(wù)業(yè)的時(shí)候，我的心里很沒(méi)底。因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全陌生的，我甚至不知道服務(wù)業(yè)做哪些主要工作。但也正因?yàn)槭沁@樣，我也很確定自己能在這里學(xué)到很多以前根本不可能知道的東西。剛進(jìn)入服務(wù)業(yè)的時(shí)候，主任并沒(méi)有馬上讓我們做一些復(fù)雜的工作，而是由易到難，循序漸進(jìn)。先讓我們?cè)陔娔X上熟悉了有關(guān)文件的路徑和數(shù)據(jù)系統(tǒng)，這對(duì)于身為中專生的我們來(lái)說(shuō)自然很容易，但主任絲毫沒(méi)因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單就隨便放過(guò)去，而是一再對(duì)我們強(qiáng)調(diào)要仔細(xì)，這使得讓我們信心大增的同時(shí)，也感嘆統(tǒng)計(jì)工作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。當(dāng)我們掌握了基本數(shù)據(jù)的導(dǎo)出工作之后，主任又逐漸教會(huì)我們處理數(shù)據(jù)，整合表格和審核校對(duì)等工作。之后我們每天都重復(fù)著同樣的工作，那些統(tǒng)計(jì)工作給我最大的感覺(jué)就是不停地重復(fù)，一邊又一遍地檢查，一個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)數(shù)據(jù)地查、看、找，加上各個(gè)部門各個(gè)層級(jí)的數(shù)據(jù)又是那么繁雜，沒(méi)一會(huì)工夫我就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)頭暈?zāi)X脹，頭昏眼花?？傻遣荒芩尚?，一定要保持注意力的高度集中，這樣才不至于出錯(cuò)。要知道一個(gè)小數(shù)據(jù)的謬誤就可能導(dǎo)致整個(gè)分析的不準(zhǔn)確，統(tǒng)計(jì)工作真的是一個(gè)精細(xì)活！這也就告訴我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，一定要有意識(shí)地鍛煉自己，做任何事都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)。這不僅僅是統(tǒng)計(jì)工作者所應(yīng)具備的特有素質(zhì)，也是我們做好每一件事的前提。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程

　　第一天到市統(tǒng)計(jì)局報(bào)到時(shí)，一進(jìn)門，就看到書柜上排列著獎(jiǎng)?wù)?，先進(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等，都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予邯鄲市統(tǒng)計(jì)服務(wù)處的表彰，也是對(duì)他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)而感到驕傲。

　　梁處長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來(lái)也表示了歡迎。梁處長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排，具體包括《統(tǒng)計(jì)》雜志的出版，統(tǒng)計(jì) 論文 出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。

　　首先，是關(guān)于論文集的校對(duì)工作，也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格，在次之前，服務(wù)處的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過(guò)三遍，但為了確保 論文 集的正確無(wú)誤，我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為服務(wù)處里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí)，要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過(guò)。在校對(duì)過(guò)程中，印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的校對(duì)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表就嚴(yán)格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號(hào)采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的排列順序，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)告期別，或報(bào)表的性質(zhì)，即是年報(bào)還是定報(bào)，是綜合表還是基層表；是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。第

二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的順序。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的性質(zhì)代碼：

1、基層年報(bào)；

2、基層定報(bào)；

3、綜合年報(bào)；

4、綜合定報(bào)；

5、一次性調(diào)查；

6、普查。從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯(cuò)誤遺漏還懂得了如何制表。

　　其次，是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設(shè)，也是本次實(shí)習(xí)過(guò)程中工作時(shí)間較長(zhǎng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識(shí)，并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務(wù)。

　　再次，在實(shí)習(xí)期間，利用服務(wù)處書籍多的優(yōu)點(diǎn)，閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書，如《中國(guó)統(tǒng)計(jì)》、《服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)》以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè) 論文 ，充實(shí)了自己的理論知識(shí)，收益非淺，還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。 作為一名中專就要畢業(yè)的學(xué)生能夠在邯鄲市統(tǒng)計(jì)局里實(shí)習(xí)，我感到非常的榮幸。此次實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何輸入報(bào)表，匯總數(shù)據(jù)，日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，真有些不習(xí)慣。面對(duì)著這么生疏的環(huán)境，心態(tài)還沒(méi)有及時(shí)的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。不過(guò)經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一遍了。他們都把我當(dāng)著小布丁看，也許是因?yàn)槲夷挲g比他們小，長(zhǎng)得可愛(ài)，性格開朗，又剛來(lái)實(shí)習(xí)的緣故吧，嘻嘻。所以大家都很照顧我，無(wú)論在工作上還是在生活上。在工作上，如我遇到有不會(huì)的東西，請(qǐng)教他們，他們都很樂(lè)意的解析給我聽和教我。

三、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　　在此之先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的努力和幫助。

　　通過(guò)實(shí)習(xí)，我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解并參與了統(tǒng)計(jì) 論文 集的校對(duì)工作。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系,對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。

　　本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我中專生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一般。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉；其次，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握。

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在20天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基本上掌握了統(tǒng)計(jì)工作的一些具體操作細(xì)節(jié)，知道統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動(dòng)，要出一流成果，就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對(duì)工作中，知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，每天按時(shí)報(bào)到，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，閱讀了大量統(tǒng)計(jì)方面的各種雜志， 論文 集，書籍等，進(jìn)一步掌握了統(tǒng)計(jì)技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力，讓自己掌握好更多的專業(yè)知識(shí)，更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門科學(xué)。

　　最后，我想借此機(jī)通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

　　再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告共2

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

　　08農(nóng)經(jīng)一班王穎 在統(tǒng)計(jì)學(xué)的實(shí)習(xí)中，我去我們村及村附近進(jìn)行了涉農(nóng)企業(yè)及農(nóng)民合作組織負(fù)責(zé)人創(chuàng)業(yè)情況訪談表和對(duì)食品安全供給者調(diào)查問(wèn)卷的調(diào)查。由于本村的深加工農(nóng)產(chǎn)品供給者很少，所以我主要是針對(duì)多數(shù)農(nóng)戶和少數(shù)的企業(yè)進(jìn)行的調(diào)查。 首先，在對(duì)食品安全供給者調(diào)查時(shí)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果是被調(diào)查者有四個(gè)是農(nóng)戶，兩個(gè)是農(nóng)場(chǎng)，兩個(gè)是小型農(nóng)業(yè)企業(yè)。而其中農(nóng)戶都是經(jīng)營(yíng)的初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品，小麥、玉米等初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品或者是豬牛羊等畜牧初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品，我認(rèn)為主要是因?yàn)樵谵r(nóng)村可能對(duì)于農(nóng)戶來(lái)說(shuō)生產(chǎn)一些初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品就足夠了，他們只需要播種，收獲，中途澆澆水，拔拔草，施施肥，打打藥等等，也許聽起來(lái)容易，一年到頭是很累的，所以說(shuō)其中一方面原因是人員不夠，其次就是資金不夠，不夠去再生產(chǎn)，再次就是農(nóng)村的機(jī)器設(shè)備不齊全，最后我認(rèn)為大家都不想費(fèi)精力去做加工或者大的生產(chǎn)，不敢去冒那個(gè)險(xiǎn)，畢竟每個(gè)村都有一兩個(gè)像面粉加工等初級(jí)加工，如果多了，會(huì)不好做，在深加工沒(méi)有那么多資金。

　　下面分析一下無(wú)論是農(nóng)戶還是農(nóng)場(chǎng)還是小型企業(yè)對(duì)于食品安全的控制情況，由于大部分都經(jīng)營(yíng)的是初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品，而且初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全對(duì)每一個(gè)經(jīng)營(yíng)者深加工或初級(jí)加工都很重要，所以我先重點(diǎn)分析一下初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全控制.由于農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全關(guān)鍵在于最初生產(chǎn)中的合理使用，所以第一對(duì)于使用的肥料很重要，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)幾乎每一個(gè)單位都不容置疑的選擇了有機(jī)肥，外加一些少量的選擇了氮肥、磷肥、鉀肥等無(wú)機(jī)肥，而且對(duì)于貴單位是否觀察化肥或農(nóng)藥對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的影響，八個(gè)人都是選擇會(huì)觀察，除此之外在購(gòu)買農(nóng)藥和化肥時(shí)，人們大部分都選擇去固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的小門市或大門市進(jìn)行購(gòu)買，幾乎沒(méi)有什么單位選擇去流動(dòng)攤販購(gòu)買，而這恰恰體現(xiàn)出各個(gè)單位對(duì)于食品安全的一定的認(rèn)識(shí)。加上貴單位對(duì)于儲(chǔ)存中采取的保護(hù)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的措施，其中，合理使用安全的農(nóng)藥、控制好儲(chǔ)藏溫度和濕度、保證儲(chǔ)藏環(huán)境衛(wèi)生、以及加快市場(chǎng)銷售速度，減少儲(chǔ)藏時(shí)間，無(wú)論你選擇哪一個(gè)我覺(jué)得的都是正確的，因?yàn)樗麄兌际强梢允罐r(nóng)產(chǎn)品可以滿足時(shí)食品質(zhì)量安全的。之后調(diào)查問(wèn)卷又設(shè)計(jì)了其他過(guò)程中所涉及到的質(zhì)量安全控制，總之大多數(shù)人都不會(huì)說(shuō)為了利益而讓食品不合格。 總之，我認(rèn)為因?yàn)槿缃袷称钒踩甘称窡o(wú)毒、無(wú)害，符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求，對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義，食品安全是“食物中有毒、有害物質(zhì)對(duì)人體健康影響的公共衛(wèi)生問(wèn)題”。食品安全也是一門專門探討在食品加工、存儲(chǔ)、銷售等過(guò)程中確保食品衛(wèi)生及食用安全，降低疾病隱患，防范食物中毒的一個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域。而且食品安全不僅僅包括化學(xué)

　　品的用量要求，更重要的是給出保障食品安全的具體技術(shù)措施和手段，從技術(shù)上解決產(chǎn)生食品安全問(wèn)題的根源。這方面的技術(shù)不是通常的單項(xiàng)和某些技術(shù)而是一種食品安全生產(chǎn)模式，即食品安全保障技術(shù)和設(shè)施的結(jié)合，這種結(jié)合就是環(huán)境安全型溫室、環(huán)境安全型畜禽舍、環(huán)境安全型菇房等農(nóng)業(yè)設(shè)施。調(diào)查問(wèn)卷中已經(jīng)充分的顯現(xiàn)出來(lái)了。重要的是現(xiàn)在人們對(duì)于自身的健康很注意，而且在我們農(nóng)村這樣的地方不會(huì)說(shuō)去使用食品添加劑，環(huán)境安全等來(lái)謀取更多的利益，反而會(huì)更重視，至少在我調(diào)查的農(nóng)戶或小型農(nóng)業(yè)企業(yè)中是這樣，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些違法的事情。接下來(lái)是分析一下關(guān)于涉農(nóng)企業(yè)及農(nóng)民合作組織負(fù)責(zé)人創(chuàng)業(yè)情況訪談表，由于在我們村里沒(méi)有這樣的農(nóng)村合作組織合作社，是到其他村里進(jìn)行的調(diào)查。在調(diào)查的三個(gè)合作社御園鮮杏產(chǎn)銷協(xié)會(huì)、紫蓿牧草合作社、新特新葡萄合作社中，負(fù)責(zé)人都是老練的30歲以上的，他們?cè)趧?chuàng)業(yè)之前都不是說(shuō)有很好的工作，都只是剛起步新生勞動(dòng)力或者是城鎮(zhèn)的其他人員，他們那時(shí)之所以創(chuàng)業(yè)主要是他們的工作滿足不了生活的需要，而且他們的地理環(huán)境很適合他們現(xiàn)在所創(chuàng)的合作組織，他們是比較有遠(yuǎn)見的人，除此之外，他們現(xiàn)在對(duì)創(chuàng)業(yè)不是特別感興趣，第一，據(jù)統(tǒng)計(jì)三張調(diào)查表得知他們主要認(rèn)為創(chuàng)業(yè)資金欠缺是他們投身創(chuàng)業(yè)的很大的顧慮，我認(rèn)為造成這結(jié)果的主要原因是現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)真的很難，要想創(chuàng)就一個(gè)偉大的企業(yè)，大量的資金是支持創(chuàng)業(yè)的根本，第二，知識(shí)儲(chǔ)備不夠，創(chuàng)業(yè)技能不足也是原因之一，畢竟現(xiàn)在年輕的有能力的大學(xué)生或者學(xué)歷更高的人很多。于是對(duì)于經(jīng)歷過(guò)創(chuàng)業(yè)的企業(yè)人，再次創(chuàng)業(yè)很有難度，從多方面都可以充分的得出。

　　然而對(duì)于創(chuàng)業(yè)社會(huì)還是很需要，尤其是現(xiàn)在農(nóng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)，不應(yīng)該向我調(diào)查的幾個(gè)合作組織負(fù)責(zé)人那樣沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的積極想法。提到創(chuàng)業(yè)，在人們傳統(tǒng)的思維力，這是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，夢(mèng)想與風(fēng)向齊飛的名詞，但同時(shí)也似乎是一個(gè)知識(shí)、白領(lǐng)、商業(yè)等自然不可分割的一部分。而在中國(guó)，“面朝黃土背朝天”、“力盡不知熱，但系夏日長(zhǎng)”的農(nóng)民，好像與“創(chuàng)業(yè)”沒(méi)什么太大的關(guān)系。然而，在中國(guó)這個(gè)以農(nóng)業(yè)人口為主的農(nóng)業(yè)大國(guó)邁向工業(yè)化的過(guò)程中，在社會(huì)日新月異變化，農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)“三農(nóng)”問(wèn)題迫切需要解決的今天，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，也成為了當(dāng)前農(nóng)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一種大勢(shì)所趨，成為了化解“三農(nóng)”難題的重要舉措之一。這里所說(shuō)的創(chuàng)業(yè)，農(nóng)民在原有或計(jì)劃有哦產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上，利用先進(jìn)的知識(shí)、科技，對(duì)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行擴(kuò)大升級(jí)，改粗放為集約，從而大大提高傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力與效率，這就是所說(shuō)的“農(nóng)民創(chuàng)業(yè)”。

　　而且當(dāng)前，我國(guó)農(nóng)業(yè)正面臨著實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的歷史使命。實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收致富，應(yīng)對(duì)農(nóng)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，最根本的是要提高農(nóng)民創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。根據(jù)對(duì)創(chuàng)業(yè)農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀、創(chuàng)業(yè)影響因素的分析、研究可以發(fā)現(xiàn)，推動(dòng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、立業(yè)，培育具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的專業(yè)農(nóng)民，必須大力開展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植。在加強(qiáng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植的過(guò)程中，要加強(qiáng)政策引導(dǎo)和典型示范，科學(xué)處理政府與市

　　場(chǎng)的關(guān)系，推進(jìn)監(jiān)管機(jī)制的創(chuàng)新并逐步加大公共財(cái)政支持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植的力度，建立其穩(wěn)定增長(zhǎng)的內(nèi)在機(jī)制。同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新培植模式，重視農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植示范基地、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)以及培訓(xùn)課程的創(chuàng)新，提高農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植質(zhì)量，建立以政府為主導(dǎo)的多元化的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植新機(jī)制。這是從調(diào)查中以及結(jié)合實(shí)際的啟示與感受，農(nóng)民應(yīng)該非常非常支持農(nóng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)才會(huì)讓國(guó)家發(fā)展更快，體現(xiàn)農(nóng)業(yè)的重要性。

　　農(nóng)業(yè)的重要性對(duì)于我們很明顯，那么怎樣才能讓像我訪問(wèn)的幾個(gè)負(fù)責(zé)人想創(chuàng)辦新的企業(yè)，創(chuàng)業(yè)邁進(jìn)呢？我認(rèn)為必不可少的是對(duì)農(nóng)民們創(chuàng)業(yè)意識(shí)的深化，也就是應(yīng)該有一些培訓(xùn)支持創(chuàng)業(yè)講創(chuàng)業(yè)。應(yīng)該是對(duì)于在年齡25-45之間的思想素質(zhì)良好的，有強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)愿望及一定的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，就像我調(diào)查中的三個(gè)負(fù)責(zé)人那樣，他們很適合接受這樣的培訓(xùn)，至少他們現(xiàn)在的成就是以前他們創(chuàng)業(yè)的結(jié)果，很有發(fā)展?jié)摿?。不?yīng)該因?yàn)橘Y金等外界因素影響未來(lái)的發(fā)展。接受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)會(huì)帶動(dòng)農(nóng)技推廣體系的建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，從而帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　以上這些就是我對(duì)于這次統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷的分析與討論，得出上面的結(jié)論，我是通過(guò)將對(duì)食品安全供給者調(diào)查問(wèn)卷和涉農(nóng)企業(yè)及農(nóng)民合作組織負(fù)責(zé)人創(chuàng)業(yè)情況訪談表的數(shù)據(jù)輸入到老師給的EXCEL表，然后用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法將數(shù)據(jù)整合，比較，推斷出來(lái)的結(jié)果。因?yàn)樵谶@學(xué)期的統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中，在李老師的認(rèn)真教導(dǎo)下，我明白了一旦給定了數(shù)據(jù)，就可以根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與討論。因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)就是這樣的一門學(xué)科，統(tǒng)計(jì)學(xué)主要分為描述統(tǒng)計(jì)學(xué)和推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)。給定一組數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)學(xué)可以摘要并且描述這份數(shù)據(jù)，這個(gè)用法稱作為描述統(tǒng)計(jì)學(xué)。另外，觀察者以數(shù)據(jù)的形態(tài)建立出一個(gè)用以解釋其隨機(jī)性和不確定性的數(shù)學(xué)模型，以之來(lái)推論研究中的步驟及母體，這種用法被稱做推論統(tǒng)計(jì)學(xué)。

　　為了將統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用到科學(xué)，工業(yè)以及社會(huì)問(wèn)題上，我們由研究母體開始。這可能是一個(gè)國(guó)家的人民，石頭中的水晶，或者是某家特定工廠所生產(chǎn)的商品。一個(gè)母體甚至可能由許多次同樣的觀察程序所組成；由這種資料收集所組成的母體我們稱它叫時(shí)間序列。 就像我們現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)所收集的資料和數(shù)據(jù)一樣組成了一個(gè)母體，但他只是一些樣本，就像是為了實(shí)際的理由，我們選擇研究母體的子集代替研究母體的每一筆資料，這個(gè)子集稱做樣本。以某種經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)所蒐集的樣本叫做資料。資料是統(tǒng)計(jì)分析的對(duì)象，并且被用做兩種相關(guān)的用途：描述和推論。 上面我的分析都是通過(guò)描述統(tǒng)計(jì)和推論統(tǒng)計(jì)得出的結(jié)果，首先因?yàn)?描述統(tǒng)計(jì)學(xué)是處理有關(guān)敘述的問(wèn)題：資料是否可以被有效的摘要，不論是以數(shù)學(xué)或是圖片表現(xiàn)，以用來(lái)代表母體的性質(zhì)？基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)描述包括了平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差。圖像的摘要?jiǎng)t包含了許多種的表和圖。 我們對(duì)于兩個(gè)調(diào)查內(nèi)容最后就是通過(guò)這種方式來(lái)輸入數(shù)據(jù)描述所要的內(nèi)容的。

　　推論統(tǒng)計(jì)學(xué)被用來(lái)將資料中的數(shù)據(jù)模型化，計(jì)算它的機(jī)率并且做出對(duì)于母體的推論。這個(gè)推論可能以對(duì)/錯(cuò)問(wèn)題的答案所呈現(xiàn)(假設(shè)檢定)，對(duì)于數(shù)字特征量的估計(jì)(估計(jì))，對(duì)于未來(lái)觀察的預(yù)測(cè)，關(guān)聯(lián)性的預(yù)測(cè)(相關(guān)性)，或是將關(guān)系模型化(回歸)。在對(duì)現(xiàn)實(shí)的預(yù)測(cè)及分析中則用到的是推論統(tǒng)計(jì)，讓我們對(duì)于食品安全和創(chuàng)業(yè)情況更加深入理解與分析。

　　總之，我覺(jué)得這次的調(diào)查很有意義，不僅讓我們通過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)調(diào)查到了生活中吃的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全是否合格，是否安全，而且通過(guò)對(duì)涉農(nóng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)查，了解了不同企業(yè)負(fù)責(zé)人的想法，也更加深入的了解了農(nóng)民創(chuàng)業(yè)真正的意義，最后最重要的是通過(guò)調(diào)查后的數(shù)據(jù)分析我給你更加鞏固了統(tǒng)計(jì)學(xué)的用途，它真正在生活中的應(yīng)用，因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)本身產(chǎn)生于應(yīng)用，在應(yīng)用過(guò)程中發(fā)展壯大。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、各學(xué)科相互融合趨勢(shì)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域、統(tǒng)計(jì)理論與分析方法也將不斷發(fā)展，在所有領(lǐng)域展現(xiàn)它的生命力和重要作用。在實(shí)習(xí)中有著不可分離的作用，在以后的生活中也是不可或缺的，因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)它是一門研究隨機(jī)現(xiàn)象，以推斷為特征的方法論科學(xué)，“由部分推及全體”的思想貫穿于統(tǒng)計(jì)學(xué)的始終。具體地說(shuō)，它是研究如何搜集、整理、分析反映事物總體信息的數(shù)字資料，并以此為依據(jù)，對(duì)總體特征進(jìn)行推斷的原理和方法。

　　這次的實(shí)習(xí)我就是通過(guò)搜集也就是調(diào)查得到的問(wèn)卷結(jié)果，之后整理輸入數(shù)據(jù)，最后根據(jù)數(shù)據(jù)分析并推斷的這樣一個(gè)統(tǒng)計(jì)過(guò)程實(shí)習(xí)的，它讓我對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用更加深刻，達(dá)到了統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)的真正意義，收獲很多 ，生活中處處需要統(tǒng)計(jì)學(xué)，要扎實(shí)它的方法，我相信對(duì)我今后會(huì)有很大的幫助

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告共3

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)是通過(guò)搜索、整理、分析、描述數(shù)據(jù)等手段，以達(dá)到推斷所測(cè)對(duì)象的本質(zhì)，甚至預(yù)測(cè)對(duì)象未來(lái)的一門綜合性科學(xué)。以下是小編整理的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，希望對(duì)大家有幫助！統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文1

一、實(shí)習(xí)目的

　　實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。

　　實(shí)習(xí)的目的是使學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想，運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律，培養(yǎng)與提高學(xué)生獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力，并使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育。

　　到邯鄲市統(tǒng)計(jì)局的第一天我就學(xué)到了不少。那天統(tǒng)計(jì)局的領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排了一天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。初步介紹了統(tǒng)計(jì)工作的有關(guān)情況，包括向我們傳達(dá)了關(guān)于建立統(tǒng)計(jì)報(bào)表關(guān)系和開展統(tǒng)計(jì)報(bào)表網(wǎng)上直報(bào)工作的通知。幾個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)還分別向我們具體講解了工業(yè)企業(yè)、服務(wù)業(yè)批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)等如何進(jìn)行調(diào)查詢問(wèn)和填表的情況，告訴我們?nèi)绾魏?jiǎn)單快捷的區(qū)分三個(gè)產(chǎn)業(yè)以及大中小企業(yè)。為了讓我們?cè)鰪?qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的法律意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們還特別向我們介紹了統(tǒng)計(jì)法。所謂統(tǒng)計(jì)法，是指調(diào)整國(guó)家統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)行使統(tǒng)計(jì)職能而產(chǎn)生的統(tǒng)計(jì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

　　統(tǒng)計(jì)關(guān)系，是指國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和公民在有關(guān)搜集、整理、分析、提供、頒布和管理統(tǒng)計(jì)資料的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中所產(chǎn)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析，提供統(tǒng)計(jì)資料，實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督。統(tǒng)計(jì)法是國(guó)家統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)行使職能的法律依據(jù)，也是國(guó)家進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的有力工具。為了有效地、科學(xué)地組織統(tǒng)計(jì)工作，保障統(tǒng)計(jì)資料的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，發(fā)揮統(tǒng)計(jì)在了解國(guó)情國(guó)力、指導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利發(fā)展，自1984年1月1日起施行。1987年2月15日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局又發(fā)布了《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法實(shí)施細(xì)則》。另外，還強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)計(jì)工作者的職業(yè)道德，要實(shí)事求是，依法統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)守秘密公正透明，服務(wù)社會(huì)等等。也許他們的講解不如學(xué)校老師那么系統(tǒng)與規(guī)范，但平實(shí)的語(yǔ)言中卻透露了他們豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我們聽起來(lái)也覺(jué)得易于理解。由于一部分人第二天就要到各區(qū)里去做實(shí)際調(diào)查工作，所以領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)調(diào)了一些工作的具體事項(xiàng)，為了能夠完成好工作，我仔細(xì)的記錄下了每一點(diǎn),巴望著第二天能把它們用于實(shí)踐中。而然很可惜的是我并沒(méi)有被分到區(qū)里做調(diào)查，而是被留在了局里，分到了服務(wù)業(yè)。對(duì)此我雖然覺(jué)得沒(méi)能把那些剛學(xué)來(lái)的新知識(shí)付諸實(shí)踐有一點(diǎn)遺憾，但同時(shí)對(duì)我未來(lái)的新工作也充滿了期待。

　　剛到服務(wù)業(yè)的時(shí)候，我的心里很沒(méi)底。因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全陌生的，我甚至不知道服務(wù)業(yè)做哪些主要工作。但也正因?yàn)槭沁@樣，我也很確定自己能在這里學(xué)到很多以前根本不可能知道的東西。剛進(jìn)入服務(wù)業(yè)的時(shí)候，主任并沒(méi)有馬上讓我們做一些復(fù)雜的工作，而是由易到難，循序漸進(jìn)。先讓我們?cè)陔娔X上熟悉了有關(guān)文件的路徑和數(shù)據(jù)系統(tǒng)，這對(duì)于身為中專生的我們來(lái)說(shuō)自然很容易，但主任絲毫沒(méi)因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單就隨便放過(guò)去，而是一再對(duì)我們強(qiáng)調(diào)要仔細(xì)，這使得讓我們信心大增的同時(shí)，也感嘆統(tǒng)計(jì)工作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。當(dāng)我們掌握了基本數(shù)據(jù)的導(dǎo)出工作之后，主任又逐漸教會(huì)我們處理數(shù)據(jù)，整合表格和審核校對(duì)等工作。之后我們每天都重復(fù)著同樣的工作，那些統(tǒng)計(jì)工作給我的感覺(jué)就是不停地重復(fù)，一邊又一遍地檢查，一個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)數(shù)據(jù)地查、看、找，加上各個(gè)部門各個(gè)層級(jí)的數(shù)據(jù)又是那么繁雜，沒(méi)一會(huì)工夫我就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)頭暈?zāi)X脹，頭昏眼花?？傻遣荒芩尚福欢ㄒ３肿⒁饬Φ母叨燃?，這樣才不至于出錯(cuò)。要知道一個(gè)小數(shù)據(jù)的謬誤就可能導(dǎo)致整個(gè)分析的不準(zhǔn)確，統(tǒng)計(jì)工作真的是一個(gè)精細(xì)活!這也就告訴我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，一定要有意識(shí)地鍛煉自己，做任何事都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)。這不僅僅是統(tǒng)計(jì)工作者所應(yīng)具備的特有素質(zhì)，也是我們做好每一件事的前提。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程

　　第一天到市統(tǒng)計(jì)局報(bào)到時(shí)，一進(jìn)門，就看到書柜上排列著獎(jiǎng)?wù)拢冗M(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等，都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予邯鄲市統(tǒng)計(jì)服務(wù)處的表彰，也是對(duì)他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)而感到驕傲。

　　梁處長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來(lái)也表示了歡迎。梁處長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排，具體包括《統(tǒng)計(jì)》雜志的出版，統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。

　　首先，是關(guān)于論文集的校對(duì)工作，也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格，在次之前，服務(wù)處的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過(guò)三遍，但為了確保論文集的正確無(wú)誤，我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為服務(wù)處里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí)，要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過(guò)。在校對(duì)過(guò)程中，印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的校對(duì)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表就嚴(yán)格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號(hào)采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的排列順序，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)告期別，或報(bào)表的性質(zhì)，即是年報(bào)還是定報(bào)，是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的順序。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的性質(zhì)代碼：1、基層年報(bào);2、基層定報(bào);3、綜合年報(bào);4、綜合定報(bào);5、一次性調(diào)查;6、普查。從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯(cuò)誤遺漏還懂得了如何制表。

　　其次，是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設(shè)，也是本次實(shí)習(xí)過(guò)程中工作時(shí)間較長(zhǎng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識(shí)，并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務(wù)。。

　　再次，在實(shí)習(xí)期間，利用服務(wù)處書籍多的優(yōu)點(diǎn)，閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書，如《中國(guó)統(tǒng)計(jì)》、《服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)》以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè)論文，充實(shí)了自己的理論知識(shí)，收益非淺，還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。作為一名中專就要畢業(yè)的學(xué)生能夠在邯鄲市統(tǒng)計(jì)局里實(shí)習(xí)，我感到非常的榮幸。此次實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何輸入報(bào)表，匯總數(shù)據(jù)，日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，

　　真有些不習(xí)慣。面對(duì)著這么生疏的環(huán)境，心態(tài)還沒(méi)有及時(shí)的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。不過(guò)經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一遍了。他們都把我當(dāng)著小布丁看，也許是因?yàn)槲夷挲g比他們小，長(zhǎng)得可愛(ài)，性格開朗，又剛來(lái)實(shí)習(xí)的緣故吧，嘻嘻。所以大家都很照顧我，無(wú)論在工作上還是在生活上。在工作上，如我遇到有不會(huì)的東西，請(qǐng)教他們，他們都很樂(lè)意的解析給我聽和教我。

三、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　　在此之先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的努力和幫助。

　　通過(guò)實(shí)習(xí)，我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解并參與了統(tǒng)計(jì)論文集的校對(duì)工作。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系,對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。

　　本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我中專生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一般。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握。

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在20天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基本上掌握了統(tǒng)計(jì)工作的一些具體操作細(xì)節(jié)，知道統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動(dòng)，要出一流成果，就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對(duì)工作中，知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。

　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，每天按時(shí)報(bào)到，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，閱讀了大量統(tǒng)計(jì)方面的各種雜志，論文集，書籍等，進(jìn)一步掌握了統(tǒng)計(jì)技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力，讓自己掌握好更多的專業(yè)知識(shí)，更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門科學(xué)。

　　最后，我想借此機(jī)通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做。

　　再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

　　為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們大學(xué)生必須踏進(jìn)社會(huì)。

　　X月20日，我走進(jìn)了xx市xx兒童用品有限公司，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面，實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。

　　而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)習(xí)中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我有幸在xx公司五金車間擔(dān)任統(tǒng)計(jì)員一職，每天我都會(huì)很忙，一天工作差不多12個(gè)小時(shí)，主要負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表，填寫考勤表，對(duì)半成品入倉(cāng)、出倉(cāng)的登記，填寫生產(chǎn)交接表，盤點(diǎn)模具房;統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我的職務(wù)叫統(tǒng)計(jì)員，但是我覺(jué)得我擔(dān)任的是統(tǒng)計(jì)員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。在實(shí)習(xí)開始時(shí)，車間面臨著大量人才的流失，包括主管、班長(zhǎng)、機(jī)修、員工等都離職，在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下，我們?cè)诎雮€(gè)月內(nèi)已基本整理好整個(gè)車間。在我看來(lái)，我覺(jué)得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我不要大家把我當(dāng)實(shí)習(xí)生看待，而是一名普通員工，所以我一直享受著工作的氛圍，每天都大汗淋漓，但收獲讓我很快樂(lè)

　　這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。

　　而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

　　在這次實(shí)習(xí)中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

　　但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上的認(rèn)真消化，有平時(shí)課后作補(bǔ)充，會(huì)具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)習(xí)，社會(huì)實(shí)習(xí)必不可少。

　　回想這次社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

　　在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。在很久以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。

　　別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當(dāng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)。陳主管教會(huì)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存：中文專業(yè)投筆從融，外文專業(yè)西游取金，歷史專業(yè)談股論金，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求金。人事部經(jīng)理告訴我：出到社會(huì)，無(wú)論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個(gè)方面，團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人能力和態(tài)度。

　　在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)習(xí)活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識(shí)，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

　　最后，我用五句話把這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)：

第一是真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。

第二是溝通：想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多地學(xué)一些東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

第四是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。

第五是要有職業(yè)道德，在一個(gè)公司里面做事，要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)公司的商業(yè)秘密進(jìn)行保密。

　　這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習(xí)，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)習(xí)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己在踏入社會(huì)之前就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告共4

　　實(shí)習(xí)報(bào)告

　　一 實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。

　　二 實(shí)習(xí)過(guò)程

　　在三亞?wèn)|方園中園景觀有限公司的財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)了一個(gè)月，主要負(fù)責(zé)公司各類收入與支出的登記、統(tǒng)計(jì)核算和制作統(tǒng)計(jì)報(bào)表。剛開始到公司的時(shí)候，負(fù)責(zé)帶我的陳姐帶我到財(cái)務(wù)部門熟悉了一下環(huán)境，認(rèn)識(shí)了在接下來(lái)的一個(gè)月里將要朝夕相處、一起工作的同事，然后了解了公司的規(guī)模，發(fā)展歷程及公司的現(xiàn)狀等等。接下來(lái)的任務(wù)是翻看了公司以前的賬目，把賬目上的數(shù)據(jù)練習(xí)著統(tǒng)計(jì)核算了幾遍，熟悉統(tǒng)計(jì)報(bào)

　　表的制作過(guò)程，模擬制作了幾份統(tǒng)計(jì)報(bào)表。這樣練習(xí)了幾天后陳姐開始讓我著手公司最近的賬目，雖然只是些小工作，但我心里既高興又緊張。高興的是終于能把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐、能實(shí)際動(dòng)手解決問(wèn)題。緊張的是怕在做的過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤，給公司帶來(lái)不利的影響。在接下來(lái)的幾天里，我每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地完成任務(wù)，數(shù)據(jù)的登記、統(tǒng)計(jì)、核算和統(tǒng)計(jì)報(bào)表的制作等等。完成以后請(qǐng)教同事，反復(fù)的檢查和修改，直到得到同事們的認(rèn)可為止。雖然有時(shí)候工作很累，但是看到同事們贊賞的眼神心里由衷的高興。

　　一個(gè)月的時(shí)間在每天忙忙碌碌中無(wú)聲的流逝著，實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。在最后的兩天里陳姐帶我去參觀了公司的其他部門，公司規(guī)模雖說(shuō)不是很大，但麻雀雖小五臟俱全。各部門應(yīng)有的盡有，還是挺完整的。公司業(yè)務(wù)還是很不錯(cuò)的，相信在不久的未來(lái)它會(huì)發(fā)展的更大更有影響力。

　　三 實(shí)習(xí)心得與體會(huì)通過(guò)實(shí)習(xí)我在統(tǒng)計(jì)學(xué)獲得了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)鞏固并檢驗(yàn)了兩年學(xué)習(xí)知識(shí)水平。在此期間我充分利用了在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深理解，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)我工作得到了實(shí)習(xí)單位充分肯定和較好評(píng)價(jià)。

　　本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著重大的作用。首先，我可以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中理論和實(shí)際是不可分在實(shí)踐中我知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題能力也受到了鍛煉；其次本次實(shí)習(xí)開闊了我視野，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)作有所了解，也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步掌握。

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中也讓我學(xué)到了很多其他的東西，在一個(gè)月的實(shí)習(xí)里我基本上掌握了統(tǒng)計(jì)工作的一些具體操作細(xì)節(jié)，知道統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動(dòng)。要出一流成果就必須要有專業(yè)統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅工作態(tài)度，在實(shí)踐校對(duì)工作中知道一絲不茍真正內(nèi)涵。實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格要求努力工作，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，每天按時(shí)報(bào)到，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，閱讀了大量統(tǒng)計(jì)各種雜志、論文、書籍等。進(jìn)一步掌握了統(tǒng)計(jì)技能，從而進(jìn)一步鞏固所學(xué)到知識(shí)為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫實(shí)習(xí)過(guò)程中我也深深感覺(jué)到所學(xué)知識(shí)膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手茫然不知所措，這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校總以為學(xué)不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際才知道自己所學(xué)的知識(shí)是多么少。因此，在以后學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力掌握好更多專業(yè)知識(shí)，更好運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門科學(xué)。

　　最后，向?yàn)槲覍?shí)習(xí)提供幫助的指導(dǎo)老師、服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、同學(xué)致以衷心感謝。

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告共5

　　實(shí)驗(yàn)感想：

　　在老師的指導(dǎo)幫助下，我進(jìn)行了系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)操作實(shí)驗(yàn)，加深了對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)各方面知識(shí)以及Excel操作軟件應(yīng)用的理解，從而更好的將理論和實(shí)踐相結(jié)合。

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，主要利用概率論建立數(shù)學(xué)模型，收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行量化的分析、總結(jié)，并進(jìn)而進(jìn)行推斷和預(yù)測(cè)，為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。它被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上，從物理和社會(huì)科學(xué)到人文科學(xué)，甚至被用于工商業(yè)及政府的情報(bào)決策?？傊?，統(tǒng)計(jì)學(xué)是收集、分析、表述和解釋數(shù)據(jù)的科學(xué)。

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用Excel的統(tǒng)計(jì)分析功能,進(jìn)行數(shù)據(jù)的搜集整理和顯示并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的錄入、分組、匯總及各種常用統(tǒng)計(jì)圖表的繪制。它通過(guò)一系列的抽樣設(shè)計(jì)、樣本統(tǒng)計(jì)量的構(gòu)造和計(jì)算以及檢驗(yàn)和概率推斷，幫助我們實(shí)現(xiàn)對(duì)總體參數(shù)的近似估計(jì)，從而在有限經(jīng)驗(yàn)樣本的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對(duì)總體或現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)識(shí)。

　　實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在確認(rèn)安裝Excel前提下，首先進(jìn)行的就是對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的輸入與分析。這不僅僅是輸入一組數(shù)據(jù)，還要考慮到整個(gè)數(shù)據(jù)模型的要求，合理而正確的分配和輸入數(shù)據(jù)。因此，輸入正確的數(shù)據(jù)也就成為了整個(gè)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。

　　之后是對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的描述與分析，這是整個(gè)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)中的關(guān)鍵。對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的眾數(shù)，中位數(shù)，均值的描述可以讓我們對(duì)其有一個(gè)初步的印象和大體的了解，在此基礎(chǔ)上的概率分析，抽樣分析，方差分析，回歸問(wèn)題以及時(shí)間序列分析等更具體而深刻的向我們揭示了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的內(nèi)在規(guī)律性。在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行描述和分析的過(guò)程中，Excel軟件的數(shù)據(jù)處理功能得到了極大的發(fā)揮，工具欄中的工具和數(shù)據(jù)功能對(duì)數(shù)據(jù)的處理使問(wèn)題順利解決。

　　這一次的統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，它對(duì)我的學(xué)習(xí)以及將來(lái)工作生活中都有很大的幫助。

　　首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中理論知識(shí)得到了鞏固和加強(qiáng),解決問(wèn)題的能力也得以提升；其次，本次實(shí)驗(yàn)開闊了我的視野，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握。

　　隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)代化國(guó)家管理和企業(yè)管理中的地位，在社會(huì)生活中的地位，越來(lái)越重要了，統(tǒng)計(jì)學(xué)廣泛吸收和融合相關(guān)學(xué)科的新理論，不斷開發(fā)應(yīng)用新技術(shù)和新方法，深化和豐富了統(tǒng)計(jì)學(xué)傳統(tǒng)領(lǐng)域的理論與方法，并拓展了新的領(lǐng)域。 統(tǒng)計(jì)學(xué)已經(jīng)融入我們的生活中，因此，學(xué)好統(tǒng)計(jì)學(xué)以及能流利應(yīng)用Excel進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)操作對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告共6

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

　　學(xué)校：山西大同大學(xué)

院系：數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院統(tǒng)計(jì)系

　　班級(jí)：12級(jí)統(tǒng)計(jì)一班

學(xué)號(hào): 姓名：xxx

實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。

一、實(shí)習(xí)的目的是使學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想，運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律，培養(yǎng)與提高學(xué)生獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力，并使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育。

　　到大同市統(tǒng)計(jì)局的第一天我就學(xué)到了不少。那天統(tǒng)計(jì)局的領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排了一天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。初步介紹了統(tǒng)計(jì)工作的有關(guān)情況，包括向我們傳達(dá)了關(guān)于建立統(tǒng)計(jì)報(bào)表關(guān)系和開展統(tǒng)計(jì)報(bào)表網(wǎng)上直報(bào)工作的通知。幾個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)還分別向我們具體講解了工業(yè)企業(yè)、服務(wù)業(yè)批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)等如何進(jìn)行調(diào)查詢問(wèn)和填表的情況，告訴我們?nèi)绾魏?jiǎn)單快捷的區(qū)分三個(gè)產(chǎn)業(yè)以及大中小企業(yè)。為了讓我們?cè)鰪?qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的法律意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們還特別向我們介紹了統(tǒng)計(jì)法。所謂統(tǒng)計(jì)法，是指調(diào)整國(guó)家統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)行使統(tǒng)計(jì)職能而產(chǎn)生的統(tǒng)計(jì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。統(tǒng)計(jì)關(guān)系，是指國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和公民在有關(guān)搜集、整理、分析、提供、頒布和管理統(tǒng)計(jì)資料的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中所產(chǎn)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析，提供統(tǒng)計(jì)資料，實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督。統(tǒng)計(jì)法是國(guó)家統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)行使職能的法律依據(jù)，也是國(guó)家進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的有力工具。為了有效地、科學(xué)地組織統(tǒng)計(jì)工作，保障統(tǒng)計(jì)資料的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，發(fā)揮統(tǒng)計(jì)在了解國(guó)情國(guó)力、指導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利發(fā)展，1983年11月8日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》，自1984年1月1日起施行。1987年2月15日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局又發(fā)布了《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法實(shí)施細(xì)則》。另外，還強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)計(jì)工作者的職業(yè)道德，要實(shí)事求是，依法統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)守秘密公正透明，服務(wù)社會(huì)等等。也許他們的講解不如學(xué)校老師那么系統(tǒng)與規(guī)范，但平實(shí)的語(yǔ)言中卻透露了他們豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我們聽起來(lái)也覺(jué)得易于理解。由于一部分人第二天就要到各區(qū)里去做實(shí)際調(diào)查工作，所以領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)調(diào)了一些工作的具體事項(xiàng)，為了能夠完成好工作，我仔細(xì)的記錄下了每一點(diǎn)，巴望著第二天能把它們用于實(shí)踐中。而然很可惜的是我并沒(méi)有被分到區(qū)里做調(diào)查，而是被留在了局里，分到了服務(wù)業(yè)。對(duì)此我雖然覺(jué)得沒(méi)能把那些剛學(xué)來(lái)的新知識(shí)付諸實(shí)踐有一點(diǎn)遺憾，但同時(shí)對(duì)我未來(lái)的新工作也充滿了期待。 剛到服務(wù)業(yè)的時(shí)候，我的心里很沒(méi)底。因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全陌生的，我甚至不知道服務(wù)業(yè)做哪些主要工作。但也正因?yàn)槭沁@樣，我也很確定自己能在這里學(xué)到很多以前根本不可能知道的東西。剛進(jìn)入服務(wù)業(yè)的時(shí)候，主任并沒(méi)有馬上讓我們做一些復(fù)雜的工作，而是由易到難，循序漸進(jìn)。先讓我們?cè)陔娔X上熟悉了有關(guān)文件的路徑和數(shù)據(jù)系統(tǒng)，這對(duì)于身為中專生的我們來(lái)說(shuō)自然很容易，但主任絲毫沒(méi)因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單就隨便放過(guò)去，而是一再對(duì)我們強(qiáng)調(diào)要仔細(xì)，這使得讓我們信心大增的同時(shí)，也感嘆統(tǒng)計(jì)工作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。當(dāng)我們掌握了基本數(shù)據(jù)的導(dǎo)出工作之后，主任又逐漸教會(huì)我們處理數(shù)據(jù)，整合表格和審核校對(duì)等工作。之后我們每天都重復(fù)著同樣的工作，那些統(tǒng)計(jì)工作給我最大的感覺(jué)就是不停地重復(fù)，一邊又一遍地檢查，一個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)數(shù)據(jù)地查、看、找，加上各個(gè)部門各個(gè)層級(jí)的數(shù)據(jù)又是那么繁雜，沒(méi)一會(huì)工夫我就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)頭暈?zāi)X脹，頭昏眼花?？傻遣荒芩尚福欢ㄒ３肿⒁饬Φ母叨燃?，這樣才不至于出錯(cuò)。要知道一個(gè)小數(shù)據(jù)的謬誤就可能導(dǎo)致整個(gè)分析的不準(zhǔn)確，統(tǒng)計(jì)工作真的是一個(gè)精細(xì)活!這也就告訴我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，一定要有意識(shí)地鍛煉自己，做任何事都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)。這不僅僅是統(tǒng)計(jì)工作者所應(yīng)具備的特有素質(zhì)，也是我們做好每一件事的前提。

　　二。實(shí)習(xí)過(guò)程

　　第一天到市統(tǒng)計(jì)局報(bào)到時(shí)，一進(jìn)門，就看到書柜上排列著獎(jiǎng)?wù)?，先進(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等，都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予大同市統(tǒng)計(jì)服務(wù)處的表彰，也是對(duì)他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)而感到驕傲。

　　梁處長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來(lái)也表示了歡迎。梁處長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排，具體包括《統(tǒng)計(jì)》雜志的出版，統(tǒng)計(jì) 論文 出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。

　　首先，是關(guān)于論文集的校對(duì)工作，也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格，在次之前，服務(wù)處的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過(guò)三遍，但為了確保 論文 集的正確無(wú)誤，我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為服務(wù)處里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí)，要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過(guò)。在校對(duì)過(guò)程中，印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的校對(duì)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表就嚴(yán)格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號(hào)采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的排列順序，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)告期別，或報(bào)表的性質(zhì)，即是年報(bào)還是定報(bào)，是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。第

二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的順序。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的性質(zhì)代碼：

1、基層年報(bào);

2、基層定報(bào);

3、綜合年報(bào);

4、綜合定報(bào);

5、一次性調(diào)查;

6、普查。從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯(cuò)誤遺漏還懂得了如何制表。

　　其次，是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設(shè)，也是本次實(shí)習(xí)過(guò)程中工作時(shí)間較長(zhǎng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識(shí)，并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務(wù)。。

　　再次，在實(shí)習(xí)期間，利用服務(wù)處書籍多的優(yōu)點(diǎn)，閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書，如《中國(guó)統(tǒng)計(jì)》、《服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)》以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè) 論文 ，充實(shí)了自己的理論知識(shí)，收益非淺，還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。 作為一名中專就要畢業(yè)的學(xué)生能夠在大同市統(tǒng)計(jì)局里實(shí)習(xí)，我感到非常的榮幸。此次實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何輸入報(bào)表，匯總數(shù)據(jù)，日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，

　　真有些不習(xí)慣。面對(duì)著這么生疏的環(huán)境，心態(tài)還沒(méi)有及時(shí)的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。不過(guò)經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一遍了。他們都把我當(dāng)著小布丁看，也許是因?yàn)槲夷挲g比他們小，長(zhǎng)得可愛(ài)，性格開朗，又剛來(lái)實(shí)習(xí)的緣故吧，嘻嘻。所以大家都很照顧我，無(wú)論在工作上還是在生活上。在工作上，如我遇到有不會(huì)的東西，請(qǐng)教他們，他們都很樂(lè)意的解析給我聽和教我。

三、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　　在此之先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的努力和幫助。

　　通過(guò)實(shí)習(xí)，我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解并參與了統(tǒng)計(jì) 論文 集的校對(duì)工作。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系，對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。

　　本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我中專生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一般。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握。

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在20天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基本上掌握了統(tǒng)計(jì)工作的一些具體操作細(xì)節(jié)，知道統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動(dòng)，要出一流成果，就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對(duì)工作中，知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。

　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，每天按時(shí)報(bào)到，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，閱讀了大量統(tǒng)計(jì)方面的各種雜志， 論文 集，書籍等，進(jìn)一步掌握了統(tǒng)計(jì)技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力，讓自己掌握好更多的專業(yè)知識(shí)，更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門科學(xué)。

　　最后，我想借此機(jī)通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

　　再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告共7

　　2008-2009學(xué)年暑期實(shí)踐報(bào)告

　　專業(yè)：

　　姓名：

　　學(xué)號(hào)：

　　一．簡(jiǎn)介

　　這個(gè)暑假，我用一個(gè)月的時(shí)間與鄭州的市場(chǎng)調(diào)研業(yè)有了一次看似淺嘗輒止卻也是受益匪淺的親密接觸。

　　我所實(shí)習(xí)的公司是我自己網(wǎng)上找的。因?yàn)樽约菏墙y(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)，所以平時(shí)就一直關(guān)注有關(guān)市場(chǎng)調(diào)研的公司。而且，一直以來(lái)，我也希望自己以后從事統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)工作。所以，當(dāng)看到河南圓點(diǎn)市場(chǎng)咨詢有限公司招市場(chǎng)調(diào)查員和執(zhí)行督導(dǎo)的時(shí)候，我就下定決心要得到這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　市場(chǎng)調(diào)查員的要求比較低，一般吃苦耐勞就可以勝任，但我想應(yīng)聘的是要求更高的執(zhí)行督導(dǎo)這一職位，它除了需要學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)外，還要求能獨(dú)立撰寫項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃書和項(xiàng)目執(zhí)行報(bào)告。而這一點(diǎn)正是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲以缫褦y我的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書榮獲省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的二等獎(jiǎng)，這其中就包含了市場(chǎng)調(diào)查和項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃書。所以當(dāng)我應(yīng)聘的時(shí)候，雖然并達(dá)不到公司要求的兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，但年輕人的活力與功底還是讓我獲得了這一職位。

　　我上班的河南圓點(diǎn)市場(chǎng)咨詢有限公司主要業(yè)務(wù)是負(fù)責(zé)調(diào)研實(shí)施這一環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)運(yùn)作。也就是受客戶委托承接某個(gè)項(xiàng)目，然后按客戶的要求，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查，主要就是收集客戶所需要的數(shù)據(jù)，然后把收集的數(shù)據(jù)寄給客戶。一些大的業(yè)務(wù)需要負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的所有工作，包括方案的設(shè)計(jì)，問(wèn)卷設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)收集，撰寫報(bào)告等等。

　　也許是因?yàn)樵囉闷?，畢竟沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，而且我只工作了一個(gè)多月的緣故，所以，更多的時(shí)間其實(shí)都在雜務(wù)上，沒(méi)有獨(dú)立帶過(guò)一個(gè)項(xiàng)目。哪個(gè)督導(dǎo)做項(xiàng)目忙的時(shí)候，我都被安排過(guò)去協(xié)助他完成工作，，工作性質(zhì)更像督導(dǎo)助理。比如錄入受訪者基本信息，一些必要的文字資料，打電話等等。

　　二．實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　我有記日記的習(xí)慣，所以，每天的工作內(nèi)容我基本上都會(huì)記在自己隨身攜帶的筆記本上，以便不斷的學(xué)習(xí)。整理了一下我的日記，我把我的工作分了三大類，而且，這三個(gè)也是我記憶比較深刻的。

（一）審卷

　　審卷就是對(duì)訪問(wèn)員外出做完的問(wèn)卷進(jìn)行審查、復(fù)核，也就是“改

　　錯(cuò)補(bǔ)缺”。因?yàn)槲覀兊膯?wèn)卷一般都比較復(fù)雜，不像我們平常所做的課

　　程，問(wèn)卷只有兩頁(yè)這樣，簡(jiǎn)單易懂，幾分鐘就做完了。很多問(wèn)卷都是

　　客戶提供的，30多頁(yè)，厚厚的一本，一般要做半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)左

　　右，指導(dǎo)語(yǔ)很多，意味著要求也很多；而大多訪問(wèn)員或者是被訪者多

　　問(wèn)卷都不了解，文化水平也參差不齊，一般都會(huì)出現(xiàn)遺漏和錯(cuò)誤，甚

　　至也會(huì)出現(xiàn)廢卷，所以，我們必須對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行嚴(yán)格的審核，這

　　也是客戶對(duì)我們的要求。

　　問(wèn)卷的審核一般分為一審和二審，督導(dǎo)一般都擔(dān)任二審。主要目

　　的當(dāng)然是為了確保數(shù)據(jù)的有效性。因?yàn)槲沂窃囉闷冢磺卸际窃趯W(xué)習(xí)

　　階段，所以，我一般只是一審。但是因?yàn)槲矣袑I(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)問(wèn)卷的結(jié)

　　構(gòu)、要求等有相關(guān)的了解，所以，問(wèn)卷審核對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是一件相

　　對(duì)比較輕松和簡(jiǎn)單的事。一般經(jīng)過(guò)我一審后，二審就沒(méi)有什么問(wèn)題了。

（二）話務(wù)員

　　雖然，在學(xué)校里做過(guò)很多相關(guān)的調(diào)查，比如大街上攔截訪問(wèn)、到

　　居民區(qū)挨家敲門訪問(wèn)，在學(xué)校做些小調(diào)查等，這些訪問(wèn)也會(huì)死跟陌生

　　人打交道，而且還是面對(duì)面的，但是似乎我都不覺(jué)得有多難。也正是因?yàn)槿绱?，所以，也曾以為自己都是學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的，也做過(guò)那么多的訪問(wèn)，打電話應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。但很多事情，只有你親自做了，才知道它難不難。

　　在公司第一次打電話邀請(qǐng)人參加訪問(wèn)的時(shí)候，我真切的感受到了

　　原來(lái)連打電話也是不簡(jiǎn)單的。調(diào)研公司的話務(wù)員要細(xì)分的話應(yīng)該包括電話訪問(wèn)員和電話復(fù)核員。話務(wù)員的工作一般有三大類：打電話邀請(qǐng)人參加座談會(huì)----打電話邀請(qǐng)受訪者------打電話復(fù)核問(wèn)卷。

　　首先，電話邀請(qǐng)人參加座談會(huì)。談會(huì)一般會(huì)有客戶代表在場(chǎng)了解相關(guān)的情況以確定如何展開調(diào)查，有點(diǎn)類似于試調(diào)查。在我們邀請(qǐng)人參加座談會(huì)的時(shí)候，客戶一般還會(huì)給我們一份甄別問(wèn)卷，大概10~15個(gè)題這樣，因?yàn)榭蛻魧?duì)受訪對(duì)象有一定的要求。比如：你是否是鄭州本地居民、你家庭平均月收入、你實(shí)足年齡等等，目的就是為了找到合適的受訪者，以確保問(wèn)卷的有效性和真實(shí)性。

　　其次，打電話邀請(qǐng)受訪者?？蛻舾鶕?jù)座談會(huì)的情況，可能會(huì)重新

　　做一些調(diào)整，設(shè)計(jì)好問(wèn)卷后會(huì)寄給我們。這樣我們就開始實(shí)施調(diào)查項(xiàng)目。話務(wù)員就根據(jù)客戶提供給我們的樣本框，一個(gè)電話一個(gè)電話的打過(guò)去，在得到對(duì)方的同意后，我們?cè)倥稍L問(wèn)員過(guò)去做調(diào)查問(wèn)卷。

　　最后就是復(fù)核問(wèn)卷。一般是問(wèn)卷審核完以后，話務(wù)員還要抽取部

　　分問(wèn)卷進(jìn)行復(fù)核。也是一個(gè)電話一個(gè)電話的打給以接受過(guò)我們?cè)L問(wèn)的人，在這個(gè)過(guò)程中也要問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，一方面檢查一下訪問(wèn)員是否負(fù)責(zé)，是否按要求做的訪問(wèn)；另一方面也是確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性要有效性。這有點(diǎn)類似于回訪，其實(shí)客戶有時(shí)也會(huì)做一些回訪，檢查調(diào)研公司的工作是否按要求完成，數(shù)據(jù)是否屬實(shí)。

（三）撰寫報(bào)告

　　在學(xué)校經(jīng)常寫論文，而且創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書也在省里獲過(guò)不小的獎(jiǎng)項(xiàng)，

　　可在實(shí)際撰寫項(xiàng)目報(bào)告時(shí)，也沒(méi)有想象的那么容易。這畢竟不是論文，它需要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷客戶最需要知道和最滿意的信息，以簡(jiǎn)潔明了的方式把重要的信息表達(dá)給他們，以幫助客戶決策，這也是統(tǒng)計(jì)咨詢的最終目的。在這一項(xiàng)上，經(jīng)驗(yàn)仍是很寶貴的財(cái)富。

　　雖然我是執(zhí)行督導(dǎo)，但畢竟只是一個(gè)前來(lái)實(shí)習(xí)的大學(xué)生，所以只

　　充當(dāng)一個(gè)助理，我寫完后，由真正的執(zhí)行督導(dǎo)審查修改，減少他的工作量。批評(píng)和出丑是在所難免的，可這個(gè)過(guò)程也是我收獲最大的環(huán)節(jié)。我能根據(jù)前后對(duì)比清晰地看到我的失誤和弱點(diǎn)，了解理論和現(xiàn)實(shí)的差距，并努力縮短。這讓我學(xué)習(xí)了很多也成長(zhǎng)了很多，對(duì)今后的工作有莫大的幫助。

　　三．存在問(wèn)題與收獲

　　一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深刻的體會(huì)到人不管在什么時(shí)候什么地方都應(yīng)該具備以下 兩點(diǎn)：一點(diǎn)是學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境；還有一點(diǎn)是謙遜好學(xué)。

（一）學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境

　　適者生存，這是我們耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)詞。理想與現(xiàn)實(shí)雖然有很大

　　的差距，但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，你必須學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)周遭的環(huán)境。學(xué)校畢竟沒(méi)有外面的世界復(fù)雜，當(dāng)然也沒(méi)有外面的世界那么的殘酷。在學(xué)

　　校，你可以獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我行我素；你可以很叛逆，很有個(gè)性；你可以是另類一族等等，但是，你仍然可以當(dāng)你的學(xué)生，雖然，你的言行舉止與你的學(xué)生身份是那么的不協(xié)調(diào)，但仍然改變不了你學(xué)生的身份。學(xué)校環(huán)境是那么的寬松，它包容你的這一切?？墒窃谕饷娌灰粯?，公司有自己獨(dú)特的文化環(huán)境，有自己明確的規(guī)章制度，有自己的利益原則，并且公司是以贏利為目的的。你作為公司的一員，你必須為公司效力，必須融入公司的生活，與公司的節(jié)奏步伐一致，所以，你必須適應(yīng)公司的文化環(huán)境，包括公司的的信息交流方式、行為處事方式等等。如果，你仍然堅(jiān)持自我，堅(jiān)持特立獨(dú)行，也許你很有可能被無(wú)情的淘汰。除非你工作表現(xiàn)得非常出色，有人欣賞你的為人處世作風(fēng)。當(dāng)然也不是說(shuō)你工作了，你就沒(méi)有了自己的個(gè)性，你仍然可以保持你的個(gè)性，但只是你在公司工作的時(shí)候，你應(yīng)該要按公司的行為處事方式辦事，而不是只按自己的意志或者自己的行為慣式辦事。

　　其實(shí)，這也有點(diǎn)像是學(xué)生和老師，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，你要想學(xué)習(xí)好，你首先必須學(xué)會(huì)適應(yīng)各個(gè)老師的授課方式，而不是讓每個(gè)老師來(lái)適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的聽課方式。工作的過(guò)程也是一個(gè)不斷適應(yīng)的過(guò)程，不管你到什么地方工作，你首先都得必須調(diào)整自己的狀態(tài)適應(yīng)那里的環(huán)境，這樣你才能融入那里的環(huán)境才能更好的生活和工作。

（二）謙遜好學(xué)

　　人貴在謙。你剛到公司的時(shí)候，也許帶你的是一個(gè)比你學(xué)歷還要低的人，你千萬(wàn)不要表現(xiàn)出一種不屑和傲氣。英雄不問(wèn)出身。你應(yīng)該知道，作為一名學(xué)生，你有的只是粗淺的理論知識(shí)，而別人有的卻是豐富的閱歷，所以，你其實(shí)根本沒(méi)有什么可以驕傲的資本。就算別人說(shuō)的東西你非常的了解，你也不要表現(xiàn)出滿不在乎和耐煩的樣子，首先你應(yīng)該尊重對(duì)方；其次，你應(yīng)該謙遜。剛到公司，很多情況你并不熟悉，很多東西也許你都得從頭學(xué)，而且是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，有人愿意帶你，在旁邊指點(diǎn)你，讓你更快的熟悉環(huán)境，熟悉工作流程，你應(yīng)該慶幸并且感激，而不是無(wú)所謂的樣子。

　　作為公司的新員工，公司的雜務(wù)活你應(yīng)該主動(dòng)去完成。比如拖地板，打水，倒垃圾等等。你的勤快老總會(huì)看在眼里記在心里的，雖然表面上他可能什么也沒(méi)說(shuō)。不要一到公司就大大咧咧的坐到自己的辦公桌前喝茶聊天上網(wǎng)什么的，沒(méi)有人要求你干那些雜務(wù)活，但是你自己應(yīng)該自覺(jué)。在同事們的眼中留下一個(gè)好印象對(duì)你總有好處的。相信那句話：付出總有回報(bào)。

　　作為公司的新員工，你還要主動(dòng)的學(xué)習(xí)，而不是等別人過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō)：哦，我教你吧！尤其是在沒(méi)有安排人帶你的時(shí)候，你應(yīng)該主動(dòng)的要求幫忙，工作的過(guò)程也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，你應(yīng)該學(xué)會(huì)爭(zhēng)取和把握。也不要因?yàn)闆](méi)有安排你工作，你就無(wú)所事事的樣子，或者自以為聰明，投機(jī)取巧的在公司玩，也許沒(méi)有人管你，但是你的一舉一動(dòng)其實(shí)公司人都知道呢。

　　量的積累就是為了明天質(zhì)的飛躍。謙遜好學(xué)是大學(xué)生最應(yīng)該有的態(tài)度和品質(zhì)。你只有好學(xué)，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，你才會(huì)有厚積薄發(fā)的那一天，也就是飛躍的那一天。

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告共8

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、統(tǒng)計(jì)學(xué)課程介紹：

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的方法論學(xué)科。 1992 年國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局在 GB/T — 92 《學(xué)科分類與代碼》，把包括原來(lái)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域的各種統(tǒng)計(jì)學(xué)歸并為一門統(tǒng)計(jì)學(xué)，并將其與數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等并列上升為一級(jí)學(xué)科，統(tǒng)計(jì)學(xué)從此以嶄新的面貌出現(xiàn)在我國(guó)。

　　課程作用：21 世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，也是信息高速發(fā)展和傳遞的時(shí)代。統(tǒng)計(jì)是獲得信息的手段和源泉且具有反饋信息、提供咨詢、實(shí)施監(jiān)督、支持決策的作用。統(tǒng)計(jì)學(xué)作為一門收集、整理、和分析數(shù)據(jù)的方法論科學(xué)，目的是探索客觀事物內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性，以達(dá)到對(duì)客觀事物的科學(xué)認(rèn)識(shí)。越是先進(jìn)的國(guó)家，統(tǒng)計(jì)理論和統(tǒng)計(jì)方法普及率、應(yīng)用率越高。因此，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)，經(jīng)常關(guān)注統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，掌握實(shí)用的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，在日常經(jīng)濟(jì)生活和管理活動(dòng)中運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)，無(wú)論是對(duì)于學(xué)習(xí)、研究還是對(duì)我們的生活來(lái)講都具有重要意義。

　　課程定位：《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程是面向經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)的核心課程。它是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)包括會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、金融學(xué)專業(yè)、社會(huì)保障等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。在統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)收集與分析能力、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)能力。培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)思想，提高學(xué)生的統(tǒng)計(jì)分析與應(yīng)用能力。

　　課程目標(biāo)：本課程的基本目標(biāo)是：系統(tǒng)地介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本思想、基本方法及其在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域中的應(yīng)用。通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備基本的統(tǒng)計(jì)思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的興趣，提高學(xué)生掌握基本統(tǒng)計(jì)方法和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析方法解決經(jīng)濟(jì)管理中實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間： 2011年12月26日——2011年12月31日

三、實(shí)習(xí)目的：

　　實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)是我們這學(xué)期新開的課程，在大家學(xué)習(xí)了一學(xué)期理論知識(shí)后，都對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。實(shí)習(xí)的目的是使我們鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想，運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律，培養(yǎng)與提高我們的獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力，并使我們接受深刻的專業(yè)思想教育。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　本次實(shí)習(xí)是通過(guò)上機(jī)試驗(yàn)的形式，主要通過(guò)運(yùn)用 EXCEL 軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析、解釋，以學(xué)習(xí)過(guò)的理論為指導(dǎo)和老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)生通過(guò)自己在網(wǎng)上找資料，作為原始數(shù)據(jù)對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　實(shí)習(xí)的內(nèi)容只要有一下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集整理和分析。學(xué)會(huì)數(shù)字抽樣，分析，產(chǎn)生直方

　　圖，餅圖，散點(diǎn)圖等對(duì)數(shù)字進(jìn)行分析。

（2） 用EXCEL計(jì)算描述統(tǒng)計(jì)量。主要是計(jì)算一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、

　　算術(shù)平均數(shù)。使用描述統(tǒng)計(jì)工具量對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行描述。

（3） 用EXCEL進(jìn)行時(shí)間序列分析。計(jì)算逐期增長(zhǎng)量、累計(jì)增長(zhǎng)率、平均增長(zhǎng)量，

　　測(cè)定發(fā)展速度、環(huán)比發(fā)展速度及平均發(fā)展速度。計(jì)算長(zhǎng)期趨勢(shì)與季節(jié)變動(dòng)。

（4） 用EXCEL 進(jìn)行指數(shù)分析。包括計(jì)算總指數(shù)和平均指數(shù)以及因素分析。

（5） 用EXCEL進(jìn)行相關(guān)和回歸分析。

五、實(shí)習(xí)過(guò)程中注意點(diǎn)

　　通過(guò)用對(duì)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得以下幾個(gè)方面是值得注意的：

1、數(shù)據(jù)的搜集

　　統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源渠道主要有兩個(gè)。一個(gè)是數(shù)據(jù)的間接來(lái)源，另一個(gè)是數(shù)據(jù)的直接來(lái)源。城我們作為學(xué)生沒(méi)有那樣的能力也沒(méi)有那個(gè)時(shí)間來(lái)通過(guò)自己的調(diào)查來(lái)獲得的一手的資料，更主要是因?yàn)?，我們只是試?yàn)沒(méi)有那個(gè)必要來(lái)親自調(diào)查，因此在數(shù)據(jù)的來(lái)源方面主要是間接來(lái)源。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局取得和自己從網(wǎng)絡(luò)上取得別人調(diào)查好的數(shù)據(jù)。

2、數(shù)據(jù)的圖表展示

　　表格性的數(shù)據(jù)，我們不易從中找出規(guī)律性的東西，不便于我們對(duì)其分析。而將表格性的出具同圖表的形式展示出來(lái)使數(shù)據(jù)說(shuō)明更加形象直觀。便于我們從中發(fā)現(xiàn)其規(guī)律。本次試驗(yàn)所分析的數(shù)據(jù)是數(shù)值型尋呼機(jī)。數(shù)值型數(shù)據(jù)的展示方法很多，對(duì)分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)的展示方法都適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)而數(shù)值型數(shù)據(jù)還有自己的一些圖示方法。我們要根據(jù)數(shù)字的性質(zhì)，選擇與其合適的圖表形式。

3、EXCEL 數(shù)據(jù)處理技術(shù)

　　我們學(xué)習(xí)的教材的一個(gè)特點(diǎn)就是更加突出了與計(jì)算機(jī)的結(jié)合主要是突出了與 EXCEL 的結(jié)合。因此我們?cè)谠囼?yàn)中更主要的是運(yùn)用 EXCEL 軟件對(duì)數(shù)據(jù)處理分析。 EXCEL 數(shù)據(jù)處理技術(shù)貫穿與整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程的始終。 EXCEL 是我們統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)。若不知 EXCEL 的運(yùn)用則無(wú)法進(jìn)行試驗(yàn)。因此在試驗(yàn)中運(yùn)用最多的還是 EXCEL 技術(shù)。所以我們要充分了解計(jì)算機(jī)包括EXCEL對(duì)統(tǒng)計(jì)的重要性。

六、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

　　這學(xué)期，我們開設(shè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)這門課是是理論性與實(shí)踐性并重的一門課。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型喝基本概念有了一個(gè)基本的了解，掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書本上的理論知識(shí)，是紙上談兵。理論須用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，把我們學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到我們的工作和生活中去，這是我們學(xué)習(xí)的目的也是教育改革的方向。在學(xué)期末，學(xué)校為我們安排了統(tǒng)計(jì)學(xué)的實(shí)習(xí)。實(shí)踐提高我們動(dòng)手操作的能力和把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去的思想，也通過(guò)試驗(yàn)加深我們對(duì)課本上理論的認(rèn)識(shí)和掌握。 在統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系,對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深的理解,并且將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，深化了對(duì)課本知識(shí)的了解。從而鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想，運(yùn)用分析處理數(shù)據(jù)的方法，根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律，提高獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力，從而接受更深刻的專業(yè)思想教育。

　　本次實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足。首先對(duì)于數(shù)字統(tǒng)計(jì)的粗心，統(tǒng)計(jì)，對(duì)于人的細(xì)心程度由很高的要求。而我卻在此過(guò)程中馬馬虎虎，很多次犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，引起不必要的錯(cuò)誤與麻煩。其次發(fā)現(xiàn)自己對(duì)統(tǒng)計(jì)的認(rèn)識(shí)深刻程 度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以前自以為是的認(rèn)為書本上的知識(shí)都了解了，統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)一定

　　沒(méi)有問(wèn)題，但事實(shí)是自己太高估自己了。

　　本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。 首先，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，學(xué)會(huì)了利用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)搜集與整理數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分組，然后再做成各種統(tǒng)計(jì)圖和散點(diǎn)圖。我還學(xué)會(huì)了用Excel計(jì)算描述統(tǒng)計(jì)量，用Excel進(jìn)行實(shí)踐序列分析、指數(shù)分析和相關(guān)回歸分析。真正做到了理論應(yīng)用于實(shí)際，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也得到了提升；這也就是本次實(shí)習(xí)的目的。 實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。原本以為統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)是件很簡(jiǎn)單的事，就是做幾個(gè)excel而已，但是實(shí)習(xí)了才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我在統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中還有一些問(wèn)題的。但是遇到問(wèn)題后，在老師的指導(dǎo)下，解決了問(wèn)題，最后順利得完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的知識(shí)，不斷豐富自我，完善自我，超越自我。

　　最后，借此機(jī)會(huì)，由衷地感謝為我此次實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和同學(xué)。

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告共9

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

　　本人是08級(jí)統(tǒng)計(jì)二班的一名學(xué)生，于2011年6月27日——7月11日到大渡口統(tǒng)計(jì)局科研所認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，在兩周的時(shí)間里，我所做的每一項(xiàng)工作都是以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西，在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 下面，我僅把實(shí)習(xí)期里的主要情況做一下匯報(bào)。如有不妥之處，歡迎給予批評(píng)和指正。

一、大渡口統(tǒng)計(jì)局綜合科介紹

　　綜合科是統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部的一個(gè)重要職能部門，而統(tǒng)計(jì)綜合涉及的領(lǐng)域也十分廣闊，包括統(tǒng)計(jì)分析和統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品。同時(shí)在政府統(tǒng)計(jì)工作中，對(duì)政府和社會(huì)關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、資源與環(huán)境等重大問(wèn)題，都需要從統(tǒng)計(jì)的角度進(jìn)行分析研究，得出結(jié)論，提出建議。統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品包括《統(tǒng)計(jì)資訊》、《統(tǒng)計(jì)月報(bào)》、《統(tǒng)計(jì)季度報(bào)表》以及最重要的《統(tǒng)計(jì)年鑒》。《統(tǒng)計(jì)年鑒》是展示各項(xiàng)指標(biāo)的重要窗口，是了解該地區(qū)各項(xiàng)實(shí)際情況重要媒介。

　　二 綜合科認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

　　第一天到綜合科報(bào)到時(shí)，一進(jìn)門，就看到書柜上排列著諸多年鑒，有大渡口各個(gè)年份的《統(tǒng)計(jì)年鑒》，重慶市各個(gè)年份的《統(tǒng)計(jì)年鑒》，還有中國(guó)各個(gè)年份《統(tǒng)計(jì)年鑒》，還有一些其他的統(tǒng)計(jì)資料，以及《領(lǐng)導(dǎo)干部手冊(cè)》之類的東西。梁局、項(xiàng)借，清姐還有郭老師很親切的對(duì)我的到來(lái)也表示了歡迎。因?yàn)橹皇菍I(yè)實(shí)習(xí)，只做一個(gè)月，而且項(xiàng)姐也是剛到綜合科，郭老師家中有事，清姐在我來(lái)的第二天久走了，所以領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有安排我做什么實(shí)質(zhì)性的工作，但這也方便了我靈活的安排一些時(shí)間，有機(jī)會(huì)在一旁觀摩他們工作。我去的時(shí)候正趕上他們?cè)谧觥督y(tǒng)計(jì)年鑒》。原來(lái)都是在每次做論文的時(shí)候去網(wǎng)站上統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站里的《統(tǒng)計(jì)年鑒》來(lái)找數(shù)據(jù)，這次親眼看見了《年鑒》的制作過(guò)程感到了無(wú)比的榮幸和神奇。

《統(tǒng)計(jì)年鑒》到綜合科的制作過(guò)程其實(shí)已經(jīng)很簡(jiǎn)單了，但在這之前不知道經(jīng)歷了多少個(gè)步驟。光在統(tǒng)計(jì)局中首先就要各個(gè)不同專業(yè)的科室要從所屬專業(yè)的規(guī)模企業(yè)的報(bào)表中統(tǒng)計(jì)數(shù)字，然后在把數(shù)字報(bào)到綜合科，綜合科再根據(jù)歷年格式，將所得到的數(shù)字填到年鑒當(dāng)中。如果跟往年差距特別大的數(shù)據(jù)，還要一級(jí)一級(jí)的排查。而且做完之后還要進(jìn)行校對(duì)。統(tǒng)計(jì)局就是跟數(shù)字打交道，容不得半點(diǎn)馬虎。其實(shí)也是相當(dāng)浩大的一個(gè)工程，項(xiàng)姐每天都要加班到晚上10點(diǎn)了，我經(jīng)常玩笑她是整個(gè)統(tǒng)計(jì)局最忙的人。

　　在實(shí)習(xí)期間，利用科研所書籍多的優(yōu)點(diǎn)，閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書，如《中國(guó)統(tǒng)計(jì)》、《中國(guó)統(tǒng)計(jì)建模大賽論文匯編》以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè)的文章，充實(shí)了自己的理論知識(shí)，收益非淺，還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。 并且詳細(xì)閱讀了從1960年開始到2010年的《統(tǒng)計(jì)年鑒》，目睹了整個(gè)統(tǒng)計(jì)年鑒的演變，也見證了我們國(guó)家統(tǒng)計(jì)事業(yè)的發(fā)展歷程。

三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的收獲與感想

　　我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的努力和幫助。

　　通過(guò)實(shí)習(xí)，我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己三年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解并參與了統(tǒng)計(jì)年鑒的校對(duì)工作，并且對(duì)制作統(tǒng)計(jì)年鑒的尋找了資料，提出了自己的一些想法。 此外，我還學(xué)習(xí)了與除了跟自己同齡人之外的人打交道，從中獲益匪淺。

　　最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告共10

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、統(tǒng)計(jì)學(xué)課程介紹: 統(tǒng)計(jì) 學(xué)是 一門 實(shí)踐 性很 強(qiáng)的 方法 論學(xué) 科。 1992 年國(guó) 家技 術(shù)監(jiān) 督局在 GB/T — 92 《學(xué)科分類與代碼》 ,把包括原來(lái)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué) 領(lǐng)域的各種統(tǒng)計(jì)學(xué)歸并為一門統(tǒng)計(jì)學(xué), 并將其與數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等并列上升為一 級(jí)學(xué)科,統(tǒng)計(jì)學(xué)從此以嶄新的面貌出現(xiàn)在我國(guó)。

　　課程作用:21 世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,也是信息高速發(fā)展和傳遞的時(shí)代。 統(tǒng)計(jì)是獲得信息的手段和源泉且具有反饋信息、提供咨詢、實(shí)施監(jiān)督、支持決 策的作用。 統(tǒng)計(jì)學(xué)作為一門收集、整理、和分析數(shù)據(jù)的方法論科學(xué), 目的是探 索客觀事物內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性, 以達(dá)到對(duì)客觀事物的科學(xué)認(rèn)識(shí)。 越是先進(jìn)的國(guó) 家,統(tǒng)計(jì)理論和統(tǒng)計(jì)方法普及率、應(yīng)用率越高。因此,培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識(shí),經(jīng)常關(guān) 注統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù), 掌握實(shí)用的統(tǒng)計(jì)知識(shí), 在日常經(jīng)濟(jì)生活和管理活動(dòng)中運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知 識(shí),無(wú)論是對(duì)于學(xué)習(xí)、研究還是對(duì)我們的生活來(lái)講都具有重要意義。

　　課程定位:《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程是面向經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)的核心課程。它是經(jīng)濟(jì) 管理類專業(yè)包括會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、金融學(xué)專業(yè)、社會(huì)保障等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。 在統(tǒng)計(jì)學(xué) 教學(xué)中, 注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)收集與分析能力、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)能力。 培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng) 計(jì)思想,提高學(xué)生的統(tǒng)計(jì)分析與應(yīng)用能力。

　　課程目標(biāo):本課程的基本目標(biāo)是:系統(tǒng)地介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本思想、基本方法 及其在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域中的應(yīng)用。 通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí), 使學(xué)生具備基本的統(tǒng)計(jì) 思想, 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的興趣, 提高學(xué)生掌握基本統(tǒng)計(jì)方法和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析 方法解決經(jīng)濟(jì)管理中實(shí)際問(wèn)題的能力。 同時(shí)為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打下堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間: 2011年 12月 26日—— 2011年 12月 31日

三、實(shí)習(xí)目的:

　　實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分, 是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能 力初步訓(xùn)練的基本形式, 是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié), 是全面檢驗(yàn) 和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)是我們這學(xué)期新開的課程, 在大家學(xué)習(xí)了一學(xué)期理論知識(shí)后, 都對(duì)統(tǒng) 計(jì)學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。 實(shí)習(xí)的目的是使我們鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí) 和基本技能, 建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想, 運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法, 并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的 特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷, 獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn), 進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的 特點(diǎn)與規(guī)律, 培養(yǎng)與提高我們的獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力, 并使我們接受深刻 的專業(yè)思想教育。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容: 本次實(shí)習(xí)是通過(guò)上機(jī)試驗(yàn)的形式,主要通過(guò)運(yùn)用 EXCEL 軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處 理、分析、解釋, 以學(xué)習(xí)過(guò)的理論為指導(dǎo)和老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。 學(xué)生通過(guò)自己在 網(wǎng)上找資料,作為原始數(shù)據(jù)對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　實(shí)習(xí)的內(nèi)容只要有一下幾個(gè)實(shí)驗(yàn): (1 用 EXCEL 進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集整理和分析。學(xué)會(huì)數(shù)字抽樣,分析,產(chǎn)生直方 圖,餅圖,散點(diǎn)圖等對(duì)數(shù)字進(jìn)行分析。

(2 用 EXCEL 計(jì)算描述統(tǒng)計(jì)量。 主要是計(jì)算一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、算術(shù)平均數(shù)。使用描述統(tǒng)計(jì)工具量對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行描述。

(3 用 EXCEL 進(jìn)行時(shí)間序列分析。 計(jì)算逐期增長(zhǎng)量、累計(jì)增長(zhǎng)率、平均增長(zhǎng)量, 測(cè)定發(fā)展速度、環(huán)比發(fā)展速度及平均發(fā)展速度。 計(jì)算長(zhǎng)期趨勢(shì)與季節(jié)變動(dòng)。

(4 用 EXCEL 進(jìn)行指數(shù)分析。包括計(jì)算總指數(shù)和平均指數(shù)以及因素分析。 (5 用 EXCEL 進(jìn)行相關(guān)和回歸分析。

五、實(shí)習(xí)過(guò)程中注意點(diǎn)

　　通過(guò)用對(duì)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)習(xí),我覺(jué)得以下幾個(gè)方面是值得注意的:

1、數(shù)據(jù)的搜集

　　統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源渠道主要有兩個(gè)。 一個(gè)是數(shù)據(jù)的間接來(lái)源, 另一個(gè)是數(shù)據(jù)的 直接來(lái)源。 城我們作為學(xué)生沒(méi)有那樣的能力也沒(méi)有那個(gè)時(shí)間來(lái)通過(guò)自己的調(diào) 查來(lái)獲得的一手的資料, 更主要是因?yàn)? 我們只是試驗(yàn)沒(méi)有那個(gè)必要來(lái)親自 調(diào)查, 因此在數(shù)據(jù)的來(lái)源方面主要是間接來(lái)源。 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局取得和自己從網(wǎng) 絡(luò)上取得別人調(diào)查好的數(shù)據(jù)。

2、數(shù)據(jù)的圖表展示

　　表格性的數(shù)據(jù),我們不易從中找出規(guī)律性的東西,不便于我們對(duì)其分析。而 將表格性的出具同圖表的形式展示出來(lái)使數(shù)據(jù)說(shuō)明更加形象直觀。 便于我們 從中發(fā)現(xiàn)其規(guī)律。 本次試驗(yàn)所分析的數(shù)據(jù)是數(shù)值型尋呼機(jī)。 數(shù)值型數(shù)據(jù)的展 示方法很多, 對(duì)分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)的展示方法都適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)而數(shù)值 型數(shù)據(jù)還有自己的一些圖示方法。 我們要根據(jù)數(shù)字的性質(zhì), 選擇與其合適的 圖表形式。

3、EXCEL 數(shù)據(jù)處理技術(shù)

　　我們學(xué)習(xí)的教材的一個(gè)特點(diǎn)就是更加突出了與計(jì)算機(jī)的結(jié)合主要是突出了 與 EXCEL 的結(jié)合。 因此我們?cè)谠囼?yàn)中更主要的是運(yùn)用 EXCEL 軟件對(duì)數(shù)據(jù)處 理分析。 EXCEL 數(shù)據(jù)處理技術(shù)貫穿與整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程的始終。 EXCEL 是我們 統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)。若不知 EXCEL 的運(yùn)用則無(wú)法進(jìn)行試驗(yàn)。因此在試驗(yàn) 中運(yùn)用最多的還是 EXCEL 技術(shù)。所以我們要充分了解計(jì)算機(jī)包括 EXCEL 對(duì) 統(tǒng)計(jì)的重要性。

六、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

　　這學(xué)期,我們開設(shè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)這門課是是理論性與實(shí)踐性并重的一門課。通 過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型喝基本概念有了一個(gè)基本的 了解,掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書本上的理論知 識(shí),是紙上談兵。理論須用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,把我們學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到我 們的工作和生活中去, 這是

　　我們學(xué)習(xí)的目的也是教育改革的方向。 在學(xué)期末, 學(xué)校為我們安排了統(tǒng)計(jì)學(xué)的實(shí)習(xí)。實(shí)踐提高我們動(dòng)手操作的能力和把理論應(yīng) 用到實(shí)踐中去的思想,也通過(guò)試驗(yàn)加深我們對(duì)課本上理論的認(rèn)識(shí)和掌握。 在統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)此期間, 我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系 , 對(duì)統(tǒng)計(jì)有了 更深的理解 , 并且將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái), 深化了對(duì)課本知識(shí)的了解。 從 而鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想,運(yùn)用分析 處理數(shù)據(jù)的方法,根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷,獲 得相關(guān)經(jīng)驗(yàn), 進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律, 提高獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力, 從而接受更深刻的專業(yè)思想教育。

　　本次實(shí)習(xí), 我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足。 首先對(duì)于數(shù)字統(tǒng)計(jì)的粗心, 統(tǒng)計(jì), 對(duì)于人的細(xì)心程度由很高的要求。而我卻在此過(guò)程中馬馬虎虎,很多次犯一 些低級(jí)錯(cuò)誤,引起不必要的錯(cuò)誤與麻煩。其次發(fā)現(xiàn)自己對(duì)統(tǒng)計(jì)的認(rèn)識(shí)深刻程 度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以前自以為是的認(rèn)為書本上的知識(shí)都了解了,統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)一定

　　沒(méi)有問(wèn)題,但事實(shí)是自己太高估自己了。

　　本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。 首先,我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,學(xué)會(huì)了利用 Excel 軟件進(jìn) 行數(shù)據(jù)搜集與整理數(shù)據(jù),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分組,然后再做成各種統(tǒng)計(jì)圖和散 點(diǎn)圖。我還學(xué)會(huì)了用 Excel 計(jì)算描述統(tǒng)計(jì)量,用 Excel 進(jìn)行實(shí)踐序列分析、指數(shù)分析和相關(guān)回歸分析。真正做到了理論應(yīng)用于實(shí)際,在實(shí)踐中我的知識(shí) 得到了鞏固 , 解決問(wèn)題的能力也得到了提升;這也就是本次實(shí)習(xí)的目的。 實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。原本以為 統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)是件很簡(jiǎn)單的事,就是做幾個(gè) excel 而已,但是實(shí)習(xí)了才發(fā)現(xiàn), 其實(shí)我在統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中還有一些問(wèn)題的。 但是遇到問(wèn)題后, 在老師的指導(dǎo)下, 解決了問(wèn)題,最后順利得完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí) 的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的 知識(shí),不斷豐富自我,完善自我,超越自我。

　　最后, 借此機(jī)會(huì), 由衷地感謝為我此次實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和同學(xué)。

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告共10篇 大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告相關(guān)文章：