下面是范文網(wǎng)小編分享的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告3篇(畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告)，供大家參考。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告1
這次是學(xué)校給我們安排的為期一周的實(shí)習(xí)，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)很是新奇。經(jīng)過(guò)多次溝通考察，我選定了合晟設(shè)計(jì)公司作為我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。這家設(shè)計(jì)公司主要承接的項(xiàng)目有品牌設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)和整合等一系列。這次事件的目的我想主要是熟練專業(yè)技能，感受工作環(huán)境，把平時(shí)學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)及其部門(mén)，日常業(yè)務(wù)活動(dòng)，并能學(xué)習(xí)一些為人處世已經(jīng)今后工作中與同事領(lǐng)導(dǎo)和客戶溝通交流的能力，為日后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備，也通過(guò)這次考察意識(shí)到自己學(xué)習(xí)領(lǐng)域的不足讓自己可以在今后的專業(yè)課程學(xué)習(xí)中更加明確努力方向。
通過(guò)這一個(gè)星期的工作時(shí)間，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程，首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主管根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合幾位設(shè)計(jì)師的特點(diǎn)，分配給他們?nèi)蝿?wù)，盡量可以發(fā)揮出每個(gè)設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意，而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，在這種情況下基本上是按照客戶的意愿做出來(lái)的。在短短的一周時(shí)間里，在做項(xiàng)目的過(guò)程中體會(huì)到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的熟練程度。在工作室里并不像在學(xué)校老師讓我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，在工作室的要求還是挺嚴(yán)的，尤其在時(shí)間的限制上，因?yàn)榭蛻艚o的時(shí)間是有限的。短短的一周，我對(duì)平面設(shè)計(jì)有了更深的感受和認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。而設(shè)計(jì)師應(yīng)該和客戶緊密相連，與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同收集客戶的反饋意見(jiàn)，反反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了“外部”從“內(nèi)部”而來(lái)，“內(nèi)部”又源于“外部”。我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對(duì)是錯(cuò)，都不可能不看到它，而這也是我們?cè)O(shè)計(jì)的責(zé)任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)得各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面設(shè)計(jì)師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設(shè)計(jì)師、城市設(shè)計(jì)師、社會(huì)學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師示設(shè)計(jì)方案。然而，我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對(duì)新文化有所貢獻(xiàn)，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對(duì)人們的尊重來(lái)從事設(shè)計(jì)。
而且，實(shí)習(xí)還讓我了解了平面排版的整個(gè)流程，并熟悉了平面排版的軟件。其實(shí)無(wú)論是畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)還是報(bào)紙排版或是廣告設(shè)計(jì)，ps的圖片功能都是無(wú)比強(qiáng)大的，在做版頭、報(bào)眉、刊頭的時(shí)候都會(huì)用到ps。所以無(wú)論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時(shí)就會(huì)很輕松。要把平面設(shè)計(jì)里的一些設(shè)計(jì)構(gòu)思與板式設(shè)計(jì)結(jié)合在一起，這是我實(shí)習(xí)的最大目的。畢竟我是學(xué)平面設(shè)計(jì)的光是一個(gè)小小的排版難不倒我，而真正使報(bào)紙具有可觀賞價(jià)值才是我應(yīng)該思考和學(xué)習(xí)的。我看過(guò)許多城市的報(bào)紙，廣州、上海、重慶的都做得不錯(cuò)，有許多東西都可以借鑒，包括網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中許多的構(gòu)圖都是可以參考的。總之設(shè)計(jì)就是再構(gòu)思、組合的一個(gè)過(guò)程?？梢杂幸恍┳约涸O(shè)計(jì)的版面出版。這樣也為我以后打下一點(diǎn)基礎(chǔ)。
我去的時(shí)候他們正好在做尚康牡丹酥的包裝設(shè)計(jì)，他們接到這個(gè)方案以后首先做的就是和客戶溝通，就像老師講的，先確定這個(gè)產(chǎn)品的定位，是針對(duì)那種消費(fèi)水平，哪個(gè)人群的，然后是要了解他們對(duì)包裝經(jīng)費(fèi)上的要求并了解產(chǎn)品的背景等等。第二步就是市場(chǎng)調(diào)研，崔老師告訴我市場(chǎng)調(diào)研的設(shè)計(jì)之前必須的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)師只有通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研才能對(duì)產(chǎn)品從總體上把握，制定出合理的設(shè)計(jì)方案。這次的市場(chǎng)調(diào)研我也參與到了其中，這包括了解產(chǎn)品的市場(chǎng)需求和對(duì)路人的問(wèn)卷調(diào)查，從而設(shè)計(jì)出最合適這個(gè)品牌的方案。這些都做完以后就要開(kāi)始畫(huà)草圖設(shè)計(jì)包裝了。這中間也少不了一次一次和客戶的溝通。這點(diǎn)是讓我在這次實(shí)習(xí)中印象最深刻的，我覺(jué)得作為一個(gè)設(shè)計(jì)師工作能力和學(xué)習(xí)能力固然重要，但是更重要的還是溝通能力和適應(yīng)能力，沒(méi)有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，不能把自己的設(shè)計(jì)方案完整的轉(zhuǎn)述給顧客，再好的方案也會(huì)被埋沒(méi)，而且有時(shí)一直出不來(lái)理想的方案，客戶也會(huì)著急，說(shuō)話難聽(tīng)些也必須要巧妙的緩解，平時(shí)我們做作業(yè)的時(shí)候，老師對(duì)我們方案的一遍一遍否定我想也是為了讓我們?cè)谕蠊ぷ鞯臅r(shí)候可以更加得心應(yīng)手吧。這期間也讓我知道不能只是一味的悶著頭做設(shè)計(jì)，多與同事領(lǐng)導(dǎo)客戶溝通也是非常重要的，因?yàn)楫吘鼓阕龀鰜?lái)的東西需要讓更多的人認(rèn)可，而且對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力非常重要。在共同交流和商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，是整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程更加完備和流暢。
經(jīng)過(guò)了幾天繁瑣的調(diào)查和設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到了許多在課堂上無(wú)法涉及的內(nèi)容，因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意。當(dāng)然不能缺乏創(chuàng)意的同事也要兼顧他在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這也涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。所以市場(chǎng)定位非常重要。而且所有的設(shè)計(jì)內(nèi)容都必須不能偏離客戶的想法，這也就鍛煉了與別人的溝通能力，如果沒(méi)有與客戶良好的溝通，了解客戶的根本要求，設(shè)計(jì)師是無(wú)法做出令客戶滿意，同時(shí)也令自己滿意的作品的。
在工作室實(shí)習(xí)了這段時(shí)間喲后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看自己對(duì)待這份工作的態(tài)度。即使剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候我的專業(yè)知識(shí)很薄弱，很多操作我也不太會(huì)。但我并沒(méi)有因此氣餒，我覺(jué)得我現(xiàn)在能發(fā)現(xiàn)自己的不足，并從這次的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作也是有很大的幫助的，要是有消極的態(tài)度，就算有很好的工作經(jīng)驗(yàn)很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，也是做不好這份工作的。我剛接觸這些東西，很新奇也愿意虛心學(xué)習(xí)，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候很頭疼，可是經(jīng)過(guò)這幾天在這里我的觀察和工作室里的老師對(duì)我的知道，多看多聽(tīng)多實(shí)踐之后，我對(duì)作為一個(gè)設(shè)計(jì)師所需要什么樣的素養(yǎng)和完成一個(gè)方案前期需要的步驟已經(jīng)有了一個(gè)大概的了解和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。在工作中當(dāng)然也會(huì)有一些艱苦的地方，比如有的時(shí)候中午大家都在忙手頭上的工作不能去吃飯，我雖然現(xiàn)在只是去實(shí)習(xí)但我也不能自己一個(gè)人去吃飯，我還是會(huì)等到大家忙完了手頭上的活一起去吃。我覺(jué)得這在以后得工作中也是很有必要的。只有營(yíng)造了良好的工作環(huán)境有了親密無(wú)間的工作伙伴才能做出出色的設(shè)計(jì)來(lái)。設(shè)想如果整件辦公室的同事們都彼此互相不滿，誰(shuí)都不服誰(shuí)，勾心斗角攀比不斷，這個(gè)工作室應(yīng)該也不會(huì)有太好的作品出來(lái)，我很慶幸我來(lái)實(shí)習(xí)的這間工作室的氛圍很好，大家相處的也很融洽，而且也沒(méi)有因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)只是來(lái)實(shí)習(xí)的就對(duì)我態(tài)度不好，基本上我有什么問(wèn)題提出來(lái)的時(shí)候他們都會(huì)耐心認(rèn)真的幫我解答，這點(diǎn)我很感謝他們。這也讓我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多平時(shí)在課堂中學(xué)不到的知識(shí)。經(jīng)常埋怨只會(huì)影響自己的工作情緒，每天都以樂(lè)觀積極的度工作，對(duì)存在的問(wèn)題積極想辦法解決，不恥下問(wèn)，勤于思考才是一個(gè)好的設(shè)計(jì)師應(yīng)有的狀態(tài)。熟悉的校園變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色，老師變成的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同，這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常缺乏，于是第一次覺(jué)得自己其實(shí)沒(méi)有那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信在今后的時(shí)間和實(shí)踐過(guò)程中我會(huì)盡快的熟悉自己的角色完成角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多在學(xué)校沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總想著畢了業(yè)順理成章就能找到工作，或者想著找一份適合自己愛(ài)好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道工作的難找和工作的艱辛，所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機(jī)會(huì)，而是要盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，我必須時(shí)刻準(zhǔn)備著不斷完善自己，建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴，養(yǎng)成良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。敢于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)夜里，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是要時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)的心，思考的心，作為一名大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力，這次短暫的實(shí)習(xí)讓我在接下來(lái)的一年里都會(huì)住進(jìn)時(shí)間，彌補(bǔ)專業(yè)上的不足，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，爭(zhēng)取更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告2
實(shí)習(xí)前：
一早就聽(tīng)?zhēng)熜謳熃阏f(shuō)過(guò)理工科的學(xué)生都要進(jìn)行金工實(shí)習(xí)，但那時(shí)什么是金工實(shí)習(xí)，金工實(shí)習(xí)是干什么的'，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)模糊的概念。只是知道我大二的時(shí)候有兩個(gè)禮拜是不用上課的，要到工廠里面學(xué)習(xí)。一開(kāi)始還以為是很輕松的活兒，晚上還特意地安排了節(jié)目打算可以好好地放松一下。也許我是太天真了，也許我是沒(méi)有下過(guò)工廠不知道工人的辛苦，所以到后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)金工實(shí)習(xí)的理解幾乎都是錯(cuò)誤的。這就是金工實(shí)習(xí)給我的第一個(gè)體會(huì)：凡事只有自己親身了解了，經(jīng)歷過(guò)了，你才有資格給它下定論，要不然你是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的。
實(shí)習(xí)中：
一、安全培訓(xùn)：
第一天的早上，我?guī)е鴰追制诖?，幾分興奮，也帶著對(duì)金工實(shí)習(xí)的好奇和疑問(wèn)走進(jìn)了培訓(xùn)中心的教室。負(fù)責(zé)給我們介紹金工實(shí)習(xí)的老師，詳細(xì)耐心的給我們講解，讓我們初步了解了金工實(shí)習(xí)的含義，解答了我一直的疑問(wèn)：金工實(shí)習(xí)是包括微機(jī)數(shù)控加工，塑料加工，表面處理等非傳統(tǒng)實(shí)習(xí)內(nèi)容在內(nèi)的多工種的基本訓(xùn)練。它是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械技術(shù)制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的必修課。老師在講解的時(shí)候，特別強(qiáng)調(diào)了金工實(shí)習(xí)中的必須注意的安全問(wèn)題：她給我們講了許多以往學(xué)生金工實(shí)習(xí)中一些違紀(jì)的現(xiàn)象：學(xué)生甚多沒(méi)有穿工作服或是不按要求穿工作服，工作時(shí)態(tài)度不夠嚴(yán)肅，有的甚至在打瞌睡。他又提到了一些由于不遵守安全制度，沒(méi)有嚴(yán)守紀(jì)律而導(dǎo)致的重大事故。我們?cè)谛捏@膽顫的同時(shí)，心里已經(jīng)烙下了一個(gè)鐵一樣的原則：安全第一！老師好小看穿了我們?cè)谙胧裁此频模o我們吃了顆定心丸：只要嚴(yán)格遵守安全制度，嚴(yán)守紀(jì)律，金工實(shí)習(xí)絕對(duì)是一個(gè)安全而有收獲的愉快過(guò)程。
二、鑄造
我們?cè)谶M(jìn)行鑄造的工作主要是制作模具。在制作的過(guò)程中，看似簡(jiǎn)單的操作其實(shí)也蘊(yùn)含著很多技巧?？粗蠋煵僮鞯氖炀殻娴暮芰w慕，于是效仿老師的操作進(jìn)行模具制作。但是第一次因?yàn)槲覜](méi)有將邊壓實(shí)，結(jié)果邊和里面的泥土脫節(jié)了。無(wú)奈只能做第二次，這次吸取了前次的經(jīng)驗(yàn)，終于將木頭取出，但是取的時(shí)候敲打的過(guò)于用力，拿出來(lái)以后發(fā)現(xiàn)里面的泥塌了一部分，經(jīng)過(guò)仔細(xì)修正才終于成型。當(dāng)天下午我們又做了一個(gè)比較復(fù)雜的模具，老師還多教了我們一種方法：挖沙造型。因?yàn)橛猩衔绲慕?jīng)驗(yàn)，下午做的還算順利?？粗龅倪€說(shuō)的過(guò)去的東西，心里有種成就感。
總結(jié)一天的經(jīng)驗(yàn)，我親身體驗(yàn)了鑄造的最初工序——制作模具，而且自己動(dòng)手制作了兩個(gè)模具，看著成品很有成就感。更重要的是今天我深刻的明白了一個(gè)道理，就是一定要親自動(dòng)手才會(huì)明白其中的技術(shù)。只是看老師的操作以為很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)自己真的動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)并不像想象中的那么簡(jiǎn)單。一天的勞動(dòng)是辛苦的，但是對(duì)比收獲，還是值得的。
三、鉗工
由于鉗工只進(jìn)行了半天的實(shí)習(xí)，但是也還是累得腰酸背痛。雖然題目很簡(jiǎn)單，但是我動(dòng)手才發(fā)現(xiàn)并不簡(jiǎn)單。因?yàn)榘褕A鐵柱變成你想要的形狀并不是一件簡(jiǎn)單的事，而且要把誤差控制在1mm之內(nèi)就更不容易了。按照老師教的方法，先做出了外形，但是怕萬(wàn)一少了料就沒(méi)得補(bǔ)了，于是每個(gè)邊就多留了一點(diǎn)。但是這下可苦了我了。做出外形以后就一點(diǎn)一點(diǎn)磨，等到磨的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)磨是很慢很累得一個(gè)動(dòng)作。雖然最后完成了，但是還是有很多不平的地方。
不過(guò)雖然說(shuō)鉗工是一件十分累人的事情，但是在自己完成后看著自己的工件時(shí)，成就感就是鉗工給我的感覺(jué)。比起鑄造，鉗工更是考驗(yàn)一個(gè)人的毅力和耐心。累過(guò)，痛過(guò)，但是最后捧著自己的心血，就算還是不太符合師傅的要求，在自己的手中就像是一分稀世珍寶，舍不得弄壞它一些一毫。
四、車工和數(shù)車
我們比較幸運(yùn)，在學(xué)習(xí)數(shù)車之前我們能夠比較真實(shí)地接觸過(guò)車床，剛開(kāi)始看到那個(gè)龐大的車床的時(shí)候，感覺(jué)很神秘也很陌生，不知道怎么弄。經(jīng)過(guò)老師的一講解才發(fā)現(xiàn)原來(lái)車床的使用是這么簡(jiǎn)單。不過(guò)，雖然簡(jiǎn)單，但是也存在一定的危險(xiǎn)性。在熟悉了機(jī)床的操作之后我們就開(kāi)始用車刀對(duì)工件進(jìn)行加工。切割的操作并不難，但是想要熟練就困難了，因?yàn)橐且蟮墓钜_(dá)到0.02mm，而車床上的最小刻度卻只有0.05mm，所以只有手眼并用才能達(dá)到要求。第一次由于計(jì)算錯(cuò)誤，結(jié)果少了0.10mm，本來(lái)想是去重做好了，無(wú)奈時(shí)間不足，最后只好在得到老師的同意下把長(zhǎng)為12mm的改為了11mm?？梢?jiàn)做工活不光需要熟練，而且需要細(xì)心和耐心。
比起老車工，數(shù)控車工就輕松得多了。所謂數(shù)控車就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。但是也許我們是材料學(xué)院的學(xué)生，對(duì)新的編程方法有點(diǎn)摸不著頭腦，所以編起來(lái)還是有一定難度的。在老師的指點(diǎn)下，經(jīng)過(guò)大家的仔細(xì)討論，我才漸漸理解了每一個(gè)指令的意思。然后就按照作業(yè)的要求開(kāi)始自己動(dòng)手編程?？雌饋?lái)并不復(fù)雜的工件編出來(lái)的程序還挺復(fù)雜，而且總是計(jì)錯(cuò)一些工件長(zhǎng)度，以致于常常出錯(cuò)。還是拿給老師看看吧，老師修改過(guò)后，總算在車床上順利測(cè)試通過(guò)。
經(jīng)過(guò)第一題的努力，我嘗試了第二道題目。雖然說(shuō)難度比第一題高了不少，雖然說(shuō)有些知識(shí)點(diǎn)老師還沒(méi)有講過(guò)，但是通過(guò)問(wèn)老師和對(duì)照書(shū)本，我總算編出來(lái)了。很可惜的是由于時(shí)間的關(guān)系，我還來(lái)不及到電腦上去檢驗(yàn)程序的合理。不過(guò)看著自己手中的編程，還是幸運(yùn)自己能學(xué)到了東西。
兩種車工的對(duì)比，讓我不禁感慨：數(shù)字時(shí)代給我生活帶來(lái)多大的方便！
除了以上說(shuō)的幾個(gè)工種之外，我們還學(xué)習(xí)了鍛造，數(shù)銑928，汽車，加工培訓(xùn)和數(shù)銑990。每一個(gè)工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求，難易程度也不一樣。鍛造讓我們知道了金屬的熱特性和掌握了鍛造的技能，數(shù)銑928讓我們初步接觸了數(shù)字化的生產(chǎn)技能，汽車讓我們學(xué)到了汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，加工培訓(xùn)讓我們學(xué)習(xí)到了加工程序的操作?？吹酵瑢W(xué)們那么努力的樣子，我覺(jué)得我們大家將來(lái)在自己的工作崗位上肯定是很優(yōu)秀的工人。
實(shí)習(xí)后：
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。
對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生，特別是當(dāng)代的工科大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書(shū)本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書(shū)本上學(xué)不到的東西。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責(zé)任感，對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，用科技知識(shí)武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。
我們相信這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。
我的建議
在這個(gè)短暫的兩星期中，我們確實(shí)學(xué)到了很多，但還是有些遺憾，以下就是我對(duì)金工實(shí)習(xí)的一些個(gè)人的建議。
1.實(shí)習(xí)的時(shí)間太短：
金工實(shí)習(xí)有很多工種，每一個(gè)工種都各不相同。各有特點(diǎn)，但短短的兩個(gè)星期，并不能讓我們實(shí)習(xí)過(guò)所有的工種，這不能不說(shuō)是一個(gè)遺憾。
我們這次實(shí)習(xí)共有十個(gè)工種，雖然是實(shí)習(xí)過(guò)的工種，但其實(shí)我們還是不能很好的熟悉，很多時(shí)候我們只是依葫蘆畫(huà)瓢，只是跟著老師按幾個(gè)按鈕，但是真正的一些原理，可能還是時(shí)間的問(wèn)題，，大家并沒(méi)有很清楚的認(rèn)識(shí)，這樣實(shí)習(xí)過(guò)也沒(méi)有真正學(xué)到什么。
而且時(shí)間短也限制了創(chuàng)新的發(fā)揮。
總之還是時(shí)間比較短，所以希望以后的金工時(shí)間可以適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)時(shí)間，更好的鍛煉我們。
2.關(guān)于理論考試
理論考試是必要的，但是現(xiàn)在理論考試的題目是隨機(jī)的，很多時(shí)候抽到的題目所涉及的工種與自己實(shí)習(xí)過(guò)的工種很多不一樣，對(duì)大家來(lái)說(shuō)是不公平的，所以希望以后理論考試是否可以依據(jù)不同的組出不同的題目，給實(shí)習(xí)的同學(xué)一個(gè)更公正的評(píng)價(jià)。
最后感謝金工實(shí)習(xí)，感謝各位老師給了我們這樣一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告3
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)：在醫(yī)院管理和“三基三嚴(yán)”六項(xiàng)基本操作的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并很好的完成了各項(xiàng)操作，使自己的基本技能得到了進(jìn)一步的提高，能夠更好的服務(wù)患者，并將此融入到實(shí)際的工作當(dāng)中。在這半年的實(shí)習(xí)中，我除了在基本技能上下苦功夫以外，還在本院的?？萍寄懿僮髦芯媲缶е粩噙M(jìn)步的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進(jìn)取。現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)服務(wù)、禮儀意識(shí)：
在以服務(wù)、品牌建院的曙光工作，個(gè)人的服務(wù)、禮儀意識(shí)也是十分重要的一部份。我在這方面更加嚴(yán)格的要求自己，我積極參加了今年醫(yī)院在相關(guān)方面的培訓(xùn)，并通過(guò)了醫(yī)院在服務(wù)方面的每一次考試。在上班的時(shí)候我時(shí)刻記著“一切以病人為中心”的理念，全身心的投入在工作中，付出自己的一份微薄力量讓病人感覺(jué)到家的溫暖。在我個(gè)人不斷的努力當(dāng)中，很榮幸的當(dāng)選科室禮儀小組組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)科室員工的儀容儀表，我將以此為契機(jī)，以更新的姿態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)。
二、嚴(yán)格遵守醫(yī)院的紀(jì)律：
做到不遲到、不早退、無(wú)故不缺勤;、堅(jiān)守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機(jī)上崗;注重儀容儀表，衣服整潔，頭發(fā)不過(guò)肩、上班期間不穿高跟鞋、響底鞋，堅(jiān)持淡妝上崗，不濃妝艷抹、不佩戴飾;我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。
三、積極參加醫(yī)院的各項(xiàng)文娛活動(dòng)：
在醫(yī)院今年的重大活動(dòng)中積極展現(xiàn)我在藝術(shù)這方面的能力。編導(dǎo)并參加了在“5.12”護(hù)士節(jié)和曙光三周年的院慶慶典演出的節(jié)目《打針》，取得了很好的效果。平時(shí)我也很注重和同事之間的配合，共同制作出《家》的圖案等。
四、較出色的完成護(hù)理工作
1、堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育。
2、在三病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理模式病房，除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外，還深入病房與病人談心。
3、陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)?！袄_(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔堑模谌说囊簧?dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的世術(shù)。“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！彼晕沂冀K用我的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于我的溫馨與微笑?！?/p>
平常的半年，在歲月的長(zhǎng)河里它漸行漸遠(yuǎn)，新病房大樓正在規(guī)劃實(shí)施中，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我也清醒地看到存在的不足，在意識(shí)上還應(yīng)該大膽創(chuàng)新，持之以恒。
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