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有關(guān)實(shí)習(xí)計劃范文5篇 護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)計劃

時間:2023-09-27 18:19:00 實(shí)習(xí)報告

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有關(guān)實(shí)習(xí)計劃范文5篇 護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)計劃

有關(guān)實(shí)習(xí)計劃范文1

  一、實(shí)習(xí)目的

  熟練掌握幼兒園一日活動(入園、晨檢、盥洗、教學(xué)活動、飲食、午睡、游戲活動、離園等)各環(huán)節(jié)工作內(nèi)容、方法及保育措施。

  初步掌握幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、形式和方法,聯(lián)系《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》知識,了解學(xué)前兒童幼兒生理發(fā)育特點(diǎn)與保健措施。

  了解幼兒園教師保教結(jié)合的工作特點(diǎn),了解幼兒教師在對幼兒保育過程中的重要作用,增強(qiáng)保育觀念。

  培養(yǎng)關(guān)愛幼兒的情感,樹立良好的幼兒教師職業(yè)道德和修養(yǎng),培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)獻(xiàn)身幼教事業(yè)專業(yè)思想。

  二、見實(shí)習(xí)時間: 11月14日--18日

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容要求:

  1.每天記錄一篇見實(shí)習(xí)日記,簡述幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的內(nèi)容與安排以及個人感悟與收獲。

  2.認(rèn)真觀察記錄學(xué)前兒童運(yùn)動系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官等生理發(fā)育的特點(diǎn),上交短文一篇。 不少于500字。

  3.結(jié)合本學(xué)期《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》所學(xué)內(nèi)容,對所在幼兒園及班級的衛(wèi)生保健工作進(jìn)行實(shí)地觀察和調(diào)查,分析保教人員在晨檢、來園與離園、盥洗、進(jìn)餐、睡眠、戶外活動、教學(xué)、游戲等活動中的保健措施是否得當(dāng),提出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見,以及一周見實(shí)習(xí)的收獲與體會,撰寫見實(shí)習(xí)報告一篇,字?jǐn)?shù)不少于800字。

  4. 詳細(xì)記錄所在班級每天的教學(xué)活動過程,每天至少一篇。

  四、實(shí)習(xí)園指導(dǎo)教師職責(zé)與要求:

  1、使見習(xí)學(xué)生盡快熟悉本班工作和幼兒的身體、心理各方面的情況。

  2、指導(dǎo)見習(xí)學(xué)生記錄幼兒的一日活動(從幼兒入園至離園每個環(huán)節(jié))。

  3、指導(dǎo)學(xué)生做好力所能及的教育教學(xué)工作和幼兒的保教工作。

  4、認(rèn)真解答學(xué)生提出的各種問題。

  五、幼師指導(dǎo)教師職責(zé)與要求:

  1、檢查督促學(xué)生遵守見習(xí)紀(jì)律,完成各項(xiàng)見習(xí)任務(wù),解答各種問題。

  2、認(rèn)真指導(dǎo)每個學(xué)生完成見習(xí)任務(wù),對每天的教育教學(xué)活動進(jìn)行分析評價,幫助學(xué)生了解幼兒園教育教學(xué)的方法及各年齡班幼兒的特點(diǎn)。同時作好記錄。

  3、每天按時到崗,如有課務(wù)或其它工作務(wù)必把學(xué)生安排好。

  4、及時向?qū)W校反饋學(xué)生的情況和所在學(xué)校的意見。

  5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期檢查,如有違反,將按有關(guān)規(guī)定酌情扣除一定獎金。

  6、按時參加學(xué)校升旗及其他集體活動。

有關(guān)實(shí)習(xí)計劃范文2

  一、實(shí)習(xí)時間:

  20xx.9.2——20xx.10.31

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  陜師大附中

  三、實(shí)習(xí)人:

  陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院XX級教育技術(shù)學(xué)1班 謝慧珍

  四、實(shí)習(xí)目的:

  通過實(shí)習(xí),在基本掌握本專業(yè)的教學(xué)過程中,學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)踐能把自己所學(xué)的理論知識、專業(yè)知識技能以及教師技能綜合運(yùn)用,增強(qiáng)對教育事業(yè)現(xiàn)狀的了解,增進(jìn)社會和學(xué)校對教育技術(shù)專業(yè)的了解。同時,通過教育實(shí)踐,也能及時獲得反饋信息,為改進(jìn)自己未來的教育工作提供一定的經(jīng)驗(yàn)積累。8周的教育實(shí)習(xí)能使自己進(jìn)一步了解社會,提高自己的綜合素質(zhì)、理論知識、技術(shù)技能的運(yùn)用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力,培養(yǎng)從事中等教育的獨(dú)立工作能力,堅定全身投入教育事業(yè)的信念。將所學(xué)的基本理論與技能綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐,通過教育實(shí)踐,樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)的理想。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、實(shí)習(xí)(3周之后):“信息技術(shù)教育”課程的教學(xué)實(shí)習(xí)。在深入研究課程章節(jié)知識的基礎(chǔ)上,每節(jié)課都應(yīng)寫出教案初稿,詳細(xì)寫出教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)和時間分配,教案初稿寫好后要進(jìn)行預(yù)講,預(yù)講后要進(jìn)行評議。進(jìn)行試教時,指導(dǎo)教師參與隨堂聽課,同一小組的實(shí)習(xí)生也進(jìn)行互相聽課,試教后要認(rèn)真交流。作為課堂教學(xué)的組成部分,要提前完成對應(yīng)知識的課件及教案制作,以便與同行討論、向任課老師請教并作修改,力圖精益求精;同時要積極參與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè)并對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),輔助任課老師的指導(dǎo)工作。除教學(xué)實(shí)踐課外,還要承擔(dān)學(xué)校的文體活動、團(tuán)員活動和班委會工作的攝、錄、采、編工作。

  2、其他與教育技術(shù)有關(guān)的工作(網(wǎng)絡(luò)管理、資源開發(fā)等)。

  3、教育調(diào)研:結(jié)合所在學(xué)校的教育實(shí)踐,對教育技術(shù)有關(guān)的問題或現(xiàn)狀有目的開展專題調(diào)查研究,了解所從事的教育教學(xué)工作現(xiàn)狀,研究與工作相關(guān)的理論與實(shí)踐問題,并完成有一定水平的調(diào)查研究報告。

  4、總結(jié): (第8周)主要是實(shí)習(xí)生個人的實(shí)習(xí)總結(jié),實(shí)習(xí)小組的意見,以及實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師的鑒定評語,實(shí)習(xí)成績的評定等工作。認(rèn)真聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的批評及建議,特別是指導(dǎo)老師的指正,將對自己以后的教育教學(xué)活動大有裨益。

  六、實(shí)習(xí)寄語

  實(shí)習(xí)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將完成由學(xué)生向教師角色的蛻變過程。我也相信通過兩個月的教育實(shí)習(xí),自己能把大學(xué)里所學(xué)的理論知識很好地運(yùn)用于實(shí)踐中。這是很好的一次鍛煉機(jī)會,也是我人生非常重要的一個階段,所以我會非常認(rèn)真地做好實(shí)習(xí)期間的所有工作。不要小看這些小工作,它們將見證我人生的新航線,以后走上工作崗位,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累教我如何成為一個有責(zé)任心的老師。

  我篤信“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”!

有關(guān)實(shí)習(xí)計劃范文3

  一、基本情況:

  1、學(xué)生分析:實(shí)習(xí)所在班級為初一3班。由于是村鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)生基本來自農(nóng)村,所以無論視野、知識層面,還是情感價值觀的形成都很簡單狹窄。與小學(xué)相比,在語文這個科目上,整體難度加大,要求學(xué)生掌握的知識與能力大大增多。學(xué)生正處于小升初的過渡階段,對此仍然不適應(yīng),課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)自覺性較低,學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣養(yǎng)成差。學(xué)生語文基礎(chǔ)素養(yǎng)較差,對學(xué)習(xí)不感興趣的同學(xué)仍然存在,學(xué)習(xí)比較盲目,目標(biāo)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)的主動性、合作探究意識不強(qiáng)?;A(chǔ)參差不齊,兩極分化嚴(yán)重最新語文教學(xué)工作實(shí)習(xí)計劃最新語文教學(xué)工作實(shí)習(xí)計劃。積累較少,閱讀面不廣,不能大膽嘗試和探究問題,開放性的問題缺乏自己的見解。但令人欣慰的一點(diǎn)是,學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性高,大多數(shù)學(xué)生不怯堂、不抵觸,積極質(zhì)疑、踴躍發(fā)言。課后背書情況良好,在老師的建議下積極主動的背誦所有文言文篇目,不懂就問,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對學(xué)習(xí)語文表現(xiàn)出了極大的熱情。針對以上的情況,我在原語文老師黃華忠老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下,努力按照語文教學(xué)要求,根據(jù)語文教學(xué)三維度,全面提升學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng),爭取做好語文教學(xué)工作,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上勁頭更足、熱情更高、成績更好。

  二、主要任務(wù)

  1、了解學(xué)生語文整體成績、語文素養(yǎng),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定語文教學(xué)計劃。

  2、 深入班級了解學(xué)生,因材施教。

  3、結(jié)合自身,對學(xué)生進(jìn)行有效的語文教育工作。

  三、日常教學(xué)

  1、聽課、備課、寫詳案,并進(jìn)行課后教學(xué)反思。

  2、批改學(xué)生作業(yè)、讀書筆記、作文及隨堂聽寫、小測試,并及時仔細(xì)評講

  3、檢查學(xué)生課堂筆記,并抽背,針對掌握情況適當(dāng)加以指導(dǎo)最新語文教學(xué)工作實(shí)習(xí)計劃工作計劃。

  4、找學(xué)生了解語文學(xué)習(xí)情況,結(jié)合課外讀書活動與學(xué)生交流讀書心得,指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀,并激勵其寫讀后感。

  四、具體安排

  第一周

  1、向原語文老師黃老師了解學(xué)生語文學(xué)習(xí)情況和語文教學(xué)實(shí)習(xí)工作。

  2、結(jié)合班主任實(shí)習(xí)工作盡快認(rèn)識學(xué)生。

  3、聽課并仔細(xì)做好聽課記錄,創(chuàng)造性模仿學(xué)習(xí)。

  第二周

  免責(zé)聲明:本文僅代表作者個人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無關(guān)。

有關(guān)實(shí)習(xí)計劃范文4

  一、實(shí)習(xí)目的

  為了貫徹落實(shí)市場營銷專業(yè)培養(yǎng)方案,培養(yǎng)營銷學(xué)生的調(diào)研能力,特制定本寒假實(shí)習(xí)計劃。

  二、實(shí)習(xí)計劃說明

  本次計劃針對大學(xué)新生的特點(diǎn)和家庭情況,充分利用學(xué)生們的寒假期間進(jìn)行調(diào)查工作。

  三、計劃內(nèi)容

  1、市場調(diào)研

 ?。?)要求每位學(xué)生對親友完成調(diào)研工作。

 ?。?)每個人必須完成5份調(diào)查表。

 ?。?)調(diào)研時一定要認(rèn)真,不能自己代填。

 ?。?)實(shí)習(xí)后交一份調(diào)研報告。

  2、記錄家庭春節(jié)消費(fèi)情況

 ?。?)每天用規(guī)范的橫格紙詳細(xì)記錄春節(jié)其間家庭消費(fèi)的主要項(xiàng)目、金額,包括開支的壓歲錢、禮品。不用記錄給領(lǐng)導(dǎo)送禮的情況。

 ?。?)記錄一定要完整,記錄時間為1個月。

 ?。?)對你記錄的家庭消費(fèi)情況進(jìn)行分析,找出家庭消費(fèi)的規(guī)律。

 ?。?)每人寫一份實(shí)習(xí)報告上交,要求寫出自己對家庭消費(fèi)的感想。從營銷的角度談一下對春節(jié)營銷的看法。

  3、調(diào)研報告撰寫

  每個班級出4名同學(xué),合計8人,組成調(diào)研報告撰寫小組,集中整理調(diào)研報告。 (勵志大學(xué))

  4、個人報告

  每個人與開學(xué)第一個星期內(nèi)上交一份調(diào)研報告。

  報告內(nèi)容包括

  1、調(diào)研目的

  2、調(diào)研時間

  3、調(diào)研內(nèi)容

  4、調(diào)研體會和收獲

  四、報告要求

  字?jǐn)?shù)要求20xx字以上。實(shí)習(xí)報告要使用規(guī)范的封面,報告標(biāo)題統(tǒng)一用宋體三號字,正文標(biāo)題用宋體四號字,正文部分用宋體小四號字。

有關(guān)實(shí)習(xí)計劃范文5

  時間過得真快,不知不覺,中專的學(xué)習(xí)、生活就要結(jié)束了,經(jīng)過兩年多專業(yè)知識的學(xué)習(xí),這個學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了。

  20xx年2月27日,我被學(xué)校安排到東山區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí)。到征管科實(shí)習(xí),是我踏出校門步入社會的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門,里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價值的各種文字、圖表等的歷史記錄。檔案管理,聽起來讓人覺得很輕松,因?yàn)楫?dāng)今社會電腦相當(dāng)普及,任何資料都智能系統(tǒng)化。我來之前也是這樣想的,可當(dāng)我來到這里真正接觸這項(xiàng)工作時才知道,事實(shí)并不是那么回事,因?yàn)橛行〇|西電腦根本就做不到。

  我剛來實(shí)習(xí),正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個工作不僅工作量大(因?yàn)檫@個科的資料特別多——有兩個資料室,每個資料室都放滿了資料),而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱,然后進(jìn)行交換,交換完后就要把它們上架,上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是:因?yàn)楸4娴亩际羌{稅人的檔案,是絕對不可以泄漏出去的。因此,這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,還要有專心致志的工作態(tài)度,更重要的是要有很高的警惕性。

  長期以來,資料的分類、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區(qū)、管理等問題一直困擾著管理人員。

  雖然隨著社會的發(fā)展,我市國稅系統(tǒng)在征管方面進(jìn)行了改革,很多方面都已躍上了新了臺階,走在時代的前沿。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng),今年的辦公自動化的推廣等等,標(biāo)志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進(jìn)步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,存在各種問題,處于落后的局面。所以,我認(rèn)為有許多地方都要迫切進(jìn)行改進(jìn):

  一、資料管理要科學(xué)

  資料管理如果不規(guī)范、不科學(xué),就會影響工作效率,甚至給工作造成很大的被動。比如說稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后,按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時進(jìn)行整理、分類、歸檔、上夾的,但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在:

  1、管理戶多,失綜戶多,催報、催繳及看失蹤戶場地以及各種專項(xiàng)工作又異常繁重,造成工作中顧此失彼的狀況;

  2、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時間。

  由于這兩個原因,導(dǎo)致無暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料,造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況:一是資料沒有及時整理、歸檔,有些資料一放就一兩個月,二是資料堆放隨意性,從桌面到桌底到處都是。

  二、資料管理要規(guī)范

  1、資料一定要齊全,而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn)。

  資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn),就會給工作造成很大的被動。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象,這樣一來,不僅增加了工作的難度,更重要的是影響了單位的形象。

  2、要有專用、足夠的場地。

  沒有專用的場地或場地不足的話,資料就很難整齊堆放,這樣一來,就一定會出現(xiàn)資料查找不方便、檢找速度慢等現(xiàn)象,造成既費(fèi)時,又費(fèi)勁。如我所在的征管科,征管資料由于受存放場地及其它因素的限制,需查找資料時,則要翻箱倒柜,不僅容易造成資料破損,而且還嚴(yán)重影響了工作效率。

  3、納稅人資格發(fā)生變更的,征管資料要及時轉(zhuǎn)移。

  我所在的征管科就存在這種情況:在接收一般納稅人資料時,發(fā)現(xiàn)有10多戶納稅人資格發(fā)生變化(有個別業(yè)戶變更時間在半年以上的),而稅收征管資料尚未移送到接管的小規(guī)模管理分局。

  4、資料保管要安全。

  時間過得真快,不知不覺,中專的學(xué)習(xí)、生活就要結(jié)束了,經(jīng)過兩年多專業(yè)知識的學(xué)習(xí),這個學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了。

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