下面是范文網(wǎng)小編分享的實習計劃范文4篇(學習計劃范文)，供大家閱讀。
實習計劃范文1
在新的一年里，結合往年實習醫(yī)師教學過程中的經(jīng)驗、教訓，發(fā)現(xiàn)的問題。按照院科教科布置的工作任務、工作要求，今年計劃如下：
1. 緊密結合教學大綱安排教學任務 2. 制定專人負責教學：負責人：****。 負責內(nèi)容 ：
?。?） 教學任務安排、協(xié)調(diào)。
?。?） 結合實際病房病種及教學大綱安排每兩月1次教學查房、小講課。
?。?） 每2月1次組織實習同學進行病歷討論
?。?） 實習同學臨床代教。
?。?） 安排本科住院醫(yī)師進行小講課及教學查房。每3月1次。
?。?） 加強醫(yī)院、科室、醫(yī)師、實習同學之間的聯(lián)系
?。?） 完成醫(yī)院布置的教學任務、安排。
3. 加強實習同學理論培訓。 每2周一次小講課。結合教學大綱、臨床發(fā)現(xiàn)的問題進行臨床理論教學、臨床操作教學。
4. 加強實習同學操作技能培訓 臨床工作中，注意規(guī)范示教，指導同學進行臨床操作，盡可能多的提供同學動手操作機會。
5. 加強實習同學臨床工作能力 每位實習同學管床位2-5張，建立實習同學病歷本，指導學生完成日常臨床文書書寫。培養(yǎng)同學獨立分析、獨立處理的能力。
6. 加強實習同學臨床思維訓練 教學查房，老師查房與同學查房結合，強調(diào)同學在查房中的主動地位。
7. 加強實習同學理論聯(lián)系實際能力 指導同學進行查房，引導同學如何進行理論、實際的聯(lián)系。
實習計劃范文2
九年級是初中階段最后的一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生，學生能夠考上理想的高中”的總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)XX班的具體情況，特制定本工作計劃。
一、班級現(xiàn)狀分析
XX班共50人，其中男生22人，女生28人，該班部分學生成績較差，學習積極性不高，甚至有部分學生厭學，行為習慣差，個別學生智力方面都有一定的問題，學習效率低，后勁不足。針對班級現(xiàn)狀，九年級班級文化建設需要營造一個樂學、樂問、樂思、樂做的氛圍。班級學風是每位同學能主動發(fā)展，做到“無為而無不為”。
二、班級目標：
1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。
2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。
4、班級口號：互相學習，互相幫助，互相競爭，共同提高
5、本期工作重點：
(1)、加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。
(2)、定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。
(3)、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。
(4)、開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。
三、具體措施
1、加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風，促進學風。
(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。
(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學生，及時進行心理輔導。
(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。
(4)加大午自習和課外活動的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環(huán)境。提高學生的學習效率。
2、加強優(yōu)良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。
(1)繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。
經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學習，多數(shù)同學可能不能及時很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習，不能及時反思總結等等現(xiàn)象。因此，本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學生做到學習忙而有序，并提高學習效率。
(2)加強與科任老師的聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。
(3)樹立學習典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。
3、加強學生的體育鍛煉。體育力爭出好成績。對體育特困戶，班主任應與體育老師一起設法幫助其解決困難。
4、加強學生的心理輔導，同時做好青春期教育。加強師生交流，及時疏導學生心理問題，并及時解決學生矛盾。
5、注意加強對后進生的教育工作。后進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學習成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應該尊重、熱愛、理解學生。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。
6、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系。
家長評論學校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學生家長建立良好的關系至關重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關注。
7、開展“一幫一”學習互助小組工作。實行班干、團員、與后進生結對子，每名班干、團員負責一名后進生，全面輔導他們的學習，同時常與他們談心，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。
經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學可能還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率一定會很低。所以本期內(nèi)還要加強學生學習習慣的培養(yǎng)。期望他們收獲與付出成正比。
總之，我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。
實習計劃范文3
實習生實習總成績按優(yōu)、良、及格、不及格四等評定。實習生總成績系根據(jù)原任教師對實習生教學實習成績的評分、原任班主任對實習生實習班主任的評分、實習生執(zhí)行《實習生守則》的表現(xiàn)、實習前在我校的試講和實習回校后的總結等方面綜合評定。實習總成績記入個人檔案。
(一)、實習教學成績的評定標準
1、優(yōu)秀：
?、耪J真鉆研大綱、教材，認真?zhèn)湔n，按時完成質(zhì)量好的教案(10份以上)，試講效果較好。
?、平虒W中，目的明確，教材熟悉，教態(tài)自然。語言準確、流暢。選擇教法恰當，組織能力強，講課內(nèi)容無科學性錯誤，教學效果好。
?、禽o導學生主動、認真。
?、葘χv課、評課活動態(tài)度認真，自我分析深刻。能虛心聽取別人意見并能迅速改正工作。
2、良好：
?、耪J真鉆研大綱、教材，認真?zhèn)湔n，按時完成質(zhì)量較好的教案(6-9份)，試講認真努力，進步明顯。
?、平虒W中，目的明確，對教材比較熟悉，教態(tài)較自然。語言清楚、流暢。選擇教法較恰當，有一定的組織能力，教學效果較好。
⑶輔導學生較主動、認真。
⑷對講課、評課活動態(tài)度較認真，自我分析較深刻，能聽取和接受別人意見，教學工作有改進。
3、及格：
?、派心茔@研教材，備課比較努力，但需教師較多幫助，完成質(zhì)量較好的教案(2-5份)，試講中出現(xiàn)較多問題。
?、平虒W中，目的比較明確，語言表達清楚，但不夠流暢。組織能力較差，基本能達到教學目的。
⑶能輔導學生，但能力較差，也不主動。
?、日f課、評課活動中自我分析能力較差。還能接受別人意見，但教學中改進不大。
4、不及格：
?、艂湔n不認真，經(jīng)教師較多幫助，仍不能寫出完整的教案。試講不認真，經(jīng)指導后仍問題較多。
?、平虒W目的不明確，對教材基本內(nèi)容不掌握，表達能力差，組織能力差，不能完成教學任務。
?、遣粫M行輔導。
?、仍u課、說課活動中自我分析能力較差，不虛心接受意見，教學無改進。
(二)、實習班主任工作成績的`評定標準
1、工作態(tài)度
⑴是否按實習學校的要求和計劃開展工作。
?、茖W生是否關心、負責。
⑶是否尊重教師，虛心向原任教師、原任班主任學習。
?、裙ぷ魇欠裰鲃?。
2、工作內(nèi)容
?、殴ぷ鞯哪康男浴⒔逃匀绾?。
?、颇芊窀鶕?jù)學生特點進行思想教育。
?、菫槿藥煴碜龅萌绾?。
3、工作能力和實習效果
?、虐嘀魅喂ぷ饔媱澲贫ǖ萌绾?，完成情況怎樣。
⑵與學生的關系是否融洽，學生反映如何。
?、鞘欠癃毩⒌亟M織了一次班級活動，效果如何。
?、仁欠褡珜懗鲇嘘P教育或教學方面的調(diào)查報告，質(zhì)量如何。
⑸實習學校評價怎樣。
注：請原任班主任在對實習生的班主任工作作評價時，除了寫出評語以外，還應按優(yōu)、良、中、及格和不及格評出等級。
實習計劃范文4
從九月二號到十月二十四號的時間里，完成：
1、教學工作實習
2、輔助各指導老師完成網(wǎng)絡中心工作
3、調(diào)查研究
4、每周一篇實習心得
從而達到學校對教育實習生的要求，在附中指導老師的監(jiān)督和領導下開展各項活動。
過程
1、教學工作實習
a、實習期間，堅持聽各指導老師的課，與其他實習生間堅持互相聽課，完成聽課不少于10節(jié)的任務；
b、根據(jù)相關的課程標準，鉆研教材，認真?zhèn)湔n，編寫教案，在上課前，在指導老師的主持下進行試講或進行說課，從而完成至少1-8節(jié)的課堂教學，未經(jīng)老師同意，不得擅自上課；
c、利用方便的上網(wǎng)條件，制作多媒體課件，運用于實際教學之中，輔助課堂教學的實施。
2、輔助各指導老師完成網(wǎng)絡中心的工作
做好軍訓稿的錄入和照片的處理上傳工作，協(xié)調(diào)小組成員，合理分配各項任務，完成網(wǎng)頁上文章和圖片的添加工作；完成各年級學生學籍信息的電子化，在聽課之余，抓緊時間講所有學籍信息錄入到word中；同時小組成員共同完成老師分配的關于網(wǎng)站搜索引擎的整理工作。
3、調(diào)查研究
在完成上述各項教育實習要求的同時，每位實習生都要根據(jù)教務處擬定的題目或自定的經(jīng)過指導老師批準的題目，結合自己在教育實習中的實際情況，有目的、有計劃的開展調(diào)查研究，寫出一篇與自身實習相關的有水平的研究報告。報告一般不得少于3000字。
4、每周一篇實習心得
在實習過程中，結合自己每一周的實習情況及實習感受，寫一篇實習心得，要求能真實的反應這一周實習過程中的所看、所做和所想，進行有效的總結。
實習過程中，我希望能在以下幾個方面得到提高：
1、講課水平每一周能將一節(jié)新課，第一節(jié)講課的時候希望指導老師能加以點評，欠缺的地方我一定積極改正，以期在下節(jié)課能有較好的表現(xiàn)。
2、能更好的進行教學評議 在聽指導老師的課或是其他實習生的課時，我們能夠有條理、有目的的對教學過程進行評議，并根據(jù)所總結的優(yōu)缺點，結合自身的實際情況，進行完善。
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