下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)習(xí)計(jì)劃范文3篇 頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃，供大家參考。

實(shí)習(xí)計(jì)劃范文1

　　為不辜負(fù)學(xué)校及學(xué)生給予醫(yī)院的厚愛，我科將根據(jù)本科的特點(diǎn)，充分安排兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生了解，熟悉和掌握各項(xiàng)護(hù)理常識。

　　一、實(shí)習(xí)目標(biāo)：

　　理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)基本功能訓(xùn)練，逐步熟練和掌握實(shí)習(xí)計(jì)劃

　　所規(guī)定的內(nèi)容和要求，分析問題和解決問題的能力，能夠獨(dú)立勝任護(hù)士工作，在實(shí)習(xí)中鍛煉獨(dú)立思考，樹立“以病人為中心”的良好護(hù)士素質(zhì)，使其成為德、智、體全面發(fā)展的合格的“白衣天使”。

　　二、實(shí)習(xí)要求：

　　1。讓帶教老師和學(xué)生都明確“教”與“學(xué)”的目標(biāo)和要求。

　　2。安排主管護(hù)師及以上職稱，可以很好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合的帶教老師指導(dǎo)學(xué)生。

　　3。要求帶教老師先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)工作情況，因材施教更好的使學(xué)生學(xué)到知識。

　　4。嚴(yán)格管理，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴(yán)格考核并記錄。

　　5。在臨床帶教中要注意以學(xué)生為中心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生的生理心理變化，多方面給予關(guān)心照顧，如：學(xué)生往往沒有午休地方，帶教老師可以開放科室的示教室給學(xué)生休息看書，病人對學(xué)和的態(tài)度，提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、實(shí)習(xí)計(jì)劃：

　　1。第一周，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理的培訓(xùn)，并能獨(dú)立完成內(nèi)容，包括：靜脈輸液，肌肉注射，皮試，吸氧及臥床病人的常規(guī)護(hù)理，在這些基礎(chǔ)的操作中養(yǎng)成學(xué)生慎獨(dú)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，并在此階段使學(xué)生了解骨科的護(hù)理常規(guī)。

　　2。第二周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)骨科常規(guī)護(hù)理的理論知識，這周的時(shí)間里，由帶教老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行石膏固定病人護(hù)理，骨牽引術(shù)后護(hù)理，傷口換藥、拆線，配合醫(yī)生完成外科縫合，正確處理換藥后的器械和物品，能對常規(guī)病進(jìn)行手術(shù)前后的護(hù)理，出科前進(jìn)行一次理論或操作考試，嚴(yán)格考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，評分并記錄。

　　3。在兩周生產(chǎn)實(shí)習(xí)中了解責(zé)任制護(hù)理，掌握分級護(hù)理制度，熟悉換藥室的設(shè)備，消毒滅菌方法及管理制度。

　　4。安排一個(gè)獨(dú)立帶教日，針對以往一對一帶教制，使學(xué)生了解的內(nèi)容比較單一，難以接觸到本科室的所有疾病，這樣難免會影響學(xué)生實(shí)踐多病種的機(jī)會，通過帶教日，讓同學(xué)可以全面系統(tǒng)的了解骨科各種疾病的護(hù)理。

　　5。教學(xué)互動，構(gòu)建新型師生和諧關(guān)系在教學(xué)中，有意識的培養(yǎng)師生感情，減少隔閡，拉近老師與學(xué)生之間的心理距離。由于護(hù)理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)生絕大多數(shù)為女生，因此更需要重視和嫻熟地運(yùn)用一些技巧和藝術(shù)，構(gòu)建新型師生關(guān)系。對學(xué)生保持友好，接納的態(tài)度，不因個(gè)人喜好而有所遠(yuǎn)近，不因成績好壞或能力有些差異而有所區(qū)別或歧視，對每個(gè)同學(xué)都一視同仁。同時(shí)，充分體現(xiàn)對學(xué)生能力的信任，增強(qiáng)其自信心，在思想上，再生活上多關(guān)心了解學(xué)生，不僅帶技術(shù)，更要帶思想，帶作風(fēng)，帶紀(jì)律。讓護(hù)生通過向老師及其他醫(yī)技人員學(xué)習(xí)，正確處理護(hù)患、護(hù)士與家庭、護(hù)士與科室、護(hù)士與醫(yī)生之間的人際關(guān)系，從而鍛煉他們適應(yīng)社會的能力。實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的良性互動。

　　總之，臨床帶教是護(hù)理教育的重要組成部分，是理論教學(xué)向臨床實(shí)踐的過渡，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。因此，臨床護(hù)理人員有責(zé)任，有義務(wù)在做好本職工作工作的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索新的教學(xué)方法，從而提高教學(xué)水平。為培養(yǎng)新時(shí)期合格的護(hù)理人才而不懈地努力。

實(shí)習(xí)計(jì)劃范文2

　　1、2月份主要維修任務(wù)

　?。?） 維護(hù)檢修主配電室

　　計(jì)劃1、2月份寒假學(xué)生放假，學(xué)院用電負(fù)荷大幅下降期間對主配電室進(jìn)行年度例行維護(hù)檢修。檢修內(nèi)容包括配電室各個(gè)配電柜內(nèi)空氣開關(guān)，信號指示燈，以及設(shè)備積塵，對電容柜內(nèi)電容進(jìn)行檢查。

　?。?）電教主配電室

　　計(jì)劃在對主配電室維護(hù)之后對電教大樓主配電室各個(gè)配電柜進(jìn)行檢查維護(hù)。以及假期內(nèi)一切用電設(shè)備進(jìn)行維護(hù)維修

　?。?）平時(shí)一切用電設(shè)備維護(hù)維修

　　在完成本月所有計(jì)劃任務(wù)的同時(shí)努力做好平時(shí)一切用電設(shè)備的維護(hù)維修任務(wù)。

　　3月份主要維修任務(wù)

　?。?）檢查維護(hù)南教配電室

　　3月份第一項(xiàng)任務(wù)計(jì)劃檢查維護(hù)南教學(xué)樓一層主配電室內(nèi)配電柜，維護(hù)配電柜內(nèi)電器元件，加強(qiáng)開學(xué)后南教學(xué)樓供電的'安全、穩(wěn)定性。保證教學(xué)不受到影響。

　?。?）辦公樓地下配電室

　　3月份第二項(xiàng)任務(wù)計(jì)劃對辦公樓地下配電室各個(gè)配電柜內(nèi)電能表、互感器、空氣開關(guān)等元件進(jìn)行檢查維護(hù)。保證辦公樓內(nèi)教師以及辦公人員有一個(gè)安全舒適的辦公學(xué)習(xí)環(huán)境。

　?。?）平時(shí)一切用電設(shè)備維護(hù)維修

　　在完成本月所有計(jì)劃任務(wù)的同時(shí)努力做好平時(shí)一切用電設(shè)備的維護(hù)維修任務(wù)。

　　4月份主要維修任務(wù)

　?。?）檢查維護(hù)大食堂與禮堂配電室

　　4月份任務(wù)計(jì)劃對辦大食堂禮堂配電室各個(gè)配電柜內(nèi)電能表、互感器、空氣開關(guān)等元件進(jìn)行檢查維護(hù)。保證為食堂正常供電，不影響食堂正常工作，為全院師生提供可口的飯菜。

　?。?）檢查維修辦公樓中央空調(diào)采暖系統(tǒng)

　　全面檢查辦公樓及圖書館中央空調(diào)采暖系統(tǒng)，有無跑冒滴漏以及設(shè)備損壞現(xiàn)象，對于發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)維護(hù)維修。開學(xué)后為保證辦公室圖書館空調(diào)風(fēng)量，例行清理空調(diào)出風(fēng)口過濾網(wǎng)。并對圖書館1-4層空調(diào)不熱和新風(fēng)機(jī)組風(fēng)量小的問題進(jìn)行積極查找。以保證開學(xué)讓全體辦公人員正常取暖辦公。

　　（3）平時(shí)一切用電設(shè)備維護(hù)維修

　　在完成本月所有計(jì)劃任務(wù)的同時(shí)努力做好平時(shí)一切用電設(shè)備的維護(hù)維修任務(wù)。

　　5月份主要維修任務(wù)

　?。?）檢查檢修1#、2#、3#實(shí)訓(xùn)樓配電柜

　　5月份任務(wù)計(jì)劃對1#、2#、3#實(shí)訓(xùn)樓內(nèi)配電室各個(gè)配電柜內(nèi)電能表、互感器、空氣開關(guān)等元件進(jìn)行檢查維護(hù)。保證1#、2#、3#實(shí)訓(xùn)樓正常供電，保證實(shí)訓(xùn)樓師生正常工作學(xué)習(xí)，為在實(shí)訓(xùn)樓內(nèi)工作學(xué)習(xí)的師生提供良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境

　?。?）平時(shí)一切用電設(shè)備維護(hù)維修

　　在完成本月所有計(jì)劃任務(wù)的同時(shí)努力做好平時(shí)一切用電設(shè)備的維護(hù)維修任務(wù)。

　　6月份主要維修任務(wù)

　?。?）檢查檢修體育館配電柜

　　6月份任務(wù)計(jì)劃檢查檢修體育館各個(gè)配電柜內(nèi)電能表、互感器、空氣開關(guān)等元件進(jìn)行檢查維護(hù)。保證本年內(nèi)體育館不間斷的正常供電，不因配電柜問題影響體育館正常工作，

　?。?）平時(shí)一切用電設(shè)備維護(hù)維修

　　在完成本月所有計(jì)劃任務(wù)的同時(shí)努力做好平時(shí)一切用電設(shè)備的維護(hù)維修任務(wù)。

　　7、8月份主要維修任務(wù)

　?。?）檢查檢修家屬院主配電室，電教配電室

　　7、8月份為學(xué)院暑假假期，我班組計(jì)劃對家屬院主配電室、以及電教大樓主配電室的維護(hù)維修，對配電室內(nèi)各個(gè)配電柜內(nèi)電能表、互感器、空氣開關(guān)等元件進(jìn)行檢查維護(hù)。

　?。?）維護(hù)全院公共照明設(shè)備

　　因9月份學(xué)院新生報(bào)到，計(jì)劃在7、8月份內(nèi)對全院路燈進(jìn)行拆解清掃。清除燈具燈罩內(nèi)的蚊蟲、灰塵，擦拭燈罩灰塵、淤泥。保證學(xué)院新生入學(xué)全院路燈無一故障。給學(xué)院新生一個(gè)美好的第一印象。

　?。?）平時(shí)一切用電設(shè)備維護(hù)維修

　　在完成本月所有計(jì)劃任務(wù)的同時(shí)努力做好平時(shí)一切用電設(shè)備的維護(hù)維修任務(wù)。

　　9月份主要維修任務(wù)

　?。?）檢查檢修北教、第三教學(xué)樓

　　9月份計(jì)劃檢查檢修北教學(xué)樓以及第三教學(xué)樓配電箱內(nèi)電纜、接線頭、空氣開關(guān)等元件進(jìn)行檢查維護(hù)。保證為教學(xué)樓正常供電，不因配電箱隱患產(chǎn)生的故障影響正常教學(xué)工作，為全院師生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　?。?）平時(shí)一切用電設(shè)備維護(hù)維修

　　在完成本月所有計(jì)劃任務(wù)的同時(shí)努力做好平時(shí)一切用電設(shè)備的維護(hù)維修任務(wù)。

　　10月份主要維修任務(wù)

　?。?）檢查檢修辦公樓1-7層電井

　　10月份計(jì)劃對辦公樓1-7層電井進(jìn)行檢查檢修，對各個(gè)配電柜內(nèi)空氣開關(guān)等元件進(jìn)行檢查維護(hù)。通過檢查排除各配電箱內(nèi)故障隱患。提高供電穩(wěn)定性。保證辦公樓內(nèi)工作人員正常工作，學(xué)習(xí)。為辦公人員提供一個(gè)良好的工作環(huán)境。

　?。?）平時(shí)一切用電設(shè)備維護(hù)維修

　　在完成本月所有計(jì)劃任務(wù)的同時(shí)努力做好平時(shí)一切用電設(shè)備的維護(hù)維修任務(wù)。

　　11月份主要維修任務(wù)

　　電教 1-10層維護(hù)維修 維護(hù)家屬區(qū)公共照明及平時(shí)一切用電設(shè)備維護(hù)維修

　　（1）對電教大樓1-10層照明進(jìn)行維護(hù)

　　11月份計(jì)劃對電教大樓1-10層聲光控?zé)艟哌M(jìn)行檢查、檢修、維護(hù)。保證電教樓內(nèi)照明設(shè)備正常照明。為電教師生提供照明安全。

　?。?）平時(shí)一切用電設(shè)備維護(hù)維修

　　在完成本月所有計(jì)劃任務(wù)的同時(shí)努力做好平時(shí)一切用電設(shè)備的維護(hù)維修任務(wù)。

　　12月份主要維修任務(wù)

　　1234號學(xué)生宿舍 及舊圖書館 醫(yī)護(hù)室 配電及 用電設(shè)備 及平時(shí)一切用電設(shè)備維護(hù)維修

　　（1）檢修1#、2#、3#、4#宿舍以及醫(yī)務(wù)室照明

　　12月份計(jì)劃對各個(gè)學(xué)生宿舍與醫(yī)務(wù)室照明燈具、設(shè)備進(jìn)行系統(tǒng)檢修，保證常供電，為全院學(xué)生提供良好的生活環(huán)境。以及醫(yī)務(wù)室提供良好的工作環(huán)境。讓學(xué)院學(xué)生舒適的生活。

　?。?）平時(shí)一切用電設(shè)備維護(hù)維修

　　在完成本月所有計(jì)劃任務(wù)的同時(shí)努力做好平時(shí)一切用電設(shè)備的維護(hù)維修任務(wù)。

實(shí)習(xí)計(jì)劃范文3

　　轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入湖南省腫瘤醫(yī)院，開始我的實(shí)習(xí)工作。我想這能夠很好的把我這兩年的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，同時(shí)這也是一次很好的鍛煉機(jī)會，我將好好把握，以下便是我這次的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

　　首先我將從態(tài)度上重視這次實(shí)習(xí)工作。在工作期間，樹立正確的科學(xué)觀。充分認(rèn)識護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護(hù)士之間的相互關(guān)系，對待每位患者都應(yīng)該向?qū)Υ约旱挠H人一樣。對醫(yī)院各項(xiàng)工作持有正確的態(tài)度，見習(xí)中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。充分認(rèn)識護(hù)士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護(hù)士在實(shí)際工作中所起的作用。

　　同時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學(xué)計(jì)劃的最后教學(xué)階段。我將努力鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，訓(xùn)練系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理技術(shù)，并學(xué)會初步護(hù)理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。我將通過實(shí)習(xí)，來進(jìn)一步提高政治思想覺悟、增強(qiáng)愛傷觀念、熱愛本職工作，熟悉醫(yī)院各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及護(hù)師職責(zé)，學(xué)會病房管理技能，了解護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研的基本程序與方法，為成為一名合格的護(hù)師奠定良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)自己救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng)，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，使之成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護(hù)理人才，

　　為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻(xiàn)自己的力量。

　　在實(shí)習(xí)過程中，我將嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)生行為準(zhǔn)則：

　　1、實(shí)習(xí)學(xué)生以實(shí)習(xí)護(hù)士資格分別在各醫(yī)院參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，應(yīng)自覺遵守國家法令，遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加醫(yī)院、科室的政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動，不斷提高政治思想覺悟。

　　2、樹立一切為病人的思想，做到關(guān)心體貼、耐心細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地為傷病員服務(wù)。

　　3、尊重帶習(xí)教師和醫(yī)院的工作人員，做到謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是、勤學(xué)好問、刻苦鉆研，通過實(shí)踐性教學(xué)，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)所要求掌握的知識、技能水平。

　　4、遇到問題及時(shí)請示匯報(bào)，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，防止差錯(cuò)，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。

　　5、愛護(hù)公物、儀器設(shè)備，節(jié)約用水用電，不準(zhǔn)私接電線。如有物品損壞、丟失器材應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定處理。

　　6、遵守勞動紀(jì)律，要提前上班，按時(shí)下班， 不得隨意離開工作崗位或調(diào)換實(shí)習(xí)科室。嚴(yán)格按規(guī)定請銷假。因病請假需所在醫(yī)院出具證明（急診例外）；一般不能請事假，如有特殊情況（如參加就業(yè)招聘會等），須嚴(yán)格按規(guī)定，事先辦理請假手續(xù)，寫出書面請假報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后方為有效，事后補(bǔ)假一律無效，均按曠課處理。1天由科護(hù)士長批準(zhǔn)；3天以內(nèi)經(jīng)帶教老師同意，科護(hù)士長報(bào)醫(yī)院護(hù)理部同意后方可離崗；3天以上1周以內(nèi)（含1周）均按程序逐級上報(bào)簽署意見后呈醫(yī)學(xué)院分管院長批準(zhǔn)方可。如確

　　有病、事假原因，某科請假超過10天者，則該科實(shí)習(xí)需待實(shí)習(xí)結(jié)束后另行補(bǔ)齊請假天數(shù)方可認(rèn)定該科實(shí)習(xí)合格。

　　7、積極開展文體活動，主動搞好宿舍和工作場所的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　8、實(shí)習(xí)組每月活動一次，主要進(jìn)行實(shí)習(xí)小結(jié)，開展批評與自我批評，相互幫助，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，定期向醫(yī)院主管負(fù)責(zé)人及學(xué)校匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

　　9、實(shí)習(xí)期間嚴(yán)禁進(jìn)營業(yè)性舞廳、打麻將，嚴(yán)禁穿奇裝異服，不得收病人紅包、禮品等。

　　10、每科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，按時(shí)寫好實(shí)習(xí)小結(jié)，并請帶習(xí)教師寫出評語，進(jìn)行評分。

　　11、實(shí)習(xí)過程中因個(gè)人原因給醫(yī)院造成不良影響的，視其情節(jié)輕重，給予取消該生實(shí)習(xí)資格以及記過以上處分處理，具體見《醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生管理規(guī)定》。

　　實(shí)習(xí)是對所學(xué)知識的鞏固和積累，是走入工作崗位的準(zhǔn)備。所以在實(shí)習(xí)過程中我將認(rèn)真學(xué)習(xí)門診、病房文件書寫規(guī)范，爭取做到能正確采集護(hù)理病史，達(dá)到內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、清楚、重點(diǎn)突出、條理分明、文字通暢。熟練掌握各項(xiàng)護(hù)量文件的書寫，能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達(dá)到臨床合理應(yīng)用。運(yùn)用護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本的臨床技術(shù)，熟悉常見病和一些急重癥的護(hù)量原則。

　　臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技

　　能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們將倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。所以，我將努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使自己能夠更好的成長。護(hù)理工作在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展中，有著無可替代的作用，這就給護(hù)理工作人員提出了更高的要求。護(hù)士的基本任務(wù)是為病人增進(jìn)健康、預(yù)防疾病、及早康復(fù)、回歸社會提供各種醫(yī)療服務(wù)。在日常工作中，護(hù)士針對病人病情、需求，制定、實(shí)施護(hù)理計(jì)劃，提供適合病人需求的護(hù)理環(huán)境及護(hù)理措施，對治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護(hù)士，除了要有熟練護(hù)理理論知識，精諶的技術(shù)技能外，還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質(zhì)修養(yǎng)、美學(xué)修養(yǎng)等。因此，在護(hù)理管理中提高護(hù)士素質(zhì)是重要環(huán)節(jié)。只有提高護(hù)士的素質(zhì)，才能更好的高效率地完成護(hù)理工作。

　　沒有目標(biāo)的人，宛如大海中失去方向的船只。以下便是我這次實(shí)習(xí)工作的總體目標(biāo)。 1.使自己成為熱愛社會主義祖國，熱愛護(hù)理專業(yè),具有良好職業(yè)道德的護(hù)理人才。

　　2.進(jìn)行醫(yī)德培養(yǎng)，遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)和尊重病人，全心全意為傷病員服務(wù)。

　　3.訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用所掌握的基礎(chǔ)理論的專業(yè)知識于臨床，并加以深化；學(xué)習(xí)臨床工作方法，訓(xùn)練臨床思維，提高分析問題和解決問題的能力。

　　4.有對病人及大眾進(jìn)行衛(wèi)生宣教和健康指導(dǎo)能力。

　　5.能運(yùn)用護(hù)理程序解決病人的健康問題，滿足大眾健康需求，對病人實(shí)施整體護(hù)理。

　　6.具有良好的溝通技巧與服務(wù)對象及醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行交流。

　　7.能熟練進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理操作。

　　8.能對內(nèi)、外、婦、兒、精神常見病、多發(fā)病進(jìn)行護(hù)理，初步具備獨(dú)立工作能力。

　　9.具備對急、重、危病人進(jìn)行應(yīng)急處理能力，并能配合搶救。

　　10.了解大手術(shù)的護(hù)理配合，勝任對中小型手術(shù)的護(hù)理配合和巡回工作。

　　11.熟悉社區(qū)護(hù)理的基本內(nèi)容，包括家庭護(hù)理、預(yù)防接種等操作技能。

　　12.熟悉疾病護(hù)理小講課、初步具備對中專護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)指導(dǎo)能力。

　　13.了解病房護(hù)理管理的基本內(nèi)容。

　　14.了解臨床護(hù)理科研的基本方法和應(yīng)用科研成果。

　　因?yàn)槟贻p，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。

　　 樹立：“以人為本”的人性化服務(wù)理念，護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護(hù)理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是

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