下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)習(xí)周記范文4篇(師范生實(shí)習(xí)周記范文)，供大家參考。
實(shí)習(xí)周記范文1
第1周
今天是周六，挑一個(gè)晴朗的早晨記下我第一周來的。實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。
剛進(jìn)入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事，我叫她小燕，帶著我逛這逛那，帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門，還給我介紹了幾個(gè)同事給我認(rèn)識(shí)，很活潑的一個(gè)小女孩，我很喜歡她。
第一天的快中午時(shí)，我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到財(cái)務(wù)科一位姓李的阿姨那，并被告知我以后就跟著她學(xué)，我很樂意，因?yàn)榻憬愫軣崆榈亟哟宋遥€帶著我和她一起吃了午飯，下午還給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé)，我都記在了心里，因?yàn)檫@可能就是我將來要承擔(dān)的職責(zé)。
一周的時(shí)間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開。
第2周
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)。不積跬步，無以致千里，一屋不掃，何以掃天下？說的就是這個(gè)道理。
早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時(shí)間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓大家工作得更舒適，心情更愉快。
中午的時(shí)候，我會(huì)幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時(shí)候，我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動(dòng)換來的成果很有價(jià)值，也很值得。
第3周
今天已經(jīng)是第三周了，實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過去了。我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因?yàn)槿ヒ粋€(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。
這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負(fù)責(zé)購買辦公用品，錄入與統(tǒng)計(jì)工作，工資核算，做好各類財(cái)務(wù)報(bào)表，記錄一些小額的開支，保管一些零錢等等。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫的規(guī)范等等。在這三周里，每一天我都過得很充實(shí)，因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的，我也深深體會(huì)到把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了，所學(xué)來的知識(shí)才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì)過得更充實(shí)，也更有意義。
第4周
在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們，但經(jīng)過李阿姨邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個(gè)都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。
第5周
又到了我記下我一周的時(shí)候了，到今天已經(jīng)是第五周了，一個(gè)月已經(jīng)過去了，真的是彈指一揮間。每天要完成主管布置的其他任務(wù)，還要負(fù)責(zé)車間各項(xiàng)生產(chǎn)數(shù)據(jù)（產(chǎn)量，生產(chǎn)工時(shí)，人數(shù)及物料等）的收集等，弄的我有點(diǎn)頭暈。
前四周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點(diǎn)頭大了，讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問題，看來理論和實(shí)際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。
實(shí)習(xí)周記范文2
業(yè)務(wù)主管知道我是在校實(shí)習(xí)生，所以在這周他帶我參觀了聯(lián)運(yùn)物流公司倉庫，客服等地點(diǎn)，跟我講述了很多物流流程，我很感謝他對(duì)我關(guān)懷。雖然只是在短短實(shí)習(xí)，但是讓我經(jīng)驗(yàn)倍增。
借先進(jìn)技術(shù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、雄厚綜合實(shí)力，公司與長沙遠(yuǎn)大空調(diào)、三一集團(tuán)、白沙集團(tuán)、湖南麗臣、夢潔家紡等省市重點(diǎn)企業(yè)建立了長期合作關(guān)系。因此得知聯(lián)運(yùn)物流有限公司是以大型貨運(yùn)為主物流公司。
社會(huì)上工作經(jīng)驗(yàn)是難得，是學(xué)校學(xué)不到知識(shí)。工作之后，眼界更寬，看得更廣，不再局限在小小象牙塔里。
實(shí)習(xí)周記范文3
時(shí)間總是這么悄悄的溜走在我們不經(jīng)意之間，一周的實(shí)習(xí)一晃而過。實(shí)習(xí)是我們每一位大學(xué)生的必修之課，是我踏出社會(huì)上的過渡階段是為我跨出社會(huì)的一大步。這次的實(shí)習(xí)只有短短的一周時(shí)間，卻讓我意外的收獲很多知識(shí)。加上上次兩周實(shí)習(xí)的日子彈指一揮就毫無聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息。 本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在中北大學(xué)電視臺(tái)，中北大學(xué)電視臺(tái)是在校黨委宣傳部新聞中心領(lǐng)導(dǎo)下，完成學(xué)校視頻新聞報(bào)道任務(wù)和對(duì)外宣傳任務(wù)。電視臺(tái)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)是在電視臺(tái)老師的指導(dǎo)下協(xié)助完成學(xué)校各項(xiàng)采訪任務(wù)和學(xué)生欄目的策劃拍攝制作任務(wù)。校園電視臺(tái)主要以電視為媒介，及時(shí)報(bào)道校內(nèi)重大新聞事件和熱點(diǎn)問題，充分發(fā)揮電視的教育功能，努力營造健康、積極向上的校園文化氛圍,著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生展示自我提供平臺(tái)，豐富學(xué)生校園文化生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。本次實(shí)習(xí)要求是根據(jù)實(shí)際情況，完成電視教材或電視節(jié)目的素材攝制，完成后期編輯；親身參與電視節(jié)目的播放過程；了解校電視臺(tái)的機(jī)構(gòu)組成及其功能，了解基本的設(shè)備；必須完成實(shí)習(xí)單位安排的工作任務(wù)，要有完整的工作日志；本次實(shí)習(xí)的目的根據(jù)實(shí)際情況，完成電視教材或電視節(jié)目的素材攝制。按照電視臺(tái)指導(dǎo)教師的安排，在大量分析案例的基礎(chǔ)上，深入現(xiàn)場拍攝素材。完成后期編輯。根據(jù)播出需要，對(duì)拍攝和收集的素材進(jìn)行編輯和合成。.親自參與電視節(jié)目的播放過程。觀摩并協(xié)助電視臺(tái)指導(dǎo)教師完成節(jié)目播出。
實(shí)習(xí)內(nèi)容，在實(shí)習(xí)的第一天正好趕上我們學(xué)校機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院在主樓十五層的匯報(bào)工作，我們實(shí)習(xí)是跟著中北電視臺(tái)臺(tái)長張弘，他首先給我們介紹了攝像機(jī)的拍攝過程，某些素材需要怎么去拍攝和需要注意的事項(xiàng)，就安排我們自己去主樓十五層去拍攝素材來作為中北大學(xué)新聞速遞。我們在去拍攝的過程首先拍攝了匯報(bào)的全景，在對(duì)發(fā)言人拍攝了特寫，拍攝了匯報(bào)內(nèi)容，在對(duì)提問人進(jìn)行拍攝了特寫，從各個(gè)不同的角度進(jìn)行拍攝。我們在拍攝完之后帶回素材給張弘老師看，他給了我們一些指導(dǎo)，比如說全景要在哪個(gè)角度才能拍出很好的效果，特寫應(yīng)該靠近一些，且鏡頭不能搖晃。放在那個(gè)位置拍攝各自的景色。在實(shí)習(xí)的第二天張弘老師帶著我們?nèi)|區(qū)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室拍攝實(shí)驗(yàn)的成品無碳小車，和歷年來中北
大學(xué)學(xué)生們自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)所獲得獎(jiǎng)項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品。在此拍攝主要是有張弘老師拍攝我們跟著學(xué)習(xí)，對(duì)不同物景的拍攝，同時(shí)我們也做了一次群總演員。拍完之后我們再去了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室拍攝了產(chǎn)品的制作過程，這次我們也是跟著學(xué)習(xí)，看老師拍攝自己幾下不同角度的拍攝方法，怎樣選取角度，從哪個(gè)角度對(duì)你所拍攝物能更好的拍出效果。第二天上午的實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了一些拍攝方法，下午我們組自己確定了我們要拍攝的主題印象中北，我們請教張老師，他給我們指導(dǎo)了我們的主題，應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行拍攝。首先我們在我們專業(yè)老師那里借到了攝像機(jī)，我們組進(jìn)行了討論我們主題“印象中北”該從哪些方面進(jìn)行拍攝，確定拍攝計(jì)劃，拍攝步驟和拍攝景物，接下來我們選著從中北大學(xué)的德懷樓開始，我們選擇著用空鏡頭的方法到中北大學(xué)四個(gè)大字，拍攝德懷樓時(shí)候我們架著機(jī)子，選擇從側(cè)面的角度用搖鏡頭，從德懷樓的左側(cè)的三個(gè)大字慢慢的移動(dòng)到德懷樓的全景再定格幾秒鐘，正好可以符合人的視覺觀察，我們每個(gè)人都拍攝了一次。拍攝完德懷樓之后我們選擇到德懷樓后面的小柏林園拍攝那里的風(fēng)景，主要是很有秋景的風(fēng)味。我們進(jìn)行策劃要拍攝的方案。選著用我們組兩人坐在長椅上看書，拍攝陽光照耀下黃色楓葉搖曳唯美動(dòng)態(tài)的風(fēng)景氣象，人們自在看書和諧的場景。這個(gè)場景比較麻煩我們進(jìn)行行了很多次拍攝在不同的角度。在第三天的實(shí)習(xí)我們還是自主去拍攝素材，由于有課的原因我們選擇拍運(yùn)動(dòng)場景下和下課行走的學(xué)生們，我們選擇在主操場拍攝運(yùn)動(dòng)的健兒們。我們商量著用什么樣的鏡頭才能拍攝出在運(yùn)動(dòng)場上揮灑運(yùn)動(dòng)的感覺，我們嘗試了很多的鏡頭，從兩個(gè)角度進(jìn)行拍攝，正面拍攝和側(cè)面拍攝，每個(gè)人都進(jìn)行了拍攝。快到下課時(shí)間，我們在中央大道上架著機(jī)子拍下課時(shí)候人群熙熙攘攘的感覺，一所大學(xué)活力的一面。上午拍攝結(jié)束后我們小組討論了下午要拍攝的地點(diǎn)和風(fēng)景，既然要拍印象中北怎么能少了全景了，所以我們決定去二龍山，柏林園，中北大學(xué)鐵路進(jìn)行拍攝。決定路線后就先進(jìn)行山上拍攝，但要由于天氣不是很好的原因，對(duì)我們的拍攝也不是很好。就拍了一些全景，拍了柏林園的一些風(fēng)景后，到了鐵道，這可是我們學(xué)校區(qū)別于其他高校的一大特色。鐵道要有深邃，但又不能死板的知識(shí)風(fēng)景，要讓他動(dòng)起來，我們決定用小組兩人在上面行走，用跟拍的鏡頭，最后用拉鏡頭拍全景達(dá)到深邃的感覺。
第四天實(shí)習(xí)，我們?nèi)チ酥斜彪娨暸_(tái)，我們把我們拍攝的素材給張老師看后，他給我們指出來我們在拍攝過程的缺點(diǎn)拍高樓不能用推拉鏡頭，還指出要拍攝特
寫，解釋說在后期編輯的過程不能是全景連接全景，需要用特寫和中景，最后他給我們講解我們應(yīng)該怎樣去拍攝風(fēng)景，從什么角度才能把你所想要的感覺拍攝出來指出拍攝要符合人們的視覺。他不僅給我們講解了拍攝的方法，說了拍攝角度的重要性，還讓我們看了一下他所拍攝的，讓我們有所感悟，在他的指導(dǎo)下后，我們又進(jìn)行了去拍攝，首先拍攝主樓由于他的指導(dǎo)我們選擇在主樓的右方的角度選擇用上方的鏡頭慢慢的移動(dòng)到中北大學(xué)的全景后停下幾秒。最后我們?nèi)チ酥斜毙藿ǖ目茖W(xué)樓拍攝了，再去了中北大學(xué)的圖書館拍攝了學(xué)子學(xué)習(xí)的場景。第五天的實(shí)習(xí)也是自主拍攝素材拍攝羽毛球館和排球場上學(xué)生們揮灑青春運(yùn)動(dòng)的活力。在選取中北大學(xué)圖書館后面秋葉飄落，和柳樹偉岸的景象。在老師的知道后我們拍攝也比以前的好了很多。我們自己還抽出了一些時(shí)間去拍攝中北大學(xué)的風(fēng)景和學(xué)生們自主舉辦的活動(dòng)和迎新晚會(huì)。我們的素材就收集完了之后就進(jìn)入后期的編輯過程。我們組每個(gè)人分配了工作，各自剪輯一部分最后再合起來，這就是我們實(shí)習(xí)一周的內(nèi)容，不僅把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的生活中也讓我們學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)。
一個(gè)星期的實(shí)習(xí)太少了，但自己的收獲還是滿滿的，首先我學(xué)會(huì)了使用攝像機(jī)，在使用的過程也把我們之前學(xué)習(xí)的電視教材的知識(shí)應(yīng)用起來了，比如全景、中景、特寫、推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭等等他們適合什么樣的景物真正做到了理論聯(lián)系實(shí)踐。其次是跟著張老師去拍攝素材也學(xué)習(xí)到了很多拍攝技巧，張老師的指導(dǎo)也讓我學(xué)到了很多東西他給我們看他拍攝素材和給我們講解，在拍攝高樓時(shí)我們拍攝要選取好的角度符合人們的視覺，不僅要拍攝出他的雄偉還要有動(dòng)感，能讓人們用視覺感受到他的宏偉。在景色的時(shí)候我們要選擇好事物的對(duì)比規(guī)律，要讓本來不動(dòng)的景物拍出來動(dòng)的。拍攝的銜接符合人的視覺，在他那里學(xué)到很多拍攝的技巧，也在我后面的拍攝中的得到了應(yīng)用。再次，通過這次實(shí)習(xí)收獲的是學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己。這次實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)了和嚴(yán)寒的天氣作斗爭。拍攝的需要天氣比較寒冷，但我們依然沒有停歇，為了拍到更好的風(fēng)景，我們吹著大風(fēng)，手都是冷冰冰的，還是一如既往地拍攝。有了這種體驗(yàn)，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力和堅(jiān)持的決心。最后是在剪輯后期，我們組每個(gè)人分配了工作，各自剪輯一部分最后再合起來，在這部分過程中由于之前學(xué)習(xí)電視教材的時(shí)候也做過視頻但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是，自己在網(wǎng)上開始學(xué)習(xí)一些基本的編輯視頻，學(xué)習(xí)了文字
的編輯，視頻的剪輯，視頻的組接自己本身對(duì)這方面比較感興趣，學(xué)習(xí)的時(shí)候也特別認(rèn)真，在自己的自學(xué)下把我所編輯的部分完美的完成。我想，學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是培養(yǎng)自學(xué)的能力。在21世紀(jì)知識(shí)新時(shí)代，作為我們想不被社會(huì)淘汰要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，正所謂活到老學(xué)到老。遇到問題要細(xì)心地思考，想辦法解決，遇到困難不要輕言放棄，要有一種堅(jiān)持的精神，要不斷學(xué)習(xí)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，要虛心請教長輩，利用閑暇的時(shí)間用來為自己充電，提高效率，科學(xué)的掌握時(shí)間，用知識(shí)來武裝自己，把知識(shí)用于實(shí)踐中，讓自己更強(qiáng)大。
實(shí)習(xí)周記范文4
經(jīng)過在人行的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。同時(shí)也深感自己知識(shí)面的匱乏，鑒定了我積極學(xué)習(xí)的信念。在工作中，工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)富?！凹夹g(shù)水平只能讓你達(dá)到一定的層次，而為人出事的態(tài)度及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才是提升你的真正法寶。”
中國人民銀行1948年在華北銀行、北海銀行、西北農(nóng)民銀行的基礎(chǔ)上合并組成的。1983年國務(wù)院決定中國人民銀行專門行使國家中央銀行職能。含金
融風(fēng)險(xiǎn)防范與化解、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、銀行卡、金融規(guī)章、反假貨幣工作、公告欄等。中國人民銀行（簡稱央行或人行）是中華人民共和國的中央銀行，于1948年12月1日組成。中國人民銀行根據(jù)《中華人民共和國中國人民銀行法》的規(guī)定，在國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下依法獨(dú)立制定和執(zhí)行貨幣政策，履行職責(zé)，開展業(yè)務(wù)，不受地方政府、各級(jí)政府部門、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。中國人民銀行總行分別位于北京和上海，20xx年8月10日在上海設(shè)立中國人民銀行上?？偛?。
前一階段的實(shí)習(xí)主要以戶外宣傳活動(dòng)為中心,期間進(jìn)行了幾次相關(guān)業(yè)務(wù)的培訓(xùn).正是這些知識(shí)的培訓(xùn),使我逐漸了解了金融,了解了銀行,更是了解了“人行”.通過學(xué)習(xí)“人行”,使我越來越深刻地了解了她相對(duì)于其他銀行的不同之處,了解了“人行”為客戶著想的各種業(yè)務(wù),我想這正是可以使“人行”在銀行業(yè)間不斷壯大不斷深入人心的關(guān)鍵所在.“人行”的細(xì)膩,周到,以及獨(dú)到的業(yè)務(wù),不僅使客戶選擇了的“人行”,同時(shí)也使我們非常自豪可以在這樣一個(gè)蓬勃向上有活力的銀行實(shí)習(xí).
實(shí)習(xí)期間我了解實(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置，人員配備等。
學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程，主要包括以下方面：銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對(duì)公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票，簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等；聯(lián)行業(yè)務(wù)；貸款業(yè)務(wù)等。（上述均屬于隨便了解）
銀行會(huì)計(jì)是與銀行的出現(xiàn)而同時(shí)誕生的。銀行每一筆經(jīng)營業(yè)務(wù)的運(yùn)作過程，也就是銀行會(huì)計(jì)的運(yùn)作、核算過程，都要通過會(huì)計(jì)來實(shí)現(xiàn)。也就是說，銀行會(huì)計(jì)的核算過程，就是具體辦理銀行業(yè)務(wù)和實(shí)現(xiàn)銀行基本職能的過程。
銀行會(huì)計(jì)不僅是銀行的重要基礎(chǔ)工作，可以客觀地對(duì)銀行的經(jīng)營運(yùn)作起反映、核算和監(jiān)督作用，而且銀行會(huì)計(jì)的這三個(gè)職能還可以反作用于銀行的經(jīng)營運(yùn)作，它們是相輔相成的。 在銀行會(huì)計(jì)結(jié)算部實(shí)習(xí)一個(gè)月，先后學(xué)習(xí)到如何開立基本存款戶、臨時(shí)存款戶、一般存款戶等，及不同的開戶需要不同的資料；如何辦理結(jié)算帳戶的銷戶，如何辦理增資等。
在支付結(jié)算方面，我學(xué)到了各種票據(jù)的清算方式和流轉(zhuǎn)程序，具體包括銀行匯票，商業(yè)匯票，銀行本票和支票，雖然這些票據(jù)的流轉(zhuǎn)程序和清算，我在大學(xué)中的《國際結(jié)算》和《金融會(huì)計(jì)》等課程中也學(xué)到過，并且掌握的非常熟練，但現(xiàn)實(shí)操作和書本的理論知識(shí)確實(shí)還是有很大的區(qū)別。現(xiàn)實(shí)操作中，銀行的會(huì)計(jì)不僅要熟知匯票、本票、支票的防偽點(diǎn)和記載事項(xiàng)，還要對(duì)受理票據(jù)的審核事項(xiàng)一事不漏：票據(jù)是否在提示付款期限內(nèi)；票據(jù)記載的收款人或背書人是否確為持票人單位或個(gè)人；出票金額大小寫是否一致，銀行匯票和本票的小寫金額是否用壓數(shù)機(jī)壓??；出票人、承兌人、背書人簽章是否與銀行預(yù)留印鑒相符；等等事項(xiàng)。具體分配到我手頭上的實(shí)踐工作，有幫助銀行會(huì)計(jì)驗(yàn)印，主要是票據(jù)上的法人章和財(cái)務(wù)章；學(xué)習(xí)如何敲章，每個(gè)會(huì)計(jì)工作人員，手頭上都有很多顆不同種類的章，有收訖章，作廢章，銀行章等，要在合適的地方敲上合適的章；學(xué)習(xí)如何使用壓數(shù)機(jī)和支票打印機(jī)；等等，這些都是在學(xué)校的課堂上，學(xué)習(xí)不到和實(shí)踐不到的知識(shí)技能。（這塊算實(shí)踐）通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺(tái)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會(huì)計(jì)的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不在局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是會(huì)計(jì)分工，對(duì)于商業(yè)銀行防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義，其起到了會(huì)計(jì)之間相互制約，互相監(jiān)督的作用，也有利于減少錯(cuò)誤的發(fā)生，避免錯(cuò)帳。
大學(xué)期間的最后一個(gè)寒假終于結(jié)束了，跟以往的不同，這個(gè)寒假我選擇了留在會(huì)澤實(shí)習(xí)。經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，雖然還是覺得很茫然，但是細(xì)細(xì)盤點(diǎn)下來，卻也是收獲頗多。當(dāng)然期間也有不少無為人知的心酸。
實(shí)習(xí)的第一周：
在本周的實(shí)習(xí)過程中，單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師教會(huì)我如何發(fā)放工資。她先把工資取回來，讓我直接到車間中去發(fā)放。本以為這是多么簡單的事情啊。因?yàn)椴灰约喝ビ?jì)算，所以覺得很容易，會(huì)很快就完成。可實(shí)際上在發(fā)工資的過程中卻又出現(xiàn)了很多的問題?？此坪唵蔚氖虑?，其實(shí)做起來卻并不那么容易了。
實(shí)習(xí)心得和體會(huì)
整個(gè)發(fā)放工資的過程我感覺好像是在打仗，這個(gè)人還沒有結(jié)算完，下一個(gè)又在那邊催了。同事們焦急的等待著工資的發(fā)放，好像再慢幾分鐘就會(huì)少很多錢。因?yàn)槲沂切率?，?duì)整個(gè)廠的人員情況并不熟悉。所以就要求我根據(jù)他們的名字在工資單上慢慢的尋找對(duì)應(yīng)的人，而且同一個(gè)車間出現(xiàn)了兩個(gè)同名的人，所以發(fā)放過程中還發(fā)生弄錯(cuò)對(duì)象，工資發(fā)錯(cuò)了人。因?yàn)橥聜兊睦斫?，所以事情很快的解決了。發(fā)放工資的時(shí)候，還要計(jì)算著自己所發(fā)放的錢的“零”和“整”的情況，第一次發(fā)放沒有注意，一開始把所有的零頭都找光了后面還有幾個(gè)車間的人，只好麻煩人家去找別人借錢以“零”換“整”。而且一開始把所有的一百的整錢發(fā)的差不多沒有了，最后發(fā)放的是管理階層人員的工資，基本上大家全是整數(shù)，但卻只好用五十來代替，惹的大家“怨聲載道”。還有就是有的同事不止做了一份工作，所以她應(yīng)有兩份工資可拿，但我自己不知道多虧旁邊的指導(dǎo)老師的提醒才注意到。所以小小的發(fā)工資的工作卻還存在很大問題，這是從課本上學(xué)不到的。
存在問題
1. 沒有搞清楚人員名單，把同名的人的工資發(fā)放錯(cuò)誤。
2. 沒有注意到發(fā)工資時(shí)應(yīng)該有所規(guī)律，導(dǎo)致最后零頭和百元大鈔發(fā)放光了，使得管理部門人員的工資最后拿的是五十、五十的。
3. 沒有搞清楚有些同事干了兩份工作，所以有兩份工資。她們的工資是分開來抄的，發(fā)放的時(shí)候應(yīng)該一起給付
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1. 發(fā)放工資之前先要看清楚有無人員同名同姓，分清楚究竟每一份工資對(duì)應(yīng)的`該發(fā)給誰。
2. 要事前看一下有無員工是干了幾份工作，他們的工資在發(fā)放之前應(yīng)該先匯總好，方便于發(fā)放。
3. 發(fā)放過程中要合理的分配工資的“零”、“整”情況，盡量避免最后全剩下五
十、五十的單張或在發(fā)放過程中把其中的一種發(fā)光。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼第一周已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下？”說的就是這個(gè)道理。 ????早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時(shí)間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。 ????中午的時(shí)候，我會(huì)幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時(shí)候，我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 ????這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動(dòng)換來的成果很有價(jià)值，也很值得。我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因?yàn)槿ヒ粋€(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。
實(shí)習(xí)第三周：銀行卡
銀行卡按是否具有消費(fèi)信貸（透支）功能分為信用卡與借記卡（儲(chǔ)蓄卡VISA & MasterCard）。借記卡是沒有透支功能的，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡。異地本行存款轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)為按每筆金額的0.5％收取，最低2元，最高50元。異地本行取款手續(xù)費(fèi)按每筆0.5％的金額收取，最低2元。異地跨行ATM取現(xiàn)要按金額的1％（最低2元）加上每筆2元手續(xù)費(fèi)收取。 10元年費(fèi)是成本 ，因?yàn)榻栌浛ǖ木S護(hù)成本高，一般每張銀行卡本身的成本在1.5～2元；40多萬元一臺(tái)的制卡機(jī)在制作40萬張左右的銀行卡后就會(huì)報(bào)廢，攤到每張卡上的費(fèi)用在1元左右；一臺(tái)ATM機(jī)也得二三十萬，還需要工作人員及時(shí)補(bǔ)充現(xiàn)金，付出相應(yīng)的人力、現(xiàn)金成本。 而工農(nóng)中建四大國有銀行的發(fā)卡量都在8000萬張以上，每年的維護(hù)費(fèi)就要數(shù)億元，這對(duì)于銀行來說是個(gè)不得不考慮的因素。 貸記卡是銀行授予持卡人一定的信用額度（根據(jù)貸記卡使用或個(gè)人信用可調(diào)整），無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款按月計(jì)收復(fù)利。信用卡還可以按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡；按信用等級(jí)分為金卡與普通卡。
實(shí)習(xí)第四周：個(gè)人銀行
個(gè)人銀行業(yè)務(wù)包括儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、龍卡業(yè)務(wù)、速匯通、代收代付、中間業(yè)務(wù)、個(gè)人柜臺(tái)簽約（網(wǎng)上銀行）等。這些均由柜員通過在本終端DCC系統(tǒng)中輸入相應(yīng)交易代碼和一系列操作才能完成。本外幣一本通是將客戶的本、外幣活期（含現(xiàn)鈔、現(xiàn)匯）儲(chǔ)蓄存款使用同一帳號(hào)、同一存折，按業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序進(jìn)行記載?？珊w目前普通本、外幣活期儲(chǔ)蓄存款的一切業(yè)務(wù)種類，分活、定期兩種。 活期儲(chǔ)蓄開戶和存取款的程序是這樣的：在開戶時(shí)，需填寫內(nèi)容有存款日期、戶名、存款金額的活期儲(chǔ)蓄存款憑條，并將憑條、現(xiàn)金和個(gè)人身份證明交銀行經(jīng)辦人員。銀行經(jīng)辦人員審核后，發(fā)給客戶存折；若要求憑密碼或印鑒支取，要在銀行網(wǎng)點(diǎn)的密碼器上自行按規(guī)定格式輸入密碼。 活期存折支持零金額開戶（但存款不能保持0余額），辦卡則至少保持10元。大額款項(xiàng)的支?。ㄒ话闶谴笥诨虻扔?萬元，存款標(biāo)準(zhǔn)則為10萬）要登記報(bào)備，涉及到支票的該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后方可支取。 定期儲(chǔ)蓄是指在存款時(shí)約定存期，一次或按期分次存入本金，整筆或分期、分次支取本金或利息的一種儲(chǔ)蓄方式。零存整取有專門的儲(chǔ)蓄存折，是按約定存期、每月固定存款、到期一次支取本息的一種儲(chǔ)蓄。開戶手續(xù)與活期相同，每月要按開戶時(shí)的金額進(jìn)行續(xù)存。儲(chǔ)戶提前支取時(shí)的手續(xù)比照整存整取定期儲(chǔ)蓄存款有關(guān)手續(xù)辦理。一般五元起存，每月存入一次，中途如有漏存，應(yīng)在次月補(bǔ)齊。計(jì)息按實(shí)存金額和實(shí)際存期計(jì)算。 網(wǎng)上銀行不單獨(dú)設(shè)置帳務(wù)體系，其帳務(wù)處理由DCC系統(tǒng)完成，其資金清算納入柜臺(tái)業(yè)務(wù)清算系統(tǒng)自動(dòng)處理。簽約客戶通過網(wǎng)上銀行進(jìn)行交易，
其在DCC所產(chǎn)生的電子信息記錄為交易的有效憑據(jù)，各會(huì)計(jì)核算部門憑交易明細(xì)記錄或交易清單作為記帳憑證。 每筆業(yè)務(wù)須由柜員及客戶雙方確認(rèn)憑證單據(jù)并各自簽字蓋章。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)帳；打印“流水清單”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后整理裝訂。每日憑證不再由營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)保管，而是進(jìn)行帳務(wù)處理后交送現(xiàn)至直屬支行，記帳。然后再傳遞到上級(jí)行進(jìn)行“事后稽核”。
實(shí)習(xí)第五周：信用卡業(yè)務(wù)
信用卡按是否具有消費(fèi)信貸（透支）功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒有透支功能的，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡。如建行的儲(chǔ)蓄龍卡。信用卡還可以按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡；按信用等級(jí)分為金卡與普通卡。
信貸業(yè)務(wù)
由于目前的實(shí)際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺(tái)有關(guān)鼓勵(lì)銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。需要注意的是，銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人，而是與商家簽訂一定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個(gè)人，個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí)，審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行提供有關(guān)的收入證明，身份證明等。一般都是以購買的標(biāo)的物作為抵押，最常見的就是動(dòng)產(chǎn)抵押（如汽車貸款）和不動(dòng)產(chǎn)抵押（如住房貸款）。信貸部門實(shí)行的是審貸分離制，就是進(jìn)行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。
實(shí)習(xí)的第六周：
相對(duì)儲(chǔ)蓄，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)種類就比較細(xì)分了。大類有公司業(yè)務(wù)，票據(jù)交換和資金清算，支付結(jié)算等。???? A公司在銀行開戶須遞交“開立單位銀行結(jié)算帳戶申請書”、相關(guān)證明材料及復(fù)印件，包括營業(yè)執(zhí)照正、副本，稅務(wù)登記證（國稅or地稅）、法人身份證明，按照《人民幣銀行結(jié)算帳戶管理辦法》規(guī)定進(jìn)行審查。 柜員根據(jù)會(huì)計(jì)主管審核后的申請書建立單位客戶信息維護(hù)，作單位活期存款開戶交易處理，打印開戶單位印鑒卡，交單位財(cái)務(wù)人員預(yù)留印鑒。申請開立基本存款帳戶、專用存款帳戶和臨時(shí)存款帳戶的，應(yīng)向當(dāng)?shù)厝诵羞M(jìn)行帳戶申報(bào)。開立一般帳戶的，由開戶行業(yè)務(wù)部門審查。申報(bào)成功后，柜員作活期存款帳戶資料維護(hù)交易
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