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專業(yè)實(shí)習(xí)計劃1
根據(jù)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃的安排及該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)要求，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科生必須經(jīng)過專業(yè)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，把所學(xué)的專業(yè)理論性知識與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐能力，分析和解決問題能力，以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高，使學(xué)生更好地適應(yīng)社會，為走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)制定20xx級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)計劃。
一、實(shí)習(xí)目的和基本要求
工業(yè)實(shí)習(xí)是高等院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，可以使學(xué)生進(jìn)一步了解我國（或本地區(qū)）化學(xué)工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)工人、工程技術(shù)人員及科技人員的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神。工業(yè)實(shí)習(xí)將專業(yè)理論知識與實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)踐觀念、創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考的能力，從而達(dá)到鞏固、加深和拓寬課堂所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識的目的，并通過工業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生更加熱愛專業(yè)，提高學(xué)習(xí)的自覺性。
本課程的實(shí)踐教學(xué)活動內(nèi)容以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主，主要包括對化工企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、與實(shí)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的化工生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備、產(chǎn)品檢測技術(shù)及廠房結(jié)構(gòu)等的初步了解。另外，在進(jìn)入廠區(qū)內(nèi)參觀生產(chǎn)裝置之前，須進(jìn)行必要的安全教育，以確保整個實(shí)習(xí)期間的生產(chǎn)安全和人身安全。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
?。?）掌握1-2個化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程，生產(chǎn)原理及主要控制條件；
（2）掌握1-2個主要化工設(shè)備的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和操作條件；
?。?）了解化工生產(chǎn)中的檢測知識和質(zhì)量保證體系，以及原料、成品、半成品的性質(zhì)規(guī)格與用途；
（4）了解化工企業(yè)供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝；
?。?）了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法；
?。?）培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課知識和技術(shù)去解決生產(chǎn)問題的能力；
?。?）建立初步的工程技術(shù)觀點(diǎn)；
?。?）實(shí)習(xí)結(jié)束，要求每位學(xué)生寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)，每個小組分別寫一份小組實(shí)習(xí)總結(jié)。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
柳州化工股份有限公司
四、實(shí)習(xí)方式及時間安排：
1、實(shí)習(xí)方式：集中實(shí)習(xí)（四組輪換）
2、實(shí)習(xí)時間：6周
每次輪換對調(diào)實(shí)習(xí)應(yīng)提前安排好計劃，不僅每個學(xué)生和教師要知道，還要提前遞交實(shí)習(xí)工廠和車間。
3、具體時間安排：
第1周（7月16日—7月22日）
要求學(xué)生做好此次實(shí)習(xí)相應(yīng)準(zhǔn)備工作（如火車票聯(lián)系、住宿地點(diǎn)的確定、生活用品的準(zhǔn)備、應(yīng)急藥品的攜帶等）；系里召開實(shí)習(xí)動員大會（7月19日，周四下午3：00，地點(diǎn)：化階），布置專業(yè)實(shí)習(xí)工作要求，7月21日出發(fā)赴柳州。
第2—5周（7月23日—8月18日，為下工廠時間）
第一實(shí)習(xí)組：下到凈化分廠；
第二實(shí)習(xí)組：下到合成分廠；
第三實(shí)習(xí)組：下到硝酸分廠；
第四實(shí)習(xí)組：下到硝銨分廠。
注意：實(shí)習(xí)1周以后各實(shí)習(xí)組崗位輪換對調(diào)！
第6周（8月20日—8月26日）
實(shí)習(xí)生認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，寫出實(shí)習(xí)報告；實(shí)習(xí)組長寫好書面總結(jié)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：朱萬仁副組長：秦榮歡劉衛(wèi)兵
學(xué)生組長：覃波余德飛何曉良
專業(yè)實(shí)習(xí)計劃2
一、實(shí)習(xí)目的及要求
通過對本市旅游企業(yè)整體運(yùn)作系統(tǒng)崗位的基本實(shí)踐，使學(xué)生熟悉旅游景區(qū)、旅行社和旅游飯店旅游企業(yè)的基本運(yùn)作流程，認(rèn)識旅游企業(yè)的基本組織結(jié)構(gòu)；同時對旅游景區(qū)的管理設(shè)置；導(dǎo)游的基本職責(zé)；旅行社的操作規(guī)范；酒店的餐飲部、客房部、前臺等部門的基本職責(zé)范圍和工作規(guī)范有一個初步的認(rèn)識；對所實(shí)習(xí)企業(yè)有一個比較全面的認(rèn)識，對企業(yè)各方面的管理現(xiàn)狀有一個全面的了解和具體的實(shí)地體驗(yàn)。；訓(xùn)練和提高處理實(shí)際問題的能力，拓寬知識面，建立感性認(rèn)識，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文撰寫奠定基礎(chǔ)；同時，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中學(xué)會觀察旅游經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，對旅游行業(yè)增進(jìn)了解。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解企業(yè)概況：對包括企業(yè)的發(fā)展歷史、發(fā)展方向、經(jīng)營狀況、經(jīng)營范圍、組織結(jié)構(gòu)、服務(wù)管理、財務(wù)管理、人力資源管理以及其他管理制度有一個比較全面的認(rèn)識。
2、熟悉崗位概況：定崗定員情況、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)范圍、工作規(guī)范、上崗條件、崗位考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、熟悉崗位業(yè)務(wù)：景區(qū)的講解工作；旅行社的接待工作；前臺的日常接待服務(wù)；餐飲及客房的接待服務(wù)；管理部門的計劃、組織與控制方式，各崗位之間的相互業(yè)務(wù)聯(lián)系。
三、組織安排
1、實(shí)習(xí)單位：
2、實(shí)習(xí)時間：20xx。10。28～20xx。11。1單位實(shí)習(xí)，之后回校撰寫實(shí)習(xí)報告。
3、在實(shí)習(xí)中安排單位領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主管介紹單位概況和管理現(xiàn)狀，傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4、頂崗實(shí)習(xí)須作實(shí)習(xí)筆記和寫實(shí)習(xí)報告，實(shí)習(xí)結(jié)束完成實(shí)習(xí)報告，篇幅不低于20xx字。
5、實(shí)習(xí)成績根據(jù)實(shí)際表現(xiàn)、實(shí)習(xí)單位鑒定、實(shí)習(xí)報告綜合評定。
四、實(shí)習(xí)要求
1、在實(shí)習(xí)過程中要記好實(shí)習(xí)日記。每天把實(shí)習(xí)的內(nèi)容、搜集的資料，學(xué)習(xí)的內(nèi)容如實(shí)地記錄下來，使日記成為寫實(shí)習(xí)報告的主要資料依據(jù)。 實(shí)習(xí)結(jié)束后，要撰寫實(shí)習(xí)報告。按實(shí)習(xí)大綱，全面系統(tǒng)地總結(jié)實(shí)習(xí)收獲與心得體會，也可以對生產(chǎn)經(jīng)營中的某些問題進(jìn)行分析，并提出建議。要求報告字?jǐn)?shù)不少于20xx字。
2、實(shí)習(xí)過程中應(yīng)注意安全，統(tǒng)一在實(shí)習(xí)單位住宿，晚上不許外出，如有任何突發(fā)事件發(fā)生，請速與實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師聯(lián)系。
3、要遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，注意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，樹立良好的大學(xué)生形象，尤其在公開場合更要嚴(yán)格要求自己。
4、實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真、虛心向?qū)嵙?xí)單位的員工請教問題，努力工作，積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識及技能。
5、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搞無原則的糾紛。
五、帶隊(duì)指導(dǎo)老師及分工
本次實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為：
六、考核方式及成績評定
考核方式：考查； 成績評定由實(shí)習(xí)報告和實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)兩部分組成，各占50%。
經(jīng)濟(jì)與工商管理系
20xx年11月12日
專業(yè)實(shí)習(xí)計劃3
一、實(shí)習(xí)目的
為突出高職教育優(yōu)勢，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能，根據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)計劃安排，在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)后，集中安排第六學(xué)期進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，一方面鞏固所學(xué)知識，檢驗(yàn)理論，強(qiáng)化技能，另一方面，讓學(xué)生認(rèn)識社會，順應(yīng)社會，補(bǔ)充所學(xué)之不足，為畢業(yè)后盡快順應(yīng)崗位要求，成為具有較強(qiáng)的辦事、辦文、辦會和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)安排
(一)實(shí)習(xí)工夫20xx年2月23日開始實(shí)習(xí)，20xx年7月3日結(jié)束實(shí)習(xí)，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。
(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合。師生通過各種渠道獲取就業(yè)信息，向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))。系里推薦實(shí)習(xí)單位有：1.濟(jì)南鋼鐵集團(tuán)總公司2.山東省青年旅行社3.山東省公關(guān)協(xié)會4.團(tuán)省委機(jī)關(guān)服務(wù)中心5.山東青少年活動中心6.山東省宣傳干部培訓(xùn)中心7.各地市企事業(yè)單位等
(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過的《秘書原理與實(shí)務(wù)》、《公文
(四)實(shí)習(xí)的方法、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動、科學(xué)管理、嚴(yán)格考核的原則，組織專業(yè)實(shí)習(xí)。1.學(xué)生離校前，由系里統(tǒng)一進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實(shí)習(xí)動員、畢業(yè)論文(社會調(diào)查)
三、實(shí)習(xí)作業(yè)要求
(一)實(shí)習(xí)作業(yè)形式學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)崗位詳細(xì)情況，結(jié)合實(shí)習(xí)工作收獲與體會，在下列作業(yè)中選擇一項(xiàng)完成：1.畢業(yè)論文。
(二)實(shí)習(xí)作業(yè)格式1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復(fù)印件，論文、實(shí)習(xí)報告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律運(yùn)用a4紙單面打印，左側(cè)裝訂。字體字號參見附件3格式。
(三)提交作業(yè)工夫?qū)嵙?xí)結(jié)束，將電子版實(shí)習(xí)作業(yè)發(fā)到實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師郵箱。返校時攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。
專業(yè)實(shí)習(xí)計劃4
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中一個重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是一次綜合性實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)使學(xué)生加深對專業(yè)理論知識的理解，培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)際操作問題、分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識與房地產(chǎn)市場實(shí)踐緊密結(jié)合，為畢業(yè)后從事房地產(chǎn)市場營銷、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)市場調(diào)研、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)等工作打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目標(biāo)：
1．在實(shí)習(xí)過程中了解房地產(chǎn)市場主要工作職責(zé)任務(wù)，提高崗位的適應(yīng)能力，學(xué)會以各種方式學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)要有明顯進(jìn)步。
2．將房地產(chǎn)市場相關(guān)政策法規(guī)結(jié)合，運(yùn)用到相應(yīng)的實(shí)踐崗位，提高觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高專業(yè)水平。
3．在規(guī)范有序的實(shí)際工作中養(yǎng)成努力鉆研、吃苦耐勞的精神。
二、實(shí)習(xí)時間
實(shí)習(xí)安排在xxxx/xxxx學(xué)年第二學(xué)期進(jìn)行，持續(xù)時間為8周，分散實(shí)習(xí)，協(xié)議管理，指導(dǎo)老師巡視，及時與現(xiàn)場的老師聯(lián)系，掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求
?。ㄒ唬?shí)習(xí)內(nèi)容
1、房地產(chǎn)法律法規(guī)實(shí)習(xí)。
?、僬莆铡吨腥A人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》和《中華人民共和國土地管理法》的基本內(nèi)容。
②掌握房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、抵押、拍賣的管理辦法在實(shí)踐中的應(yīng)用。
?、壅莆瘴覈康禺a(chǎn)開發(fā)建設(shè)用地制度中的土地使用權(quán)出讓制度。
④熟悉我國近期宏觀經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整變化以及對房地產(chǎn)市場的總體影響。
⑤結(jié)合實(shí)習(xí)熟悉了解各地政府的對房地產(chǎn)業(yè)的地方政策。
⑥熟悉xxxx年“國六條”政策的具體內(nèi)容以及對房地產(chǎn)市場的影響，了解xxxx年度以來我國土地市場的政策變動以及大事。
?、呖疾焓袌錾闲马?xiàng)目對“國六條”中“90/70”規(guī)定的具體應(yīng)用情況。分析其項(xiàng)目的市場定位情況
?、嗍煜し康禺a(chǎn)拍賣的相關(guān)規(guī)定
⑨了解并分析20xx、8年國家金融方面的宏觀調(diào)控政策對房地產(chǎn)市場以及房地產(chǎn)價格的影響。
2、房地產(chǎn)開發(fā)實(shí)習(xí)。
①熟悉《城市房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營管理?xiàng)l例》對房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的基本要求。
②熟悉房地產(chǎn)開發(fā)過程中取得土地的方式以及辦理手續(xù)的管理部門。
③熟悉我國房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)用地制度中的土地使用權(quán)出讓制度。
?、苁煜し康禺a(chǎn)開發(fā)企業(yè)的基本部門設(shè)置情況以及各個部門的崗位要求。
?、萁Y(jié)合實(shí)習(xí)熟悉了解房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在開發(fā)過程中的業(yè)務(wù)合作單位以及合作業(yè)務(wù)情況。
?、奘煜し康禺a(chǎn)開發(fā)企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目可行性研究的基本過程。
?、吡私?0xx、8年度政策變動對房地產(chǎn)開發(fā)的影響。
3、房地產(chǎn)市場行情實(shí)習(xí)。
①熟悉市場整體價格走勢（上升、下降，不同地區(qū)的價格分布情況，例如濟(jì)南市東高西低、南高北低等）。
?、谑煜な袌隹傮w銷售狀況（了結(jié)市場現(xiàn)房銷售情況，包括價位、面積、戶型等。期房的銷售情況以及舊村改造房屋的銷售情況）。
?、凼煜し康禺a(chǎn)新開發(fā)樓盤的主要分布情況（包括開發(fā)商、樓盤位置、開發(fā)面積、樓盤檔次等）。
?、苁煜し康禺a(chǎn)市場策劃以及銷售代理情況（機(jī)構(gòu)數(shù)量、人員、薪水、策劃的項(xiàng)目、廣告投放、銷售代理效果）。
?、菔煜ざ址渴袌觯▋r格、成交活躍區(qū)域、市場的主要代理機(jī)構(gòu)、主要成交戶型、中介服務(wù)傭金等）。
4、房地產(chǎn)銷售實(shí)習(xí)。
①掌握銷售人員需要的基本理論知識。
②掌握銷售人員的職業(yè)道德要求。。
?、圻M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)銷售人員的基本禮儀要求（包括電話、著裝、語言、接人待物等）。
?、苷莆珍N售規(guī)則、提高銷售技巧。
?、輳?qiáng)化銷售的基本技能。
?、奘煜ふ莆珍N售項(xiàng)目的基本概況。
5、房地產(chǎn)估價實(shí)習(xí)。
①掌握房地產(chǎn)估價的理論和方法。
②熟悉估價市場的基本行情內(nèi)容。
③掌握房地產(chǎn)估價報告的基本做法。
④掌握《房地產(chǎn)估價規(guī)范》。
?、菡莆詹煌闆r房地產(chǎn)估價的不同技術(shù)路線。
⑥能夠針對不同估價目的作估價報告。
6、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)實(shí)習(xí)。
①掌握房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)基本理論和實(shí)務(wù)。
②強(qiáng)化房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的職業(yè)道德。
?、弁晟品康禺a(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的基本知識結(jié)構(gòu)。
?、芴岣叻康禺a(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的基本技能。
⑤加強(qiáng)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的基本修養(yǎng)。
?、奘煜し康禺a(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的管理。
⑦了解房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的執(zhí)業(yè)資格。
⑧了解房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)的行業(yè)管理。
7、房地產(chǎn)市場調(diào)研實(shí)習(xí)。
①掌握房地產(chǎn)市場調(diào)查的目的、作用。
?、谡莆辗康禺a(chǎn)市場調(diào)查的主要方法。
?、壅莆辗康禺a(chǎn)市場調(diào)查的問卷設(shè)計。
④掌握房地產(chǎn)市場調(diào)查資料的匯總和分析方法。
?、萑绾握_把握市場調(diào)查的調(diào)查對象。
8、熟悉計算機(jī)應(yīng)用和信息管理。
要求能夠熟練應(yīng)用OFFICE辦公軟件進(jìn)行辦公文件處理。能熟練的上網(wǎng)查詢相關(guān)的專業(yè)資料和文獻(xiàn)，為論文寫作做好鋪墊。
備注：以上內(nèi)容為學(xué)生在實(shí)習(xí)所進(jìn)行的主要工作內(nèi)容，學(xué)生可根據(jù)在實(shí)習(xí)單位所從事的具體工作就某一方面或幾方面進(jìn)行實(shí)習(xí)。如畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)相關(guān)，因工作單位或環(huán)境的限制，也可脫離上述內(nèi)容要求，以自身所從事的工作內(nèi)容作為實(shí)習(xí)內(nèi)容。
?。ǘ?shí)習(xí)要求：
時間任務(wù)備注
xxxx年3.23之前制定畢業(yè)實(shí)習(xí)計劃，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位1．及時記錄實(shí)習(xí)筆記。
2．實(shí)習(xí)結(jié)束，結(jié)合自己的工作和所學(xué)的知識，撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)。
3．學(xué)生在技能鑒定完成后的一周時間，原則上要求學(xué)生在校集中進(jìn)行畢業(yè)論文寫作。如學(xué)生在前5周內(nèi)聯(lián)系到實(shí)習(xí)或就業(yè)單位可提前實(shí)習(xí)，但必須向畢業(yè)論文指導(dǎo)教師說明情況，留下有效的聯(lián)系方式，并隨時和指導(dǎo)老師保持聯(lián)系。
4．畢業(yè)論文貫穿于畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生在實(shí)習(xí)現(xiàn)場要進(jìn)行論文資料的收集，并及時與設(shè)計指導(dǎo)教師聯(lián)系，不間斷畢業(yè)論文寫作工作。
xxxx年
3.23-5.18實(shí)施畢業(yè)實(shí)習(xí)計劃，
撰寫實(shí)習(xí)筆記和畢業(yè)
實(shí)習(xí)總結(jié)、畢業(yè)設(shè)計
四、實(shí)習(xí)方式、地點(diǎn)和單位
1．實(shí)習(xí)方式：根據(jù)學(xué)生各自的情況，以個人聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)為主。
2．實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位：實(shí)習(xí)單位原則上要求到與本專業(yè)相關(guān)的房地產(chǎn)公司、房地產(chǎn)銷售公司、房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)、物業(yè)管理公司、二手房經(jīng)紀(jì)公司等。
五、實(shí)習(xí)考核與成績評定
實(shí)習(xí)單獨(dú)計成績，實(shí)習(xí)成績由土木系負(fù)責(zé)考核，成績依據(jù)主要是學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)報告。按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級，記入學(xué)生成績冊。
實(shí)習(xí)期間要求每位同學(xué)堅(jiān)持記錄實(shí)習(xí)筆記，敘述具體實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際工作，綜合實(shí)習(xí)筆記的內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)習(xí)，撰寫一篇畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)，題目自擬，以一主線展開內(nèi)容，切忌記流水賬，字?jǐn)?shù)要求不少于5000字。實(shí)習(xí)結(jié)束后上交實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)總結(jié)，并將簽有意見和蓋有公章的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表交回。
六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)
1．嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，聽從指揮，遵守施工現(xiàn)場有關(guān)安全要求，確保人身安全。
2．學(xué)生實(shí)習(xí)過程中要有專門的現(xiàn)場指導(dǎo)人員作為校外指導(dǎo)教師，因故請假者，應(yīng)親自向指導(dǎo)老師說明原因，得到允許后，可不參加當(dāng)日實(shí)習(xí)，否則按曠課處理。缺勤超過2天者，實(shí)習(xí)成績?yōu)椴患案瘛ＰＭ庵笇?dǎo)教師要地畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表中簽署對學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)的意見，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章，方為有效。
3．注意收集積累畢業(yè)設(shè)計所需的資料，每天撰寫實(shí)習(xí)日記。
4．畢業(yè)實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)總結(jié)撰寫必須根據(jù)本人所實(shí)習(xí)的內(nèi)容、親身實(shí)踐，以A4紙書寫。
5．實(shí)習(xí)期間，不可間斷畢業(yè)設(shè)計，必須按照各設(shè)計課題的要求，獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計，及時與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師聯(lián)系，接受指導(dǎo)。學(xué)生在3月20日前返校繼續(xù)完成畢業(yè)設(shè)計，如不能按時返校，必須向指導(dǎo)教師說明情況，必須按時在09年5月18日前上交畢業(yè)論文，并在校準(zhǔn)備進(jìn)行畢業(yè)答辯。畢業(yè)答辯之前必須將畢業(yè)實(shí)習(xí)報告、實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)筆記上交指導(dǎo)老師評閱。（具體格式和內(nèi)容詳細(xì)參照“畢業(yè)實(shí)習(xí)報告”“實(shí)習(xí)鑒定表”、“實(shí)習(xí)筆記”、“個人實(shí)習(xí)總結(jié)”的表格的具體要求。字?jǐn)?shù)要求不少于5000字）
6．實(shí)習(xí)當(dāng)中若有問題，可及時與學(xué)校及指導(dǎo)老師聯(lián)系。
專業(yè)實(shí)習(xí)計劃5
一、課程性質(zhì)和任務(wù)：
1、性質(zhì)：《財務(wù)會計模擬實(shí)習(xí)》是在開設(shè)了各門會計基礎(chǔ)理論課程和進(jìn)行了《基礎(chǔ)會計實(shí)驗(yàn)》的基礎(chǔ)上，為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實(shí)驗(yàn)課程。
2、任務(wù)：通過對模擬企業(yè)某一個月全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識會計各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會計的一般原則、具體會計準(zhǔn)則及企業(yè)會計制度，處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，完成憑證、帳簿和報表的編制工作，并對模擬企業(yè)進(jìn)行全面的財務(wù)分析。從而進(jìn)一步鍛煉和提高學(xué)生的基本會計技能，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。并體驗(yàn)會計工作，提高職業(yè)道德。
二、 教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求：
實(shí)訓(xùn)一、建立賬簿
目的：練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法
要求：
了解：賬簿的開啟和設(shè)置
掌握：明細(xì)賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法
理解：不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁
內(nèi)容： 開設(shè)帳簿 建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿 建立總分類帳簿 建立各項(xiàng)明細(xì)帳簿
實(shí)訓(xùn)二、期初過賬
目的：練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法
要求：熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法
內(nèi)容： 期初數(shù)核查 進(jìn)行不同類型賬簿的期初過賬 進(jìn)行試算平衡
實(shí)訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證
目的：練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法
要求： 掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求
掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求
掌握各種不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理方法
內(nèi)容 ： 填制、審核各種原始憑證、記賬憑證
實(shí)訓(xùn)四、登記日記賬
目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會科目的性質(zhì)，及賬頁的特征
要求： 掌握日記賬的登記規(guī)則 掌握日記賬的登記方法 掌握錯賬的更正方法
內(nèi)容： 登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬
實(shí)訓(xùn)五、登記明細(xì)賬
目的：掌握各種不同性質(zhì)、種類的明細(xì)賬的登賬方法，并從明細(xì)賬的登記過程中體會各個會計科目的性質(zhì)，及各種賬頁的特征
要求： 掌握各種明細(xì)分類賬的登記規(guī)則 掌握錯賬的更正方法
內(nèi)容： 登記明細(xì)分類賬
實(shí)訓(xùn)六、編制科目匯總表
目的：練習(xí)科目匯總表的編制方法
要求： 掌握科目匯總的基本程序 進(jìn)一步理解各種不同賬戶的性質(zhì)，明確借貸方登記的內(nèi)容加強(qiáng)計算能力的鍛煉
內(nèi)容：劃出“T”字型帳戶 登記科目匯總表 對科目匯總表進(jìn)行試算平衡
實(shí)訓(xùn)七、登記總分類賬
目的：練習(xí)總分類賬的登記
要求：掌握總分類帳的登記方法 進(jìn)一步理解各種帳戶的性質(zhì)，明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容 理解總帳和明細(xì)分類帳平行登記的概念
內(nèi)容：根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳
實(shí)訓(xùn)八、結(jié)賬
目的： 掌握日記賬、各明細(xì)分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則
要求： 掌握各種不同性質(zhì)的帳戶的結(jié)帳方法 進(jìn)一步理解各種帳戶的性質(zhì)，明確不同類型的帳戶的余額方向
內(nèi)容： 結(jié)賬
實(shí)訓(xùn)九、對賬
目的： 掌握試算平衡的方法 掌握對賬的方法
要求： 熟練掌握不同的對帳方法
內(nèi)容： 對賬
實(shí)訓(xùn)十 編制會計報表
目的：熟悉各種報表格式的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu) 熟練掌握每種報表的填制方法
從報表的填制過程中進(jìn)一步理解會計恒等式，以及各種帳戶之間的關(guān)系
了解實(shí)際工作中的其他報表
要求： 掌握資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法 掌握利潤表的編制方法
內(nèi)容： 資產(chǎn)負(fù)債表的編制 損益表的編制 其他報表的編制
實(shí)訓(xùn)十一、會計檔案的裝訂和保管
目的：掌握各種會計資料的裝訂方法和程序。 理解會計資料裝訂保管的重要性。
規(guī)范整齊地裝訂各種會計資料并實(shí)行歸類保管。
要求：掌握會計檔案的裝訂方法 掌握會計檔案的保管要求
內(nèi)容：進(jìn)行裝訂前的準(zhǔn)備 裝訂 保管
實(shí)訓(xùn)十二、實(shí)訓(xùn)報告
目的：對整個會計模擬實(shí)訓(xùn)的過程有一個完整的記載和思路整理
要求：掌握實(shí)訓(xùn)日志的填寫方法 掌握實(shí)訓(xùn)報告的撰寫方法
內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)日志和實(shí)訓(xùn)報告的撰寫
三、 實(shí)習(xí)材料
1、明細(xì)賬(三欄式明細(xì)賬、多欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式明細(xì)賬)各61本
2、日記賬(現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬)、總分類賬各61本;收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本
3、科目匯總表30本
準(zhǔn)備階段
貫穿整個準(zhǔn)備階段：外語的學(xué)習(xí)
3月：資深的營銷專家對入圍選手進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：認(rèn)識“金錢”，營銷人員的公關(guān)禮儀，銷售技巧和銷售策略，以及我國的市場整體狀況。學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈知識。
4~6月：在國內(nèi)的公司進(jìn)行營銷實(shí)習(xí)，了解本土的營銷特色。寫營銷實(shí)習(xí)報告，對本國的營銷狀況進(jìn)行分析，找出其符合市場規(guī)律的方面，同時找出其缺點(diǎn)與弱勢的地方，提出建議。將暫時還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來。寫一份分析報告。
實(shí)戰(zhàn)階段
7~8月，出國實(shí)習(xí)。
貫穿整個國外實(shí)習(xí)過程：了解該國文化、節(jié)日、民俗，通過實(shí)踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物。
l 進(jìn)入公司前的培訓(xùn)
第一周：外國頂尖的營銷培訓(xùn)大師對選手進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
l 進(jìn)入公司實(shí)習(xí)
第二周，第三周：與市場部人員進(jìn)行兩周的市場實(shí)踐。首先通過培訓(xùn)游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解，在語言和行為上能夠相互理解，達(dá)成共識。然后在該公司市場部人員指導(dǎo)下進(jìn)行兩周的銷售實(shí)踐，了解該公司的營銷系統(tǒng)，組織，流程，形成對該公司營銷系統(tǒng)的見解。
第四周：系統(tǒng)的了解該公司的營銷整體。由該工公司的高層營銷人員以及相關(guān)專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解，本公司的營銷戰(zhàn)略，營銷系統(tǒng)，營銷組織，營銷流程，運(yùn)行機(jī)制，產(chǎn)品戰(zhàn)略，該企業(yè)提高國際營銷能力的途徑。營銷人才能力建設(shè)的方法，以及如何建立企業(yè)整體的營銷核心競爭力等等。
第五周~第八周：結(jié)合公司的HR建議和本人的意愿，到公司的具體崗位進(jìn)行工作，并負(fù)責(zé)一個項(xiàng)目。在這四周里，要深刻的體會，并學(xué)習(xí)如下內(nèi)容：
1、市場方面。如何進(jìn)行市場培育，維護(hù)市場生態(tài)關(guān)系，以及如何進(jìn)行整體的市場規(guī)劃與運(yùn)作。
2、產(chǎn)品方面。體會公司的產(chǎn)品的系列、節(jié)奏的組合，產(chǎn)品、品牌的互動有效協(xié)同的效應(yīng)。
專業(yè)實(shí)習(xí)計劃6
為了改進(jìn)語文學(xué)科的教學(xué)，努力提高語文教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)課程改革的基本理念及我校的教學(xué)實(shí)際，做如下安排：
這學(xué)期主要從“更新教學(xué)觀念，改革課堂教學(xué)，強(qiáng)化語文實(shí)踐，優(yōu)化語文環(huán)境，改革評價方法”等幾方面入手開展語文教學(xué)。
一、更新教學(xué)觀念，我們語文教師，通過各種培訓(xùn)，對課程理念有了新的認(rèn)識，在教學(xué)中可結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際及教材的特點(diǎn)，創(chuàng)造出獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
二、改革課堂教學(xué)：要以新的課程理念為依據(jù)，努力完善課堂教學(xué)，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
1、導(dǎo)讀課：一、二年級的教師，要求以識字、漢語拼音及寫字為主要內(nèi)容。在教學(xué)中注重趣味性、靈活性。使學(xué)生養(yǎng)成正確的書寫和讀書的習(xí)慣。
二年級要以指導(dǎo)學(xué)生朗讀為主，訓(xùn)練的形式要多樣。培養(yǎng)學(xué)生初步的語文能力，中高年級(三—六)的導(dǎo)讀課，要求教師在原來自讀自悟——交流討論——讀背說寫思的訓(xùn)練結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，敢于創(chuàng)新和嘗試摸索出適合本班學(xué)生的科學(xué)的教學(xué)方式和理論。
2、閱覽課：這里主要是指(一—三)年級。教師要充分保證學(xué)生獨(dú)立讀書的時間，讓學(xué)生自己讀書，批畫、查、問、寫讀書筆記。教師在閱覽課上面向全班的指導(dǎo)要控制在最低限度。
教師的主要工作是：推薦優(yōu)秀讀物，激發(fā)讀書興趣，組織學(xué)生匯報交流讀書心得，檢查學(xué)生的閱讀情況，解疑釋難，評價學(xué)生的讀書效果。
3、習(xí)作教學(xué)：一、二年級要注重口語交際和初步的寫話訓(xùn)練，一年級的第二學(xué)期要訓(xùn)練學(xué)生每日寫一句話。二年級的習(xí)作教學(xué)重視口語交際課，一定要注意不能上成聽說課，要充分挖掘教材，創(chuàng)設(shè)交際情境，在師生、生生的交流中提高口語表達(dá)能力。三—六年級要求教師培養(yǎng)學(xué)生自評自改、互改習(xí)作的能力。
三—六年級在完成課內(nèi)一學(xué)期8次習(xí)作的基礎(chǔ)上，要有隨文練筆，而且要有專門的本子。三年級一學(xué)期隨文練筆次數(shù)不少于10次，四、五年級不少于10次，既要看內(nèi)容，又要看字的.書寫質(zhì)量。
4、歸類識字課：要求教師以激發(fā)學(xué)生識字的興趣為線索，從各方面進(jìn)行識字。可以用兒歌、插圖、生活實(shí)際、小活動等來幫助學(xué)生識記字，使學(xué)生不感到枯燥乏味。
5、寫字課教學(xué)：教師可利用教材和寫字本進(jìn)行教學(xué)和訓(xùn)練，學(xué)校在平時隨機(jī)檢查寫字課上的質(zhì)量，主要看寫字課是否按時上，學(xué)生是否練的實(shí)，有成效。在學(xué)期末，把寫字一項(xiàng)納入教師的教學(xué)成績考評。
5、校本課：我們要把校本課上出我校特色，要確定上哪些內(nèi)容，然后再編寫教學(xué)設(shè)計。要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和改進(jìn)，認(rèn)真研究和探討校本課的教學(xué)思路。一年級：校本閱覽成語故事、光盤、書。二、三年級：校本是成語積累，閱覽是古詩詞欣賞。四、五、六年級：成語故事積累。
三、強(qiáng)化語文活動：語文活動是語文課堂教學(xué)延伸，是提高學(xué)生語文素質(zhì)的重要途徑。
1、繼續(xù)開展課前三分鐘演講活動，要讓全體學(xué)生無一例外輪流參與，由學(xué)生自己主持，并有簡單的講評。特別對較差的學(xué)生應(yīng)給予鼓勵。
2、利用每天晨讀時間開展古詩文誦讀活動。不允許進(jìn)行其它方面的教學(xué)活動。要求：(一年級)一學(xué)期背誦20首古詩。二—六年級也要背20首古詩，并且三—六年級再多背誦5段古文或現(xiàn)文，三年級每段古文不少于100字或現(xiàn)代名篇500字，四——六年級每段古文不少于200字或現(xiàn)代名篇1000字。
3、開展手抄報制作活動：充分發(fā)揮學(xué)生的興趣愛好，定期制作手抄報，班級內(nèi)要定期組織手抄報展評活動。
4、開展自由讀寫活動：二、三年級學(xué)生收集好詞佳句，四、五年級在摘抄句段基礎(chǔ)上寫一些心得或感想，二至六年級都不少于10篇，讀書筆記、隨文練筆可以放在一個本子上，但要標(biāo)清楚是什么資料，年終評價時，要以篇數(shù)內(nèi)容、書寫質(zhì)量為準(zhǔn)進(jìn)行考查。
5、開展日記宣講活動：寫日記，不規(guī)定篇數(shù)、字?jǐn)?shù)，但要寫出真情實(shí)感，書寫要工整認(rèn)真，定期開展日記宣講活動。對于二—六年級的日記、讀書筆記、隨文練筆、手抄報這幾種資料，不要求教師篇篇批改。
可通過競賽、展示、開讀書匯報會、宣講、個別指導(dǎo)等形式提高質(zhì)量。值得注意的是：各種資料都要用帶方格的軟皮或硬皮本，而且本皮上要寫清楚是什么資料，班級，姓名等。
四、優(yōu)化語言環(huán)境：本學(xué)期我校將繼續(xù)規(guī)范教師的課堂語言，要求教師用規(guī)范的語言上好每節(jié)語文課，減少方言和錯別字，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種良好的語言環(huán)境。
五、評價方法：本學(xué)期仍采取“口試、筆試”結(jié)合;“平時考查、期末測查”結(jié)合的方式。
六、口試內(nèi)容：(口試成績占語文成績的20%)。一、二年級主要測試內(nèi)容：古詩文誦讀、識字、寫字、抽看資料。三、四、五、六年級主要測試內(nèi)容：古詩文誦讀、習(xí)作、寫字、抽查資料。
這里統(tǒng)一一下讀書筆記本：二、三年級讀書筆記可用田字格本。四——六年級讀書筆記可用軟皮筆記本，質(zhì)量要好的。
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