下面是范文網(wǎng)小編整理的12月份語文教育實習報告參考范文 小學語文老師實習報告，供大家賞析。

　　12月份語文教育實習報告范文 實_時間：年3月1日至6月30號系別：中文系

　　班級：08語文2班

　　姓名：趙志博

　　學號：

　　指導老師：李蘭玲

　　年6月30日

　　一、實_目的

　　大學生活最后的階段是實_,實_對于每個即將畢業(yè)的大學生都特別的重要,在年3月1日至6月30日的秦皇島市新生路小學的_過程中我學會了很多,體會了教師這一神圣職業(yè)的光榮.通過實_,我充實了自己,學會了如何教學,學_了許多未曾學過的東西.經(jīng)歷了這段的實_生活,讓我感受到教師職業(yè)的重任,體會到教師工作的辛苦.在實_過程中,我對比自己的學生時代,感受著不同時代的差別,90后學生的能力一代比一代強,信息接收面越來越廣.這就對老師提出了越來越高的知識要求.實_過程中,我們熟練地掌握了教學技能,不僅如此,我還學會了如何處理與學生關系的技巧. (

　　通過實_，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，初步掌握初中語文的教學方法和技能，以及班主任的工作內容和方法。了解現(xiàn)今小學生和的現(xiàn)狀。實_單位為秦皇島市新生路小學，班級三年級三班。

　　二、實_單位簡介：

　　海港區(qū)新生路小學建于1956年，學校現(xiàn)有13個教學班，550名學生，56名教職工，其中小學高級教師18人，一級教師24人，14人正在進修本科學歷，大專學歷24人，中師學歷32人。

　　學校占地面積平方米，生均占地面積平方米，建筑面積3240平方米，運動場為200米環(huán)行跑道。設有實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、少隊科技室、衛(wèi)生室、勞動器材室、體育器材室、微機室和多功能活動室。

　　學校全面貫徹黨的方針，依法治校，堅持面向全體學生，全面提高學生的綜合素質。堅持與發(fā)展相結合的原則，以教科研為先導，深化教學改革，形成了科學管理和系列化的辦學特色。

　　三、實_內容:

　　(一)、語文教學

　　課堂教學，包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。做一個語文教師所做的事情，積極引導，認真做好工具性與人文性工作。

　　(二)、班主任工作

　　及時正確引導學生思想，處理班上日常雜務，管理好學生日常行，培養(yǎng)良好的行為_慣，調動學生干部處理班上各事務。

　　四、實_效果

　　在實_學校有關領導和指導老師的悉心指導下,認真開展語文教學工作和班主任實_工作。在整個實_階段，我從一個沒有經(jīng)驗的大學生到略有經(jīng)驗的小學語文教師及班主任。在實_過程中，通過教師及自己的刻苦努力，現(xiàn)能較好地上課及做好班主任工作。

　　五、實_總結及體會

　　實初為人師，對于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。年3月1日，開始了為期四個月的實_。實_期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到作為一位人民教師的崇高和艱辛。

　　下面我從幾個方面對我的實_進行總結。

　　(一)、認真做好實_前期工作

　　首先是把自己的心態(tài)放正，因為心態(tài)決定一切是輔導員叮囑的。學做師者就得像師者。指導老師對我的要求：嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。指導教師介紹了各項實_工作的安排和實_期間該注意的事項。我也主動把實_班級的每個學生和學校的基本情況做了個初步的了解。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實_才能進行的如此順利。

　　(二)、名師指導按步驟提高教學水平

　　教學實_的開展，指導我的一個非常負責的教師。我們將實_分為兩個階段：

　　第一階段為見_階段，時間為一周。在這個星期里，我全面熟悉初一學生的語文教材，認真聽指導老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽課紀錄，課后與老師交流，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和教學過程。學_如何備課、備學生，如何更好地將素質的理論與落實考綱考點的要求相結合。不斷地進行反思，仔細體會老師在課堂上的每個細節(jié)，并這個細節(jié)中所蘊含的意思。因為在課堂上的每個動作都是為教學服務的，這是指導教師經(jīng)常強調的一句話。我還經(jīng)常聽一些竟賽課、公開課、優(yōu)質課。之后與指導教師一起探討，更多的是老師的指點。吸取他人優(yōu)秀成份作為自己所用。是模仿與學_相結合的階段。

　　第二階段是上課階段，我的指導老師是三年級三班的班主任，她給我安排的課時很多，這就使我有了更多的鍛煉機會，上講臺的次數(shù)就自然增多。一天中最多有三節(jié)課，一般都是兩節(jié)課。所以就有了很多交流的時間，在做得不好的地方老師就會及時地給我指出。另外在課后細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好本課為止，這才交到指導教師那里進行初審。在審查時指導老師要求我說出我的上課計劃，這就練_了說課的環(huán)節(jié)。在指導老師的批改和建議下再做修改，之后在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導老師都會堅持去聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤。還要在教學過程中學會整體規(guī)劃，依照教科書的按排創(chuàng)造性完成教學任務。在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。

　　(三)、積極做好班主任實_工作

　　做班主任是辛苦的，而當一個小學三年級的班主任則是更辛苦的，稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生。這給管理帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好。我從早上6點就起床，早餐之后就到學校簽到。每天的主要任務：

　　1、看早讀，每天早上7點半到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表,督促他們認真早讀。

　　2、在上課時間進行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，正確引導。

　　3、第六節(jié)課后為課外活動，我要輔導個別學生，給個別學生作思想工作。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責的做好每一項工作，帶領學生參加學校的各項活動。如全校大掃除、班團會等活動。

　　經(jīng)過不懈的努力，班級整體情況有了改善，我與學生也建立了良好的師生關系，得到他們的信任，我成為他們訴說心事的對象，我也是他們忠實的傾聽者，借此及時進行正確的思想引導(四)、虛心求教認真吸取他人優(yōu)點

　　在實_期間，除了教學實_和班主任工作，我在認真地寫實_日志，對每節(jié)課都要反思。得與失都在我的心里很清楚，做到下一次少犯錯誤。在反省自的同時，也要向他人學_。我多去參加學校的講課比賽現(xiàn)場聽課，并做好聽課記錄。親自去講課比賽的現(xiàn)場，從那里我學到了許多有價值的東西。虛心聽取別人的意見和批評。從他人身上學到了不少的東西，如不同的教學風格、班主任工作技巧等等。

　　實_,讓我意識到了自己的不足,充分認識到新教學的難度和我們需要做好的工作.當老師難,當一名合格優(yōu)秀的老師難上加難.蠟炬成灰淚始干,老師的辛勞讓學生感激不盡.正是這些忘我工作的老師們,一批批未來的花朵開放地更加燦爛!長大后我就成了你,我甘愿當盞燈,照亮學生們的未來之路,為未來的花朵們盛開地更加美麗而辛勤工作!

　　雖說我的實_生活已結束，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學生的關愛也將永不消減，作為一名師范學院的學生我有信心做好工作，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

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