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企業(yè)實(shí)習(xí)心得小結(jié)范文1
在接下來的1個(gè)多月里,我還學(xué)到了許多不論是學(xué)習(xí)還是工作上的東西,令我受益匪淺:
首先一點(diǎn),必須要明確工作態(tài)度,要學(xué)會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后只知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作后可不能這樣。因?yàn)?,公司是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情。工作,來不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來損失。于是,我意識(shí)到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作;另外還要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步得更快,要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則,這樣才少走很多彎路。
第二,要掌握必要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。在2個(gè)月的實(shí)際工作中,我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)的重要性,“會(huì)不會(huì)”和“做不做”完全是兩個(gè)不同的概念,當(dāng)然,“會(huì)不會(huì)”顯得更加重要。試想,倘若連最基本的東西都不知道,不了解,那還何談
“做”的問題。這一點(diǎn)對(duì)于我所在的信息運(yùn)維部門來說就顯得更為重要了,因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的都是電腦和網(wǎng)絡(luò)這些高度科技化的產(chǎn)物,一個(gè)細(xì)小的名詞不知道就可能無法處理所要解決的問題和故障。因此,在實(shí)習(xí)期間,在負(fù)責(zé)人王工的大力幫助下,我加強(qiáng)了對(duì)辦公軟件、電腦硬件、電腦附屬產(chǎn)品例如打印機(jī)、傳真機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)方面的了解,提高了自身專業(yè)知識(shí),不僅為這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作起到很大的幫助,也為今后的工作打下了理論基礎(chǔ)。
第三就是能不能“做”的問題了,也就是會(huì)不會(huì)具體操作了。有了充足的理論知識(shí)只是一個(gè)鋪墊,利用理論解決實(shí)際問題才是本質(zhì)關(guān)鍵所在?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的生疏。剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),而一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到 “學(xué)無止境”的含義。記得一次去給別人安裝殺毒軟件,明明已經(jīng)顯示安裝完畢,但在內(nèi)網(wǎng)的未裝殺毒軟件中還是存在,弄了半天也沒個(gè)頭緒,只好給王工打電話,結(jié)果王工告訴我是我忘了重新注冊(cè),我恍然大悟。原本的這個(gè)流程其實(shí)自己是知道的,只是一到了具體操作這個(gè)環(huán)節(jié)就給忘記了??梢娋唧w實(shí)踐是多么的重要!
最后,要學(xué)會(huì)與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。即使是解決不了的問題,也要在走前給他人說一聲對(duì)不起,沒有幫你解決;又或者是花了很長(zhǎng)時(shí)間搞的自己滿頭大汗才解決的問題,也不要抱怨,事后也要向別人說一聲抱歉,耽誤您工作了。畢竟,這些是自身操作不熟練才產(chǎn)生的問題。而且,在這2個(gè)月里,每次當(dāng)我去給別人解決問題的時(shí)候,及時(shí)是沒有解決,那些員工也都會(huì)對(duì)我說聲謝謝。我想,這就是平時(shí)為人處事的方面之一了。同時(shí),這些員工與人相處的方式方法也對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響,這些細(xì)節(jié)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也將會(huì)對(duì)我以后不管是任何方面都會(huì)有著不小的作用!
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。通過此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來,不僅讓我對(duì)整個(gè)電子專業(yè)工作流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí),熟悉了實(shí)際工作中的具體工作對(duì)象,也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。
以上是我實(shí)習(xí)工作的總結(jié),雖然在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助下本職工作能力逐漸的提高,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,深知自己還有許多需要努力的地方,我會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力學(xué)習(xí),與身邊的人不斷交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力使自己成為一名合格的電子方面工作者!
最后,十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能夠給與我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,提高自身水平!
企業(yè)實(shí)習(xí)心得小結(jié)范文2
今天是第一天見習(xí),心里有說不出的興奮。
剛到附院就有一老師讓我們按小組站好。據(jù)我們推測(cè)她是專管實(shí)習(xí)、見習(xí)學(xué)生的。因?yàn)樗龑?duì)我們特別負(fù)責(zé)任,負(fù)責(zé)任的有點(diǎn)嚴(yán)肅、嚴(yán)厲。剛到集合地點(diǎn),她就沖一同學(xué)吼上了:“把耳釘都給我摘了,你們?cè)趺瓷系淖o(hù)士禮儀?”嚇得那同學(xué)三下五除二,五秒鐘的時(shí)間就把兩個(gè)耳釘摘下來了??此锹槔臉幼樱颐靼琢?,不是因?yàn)闆]時(shí)間,是腦子里那根弦沒上緊。后來走過來的同學(xué)就幸運(yùn)的多了,她們離老師很遠(yuǎn)時(shí)就得到了快報(bào)。之后她又給我們強(qiáng)調(diào)了護(hù)士服、辮子、流海、手指甲等的規(guī)范。
雖然老師兇,但她兇得有理、有據(jù)。如果現(xiàn)在不講規(guī)范,避免不了會(huì)給護(hù)理學(xué)院抹黑;如果現(xiàn)在不講規(guī)范,以后實(shí)習(xí)、上班難免會(huì)形成不良的習(xí)慣;如果現(xiàn)在不講規(guī)范,以后工作起來難免不方便、不安全,對(duì)我們自己,對(duì)病人都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)……
下午,帶教老師讓我們跟著一位護(hù)士去收體溫計(jì)。平時(shí)我就是走得快的,今天發(fā)現(xiàn)對(duì)手了。她走起來快而穩(wěn),我們還跟她開玩笑說:“咱們得快追,別讓她給跑了”在收體溫計(jì)的時(shí)候,避免不了要與病人溝通,一中年男子笑著與該護(hù)士說:“吆,小張,帶學(xué)生了,還一下子帶這么多?快,還不給她們講講?”“別,你別在這兒笑話我了,我才懂多少啊!”張護(hù)士笑著說??粗齻兊谋砬?,聽著她們的話語,覺得特別親切、自然。
我們又隨著她進(jìn)入另一病室。
一大姨指著張護(hù)士對(duì)我們說:“這姑娘脾氣最好了,又有耐心?!?/p>
另一大哥也接著說:“對(duì),每次跟我們說話,都笑著說?!?/p>
又一大姐也說:“對(duì),改天跟領(lǐng)導(dǎo)反映反映,提拔提拔小張?!?/p>
這時(shí)張護(hù)士說話了:“別,可別,那樣的話,以后我都不敢對(duì)著你們笑了?!?/p>
的確,這位護(hù)士確實(shí)應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
原來,收體溫計(jì)這一重復(fù)了無數(shù)遍的動(dòng)作,她都可以次次微笑?原來,一句幽默的話語可以給整個(gè)病室?guī)須g聲笑語?原來,做一名好護(hù)士,微笑和耐心是最重要的。原來,做一名好護(hù)士,有了微笑和耐心就有了做好其他工作的資本。
難道不是嗎?
病人承受著疾病的折磨,只有微笑能夠拉近護(hù)患之間的距離,打開患者的心扉?!澳托摹辈粫?huì)懼怕病人提出的一個(gè)個(gè)問題;“耐心”會(huì)指引你一次次的查閱資料,解釋病人的疑問;“耐心”會(huì)告訴你,一次不行,再來一次;“耐心”又何嘗不是感動(dòng)患者的雨露?
是的,耐心……
今天的見習(xí)為我以后走入醫(yī)院上了第一堂實(shí)踐課:儀表要端莊大方,帶著溫馨的微笑與病人交流和最重要的耐心。
企業(yè)實(shí)習(xí)心得小結(jié)范文3
轉(zhuǎn)眼間,短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。在那里我不僅看到了許多自身的不足,同時(shí)也對(duì)自己未來投入社會(huì)工作有了進(jìn)一步更深的了解。是的,展望未來,我對(duì)自己今后的工作充滿了信心和希望,為了能夠制定更好的工作目標(biāo),取得更好的工作成績(jī),以下是我把參加實(shí)習(xí)工作以來的情況總結(jié)如下:
一、思想認(rèn)識(shí)。
每個(gè)人在工作時(shí)都應(yīng)該有一個(gè)清楚的思想認(rèn)知,無論他是否做到了還是在努力調(diào)整中。而我在上班的這一個(gè)月里,作為一名普通員工,我在思想上嚴(yán)于律己,以公司的要求嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起良好的作用。因?yàn)槲蚁嘈乓粋€(gè)在公司的運(yùn)營(yíng)過程中,同事間的互相激勵(lì)是起到一定的幫助的,所以要保持這種積極向上的競(jìng)爭(zhēng)氛圍就需要我們?nèi)?yán)格要求自己。積極做到以身作則來帶動(dòng)群體。
此外作為一名公司普通的防損員工,我知道我們身上肩負(fù)著巨大的工作壓力,我們不僅要監(jiān)督員工而且還需保持商場(chǎng)的防盜與安全等問題。所以這不禁得讓我們打起120%的精神來做好這項(xiàng)平凡卻不簡(jiǎn)單的工作。同時(shí)在這三個(gè)月中,我一方面配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好實(shí)習(xí)監(jiān)督檢查,同時(shí)把自己商場(chǎng)內(nèi)部的各項(xiàng)工作做好來,這也我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)通過自己的努力,取得更大的進(jìn)步。
二、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容
在我沒去和大福實(shí)習(xí)前,雖然以前有去過社會(huì)做實(shí)踐,但是此次學(xué)校所安排的實(shí)卻是對(duì)于我卻是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲疫@次所面臨的是一個(gè)陌生的崗位———防損偵察員。防損偵察員這崗位對(duì)我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,這需要我去摸索與實(shí)踐中去慢慢熟悉與了解這項(xiàng)工作。然而通過了一個(gè)實(shí)習(xí)階段的工作后,我也對(duì)這份工作有了層次上的新理解。以前總是以為防損部的都是保安,不就是整天站著么,沒啥好大不了的,所以在被他們選在防損偵察員這崗位時(shí)還真的有點(diǎn)不高興。然而在此次實(shí)習(xí)工作階段后,自己也認(rèn)識(shí)到了當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤了,畢竟防損部包括了太多的職責(zé)。我主要總結(jié)了一下我們?cè)诤痛蟾0儇洺凶鳛橐幻细竦膫刹靻T應(yīng)做的幾方面:
1、形象問題
防損員是超市的窗口,顧客進(jìn)入超市第一眼看到的就是我們,所以我們防損員的儀容儀表和行為影響著超市的經(jīng)營(yíng)形象,如何才能做好一名防損員呢?
首先,防損員要富有朝氣和活力。站姿要端正;儀容、儀表要整潔大方,給顧客一個(gè)好的感覺,就會(huì)激起顧客購物的熱情,反之,會(huì)對(duì)顧客產(chǎn)生討厭心理,影響著顧客再次購物的情緒。
其次是要保持物品的整潔。包括對(duì)本崗位范圍內(nèi)的購物推車、購物籃、存包柜等方面保持整齊清潔。還需要保證顧客購物、付款時(shí)通道的暢通;隨時(shí)撿起收銀臺(tái)及出入口附近地面的紙屑,如有水漬和污垢應(yīng)及時(shí)處理等。
最后是文明服務(wù)。這是做一名合格防損員的有力保證。防損員必須具備一定的素質(zhì)修養(yǎng),必須遵循“顧客永遠(yuǎn)都是正確的”且要具備一定的商品知識(shí),熟悉門店賣場(chǎng)內(nèi)商品陳列的具體位置,掌握了這些才能更好地為顧客服務(wù)。同時(shí)要學(xué)會(huì)使用禮貌用語主動(dòng)上去為他們服務(wù),使他們感到備受關(guān)心和尊重。比如當(dāng)顧客走出門店時(shí),防損員主動(dòng)說上一句“歡迎您再次光臨”、“請(qǐng)慢走”等用語時(shí),顧客就會(huì)對(duì)超市留下很深的印象。他們就會(huì)再次光臨超市。
企業(yè)實(shí)習(xí)心得小結(jié)范文4
我本科是理論經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的,現(xiàn)在大四保完研了,輕松之余也想了一些關(guān)于今后工作的事,三個(gè)選項(xiàng):高校當(dāng)老師、某個(gè)科研院所當(dāng)研究員,或者進(jìn)銀行或證券公司。
今天是第一天在某股份制銀行實(shí)習(xí),行長(zhǎng)介紹說,他們行不愛要研究生,因?yàn)檠芯可毡檠鄹呤值?,不愛干活,他們樂意招一般學(xué)校畢業(yè)的機(jī)靈的本科生,而且招聘時(shí)對(duì)研究生并沒有優(yōu)惠待遇,一樣要從前臺(tái)柜員干起,反正進(jìn)了銀行大門,之前的學(xué)歷就都過眼云煙了,大家在同一起跑線。而且今天實(shí)習(xí)我感覺干業(yè)務(wù)員工作,確實(shí)不需要什么高深的理論知識(shí)~~只要夠細(xì)致,數(shù)字鍵摁的遛,加上基本的溝通能力和較為賞心悅目的容貌就足以勝任了。
短短的一天讓我覺得,銀行收入雖然很體面,但是一旦進(jìn)了銀行,自己大學(xué)四年加上未來研究生兩年的學(xué)習(xí)就全無用武之地了,豈不可惜哉!但是如果去高校當(dāng)老師,勢(shì)必要讀博士,萬一到時(shí)候還沒找到對(duì)象,女博士是讓人生畏的。
那么,去研究所當(dāng)研究員怎么樣的?畢竟這個(gè)選擇沒有荒廢所學(xué)的知識(shí)呀~~研究所對(duì)學(xué)歷有什么硬性要求嗎?對(duì)這方面我不是很了解,而且好像沒聽說過哪個(gè)研究所招人,希望了解情況的,有經(jīng)驗(yàn)的前輩指點(diǎn)一下,有什么樣的研究所適合經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士就業(yè),待遇如何,要是能夠描述一下日常工作狀況就更好了。
企業(yè)實(shí)習(xí)心得小結(jié)范文5
結(jié)束了人生中第一天的實(shí)習(xí)工作,現(xiàn)在的我真的感覺腿已經(jīng)不是自己的了,可能是我沒有長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果。
第一天的實(shí)習(xí),總的來說很愉快,很高興。真的只是想磨練自己,鍛煉自己的意志,三個(gè)月的實(shí)習(xí)期并不漫長(zhǎng),雖然并沒有實(shí)習(xí)工資,但這不會(huì)阻擋我前進(jìn)的道路,一切都為了鍛煉自己,歷練自己,也熟悉一下在藥房的工作流程。
時(shí)間過的很快,真的感覺還沒怎么過一天就過去了,自己今天在藥房長(zhǎng)了不少見識(shí),也懂得了許多。真的是一個(gè)社會(huì)的大學(xué)堂,其實(shí)不管在哪里,只要步入社會(huì)就真的能夠讓一個(gè)人學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校都不會(huì)得到的東西,很快就能把自己包裝的“社會(huì)化”,這都是無可厚非的事實(shí)。
其實(shí)今后要做的工作并不一定就是自己現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè),在大學(xué)期間真的是教給大家一種學(xué)習(xí)的方式,一種對(duì)信息分析的方法,一種人與人團(tuán)隊(duì)合作的精神。只要是自己下定決心做的事情,就要沖著自己的目標(biāo)前進(jìn),只有這樣才會(huì)讓我們懂得這人情世故,懂得這社會(huì)的真實(shí),懂得這人際關(guān)系的重要,懂得這份工作對(duì)自己的真實(shí)的意思。
雖然現(xiàn)在自己的腿都已經(jīng)不是自己的了,但我用自己的行動(dòng)換來的是自己對(duì)醫(yī)院藥房的了解,換來的是自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,換來的是人與人合作的精神,換來的是自己對(duì)未來道路的鋪墊。
開心快樂的一天就這樣的過去了,真的是讓人回味,在這里結(jié)實(shí)了新的朋友,在這里學(xué)到了對(duì)藥品的更進(jìn)一步的了解,在這里才可以第一時(shí)間知道人們常用那種藥品,在這里透過玻璃窗可以縱覽人們?nèi)∷帟r(shí)的各種表情,透析他們內(nèi)心的理解。
我相信明天會(huì)更好,我相信“我的未來不是夢(mèng)”。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持把實(shí)習(xí)工作做完,因?yàn)檫@是我自己對(duì)道路的選擇,我會(huì)一步步走向成功的道路!
企業(yè)實(shí)習(xí)心得小結(jié)范文6
這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī),其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已!
剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺(tái)收音機(jī),而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。
第一天并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對(duì)我來說并不陌生,我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過很多,算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè),所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。
第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說真的,雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢。老師也知道我們常識(shí)少,所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣,經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁,這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后,我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到PCB板上。
第三天,我們要把插好的每個(gè)元件焊接上去。我的PCB板已經(jīng)搞好一半多了,所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興,因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題,但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶!
第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,第五天老師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,時(shí)間過得真快,真有點(diǎn)不舍得的感覺。
這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松,通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問題,遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高,為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!
企業(yè)實(shí)習(xí)心得小結(jié)范文7
一、實(shí)習(xí)目的
通過教育實(shí)踐,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,初步掌握小學(xué)語文的教學(xué)方法和技能。了解現(xiàn)今小學(xué)生和教育的現(xiàn)狀。實(shí)習(xí)單位為永安市大湖中心小學(xué),班級(jí)為五年(1)班。
二、語文學(xué)科實(shí)習(xí)內(nèi)容
課堂教學(xué),包括備課、上課、批改作業(yè)、批閱試題。做一個(gè)語文教師所做的事情。
三、實(shí)習(xí)效果
在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師賴祥達(dá)老師的悉心指導(dǎo)下,認(rèn)真開展語文教學(xué)工作。在整個(gè)語文學(xué)科的實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)沒有授課經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到略有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師。在實(shí)習(xí)過程中,通過教師及自己的刻苦努力,現(xiàn)能較好地上課及開展各項(xiàng)與語文教學(xué)有關(guān)的工作。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
初為人師,對(duì)于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。20__年11月正式語文學(xué)科的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到作為一位人民教師的崇高和艱辛。
下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
1、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前期工作
首先是把自己的心態(tài)放正,因?yàn)椤靶膽B(tài)決定一切”。學(xué)做師者就得像師者,嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。我也主動(dòng)把實(shí)習(xí)班級(jí)的
每個(gè)學(xué)生的基本情況有個(gè)初步的了解。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的順利。2、名師指導(dǎo)按步驟提高教學(xué)水平
教學(xué)實(shí)習(xí)的開展,指導(dǎo)我的賴祥達(dá)老師是本校的高級(jí)教師,教育前線工作者,也是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的教師。我們將實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段:
第一階段為見習(xí)階段。在這期間里,我全面熟悉小學(xué)五年級(jí)的語文教材,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,并做好每節(jié)聽課紀(jì)錄,課后與老師交流,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。不斷地進(jìn)行反思,仔細(xì)體會(huì)老師在課堂上的每個(gè)細(xì)節(jié)和各個(gè)細(xì)節(jié)中所蘊(yùn)含的意思。因?yàn)樵谡n堂上的每個(gè)動(dòng)作都是為教學(xué)服務(wù)的,我還自己經(jīng)常在網(wǎng)上看些公開課、競(jìng)賽課、優(yōu)質(zhì)課等,讓自己不斷向名師學(xué)習(xí),吸取他人優(yōu)秀成份為自己所用,這是模仿與學(xué)習(xí)相結(jié)合的階段。
第二階段是上課階段,我的指導(dǎo)老師是本校的高級(jí)教師,也是一位平易近人的教師,他經(jīng)常鼓勵(lì)我大膽嘗試上課,給我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅(jiān)持聽課,在課后細(xì)心幫我評(píng)課,針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞。我也會(huì)在課后反思課堂的各個(gè)環(huán)節(jié),努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)過賴?yán)蠋煹南ば闹笇?dǎo)和我自己的努力,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了明顯的提高。我還向全校語文老師開了節(jié)公開課,在準(zhǔn)備公開課期間,賴祥達(dá)老師也進(jìn)行悉心指導(dǎo),多次對(duì)我的教案提出修改意見,并對(duì)我在平行班上進(jìn)行的試上的各個(gè)環(huán)節(jié)提出改進(jìn)建議,肯定閃光點(diǎn)。當(dāng)然,學(xué)校里的其他老師也會(huì)在生活上和教學(xué)上給予我?guī)椭椭笇?dǎo),才讓我在實(shí)習(xí)期間成長(zhǎng)了許多。當(dāng)然我還有很多地方仍需努力,比如調(diào)控課堂紀(jì)律的能力,需要在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)。
雖說我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,但我對(duì)教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,作為準(zhǔn)老師的我有信心做好教育工作。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
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